關(guān)于青春奮斗的朗誦散文

關(guān)于青春奮斗的朗誦散文

　　青春是用來(lái)奮斗的，一直往前奔跑，奔跑。那你知道哪些關(guān)于青春奮斗的朗誦散文?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇關(guān)于青春奮斗的朗誦散文，希望對(duì)你有幫助。

　　關(guān)于青春奮斗的朗誦散文一

　　青春的路上，可尋見(jiàn)一道道奔跑著的身影，陽(yáng)光傾瀉在他們身上，仿佛鍍上了一層又一層的光芒般，走近了，才知原來(lái)是奔跑者們所迸發(fā)的氣息，我的腳步愈是靠近，耳旁愈清晰地響起他們的高呼聲——“哪怕荊棘滿地，折盡雙翼，也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐”。

　　青春之路宛如一條蜿蜒盤旋著的山路，站在山腳下，抬頭仰望，有時(shí)我們會(huì)膽怯，會(huì)退縮，因?yàn)樗巧碥|直插云霄;此時(shí)，我們需要鼓起勇氣去攀登它，一步一步地向著頂峰進(jìn)發(fā);山路不斷地延伸著，若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)幾條小徑，望不到盡頭，不知亦是平坦還亦崎嶇，內(nèi)心呼喚著，邁向了其中的一條小徑，無(wú)論前路多么坎坷，多么艱辛，我們懷揣著夢(mèng)想，前行著。登頂?shù)南矏偤盟圃忈屩覀兣实堑囊磺?，其?shí)不然。

　　沿途的風(fēng)景，所感所知，更應(yīng)一留。因?yàn)橥?，所以刻骨，所以銘心。青春之路，留下了傷，印上了疤。在這個(gè)懵懂的季節(jié)里，我那少女般的心思漸漸地向某個(gè)人敞開(kāi)，如花骨朵般含苞欲放，等待著那綻放的瞬間，只是暴風(fēng)雨來(lái)得太猛烈了，哪經(jīng)不起這般澆灌和敲打?天漸漸放晴了，路人沐浴在陽(yáng)光下，雨后的一切是那么地溫柔，又怎會(huì)瞥見(jiàn)泥淖中那幾點(diǎn)星紅?那是我留下的痕跡，早已印在我心里的某個(gè)角落。

　　青春路上，編織的是我們的青春夢(mèng)，是痛?是樂(lè)?我們感知著，經(jīng)歷著，旁人又怎會(huì)知曉?青春之路，我們披荊斬棘，活出屬于自己的光輝，贏得屬于自己的精彩。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌，終有一天你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你。青春之路并不是平坦無(wú)垠的，充滿著跌宕起伏，學(xué)會(huì)去接受苦痛，坦然地面對(duì)它，經(jīng)歷多了，思考多了，慢慢地就成長(zhǎng)起來(lái)了，奏響我們的青春之歌。

　　青春亦謂之年少，年少易輕狂。正因青春，正如輕狂，才能如此折騰。我喜歡折騰，一到閑暇之時(shí)我喜歡有一段說(shuō)走就走的旅行，那樣很隨性，會(huì)讓我尋得更多的樂(lè)趣。記得今年四月份，我臨時(shí)決定利用周末的時(shí)間去一次銅仁，收拾好行囊，踏上了旅途。來(lái)到梵凈山腳下，天下著雨，一開(kāi)始以為登不了山，我和其他登山愛(ài)好者聚集在山腳，祈禱著雨快點(diǎn)停。閑聊中，我認(rèn)識(shí)了銅仁學(xué)院的三個(gè)女生。

　　后來(lái)雨滴真的變小了，終于可以登山了。我和她們結(jié)伴而行，花了四個(gè)小時(shí)才到達(dá)半山腰，一路上我們相互扶持，尤其是在后來(lái)我們攀爬金頂?shù)臅r(shí)候，如果不是一直她們的鼓勵(lì)，我想我肯定都不敢邁出第一步去攀爬它，因?yàn)榻痦斢指哂蛛U(xiǎn)，是要一直拉著鎖鏈攀爬的，只能從這邊上那邊下，一不留神就會(huì)掉下山崖。青春就是這樣不斷折騰，不斷地超越自我。爬上金頂?shù)哪且豢?，我的心情無(wú)比地激動(dòng)，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了內(nèi)心那個(gè)脆弱的自我。

　　青春之路到處是坎坷，步入夢(mèng)想的殿堂，需要我們不斷地折騰，不斷地奮斗!

　　青春是用來(lái)奮斗的!

　　關(guān)于青春奮斗的朗誦散文二

　　青春這個(gè)話題今年已經(jīng)說(shuō)爛了，但是依然青春。和青春有關(guān)的書籍、電影、歌曲總是得到大家的熱捧，有人在這里追憶和青春有關(guān)的日子，潸然淚下，感嘆韶華易逝;有人在這里重拾勇氣和力量，重走青春，博得生命又一彩;有人在這里尋找共鳴，自我對(duì)話，追逐著青春的夢(mèng)想。我亦在青春的路上且行且停，追問(wèn)著青春的真諦，敏感著和青春有關(guān)的一切，擁抱著青春包裹著的夢(mèng)想。

　　行走在青春的年華里，今天對(duì)明天充滿著幻想，對(duì)后天抱定著信念，前行的路上，有迷茫，有軟弱，有淚水，也有努力，倔強(qiáng)，不服輸。在追尋自己夢(mèng)想的道路上迷茫，又會(huì)在面對(duì)象牙塔外的現(xiàn)實(shí)生活里軟弱流淚，但那又怎樣?誰(shuí)讓青春的憂傷是燦爛的，疼痛是美麗的呢?迷茫、軟弱、流淚只會(huì)讓我們學(xué)會(huì)扛起，面對(duì)苦不放棄，倔強(qiáng)的勇敢前行，掙脫束縛，展翅高飛，用努力、奮斗點(diǎn)燃青春夢(mèng)想，不讓青春染暮氣，在人生的這條路上越走越堅(jiān)強(qiáng)。

　　《致青春》里說(shuō)"青春是用來(lái)懷念的",也有人說(shuō)青春是一場(chǎng)華麗麗的冒險(xiǎn)，還有人說(shuō)青春是用來(lái)?yè)]灑的……我不敢說(shuō)青春是什么，但我知道青春讓人留戀的地方就在于行進(jìn)的過(guò)程中無(wú)論是陽(yáng)春白雪，還是青菜豆腐，我們都有勇氣去嘗嘗什么滋味。

　　關(guān)于青春奮斗的朗誦散文三

　　“付出所有的青春，不留遺憾向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到?命運(yùn)他無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱，繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到?與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，未來(lái)迷人絢爛總在向我召喚。”一首《追夢(mèng)赤子心》唱出了無(wú)數(shù)有夢(mèng)的年輕人的心志。耳畔響起這熟悉的旋律，我總被那一行行的歌詞牽引著。

　　塞萬(wàn)提斯的名著《堂吉訶德》里面主人公曾對(duì)人進(jìn)行了劃分，總的來(lái)說(shuō)分為四種：其一，出身于貴族并一直保持著貴族的地位;其二，出身于貴族而后衰落成平民;其三，出身于平民通過(guò)奮斗躋身于貴族;其四，出身于平民并始終保持著平民的身份。相比較而言，第四種最普遍，于是大多數(shù)人還是普通人，第三種最難，但它卻是無(wú)數(shù)平民必勝奮斗的夢(mèng)想。

　　我現(xiàn)在把自己定義為一個(gè)平民，亦或從某種意義上來(lái)說(shuō)，我比平民的經(jīng)歷更坎坷。在自己的生活圈里，我總不愿意提起自己的家庭，在內(nèi)心里，我抱怨過(guò)很多次，為什么要出身在這個(gè)地方?我是農(nóng)村雙女戶子女，父母均為文盲，且無(wú)一技之長(zhǎng)，身體不好，收入微薄，母親出過(guò)車禍未得賠償，術(shù)后喪失重勞動(dòng)能力，且腦神經(jīng)留下一定的后遺癥。

　　父親靠重體力勞動(dòng)為生，收入極不穩(wěn)定，也不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益，工作時(shí)發(fā)生事故配成了業(yè)主損失兩萬(wàn)余元，讓原本經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭更是雪上加霜，工作時(shí)受了工傷也沒(méi)有得到賠償。妹妹現(xiàn)在在讀高中，明年要參加高考。如果僅僅是家庭的貧困，我想我能夠忍受，因?yàn)橹灰患胰送膮f(xié)力，總會(huì)有出頭點(diǎn)一天?？墒窃谶^(guò)去的二十年中，我感受到的家庭親情少之又少，收入微薄，如果父母懂得結(jié)余懂得勤勞治家，我想我們的生活也會(huì)好點(diǎn)。

　　但是從我記事起，父母親永遠(yuǎn)都在各個(gè)賭博場(chǎng)上，贏了錢就笑，偶爾給我和妹妹一兩塊零花錢。輸了呢，我們就成了出氣筒，就是我們念書花光了他們的錢，多少不堪入耳的話讓我不禁在想他們配做父母嗎?小時(shí)候，我和妹妹餓肚子是常事，他們兩個(gè)人賭博不回家是常事，所以我比同齡人更早熟，從一年級(jí)就學(xué)會(huì)了站在小板凳上燒飯給一家人吃，學(xué)會(huì)自己洗衣服，學(xué)會(huì)自己把衣服補(bǔ)了一遍又一遍。

　　記得村里面的人都夸我懂事，其實(shí)在心里我也想過(guò)無(wú)數(shù)次，我自己不干行嗎?由于在農(nóng)村，很多小孩都是初中畢業(yè)就直接工作，我和妹妹也差點(diǎn)淪入這種境地，但是，我和妹妹的優(yōu)秀成績(jī)讓大家都很佩服，一遍遍的央求換來(lái)了讀書的機(jī)會(huì)。但是，父母終究是父母，我沒(méi)有權(quán)利罵他們，記得我和妹妹一起跟他們說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次，能不能不要再賭?他們說(shuō)：“你們還不得了了呢?還管起我們了，我們賭博的錢哪是你掙的?”我們啞口無(wú)言，我只恨為什么讓他們迷上了賭博?

　　但我必須學(xué)會(huì)感恩，至少在知識(shí)改變命運(yùn)的這條路上，父母親給了我機(jī)會(huì)，我得以讀大學(xué)。但是，我需要付出比同齡人更多的艱辛。轉(zhuǎn)念一想，誰(shuí)的青春不奮斗呢?如果我的一切都是靠我自己的努力獲得的，那么是不是自己會(huì)獲得更大的滿足?答案是肯定的。所以，我需要奮斗。

　　記得有人說(shuō)過(guò)，“如果不堅(jiān)強(qiáng)，脆弱給誰(shuí)看”?是的，我一直奉行著我要靠自己的努力把自己變成第三種人。至少要為把自己變成“貴族”做出必要的努力。由于家庭的貧困，我在學(xué)校的讀書期間，在完成功課的同時(shí)，還要掙錢供自己讀書，所以我的時(shí)間總是要精打細(xì)算。在步入大學(xué)之后，更是如此?；旧瞎?jié)假日都要奉獻(xiàn)給各種兼職，雖然奔波，但我喜歡工作過(guò)后被人肯定的感覺(jué)，當(dāng)然，在這期間，兼職收入保證了我的生活。我不想贅述一個(gè)人生地不熟的丫頭在這片土地上為了掙錢吃過(guò)多少苦，因?yàn)槟嵌家呀?jīng)成為過(guò)去式，更何況“吃得苦中苦，方為人上人”。

　　在工作掙錢的同時(shí)，我沒(méi)有忘記我來(lái)到大學(xué)是為了什么，絕不僅僅是為了掙錢，否則我早就脫下書包、帶上行李走進(jìn)了某個(gè)工廠了。在大學(xué)期間，我繼續(xù)著中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持早起看書。我記得喬布斯說(shuō)過(guò)“如果你想繼續(xù)做夢(mèng)，就繼續(xù)睡覺(jué);如果你想完成你未完成的夢(mèng)想，那就起床”，我的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，怎敢浪費(fèi)自己的青春年華?圖書管、教室是我在蕪湖這邊去的最多的地方，因?yàn)樵谶@兩個(gè)地方我更能沉下心來(lái)看書，完成各種任務(wù)。

　　對(duì)待各門課程的學(xué)習(xí)，我不敢有絲毫的松懈，認(rèn)真聽(tīng)課做筆記，為了避免開(kāi)小差，我上課從不帶手機(jī)，總是提前到教室，坐在自己固定的位置上，認(rèn)真學(xué)習(xí)。成績(jī)證明了我學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度。在大學(xué)過(guò)去的兩年中，我都憑借自己優(yōu)異的成績(jī)獲得了優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金，特別是這次，我獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這給了我極大的肯定和信心。

　　同時(shí)，這筆獎(jiǎng)學(xué)金可以讓自己有更多的時(shí)間干自己的事，更好地度過(guò)大學(xué)生活。在課外實(shí)踐方面，我也積極參加，積極為以后的工作打好基礎(chǔ)，我苦練各種語(yǔ)文教學(xué)基本功，三字一筆、課件制作、論文寫作、課堂控制能力、教學(xué)安排的設(shè)計(jì)等等方面我都積極準(zhǔn)備著，并且持之以恒，都取得了一定的成績(jī)。各種必要的證書，普通話二級(jí)、英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)的證書我都已收入囊中，論文的立項(xiàng)、征文比賽、網(wǎng)絡(luò)作品大賽的獲獎(jiǎng)都證明了我的努力和能力。

　　當(dāng)然，現(xiàn)在取得的種種成績(jī)都不是終點(diǎn)，我的青春道路還很漫長(zhǎng)。我的青春在奮斗還要繼續(xù)奮斗，繼續(xù)向前跑，迎著一切的阻撓。不幸是暫時(shí)的，我的明天由我自己來(lái)創(chuàng)造，我會(huì)一直加油。