學(xué)習(xí)啦 > 演講與口才 > 口才技巧 > 教師口才 > 贊美教師演講稿精品3篇

贊美教師演講稿精品3篇

時(shí)間: 土才958 分享

贊美教師演講稿精品3篇

  您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。那你知道哪些贊美教師演講詞?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇贊美教師演講詞范文,希望對(duì)你有幫助。

  贊美教師演講詞一

  在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中,我清楚的記著您那沾滿(mǎn)粉筆末的雙手;我曾記得您那慈善的諄諄教誨;我曾記得您那新增的幾根銀發(fā);因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才。因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明。老師,您是明燈,為迷失方向的孩子找回溫暖的家。

  老師,您是美的耕耘者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心才綠草如茵繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心中!

  老師,您辛苦了!回顧六年的歷程,我們每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)您的心血和汗水,我們每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)您的輔助與教會(huì)。

  想起與您共同坐在教室里的美好時(shí)光,有一次,您的身體很不舒服,臉色沒(méi)有以前的紅潤(rùn),聲音比以前更小了,可您還是堅(jiān)持為我們上課,生怕考試之前講不完。突然有鈴聲——是您的手機(jī),可您并沒(méi)有接,而是將手機(jī)掛斷……手機(jī)鈴聲響了,您無(wú)可奈何的接起手機(jī),因?yàn)榻處熓职察o,所以能清楚的聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)里那個(gè)人的說(shuō)話聲,顯然這是您的家人,她們讓您回家,要不病情會(huì)加重那可就不好了,而您去拒絕了,一直挺了一上午,下午您不在,每個(gè)同學(xué)的心里都知道老師是因?yàn)樯衔鐜Р∩险n,使病情更重了。啊!老師是無(wú)私的您像紅燭一樣犧牲了自己照亮了別人。

  這是我想到了四年級(jí)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)老師——綠葉在風(fēng)里沙沙,那是我們給您唱的歌,幫您消除一天的疲倦。

  老師——滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的花兒,那里我們的笑臉,感謝您時(shí)時(shí)把我們牽掛。

  夜深了,星星困的眨眼,老師,休息吧,讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里,那夢(mèng)準(zhǔn)時(shí)又香又甜……

  祝您身體健康,天天開(kāi)心。

  贊美教師演講詞二

  往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,是誰(shuí)交給我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙是您,是誰(shuí)撥亮了我心中的火苗是您,是誰(shuí)給了我無(wú)私的愛(ài)也是您——我心中的好老師!

  老師啊,您整天像蜜蜂那樣,辛勤采花,精心釀蜜,您給我們上課的時(shí)候,一節(jié)課一站就是40分鐘,而且還要講課,把知識(shí)傳授給我?;氐睫k公室還要給我們批改作業(yè),有時(shí)候,您的課程比較多,那可是一站就是幾個(gè)小時(shí),一講就是幾個(gè)鐘頭,日復(fù)一日,年復(fù)一年,多辛苦呀!您像園丁那樣,用自己的汗水澆灌著美麗的花朵。

  老師,每當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)考好的時(shí)候,我興奮的目光尋找著您。因?yàn)槭悄阎R(shí)的天空交給了我。老師,當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)考不理想的時(shí)候,我內(nèi)疚的目光也尋找著您,因?yàn)槲夜钾?fù)了您的期望。

  我愛(ài)您!我敬愛(ài)的好老師。

  贊美教師演講詞三

  老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。老師像什么?老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師像什么?老師像園丁,把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。老師像什么?老師像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師像什么?老師像我們的媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀兩叄嬖V我們一些豐富多采的知識(shí)。

  是老師給了我們那么多的知識(shí),再這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。2。每一位老師都有一雙獨(dú)特的手。數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師的手一樣,用+、-、×、÷4個(gè)符號(hào)和10個(gè)數(shù)字,組成了無(wú)數(shù)個(gè)算式。把我們這些天真、幼稚的孩子引入知識(shí)的殿堂,使我們感到那些“鴨子(2)”“鐮刀(7)”“麻花辮(8)”的無(wú)窮魅力。數(shù)學(xué)老師啊,你用奇妙的雙手培養(yǎng)了我們豐富的想像、清晰的思維。語(yǔ)文老師的手是語(yǔ)言上萬(wàn)能的手。你的手能變出拼音字母,讓我們認(rèn)識(shí)生字;能變出漂亮的大字,讓我們摹仿、練習(xí);能變出生動(dòng)、流暢的語(yǔ)句,讓我們朗讀、學(xué)習(xí)……培養(yǎng)我們的閱讀能力、寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。美術(shù)老師的手靈巧極了。

  從你手里鉆出來(lái)的花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)和人物,個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)、栩栩如生。你神奇的手,冬天能“采”來(lái)春天的花兒,夏天能“摘”來(lái)秋天的果兒,那遠(yuǎn)方的美景,也能原樣“搬”到眼前的黑板上……我們的審美情趣在不知不覺(jué)中提高。老師,就像高超的雕塑家,用萬(wàn)能、靈巧的手,傳播知識(shí)、開(kāi)啟智慧、塑造靈魂。我熱愛(ài)老師,我贊美老師那神奇的手!3。九月,獻(xiàn)給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

  九月,是只情滿(mǎn)四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中,請(qǐng)您干杯。九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。4。慶祝教師節(jié)詩(shī)歌文章——老師,辛苦了是誰(shuí)--把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)--把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!--您辛苦了,老師!5。教師頌別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香您的黃金是早晨的太陽(yáng)您的銀子是十五的月亮但您依然快樂(lè)的吹著口哨您的自豪是桃李芬芳

2320957