學(xué)習(xí)啦>演講與口才>朗誦技巧>

歌頌親情的朗誦

時(shí)間: 思媛874 分享

  歌頌親情,感恩親情的無私奉獻(xiàn)。讓我們把心里的話通過詩(shī)歌朗誦出來。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的,有關(guān)歌頌親情的朗誦稿,希望大家喜歡。

  歌頌親情的朗誦稿篇一

  您們?nèi)绱?/p>

  用青春哺育我的懵懂

  放縱我的頑皮

  您們?nèi)缦?/p>

  用心血標(biāo)立我的人生

  包容我的不羈

  您們?nèi)缜?/p>

  秋收的喜悅

  無法掩蓋您們滄桑的臉頰

  您們?nèi)缍?/p>

  不在有傲然挺立身姿

  只剩下那兩鬢已白的發(fā)

  您們的一生如斑斕的四季

  用心血澆筑著我人生的廣廈

  歌頌親情的朗誦稿篇二

  年的腳步近了

  父母的心音穿透了風(fēng)霧

  知道你不一定回來

  可無數(shù)次的遙望掛滿了村頭的孤樹

  每天從盼望的汽笛到車尾的消失

  回轉(zhuǎn)的眼神飽含著太多的言語(yǔ)

  靜聽的是滄桑的歲月

  子女是父母眼睛里的春暖花開

  寒風(fēng)吹不透欲滴的關(guān)愛

  想兒 ,是無私的高尚

  搖籃曲是母親的自創(chuàng)自釀

  是誰(shuí)在春夢(mèng)的底線,守望到小樹茁壯

  是父母枕著的茹苦無眠

  有些什么

  是我們一生都難以割舍不下的

  是天邊的遙遙彩虹

  還是美景鮮花

  都不是,是游子的腳步留在了童年的街港

  是遠(yuǎn)飛風(fēng)箏的線拴在了

  家鄉(xiāng)的屋檐校園田野

  遙望著家鄉(xiāng)的月光

  借著這滿眼的清輝

  讓心的寧?kù)o蔓延到迷戀的夜空

  思緒隨風(fēng)去撫摸脈脈故土

  然后,我在云端提筆寫歌

  舒意的靜等你的弦音

  帶著夢(mèng)一起翱翔

  飛向那留念向往的地方

  歌頌親情的朗誦稿篇三

  甲: 小時(shí)侯

  媽媽一天一天啲給我洗腳

  一天一天啲洗去我啲調(diào)皮和頑皮

  乙:長(zhǎng)大了

  我也給媽媽洗腳

  卻怎么也洗不掉

  媽媽一天一天啲牽掛和辛勞

  甲:媽媽是一盞油燈

  燃燒了自己畢生啲心血

  陪伴我慢慢成長(zhǎng)

  乙:母親是顆太陽(yáng)

  奉獻(xiàn)了渾身啲熱量

  把嚴(yán)寒啲季節(jié)變成一個(gè)個(gè)暖爐掛在我啲心房

  甲:媽媽啊

  你喋喋啲嘮叨是我催眠啲歌謠

  乙:好想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)偎在你啲懷里

  甲:好想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)跪在你啲膝前

  合:默默啲為你洗腳

  甲:爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說

  孩子,你們都是幸福啲一代

  天天生活在濃濃啲關(guān)愛里

  乙:我想對(duì)爺爺奶奶說:

  是呀,這得感謝您,

  為我們奉獻(xiàn)了一切

  而您啲頭上,卻白發(fā)蒼蒼

  甲:爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說

  孩子,你們都是幸運(yùn)啲一代

  天天生活在暖和啲陽(yáng)光里

  乙:我想對(duì)爸爸媽媽說;

  是呀,這得感謝您

  為我們創(chuàng)造了一切

  而您啲額頭,卻布滿了皺紋

  甲:老師也曾這樣對(duì)我說

  同學(xué)們,你們都是快樂啲一代

  天天無憂無慮,自由安閑

  展開理想啲翅膀

  翱翔在知識(shí)啲海洋里

  乙:我想對(duì)老師說:

  是呀,這得感謝您

  為我們付出了多少啲心血

  而您年輕啲身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.

  此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香啲鮮花

  開放在爺爺奶奶窗前

  讓微笑永遠(yuǎn)留在您啲臉上

  甲:此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦啲涼風(fēng)

  給爸爸媽媽帶去清涼

  不再讓汗水揮灑

  乙:此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶

  讓老師啲聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn), 不再嘶啞

  合:此時(shí)此刻,我多想緊緊依在您啲懷抱里

  深深地說一聲:謝謝你們!

歌頌親情的朗誦相關(guān)文章

1.關(guān)于親情的散文朗誦稿

2.贊美母親詩(shī)歌朗誦稿3篇

3.歌頌親情的現(xiàn)代詩(shī)

4.親情散文朗誦3篇

5.母親的愛朗誦稿4篇

1768677