學(xué)習(xí)啦 > 演講與口才 > 朗誦技巧 > 夢(mèng)想的朗誦稿3篇

夢(mèng)想的朗誦稿3篇

時(shí)間: 王燕648 分享

夢(mèng)想的朗誦稿3篇

  夢(mèng)想,是對(duì)未來的一種期望,那么如何朗誦夢(mèng)想呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了夢(mèng)想的朗誦稿,供你閱讀參考。

  夢(mèng)想的朗誦稿篇1

  人總在吃喝之余

  想做點(diǎn)別的事

  夢(mèng)想

  就這樣乘虛而入

  可以是愛上秋水伊人

  可以是

  翱游藍(lán)天白云

  也可以是

  為了人類最終極的

  美好愿望

  總是

  根植于心

  抒發(fā)于情

  像一對(duì)翅膀

  帶你飛到過高山

  大海

  飛到星空

  至達(dá)遠(yuǎn)方。。。。

  夢(mèng)想

  無(wú)論是否實(shí)現(xiàn)

  它都是那么美好

  讓我們的心靈

  遠(yuǎn)離塵埃

  拋棄庸碌

  使心潔凈

  使愛真誠(chéng)

  使人奮進(jìn)

  讓夢(mèng)想

  如春天的風(fēng)

  夏日的流星

  秋日的楓林

  冬日的雪景

  伴我們

  走向燦爛的人生

  夢(mèng)想的朗誦稿篇2

  我的夢(mèng)在長(zhǎng)城生長(zhǎng),這夢(mèng)想的長(zhǎng)城,

  正在延伸祖先的榮光;長(zhǎng)城的腳下,是五千年文明的土壤;

  長(zhǎng)城的天界,是一個(gè)名叫未來的地方。

  下一個(gè)百年,我的夢(mèng)

  中國(guó)夢(mèng),花開何方?來吧,同學(xué)們

  請(qǐng)打開心中最美麗的翅膀。這一刻讓我們一起飛向北京, 在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上對(duì)話星空,和世界一起分享。

  相逢長(zhǎng)城的目光,我們要在這里,

  集合起所有屬于未來的夢(mèng)想,哪怕只是一道稍縱即逝的流星,

  也請(qǐng)關(guān)注它,也許哪一天就能觸發(fā)出,

  新世界的曙光

  請(qǐng)未來登上長(zhǎng)城吧,一起收獲,中國(guó)少年永無(wú)止境的夢(mèng)想!

  少年智則中國(guó)智,

  少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

  我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),

  中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。

  夢(mèng)想的朗誦稿篇3

  這里是孩子的搖籃, 這里有家長(zhǎng)的希望。

  這里是五彩的樂園, 這里是小苗茁壯成長(zhǎng)的土地。

  在這里誰(shuí)擁有大禹的志向,堯舜的心? 在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能的智慧,慈母的愛? 告訴我,你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放? 是你,是我,是他 是我們光榮的夢(mèng)想教師。

  用閃爍著智慧的靈光, 用太陽(yáng)般光亮的音容, 用飽含著澆灌的心血, 我清風(fēng)拂過那深情的淚珠。

  為小苗抽芽,為綠葉撐傘, 為花兒開放,為鳥兒飛翔, 是你,是我,是他 是我們,是我們光榮的夢(mèng)想教師 愛是尊重,尊重孩子們獨(dú)立的人格 尊重孩子們差異的個(gè)性 尊重孩子們選擇的權(quán)利 尊重孩子們探索的欲望 尊重,讓他們敢于嘗試,不盲目跟從 尊重,活躍思維,不斷創(chuàng)新,做好自己。

  尊重,讓他們非得更高,更遠(yuǎn) 愛是微笑,微笑能贏得信賴, 微笑能傳遞友好, 微笑能帶給自信, 微笑能給予支持,鼓勵(lì) 微笑能拉近心的距離, 我們從不吝惜我們的微笑。

  大樹夢(mèng)想伸向藍(lán)天,小草夢(mèng)想遍布大地, 小兔夢(mèng)想和平家園, 燕子夢(mèng)想純凈空氣。

  世間萬(wàn)物,都有它的夢(mèng)想。

  我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗! 我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去拼搏! 在這里,,讓我們一起,放飛愛的夢(mèng)想!

看過“夢(mèng)想的朗誦稿”的人還看了:

1.夢(mèng)想青春朗誦稿3篇

2.5分鐘男女夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦稿3篇

3.大學(xué)夢(mèng)想青春朗誦稿3篇

4.青春夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦稿3篇

5.青春夢(mèng)想勵(lì)志詩(shī)朗誦稿3篇

6.青春理想奮斗朗誦稿3篇

788681