如何提高邏輯思維能力？
如何提高邏輯思維能力？
辯論賽的核心詞匯就為一個(gè)“辯”字。它在形式上是參賽雙方就某一問題進(jìn)行辯論的一種競(jìng)賽活動(dòng)。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些演講中提高邏輯思維的方法，希望對(duì)大家有所幫助。
如何提高邏輯思維能力?
首先要說的是看太多的“我來教你如何思考”的書沒有用。邏輯思維說白了是一個(gè)技術(shù)，和打游戲，把妹，打拳擊一樣，多進(jìn)場(chǎng)練習(xí)才是關(guān)鍵?？磿窍到y(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)的有效方法，但不是習(xí)得技巧的有效方法。光看書你是學(xué)不會(huì)一種思維方式的。
其次是做數(shù)學(xué)題沒有用。我不知道真正艱深的數(shù)學(xué)是怎樣，但就大多數(shù)人熟悉的高中數(shù)學(xué)題來說，練習(xí)的只是一種技巧：如何在給定的時(shí)間內(nèi)尋找到一種快速解法，找到答案。邏輯思維的涵義比這個(gè)要廣。邏輯好的人做數(shù)學(xué)題會(huì)快一些，但做數(shù)學(xué)題本身并不是提高邏輯的直接方法。
第三是讀邏輯學(xué)導(dǎo)論沒有用，你會(huì)暈的。以下引用百度百科：“邏輯思維(Logical thinking)，人們?cè)谡J(rèn)識(shí)過程中借助于概念、判斷、推理等思維形式能動(dòng)地反映客觀現(xiàn)實(shí)的理性認(rèn)識(shí)過程，又稱理論思維。” 這種話對(duì)你有幫助么?你學(xué)習(xí)十年牛頓物理，投籃命中率未必會(huì)比別人更高。
那么什么樣的聯(lián)系方式最有效呢?
我個(gè)人的體會(huì)是自己出一些練習(xí)題，自己做。以下舉一些我自己出的，自己做過的習(xí)題：
第一類：
1，人在哪些場(chǎng)合下會(huì)哭?請(qǐng)列舉出盡可能多的不互相重復(fù)的答案。
2，短信詐騙有哪些方法?請(qǐng)列舉出盡可能多的不互相重復(fù)的答案。
第二類：
1，不用紙筆，不查資料，估算一下中國(guó)人每天說多少句 “傻逼” ?
2，條件同上，估算一下淘寶一年賣出多少個(gè)避孕套?
第三類：
1，我開了一家包子店，包子卻賣不出去，該怎么辦?請(qǐng)給出應(yīng)對(duì)各種可能的完整解決方案。
2，有一家門戶網(wǎng)站，流量不高，該怎么提高流量?請(qǐng)給出應(yīng)對(duì)各種可能的完整解決方案。
解答第一類問題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最有效的方法是先分類，然后一一列舉。哪些場(chǎng)合會(huì)哭?隨便舉一個(gè)分法，可以分為一個(gè)人的場(chǎng)合，兩個(gè)人的場(chǎng)合，多個(gè)人的場(chǎng)合。一個(gè)人的場(chǎng)合什么時(shí)候會(huì)哭?掛科，失戀，喝醉，生病，etc。兩個(gè)人的場(chǎng)合什么時(shí)候會(huì)哭?吵架，被罵，被感動(dòng)，etc。如此類推。如果不分類，要么列舉得很慢，要么列舉不全，要么列舉出重復(fù)的答案。這就是人們常說的 MECE ：Mutually Exclusive, Collectively Exhaustive. 做到這一點(diǎn)，分類的功夫就差不多了。
要解答第二類問題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)需要進(jìn)行一系列的假設(shè)，最后用 A x B x (C + D) x (E + F + G) 這樣的形式來解答。中國(guó)人一年說多少句傻逼?把中國(guó)人先按年齡層分成幾段：0-15， 15-30,，30-45,45-60，60以上。假設(shè)每個(gè)年齡層3億人(隨便設(shè)一個(gè))。0-15 大約是不會(huì)說的。60以上也不用考慮。45-60 的人每天說10次，30-45 的人每天大概說20次，15-30 每天大約 30次。那么答案就是 3億 x 10 + 3億 x 20 + 3億 x 30 = 180億次/日。這題比較簡(jiǎn)單。但要算的更精細(xì)有哪些辦法?可以分南方人，北方人，分城市人，農(nóng)村人，受教育程度高的，受教育程度低的，分職業(yè)，等等，一步步細(xì)分，一步步估算。
解答第三類問題就是第一類和第二類的結(jié)合。包子賣不出去可能有哪些原因?這是第一類問題。原因可分成兩大類：供應(yīng)和需求。供應(yīng)方面，包子口味如何?質(zhì)量如何?價(jià)格如何?新鮮否?需求方面，本地區(qū)有人否?這些人吃包子否?這些人習(xí)慣到包子店買包子否?等等。針對(duì)每一個(gè)子問題，如何得到一個(gè)解決方案，比如，本地區(qū)有多少人吃包子?這就回到了第二類問題。
這就是我認(rèn)為最有效的練習(xí)方式。可以發(fā)現(xiàn)，邏輯思維不是知識(shí)，你可以任何時(shí)候，用任何素材來練習(xí)。它是一種方法，讓你可以不留縫隙的解決各類無頭緒的問題。習(xí)慣了這樣的解析方式，碰到復(fù)雜的問題你也不會(huì)慌。如果有人問你，中國(guó)明年的房地產(chǎn)形勢(shì)會(huì)如何?照著模式一步一步解就可以了，答案不一定會(huì)多準(zhǔn)，但至少你有個(gè)概念。
拋磚引玉，請(qǐng)千萬不要給面子，用力拍，不用謝!
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