2017黑龍江中考物理模擬真題及答案
很多考生都想要提高自己的中考物理成績,對中考物理模擬試題多加練習會讓考生得到一定幫助,以下是學習啦小編為你提供的2017黑龍江中考物理模擬試題及答案,希望能幫到你。
2017黑龍江中考物理模擬試題
一、單項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中只有一個符合題意。共28分,每小題2分)
1.在國際單位制中,電壓的單位是
A.伏特(V)B.歐姆() C.瓦特(W) D.安培(A)
2.在通常情況下,下列用品屬于絕緣體的是
A.鋼尺 B.塑料杯 C.食鹽水 D.鉛筆芯
3.如圖1所示的家用電器中,利用電流熱效應工作的是
4.下列關于電流和電壓的說法中,正確的是
A.大量正電荷的移動形成電流
B.自由電子定向移動的方向為電流方向
C.電路兩端有電壓,電路中可能會有電流
D.通過導體的電流越大,導體兩端的電壓就越低
5.將如圖2所示的滑動變阻器連入電路,要求當滑動變阻器滑片P向C端移動時,接入電路
中電阻變大,則滑動變阻器連入電路的接線柱應是
A.B和DB.A和B
C.A和CD.C和D
6.下列做法中,不符合安全用電原則的是
A.檢查維修家用電器時,應先將電源斷開
B.有金屬外殼的家用電器,金屬外殼應接地
C.使用試電筆時,手要接觸試電筆尾部的金屬體
D.為防止家庭電路中的熔絲頻繁燒斷,可用銅絲代替熔絲
7.如圖3所示的電路中,分別閉合開關S1、S2和S3,則下列說法中正確的是
A.只閉合開關S1、S2,燈 L1亮,L2不亮
B.只閉合開關S1、S2,燈L2亮,L1不亮
C.只閉合開關S1、S3,燈L1、L2都亮
D.三個開關都閉合,燈L1、L2都亮
8.下列說法中,正確的是
A.通過導體的電流越小,導體的電阻越大
B.導體兩端的電壓為零時,因沒有電流通過導體,所以導體電阻為零
C.用電器正常工作時消耗電能越多,用電器額定功率越大
D.家中同時使用的用電器越多,家庭電路中總電流越大
9.關于如圖4所示的四個實驗,下列描述正確的是
A.甲實驗研究的是電磁感應現(xiàn)象
B.乙實驗研究的是電流的磁效應
C.丙實驗研究的是螺線管的磁場由疏密不同的磁感線組成
D.丁實驗研究的是磁場對電流的作用,發(fā)電機是依據此原理制成的
10.小明為方便臥室黑夜開燈設計了電路,利用了帶指示燈的開關,它由開關S和電阻很大的指示燈L1構成,要求當開關S閉合時,照明燈L2發(fā)光,指示燈L1不發(fā)光;當開關S斷開時,照明燈L2不發(fā)光,指示燈L1發(fā)光。如圖5中設計的電路符合上述要求的是
11.家用電熱毯內的電阻絲斷了,如果將電阻絲的兩個斷頭接上后繼續(xù)使用,電熱毯的接頭處很容易被燒焦,這樣做很不安全,接頭處的電阻常稱為“接觸電阻”,下列關于“接觸電阻”的判斷正確的是
A.接觸電阻較大,它與電阻絲的其他部分串聯(lián)
B.接觸電阻較大,它與電阻絲的其他部分并聯(lián)
C.接觸電阻較小,它與電阻絲的其他部分串聯(lián)
D.接觸電阻較小,它與電阻絲的其他部分并聯(lián)
12.如圖6所示的電路,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右滑動時,下列說法正確的是
A.電壓表V示數變大,電流表A2示數變小
B.電流表A1示數變小,燈泡L亮度變暗
C.電壓表V示數與電流表A2示數的比值變小
D.電流表A1示數與電流表A2示數的差值不變
13.如圖7所示的電路中,當開關S閉合后,燈L1不亮,L2亮,電壓表有示數,則下列判斷中正確的是
A.燈L1與L2并聯(lián),L1的燈絲斷了
B.燈L1與L2并聯(lián),L1被短路了
C.燈L1與L2串聯(lián),L1的燈絲斷了
D.燈L1與L2串聯(lián),L1的實際功率比L2的小很多
14.如圖8所示,電源電壓恒為8V,電壓表量程為0~3V,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”燈泡L標有“6V 3W”字樣。若閉合開關S,兩電表示數均不超過所選量程,燈泡兩端的電壓不超過額定電壓,忽略燈泡電阻的變化,則下列說法正確的是
A.電流表的量程應選0~3A
B.電壓表示數的變化范圍0~3V
C.滑動變阻器的阻值變化范圍4Ω~7.2Ω
D.滑動變阻器的的最大功率為1W
二、多項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。本大題共12分,每小題3分。每小題選項全選對的得3分,選對但不全的得2分,有錯選的不得分)
15.下列關于磁現(xiàn)象的說法中,正確的是
A.磁場和磁感線都是真實存在的
B.磁懸浮列車能夠懸浮是利用了磁極間的相互作用
C.磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的
D.指南針能夠指南北是因為地球周圍存在著磁場
16.下列關于家庭電路的說法中,正確的是
A.家庭電路兩端的電壓是220 V
B.家庭電路中各用電器是并聯(lián)的,安全電壓為36V
C.家庭電路中的電能表上的示數顯示了家庭電路消耗的電能
D.家庭電路中的空氣開關突然斷開,說明電路中出現(xiàn)短路現(xiàn)象
17.下列說法中正確的是
A.發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象的原理制成的
B.世界上第一個發(fā)現(xiàn)電和磁之間聯(lián)系的科學家是法拉第
C.電動機工作時,主要的能量轉化是將電能轉化為機械能
D.導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中一定產生感應電流
18.將標有“2.5V 0.3A”字樣的燈泡甲和“3.8V 0.3A”字樣的燈泡乙,分別串聯(lián)或并聯(lián)后,接在電壓為2.5V的電源兩端,忽略溫度對燈電阻的影響,下列說法中正確的是
A.串聯(lián)時,兩燈都能正常發(fā)光
B.串聯(lián)時,乙燈比甲燈更亮
C.并聯(lián)時,通過兩燈的電流相等
D.并聯(lián)時,甲燈的實際功率比乙燈的實際功率大
三、 填空題(每空2分,共12分)
19.電磁波在真空中的傳播速度是___________m/s。
20.自然界中存在兩種電荷,異種電荷間的作用是相互。
21.當材料和溫度不變時,決定導體電阻大小的因素為導體和橫截面積。
22.2kW•h的電能可供一盞標有“220V 40W”的白熾燈正常工作h。
23.兩個定值電阻串聯(lián)后接在電壓恒定的電源兩端,在一定時間內甲電阻產生的熱量為2Q,乙電阻產生的熱量為4Q;若只將甲、乙電阻并聯(lián)接在該電源兩端,在相同時間內甲、乙電阻產生的總熱量為。
24.圖9甲所示是標有“3.8V 1.2W”的燈泡L中的電流隨著它的兩端電壓的變化關系圖象,將此燈泡接入圖9乙所示的電路中,只閉合開關S時,燈泡的功率為0.9W。將滑動變阻器滑片P移至變阻器中點,再閉合開關S1,電流表示數變化了0.2A。當兩個開關S、S1都閉合時,合理調節(jié)變阻器R的阻值,電路消耗功率的最小值為 W。
四、實驗與探究題(共35分,除標注外,每圖、每空各2分)
25.如圖10所示,通電螺線管端的磁極是N極(填“左”“右”)。
26.如圖11所示,電能表的示數是kW•h。
27.如圖12所示,電阻箱的示數是 Ω。
28.如圖13所示的家庭電路中,各器件連接正確的是(填字母)。
A.閘刀開關B.帶開關的燈泡C.二孔插座D.三孔插座
29.(3分)小巖利用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率。實驗過程中,與小燈泡并聯(lián)的電壓表的示數如圖14甲所示,與小燈泡串聯(lián)的電流表的示數如圖14乙所示,則電壓表的示數為V,電流表的示數為A,此時所測量的小燈泡的電功率為W。
30.根據圖15中所示的實物連接圖,在方框內畫出電路圖。
31.(4分)在探究“通過導體的電流跟導體兩端電壓的關系”實驗中,小麗根據實驗目的設計出實驗電路如圖16甲,并正確連接了部分實驗器材如圖16乙所示。
(1)請只添加一條導線完成圖16乙所示的實驗電路的連接。
(2)連好電路開始實驗,在閉合開關S前,滑動變阻器滑片應處在端 (填“C”或“B”)。
(3)閉合開關S,改變滑動變阻器滑片P的位置,讀出電壓表和電流表的示數,并記錄數據;根據實驗數據繪制出了如圖16丙所示的圖像。請分析圖像得出結論:當一定時,。
32.(3分)小明在探究“電流通過導體產生的熱量跟什么因素有關”時,設計了如圖17所示的甲、乙實驗裝置,將電阻絲R1、R2分別密封在兩個裝有相等質量煤油的相同燒瓶中,已知R1
(1)實驗中電流通過導體產生熱量的多少是通過的多少體現(xiàn)出來的。
(2)甲裝置可探究電流通過導體產生的熱量是否與有關。
(3)比較內a,c兩支溫度計示數變化情況,可探究電流產生的熱量與電流是否有關。
33.小兵利用如圖18所示的實驗裝置來探究 “什么情況下磁可以生電”,AB是一根直銅絲,用導線與電流表連接好,閉合開關后,下列操作能使電流表指針偏轉的是。
A.讓導體AB沿水平方向左右運動 B.讓導體AB靜止在蹄形磁鐵內
C.讓導體AB沿豎直方向上下運動 D.讓蹄形磁鐵沿豎直方向上下運動
34.當導體兩端的電壓一定時,電流通過導體做功的功率隨導體電阻變化的規(guī)律如圖19所示。請根據圖像判斷:當導體電阻為40Ω時,通過該導體的電流為A。
35.小軍在研究某個電路的總電功率P隨其中的一個電阻R的阻值變化關系時,測量并記錄了實驗數據如下表,請根據表格中的數據歸納出總電功率P和電阻R的關系式:P=。
R/ 10 20 30 40 50 60
P/W 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5
36.(4分)小陽想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。小陽選擇了滿足實驗要求的器材,并連接了如圖20所示實驗電路。
(1)請按要求幫助小陽完成下列實驗步驟:
?、匍]合開關,斷開開關,電壓表的示數為U1;
?、?,電壓表的示數為U2。
(2)請用U1、U2和R0表示出待測電阻Rx=。
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