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文才比口才重要四辯詞

時間: 靖婷695 分享

  下面是學習啦小編為大家整理的文才比口才更重要(辯論賽四辯辯詞) ,希望對你有所幫助!

  文才比口才更重要(辯論賽四辯辯詞)

  謝謝主席,大家好!

  縱觀整場辯論賽,對方辯友犯了以下幾個錯誤:

  一、偷換概念。對方辯友將我們的文才簡單地定義為寫作詩文的才能。

  我方一辯早已指出,文才是文學上的才能,主要表現(xiàn)為文學素養(yǎng)。它包括駕馭文字的能力,文學知識的積累,以及文化價值的提升。(文才是口才的內涵,口才是文才的表現(xiàn)形式之一。)我們說唐宋八大家文才斐然,因為他們詩文寫得好,更因為他們的博學多才和對中華文化的巨大影響。對方辯友對文才的定義既違背理論又違背事實啊。

  二、本末倒置。對方辯友認為較之文才,口才以其直接及時等優(yōu)勢更能促進社會交往。

  誠然口才優(yōu)點多多,但別忘了,現(xiàn)代社會需要的口才是言之有物的口才,而這種物的積累,正是培養(yǎng)文才的過程啊。無數(shù)優(yōu)秀的演講家、雄辯家之所以擁有非凡的口才,是因為他們博覽群書,有著深厚的文學素養(yǎng)。所以說,再好的口才,若沒有文才做內涵,那所謂的口才也不過是耍耍嘴皮子,對社會無益。對方辯友這種只看現(xiàn)象不看本質的態(tài)度,未免有些膚淺了。

  三、對方辯友認為,文才需要通過口才才能表達出來,所以口才比文才更重要。

  對方辯友是不是在告訴我們,如果今天我是一個啞巴,縱然你滿腹錦綸,終究也是一無所成呢?那么讓我們看看海倫凱勒吧。耳聾眼盲、不會說話的她寫就《假如給我三天光明》,激勵著一代又一代人。再看看陳景潤吧,天生訥于言的天才數(shù)學家以論文形式精辟演繹哥德巴赫猜想。事實勝于雄辯,口才只是表達文才的方式之一。沒有口才,文才依舊精彩。

  四、對方辯友認為在歷史傳承過程中文才與口才同等重要。

  我方無法認同。用口才傳承歷史,文化精髓會在無形間流失,好比流通中的貨幣。而文才卻可以完整地記錄歷史,并且加以不斷的創(chuàng)新與突破。千百年來,人們在書籍中學習歷史文化,取其精華,去其糟粕,又以書籍的方式繼續(xù)傳揚。

  如果說口才是流星,那么文才就是恒星。耀眼的一瞬固然奪人眼球,但終將湮滅,惟有長久的光亮才能指引人類前進的方向。

  蘇秦失意而歸,發(fā)憤讀書,終成一代名辯之士;

  蘇格拉底一生雄辯,智者之名傳頌至今,只因涉獵廣博,文才超然;

  今天更有奧巴馬,開啟美國奇跡的總統(tǒng)演講,來源于幾十年的文才積淀!

  復旦大學前任校長謝希德說:“辯論賽的勝利是讀書的勝利。”

  讓我們的語言散發(fā)智慧的光芒,讓我們的口才閃爍文才的魅力!

  綜上所述,我方堅持認為:文才比口才更重要!

  后記:風云杯辯論賽已經過去兩個多月了,雖然輸了,心里卻不會覺得遺憾,畢竟我們曾經真的很努力。時隔這么久,再想起它,只覺得大一的日子我沒有虛度。今天將我當時比賽用的四辯詞作為我在網易博客的第一篇日志,只為紀念風云杯。下半年的縱橫杯,我要更努力啊,加油!GO!

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