山東普高大聯(lián)考高三11月聯(lián)合測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)試題

高中數(shù)學(xué)如果你真的喜歡上它的，那么你瞌睡的時(shí)候做數(shù)學(xué)題目會(huì)立馬清醒，所以喜歡的科目提分是很容易的，也愿意花更多時(shí)間去學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的山東普高大聯(lián)考高三11月聯(lián)合測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)試題，希望對(duì)您有所幫助!

山東普高大聯(lián)考高三11月聯(lián)合測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)試題

山東普高大聯(lián)考高三11月聯(lián)合測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)答案

高中數(shù)學(xué)解題技巧

1、配方法：把一個(gè)解析式利用恒等變形的方法，把其中的某些項(xiàng)配成一個(gè)或幾個(gè)多項(xiàng)式正整數(shù)次冪的和形式。

2、因式分解法：因式分解，就是把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式乘積的形式。

3、換元法：所謂換元法，就是在一個(gè)比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)式子中，用新的變?cè)ゴ嬖降囊粋€(gè)部分或改造原來(lái)的式子，使它簡(jiǎn)化，使問(wèn)題易于解決。

4、判別式法與韋達(dá)定理：一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c屬于R，a≠0)根的判別，△=b2-4ac，。韋達(dá)定理除了已知一元二次方程的一個(gè)根，求另一根;已知兩個(gè)數(shù)的和與積，求這兩個(gè)數(shù)等簡(jiǎn)單應(yīng)用外，還可以求根的對(duì)稱函數(shù)。

5、待定系數(shù)法：在解數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，若先判斷所求的結(jié)果具有某種確定的形式，其中含有某些待定的系數(shù)，而后根據(jù)題設(shè)條件列出關(guān)于待定系數(shù)的等式，最后解出這些待定系數(shù)的值或找到這些待定系數(shù)間的某種關(guān)系。

高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好

1.課前預(yù)習(xí)教材。課前可以把教材上第二天老師要講的內(nèi)容看一下，看看哪些能看懂，哪些不懂。這樣老師在講課的時(shí)候我們就能帶著問(wèn)題去聽(tīng)，把自己沒(méi)看懂的問(wèn)題聽(tīng)懂。

2.上課專心聽(tīng)講。這是很重要的，很多同學(xué)以為自己什么都弄懂了，就自己做自己的題目。其實(shí)即使是自己看懂了的，也可以看看老師也沒(méi)有另外的理解方法，老師的方法是不是比自己好。聽(tīng)老師有時(shí)候講比自己看更好。

3.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。剛學(xué)的知識(shí)，還沒(méi)完全被消化吸收成為自己的知識(shí)，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，就很容易忘記。所以，課后一定要抽出一些時(shí)間，及時(shí)對(duì)所學(xué)進(jìn)行鞏固。

4.通過(guò)習(xí)題鞏固。數(shù)學(xué)是理科，需要通過(guò)一定量的習(xí)題來(lái)鞏固，量變積累到了一定量才能質(zhì)變嘛。這個(gè)并非要各位打題海戰(zhàn)術(shù)，只要求各位做到熟練為止。

5.錯(cuò)題反復(fù)研究。自己準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把考試時(shí)候做錯(cuò)的題目記錄下來(lái)，寫(xiě)上做錯(cuò)的原因，反復(fù)研究，避免再次出錯(cuò)。

怎么學(xué)好高中數(shù)學(xué)

1、課前一定要預(yù)習(xí)。

學(xué)生一旦上了高一，成為高一新生，他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思想一定要轉(zhuǎn)變，再不能像初中那樣不預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，直接聽(tīng)老師講課，聽(tīng)完以后，直接做題。

由于初中的數(shù)學(xué)難度不大，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，一般情況下，下課以后老師布置的數(shù)學(xué)題目都會(huì)做，所以上了高中以后很多學(xué)生繼續(xù)采用學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的辦法來(lái)學(xué)高中數(shù)學(xué)，這就是他們?yōu)槭裁磳W(xué)不好的原因。

如此說(shuō)來(lái)學(xué)生上了高中以后要把數(shù)學(xué)學(xué)好，首先必須要做到上課之前的預(yù)習(xí)，這個(gè)預(yù)習(xí)不僅包括數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)，還要預(yù)習(xí)和數(shù)學(xué)課本配套的配套練習(xí)，因?yàn)楦咧械臄?shù)學(xué)課本講的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，但是考試考的很難，配套練習(xí)上的題型和做題的方法以及對(duì)基本概念的講解都是比較好的。

所以學(xué)生在預(yù)習(xí)課本的基礎(chǔ)上還要認(rèn)認(rèn)真真地預(yù)習(xí)和數(shù)學(xué)課本相配套的配套練習(xí)，只有這樣做的話，學(xué)生才能在上課的時(shí)候聽(tīng)懂老師的講解。

2.上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，并記好重點(diǎn)內(nèi)容的筆記。

一般情況下數(shù)學(xué)老師在上新課的時(shí)候都會(huì)先講課本上的基本概念、基本公式和基本的運(yùn)算，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上才進(jìn)行典型題目的講解。

所以學(xué)生聽(tīng)課的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)聽(tīng)課，老師在講基本概念、基本運(yùn)算和基本的公式時(shí)，你只需要認(rèn)真聽(tīng)就行了，因?yàn)檫@些基本的知識(shí)，你在預(yù)習(xí)的時(shí)候已經(jīng)掌握的差不多了，只要認(rèn)真聽(tīng)就能聽(tīng)懂。

那么老師在講解典型例題的時(shí)候，你不僅要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，還要有條理地記上老師講解的重點(diǎn)內(nèi)容，下課以后你必須把老師講解的重點(diǎn)例題再?gòu)?fù)習(xí)一遍，這時(shí)候你應(yīng)該不要看老師講解和運(yùn)算的過(guò)程，而是自己在草稿本上獨(dú)自運(yùn)算一遍，看自己對(duì)老師講解的例題到底是會(huì)還是不會(huì)。

如果不會(huì)的話，還可以看看自己上課的時(shí)候記的筆記，或者在課余時(shí)間向老師請(qǐng)教。