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關(guān)于愛校的詩朗誦

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關(guān)于愛校的詩朗誦

  我的學(xué)校像一座花園,培育了無數(shù)的祖國花朵。讓我們朗誦愛校的詩歌,為親愛的校園贊頌。下面是學(xué)習啦小編精心挑選的關(guān)于愛校的詩朗誦,供大家閱讀。

  愛校的詩朗誦篇一

  夜還在熟睡東方微露晨曦

  啟明星眨著腥松的眼睛

  起床的號角輕輕地吹響

  怕驚破夜的靜寂

  我們悄悄地穿衣漱洗

  早操晨誦伴著黎明

  開始了一日之計在于晨的學(xué)習

  教室里穿越歷史的思緒

  課堂上睿智的哲理

  作業(yè)本上縝密的邏輯

  我們沐浴著師長的雨露

  我們是未來的主人

  我們快樂地成長

  我們成長著蓬勃和朝氣

  綠色的草坪上留下我們歡快的嬉戲

  五彩的花朵是我們送給老師的贊禮

  運動場上矯健的身姿展現(xiàn)著我們的自豪

  演講會上擲地有聲的誓言是我們將要創(chuàng)造的奇跡

  用歌聲唱出我們繽紛的理想

  我們的豪情在這里醞釀

  我們的壯志從這里崛起

  當星星疲憊地向我們告別

  滿載著收獲躺進被窩里

  我們在一天天成熟

  不光擁有知識更重要的是懂得了做人的道理

  我們不再是懵懂的孩童

  我們是燦爛陽光的少年

  我們將引領(lǐng)潮流主宰二十一世紀

  今天我們在這里蹣跚學(xué)步

  有了扎實穩(wěn)固的根基

  明朝祖國建設(shè)的各個崗位上

  到處是我們奉獻的情誼

  我們驕傲,我們自豪

  我們有皮店中心學(xué)校肥沃的土壤

  我們有一百零六塊堅實的根基

  我愛我們的學(xué)校

  愛這里的每一線陽光每一寸土地

  愛這里所有慈祥的眼睛

  愛這里溫暖心窩的每一句鼓勵

  我愛我們的學(xué)校

  愛這里哺育我們的每一個園丁

  愛這里渡我們過河的每一朵漣漪

  我愛我們的學(xué)校

  愛這里的血液這里的榮光

  愛這里奮發(fā)向上的群體

  愛這個群體里的每一個心靈純潔無比

  我愛我們的學(xué)校

  大聲地向全世界表白

  我們愛你一萬年每一個朝夕

  愛校的詩朗誦篇二

  合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好。請聽詩朗誦——《我愛我的校園》

  男:藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  女:老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  男:我們走進柳山初中這快樂的地方,我們學(xué)習,我們愉快歌唱。

  女:我們遨游在知識的海洋,和老師一起編織美好的理想。

  合:勤奮自主,探究創(chuàng)新,去譜寫和諧校園的樂章。

  男:當早晨第一抹晨光悄悄撫摸樓角,美麗的校園靜悄悄。我常常伴著耳邊的微風,愜意地坐在怡心園的條凳上,舒心地背誦英語單詞,放歌地吟唱古代詩詞美文。

  女:在優(yōu)美的水杉林旁, 在肅穆的文化廣場上,我的記憶力紛至沓來。是美麗的校園給了我力量,收獲知識的喜悅,激勵我進步成長。

  合:“厚德博學(xué),強體勵志”,我們柳山初中的校訓(xùn),給每一名學(xué)生指明了方向。

  男:我愛校園的美麗。

  女:愛那莊重漂亮的崇德樓、博學(xué)樓、啟智樓,愛那整潔如洗的樓道,愛那書聲瑯瑯的教室,愛那廣闊如茵的塑膠體育場,愛那碧綠清新的草坪。

  男:我愛校園的和諧。

  女:愛那三縱三橫的甬路,愛那協(xié)調(diào)方正的教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū),愛那布局規(guī)范的花園樹木。愛那師生間低眉垂首學(xué)習的寧靜,愛那生生間兩小無猜的真誠相待。

  男:我愛校園里敬愛的老師。

  女:愛看老師親切的笑臉,愛聽老師溫潤的話語,愛與老師面對面的交流。老師嚴厲地教誨、語重心長地規(guī)勸和不吝美言地贊譽,都是愛。

  男:我愛校園里親愛的同學(xué)。

  女:愛那些好學(xué)上進的同學(xué),他們是我的榜樣;愛那些用心幫助別人的同學(xué),他們是我的向往;愛那些講衛(wèi)生愛整潔的同學(xué),他們是學(xué)校美麗的保障;也愛那些成績不怎么樣,老愛犯錯的同學(xué),因為他們是我的同學(xué),我們應(yīng)當一起飛翔。

  男:我愛校園里多彩的校園文化。

  女:校園文化是一種氛圍、一種精神,一種激勵,一種潤澤。站在餐廳前的文化墻前,我懂得了“一粥一飯當思來處不易,半絲半縷恒念物力維艱”;站在博學(xué)樓西側(cè)的文化墻前,我記住了對青年學(xué)生的要求:一是要勤學(xué),下得苦功夫,求得真學(xué)問。二是要修德,加強道德修養(yǎng),注重道德實踐。三是要明辨,善于明辨是非,善于決斷選擇。四是要篤實,扎扎實實干事,踏踏實實做人。走在樓道的走廊里,我與墻壁上的偉人對話;徜徉在校院的花園里,我與奇石花木共語。校園文化,浸潤了我的骨髓,凈化了我的靈魂。

  男:我愛美麗的校園。我愛敬愛的老師。我愛親愛的同學(xué)。我愛多彩的校園文化。我愛學(xué)校的一切一切。

  女:我們愿,倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風,踏踏實實學(xué)習,方方正正做事,堂堂正正做人,在平凡中追求卓越,將我們美麗的學(xué)校,建設(shè)成美麗花園、幸福家園、心靈樂園、情智學(xué)園。

  合:同學(xué)們、老師們,潮平兩岸闊,風正一帆懸。構(gòu)建和諧校園,需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。

  男:青春的腳步匆匆。

  女:青春的歲月蹉跎。

  合:讓我們把握生命中的每一天,向著情智教育品牌學(xué)校的目標前行。(共舉拳頭宣誓)“厚德博學(xué),強體勵志。勤奮自主,探究創(chuàng)新,在平凡中追求卓越。”

  (結(jié)束)謝謝大家

  愛校的詩朗誦篇三

  小時候,校園

  掛在高高的藍天上

  看見她,聽到她

  就好像

  擁抱著滿天的星星,都是

  我的向往

  入學(xué)了,校園

  擠進了我重重的書包里

  也愛她,也恨她

  就好像

  追隨著一條長長的小溪,讓我歡樂也

  讓我迷茫

  畢業(yè)了,校園

  長在了一棵茂盛的大樹上

  回味她,品嘗她

  就好像

  告別著一位初戀的人兒,竟也令我

  黯然神傷

  如今啊,校園終于

  貼進了我美妙的生活畫卷中

  無論離她近,也無論離她遠

  都仿佛

  高揚著成熟愛情的風帆,向著那

  火紅的太陽,在

  飛翔

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