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中考體育考試項(xiàng)目

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  初中體育考試,有什么特別的項(xiàng)目?大家擅長和不擅長的是哪個?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中考體育考試項(xiàng)目,供大家參閱!

  中考體育考試項(xiàng)目:長跑項(xiàng)目

  800/1000米對于大多數(shù)孩子來說“望而生畏”,項(xiàng)目本身就是一個挑戰(zhàn)人體極限的項(xiàng)目,難就難在跑動過程中或跑完后會產(chǎn)生不舒適的感覺。1000/800米供能形式為有氧無氧混合類。1000/800米對于初中畢業(yè)考試的孩子來說已經(jīng)超出短跑的范圍,應(yīng)該屬于中長跑的一部分。其實(shí),無論是中長跑還是超長跑,都是“競速”性項(xiàng)目,因?yàn)樽罱K的成績都要靠“速度”來說話。因此在有一定的有氧基礎(chǔ)上應(yīng)大力發(fā)展無氧耐力素質(zhì)。無氧運(yùn)動中會產(chǎn)生難受、呼吸不順暢甚至不想繼續(xù)運(yùn)動下去的感覺,這種狀態(tài)為“極點(diǎn)”。在極點(diǎn)產(chǎn)生時調(diào)整后堅(jiān)持繼續(xù)運(yùn)動,這種難受的感覺逐漸減輕乃至消失,這種狀態(tài)稱為“第二次呼吸”。1000/800米就是處理“極點(diǎn)”與“第二次呼吸”的過程。難度最大的就在于極點(diǎn)狀態(tài)的調(diào)整上面。 按照段落技術(shù)特點(diǎn),可以將全程分為起跑及起跑后的加速跑、途中跑、沖刺跑。根據(jù)個人體能狀態(tài)不同段落的長短不一樣。從理論上講1000/800m應(yīng)當(dāng)屬于勻速運(yùn)動,但在實(shí)際考試中是“先快后慢”。電子計(jì)時已經(jīng)進(jìn)入校園,許多學(xué)校投入使用邁佳步中短跑計(jì)時系統(tǒng),成績精確,誤差小。

  中考體育考試項(xiàng)目:實(shí)心球項(xiàng)目

  一提到實(shí)心球的訓(xùn)練,可以說百感交集,多年來對實(shí)心球教學(xué)花了比較多的心血,研究過很多同學(xué)投實(shí)心球的動作,有些孩子投實(shí)心球相差滿分在5-10公分始終提高不上去,有些始終在滿分線徘徊,讓家長忐忑不安,有些孩子看上去很瘦很沒有力氣,但是實(shí)心球能投到滿分,還有些孩子挺壯實(shí)的,身高也高,但是實(shí)心球始終投不遠(yuǎn),徘徊在8米左右等等現(xiàn)象。這一系列現(xiàn)象的出現(xiàn),主要弊端會影響孩子鍛煉的積極性讓孩子失去信心,出現(xiàn)這些情況我建議家長最好找學(xué)校體育老師單獨(dú)給你的孩子孩子進(jìn)行動作的糾正,為什么要單獨(dú),因?yàn)樵隗w育課上學(xué)生太多,不可能專門關(guān)注一個孩子,況且體育課還有專門的教學(xué)進(jìn)程。這些現(xiàn)象都要一個有經(jīng)驗(yàn)的老師做出準(zhǔn)確的判斷,主要問題出現(xiàn)在那兒,然后制定一套有針對性的訓(xùn)練方法,孩子的進(jìn)步就會有一個很大的提高。

  中考體育考試項(xiàng)目:立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目

  立定跳遠(yuǎn)是測試下肢爆發(fā)力和全身協(xié)調(diào)能力的最簡單有效的手段。在體育教學(xué)中,完整的立定跳遠(yuǎn)技術(shù)動作由預(yù)擺、起跳、騰空、落地四個部分。

  中考體育考試項(xiàng)目:仰臥起坐項(xiàng)目

  仰臥起坐的定義:人平躺著,固定腿部,膝關(guān)節(jié)成60度角,靠腹肌收縮讓上身起來落下的運(yùn)動。

  仰臥起坐正確動作講解:做動作時雙手抱頭,首先靠腹肌收縮,將上身帶起,用兩個手臂肘去碰兩個膝關(guān)節(jié),算做一個完整的動作。仰臥起坐的練習(xí)主要通過提高腹肌的力量和正規(guī)程度來提高個數(shù)。

  中考體育考試項(xiàng)目:引體向上項(xiàng)目

  引體向上中考體育測試男生選考項(xiàng)目。在選擇項(xiàng)目時,考生如果身體較輕,身高不是很高可以選引體向上,若身體重最好選擇實(shí)心球。引體向上滿分率較高,一般不受考試發(fā)揮的影響。

  引體向上主要是靠背闊肌的力量,肱二頭肌也會參與。這是健美中一個相當(dāng)難的動作,一個都做不了的人也不少。

  最初的練習(xí)有直臂懸垂、屈臂懸垂、低杠斜身引體、懸垂擺動、低杠仰臥引體(有一人抬腿)、各種俯臥撐練習(xí)、屈臂引體等。如果能一次完成50個俯臥撐就有希望得到滿分。在后期提高的辦法有兩個,一是找人扶著做,在沒力氣的時候托一下。托的人用的力越來越少,考生也會做得越來越多。二是在健身房做重錘下拉。這個動作和引體向上是一樣的,只不過是利用健身器械來調(diào)到需要的重量。重量一點(diǎn)點(diǎn)加上去,你做的引體向上次數(shù)也會一點(diǎn)點(diǎn)多起來。

  標(biāo)準(zhǔn)的引體向上要求雙手握距要寬,身體要直上直下,胸要挺,盡量避免二頭肌用力??忌上染毩?xí)窄握距引體,估計(jì)一兩個月后,可以一次做8到10個的時候,再嘗試這種寬握距。考生有一定力量基礎(chǔ)時,引體時可以擺動。

  考生最好是天一練,選3至4種練習(xí)法,每項(xiàng)三組左右,根據(jù)自己的力量情況來安排。

  中考體育考試項(xiàng)目:足球項(xiàng)目

  1.場地器材

  在堅(jiān)實(shí)、平整場地或足球場上進(jìn)行,測試區(qū)域長30米,寬10米,起點(diǎn)線至第一桿距離為5米,各桿間距5米,共設(shè)5根標(biāo)志桿,標(biāo)桿距兩側(cè)邊線各5米。測試用球應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

  2.測試方法

  受試者站在起點(diǎn)線后準(zhǔn)備,聽到出發(fā)口令后開始向前運(yùn)球,依次過桿,不得碰桿。受試者和球均越過終點(diǎn)線即為結(jié)束。發(fā)令員發(fā)令后開始計(jì)時,受試者與球均到達(dá)終點(diǎn)線時停表。每人跑兩次,記錄其中成績最好的一次。以秒為單位記錄測試成績,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位,小數(shù)點(diǎn)后第二位數(shù)按非零進(jìn)1原則進(jìn)位。

  3.注意事項(xiàng)

  測試過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為,取消當(dāng)次成績:出發(fā)時搶跑、漏繞標(biāo)志桿、碰倒標(biāo)志桿、故意手球、未按要求完成全程路線等。

  測試過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為,取消當(dāng)次成績:出發(fā)時搶跑、漏繞標(biāo)志桿、碰倒標(biāo)志桿、故意手球、未按要求完成全程路線等。

  中考體育考試項(xiàng)目:排球項(xiàng)目

  1.要點(diǎn):分為稍蹲準(zhǔn)備姿勢、半蹲準(zhǔn)備姿勢、低蹲準(zhǔn)備姿勢。在對墻墊球時,應(yīng)采用半蹲姿勢。半蹲姿勢要求兩腳開立,兩膝彎曲,上體前傾,重心靠前,膝部的垂直線應(yīng)在腳尖前面,兩臂放松自然彎曲于腹前。

  2.易犯錯誤:(1)姿勢過高或過低(2)只彎腰不屈膝

  3.糾正方法及練習(xí)措施:

  練法1:對照正確動作要點(diǎn),反復(fù)做徒手練習(xí)。在教學(xué)時,把學(xué)生分成3——5人一組,先讓學(xué)生自己看圖片,討論正確的動作要領(lǐng),然后學(xué)生對照圖片做模仿練習(xí)。教師在巡回指導(dǎo)的過程中,對錯誤動作加以糾正。

  練法2:學(xué)生對墻體,做徒手練習(xí)。在教學(xué)時,我事先在墻面上用粉筆畫出一定高度的線條(根據(jù)學(xué)生的身高情況,畫出不等高度的線),讓學(xué)生對墻屈膝關(guān)節(jié)的半蹲、上體稍前傾的站位,要求每位同學(xué)的膝關(guān)節(jié)不能高與自己面前墻面上的線條。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),學(xué)生就能建立起正確的姿勢定型,為持球的練習(xí)打下基礎(chǔ)。

  練法3:雙手持球觸地練習(xí)。即:學(xué)生雙手持球向左移動兩步,半蹲,用自己手中的球觸地,然后向相反的方向做同樣的動作。在學(xué)生領(lǐng)會動作之后,教師可要求學(xué)生聽口令或看教師手示做前、后、左、右的快速移動放球練習(xí)。

  中考體育考試項(xiàng)目:跳繩項(xiàng)目

  1、搖繩的主要部位是手腕

  2、跳起的高度不宜太高,一般在3--5CM之間,落地時稍有屈膝緩沖動作。

  3、跳起的雙腳膝蓋一般都是直的。小腿更不能有明顯屈膝。

  4、呼吸要有節(jié)奏,全身要放松。

  如果跳的過程中繩子如果出現(xiàn)勾住腳,這說明:

  1、跳繩的長短不適合你

  2、跳起的高度不夠或者起跳時機(jī)和手的搖繩不配合,也就是協(xié)調(diào)性的問題

  3、要時后半程才容易勾住腳的話就是體力問題

  中考體育考試項(xiàng)目:籃球項(xiàng)目

  1、原地運(yùn)球:原地運(yùn)球是行進(jìn)間運(yùn)球的基礎(chǔ),掌握正確的運(yùn)球方法是關(guān)鍵。

  方法:運(yùn)球時用手掌的邊緣觸球,手掌心不能觸球;發(fā)力時,手指、手腕控制球的方向和速度;運(yùn)球時身體重心要低,腰要直;非運(yùn)球手、臂抬起保護(hù)球。

  要領(lǐng):保持正確的身體姿勢,體會手按拍和迎引球的動作,抬頭,用眼余光看球。運(yùn)球時手臂動作的放松和緊張要交替進(jìn)行,掌握好手觸球的位置和力量。

  2、運(yùn)球急起急停:

  要求:急停時,重心下降,手按拍球的正前方,起動時用力蹬地,按拍球的后上方。要停得穩(wěn),起動快。變速運(yùn)球時,要掌握好高、低運(yùn)球的節(jié)奏,注意突然加速。

  3、體前換手變向運(yùn)球:

  方法:以右手運(yùn)球?yàn)槔?,從防守人或者障礙右側(cè)突破時,先向其左側(cè)運(yùn)球,然后向右側(cè)變向,變向時,右手按拍球的右后上方,把球從自己的右側(cè)拍到左側(cè)前方,同時,右腳向左前方跨出,上體左轉(zhuǎn),用肩保護(hù)球然后換手運(yùn)球,加速前進(jìn)。

  要領(lǐng):過人前要有吸引動作,變向時要有突然性,換手后立即跨步、側(cè)身加速。

  中考體育考試項(xiàng)目:短跑項(xiàng)目

  影響短跑成績的因素有很多:步頻、步幅、速度、速度能力、爆發(fā)力,以及肌肉、關(guān)節(jié)的柔韌性和協(xié)調(diào)性;還有同學(xué)們的心理素質(zhì)和技術(shù)水平等。其中有三個因素與提高短跑成績最相關(guān)。

  1、合理正確的技術(shù)動作

  2、專項(xiàng)力量能力

  3、速度能力

  中考體育考試項(xiàng)目:游泳項(xiàng)目

  1.持續(xù)訓(xùn)練:氧化作用,耐力

  2.任意變速訓(xùn)練:氧化作用和一部分酵解過程,耐力、持續(xù)速度

  3.間歇性訓(xùn)練:氧化作用和酵解過程,耐力、持續(xù)速度

  4.目標(biāo)設(shè)定訓(xùn)練:酵解過程、磷酸肌酸、一部分氧化作用,持續(xù)速度、肌肉力量、耐力

  5.短沖訓(xùn)練:磷酸肌酸、酵解過程,爆發(fā)速度、肌肉力量

  中考體育考試項(xiàng)目:三級蛙跳項(xiàng)目

  三級蛙跳的基礎(chǔ)是立定跳遠(yuǎn),所以三級蛙跳要有好的成績首先要嫻熟的掌握立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動作和具備立定跳遠(yuǎn)應(yīng)有的身體素質(zhì)。

  三級蛙跳是在立定原地起跳后沿直線連續(xù)進(jìn)行的三次蛙跳。從理論的技術(shù)動作上講,在起跳時準(zhǔn)備要充分,上肢的大臂要用力上提并快速向前上方擺,下肢蹬地快而有力,以便在起跳時獲得足夠的初速度;在起跳時高度不能過高,速度保持平緩,并在空中要利用腰腹部力量充分的使雙腳向前伸,落地時從腳后跟隨第一跳、第二跳的水平速度快速過渡到腳前撐,并且要平穩(wěn)地順勢下蹲做好下一次起跳的準(zhǔn)備。尤其是第二跳、第三跳中間不易有停頓,以免損耗已有的水平速度。

  

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