2017中考?xì)v史復(fù)習(xí)題

　　在歷史中考前復(fù)習(xí)好歷史是很重要的，多做題可以提高我們對這個科目的理解。下面由學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了2017中考?xì)v史復(fù)習(xí)題，希望可以幫到大家!

　　2017中考?xì)v史復(fù)習(xí)題

　　一、選擇題

　　1.美蘇“冷戰(zhàn)”正式開始的重要標(biāo)志是

　　A.杜魯門主義的出臺 B.馬歇爾計劃的實施

　　C.北約的形成 D.華約的形成

　　2. 雨果曾預(yù)言“總有一天……所有的歐洲國家……都將緊緊地融合在一個高一級的整體里……。”1993年，歐洲建立的“高一級的整體”是

　　3. 中國漫畫家華君武創(chuàng)作了漫畫《黃鼠狼給雞拜年的結(jié)果》。漫畫反映的歷史事件是

　　A.“鐵幕演說” B.杜魯門主義的出臺

　　C. 馬歇爾計劃 D.北約成立

　　4.歷史復(fù)習(xí)課上，李老師在幻燈片上呈現(xiàn)如下兩幅圖片。本節(jié)課復(fù)習(xí) 的歷史主題應(yīng)該是( )

　　A.凡爾賽—華盛頓體系下的世界

　　B.兩極格局下的世界

　　C.二戰(zhàn)后世界政治格局的演變

　　D.多極化格局下的世界

　　5.某同學(xué)以“冷戰(zhàn)局面的形成”為主題進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，以下是他選取的部分素材，其中不適合這個學(xué)習(xí)主題的是( )

　　A.丘吉爾的鐵幕演說稿 B.杜魯門在1947年國會的演說稿

　　C.北約和華約對峙示意圖 D.《聯(lián)合國家宣言》文件

　　6.20世紀(jì)以來，世界風(fēng)云瞬息萬變，國際關(guān)系格局不斷變更調(diào)整，影響著世界局勢的發(fā)展。下圖¬¬——“不平衡的蹺蹺板”對世界歷史發(fā)展有何積極意義?

　?、俑鞣N力量相互競爭相互制約

　　②有利于抑制和削弱霸權(quán)主義和強權(quán)政治

　?、塾欣谑澜绲陌踩c穩(wěn)定

　　④有利于世界的和平 與發(fā)展

　　A.①② B.③④ C. ①②③ D.①②③④

　　7.下列四幅圖片記錄了第二次世界大戰(zhàn)后的歷史，它們反映的同一主題是( )

　　A.兩極格局下的世界 B.世界經(jīng)濟的全球化

　　C.美蘇冷戰(zhàn)中的對峙 D.戰(zhàn)后世界格局的演變

　　8.1999年，歐盟單一貨幣歐元正式問世。2002年，歐元在歐盟大多數(shù)成員國投入使用。這表明歐盟( )

　　A.各國政治聯(lián)系日益密切 B.各國的經(jīng)濟差異不復(fù)存在

　　C.經(jīng)濟一體化的程度加深 D.力求在外交方面步調(diào)一致

　　9.2010年12日4日《廣州日報》消息：韓朝炮擊事件發(fā)生后，中國為避免局勢惡化，多次敦促有關(guān)方保持克制，建議12月上旬在北京舉行朝鮮半島核問題六方會談，緊急磋商。“六方會談”從一個側(cè)面反映了世界政治格局的

　　A.兩極化 B.單極化 C.多極化 D.全球化

　　10.下圖漫畫形象地反映了

　　A.蘇德戰(zhàn)爭 B.巴以矛盾 C.美蘇爭霸 D.海灣戰(zhàn)爭

　　11. 2013年張華同學(xué)與其父母一起到國外某地旅游，發(fā)現(xiàn)那里不同國家的人持有統(tǒng)一的護(hù)照，使用統(tǒng)一的貨幣。請你判斷他們?nèi)サ氖?/p>

　　A.西歐 B.東南亞 C.非洲 D.南美洲

　　12.當(dāng)今世界政治格局的發(fā)展趨勢是( )

　　A.凡爾賽—華盛頓體系 B.兩極格局

　　C.一超多強 D.多極化

　　13.二戰(zhàn)結(jié)束后不久，出現(xiàn)了美蘇長達(dá)40多年的冷戰(zhàn)局面。冷戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志是( )

　　A.杜魯門主義 B.馬歇爾計劃

　　C.華約的建立 D.蘇聯(lián)解體

　　14.不同國家的人可以自由地在任何-個成員國工作、學(xué)習(xí)或居往。這個組織是( )

　　A.國際聯(lián)盟 B.歐洲聯(lián)盟

　　C.聯(lián)合 國 D.亞太經(jīng)合組織

　　15.下列最能體現(xiàn)世界經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢的一個標(biāo)志是

　　16.巴勒斯坦人用“人肉炸彈”在以色列超市、公共汽車制造爆炸案;以色列人對巴勒斯坦定居點進(jìn)行殘酷報復(fù)。造成雙方陷入這種惡性循環(huán)的因素包括

　?、僮诮绦叛霾煌?②種族不同 ③爭奪水資源 ④領(lǐng)土問題

　　A.①②③ B.①③④

　　C. ①②④ D. ①②③④

　　17.“跳出國界，走向世界;哪里有市場，哪里生產(chǎn)成本低，就在哪里生產(chǎn)經(jīng)營。”這種現(xiàn)象實質(zhì)上體現(xiàn)了

　　A.政治格局多極化 B.世界經(jīng)濟全球化

　　C.世界經(jīng)濟本土化 D.區(qū)域經(jīng)濟集團(tuán)化

　　18.2012年敘利亞內(nèi)戰(zhàn)、美國等西方國家對伊朗實施制裁甚至揚言動武、中國周邊部分國家多次在中國近海挑起事端、日本在中國釣魚島進(jìn)行挑釁。這些問題說明當(dāng)今世界

　　A.出現(xiàn)多極化的趨勢 B.地區(qū)沖突主導(dǎo)國際關(guān)系

　　C.威脅和平的因素依然存在 D.大戰(zhàn)的危險日益臨近

　　19.小聶在學(xué)完“冷戰(zhàn)”內(nèi)容后，整理筆記如下，其中有錯誤的一項是

　　A.目的：遏制共產(chǎn)主義 B.范圍：在資本主義與社會主義國家之間展開

　　C.方式：采取一切手段 D.正式開始的標(biāo)志：杜魯門主義出臺

　　20.當(dāng)前，世界上打著各種旗號的恐怖主義組織有幾千個，各種恐怖主義行動每年都要發(fā)生數(shù)百次，鮮活的生命化為冤魂，寶貴的財富化為灰燼。這一嚴(yán)酷的現(xiàn)實使人們越來越認(rèn)識到 ( )

　?、賴H形勢總體上趨向緊張

　?、诳植乐髁x是影響世界和平與發(fā)展的公害

　?、鄞驌艨植乐髁x必須加強軍事同盟

　　④國際社會應(yīng)加強合作，共同制止恐怖主義

　　A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ③④

　　21.代表發(fā)展中國家利益，爭取建立公正合理的國際經(jīng)濟新秩序的組織是(　 　)

　　A. 七十七國集團(tuán)

　　B. 八國集團(tuán)

　　C. 歐佩克組織

　　D. 亞太經(jīng)合組織

　　22.美國“冷戰(zhàn)”中雖然沒 有同蘇聯(lián)發(fā)生直接軍事沖突，但仍然侵略過少數(shù)社會主義國家，他們是 ( )

　　A. 朝鮮和波蘭 B. 朝鮮和匈牙利

　　C. 越南和波蘭 D. 朝鮮和越南

　　23.下列反映美蘇爭霸的事件是 ( )

　?、匐p方大力發(fā)展軍事工業(yè) ②展開瘋狂軍備競賽

　?、燮呤邍瘓F(tuán)的建立 ④1962年的古巴導(dǎo)彈危機

　　A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

　　24.以下關(guān)于“冷戰(zhàn)”政策的表述，正確的是 ( )

　　A. 敵對的美蘇雙方?jīng)]有任何的接觸，互不干涉

　　B. 直接的大規(guī)模軍事沖突仍不斷發(fā)生

　　C. 是在兩級格局形成后才出現(xiàn)的政策

　　D. 雙方相互對峙，但誰都不敢輕易動武

　　25.1947 年3 月，杜魯門在國會發(fā)表演說，宣稱美國有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命，以“防止共產(chǎn)主義的滲入”。這表明 ( )

　　A. 美國欲推行霸權(quán)主義 B. 美國要無私地援助歐洲

　　C. 美國要改善與蘇聯(lián)的關(guān)系 D. 美國努力維護(hù)世界和平

　　26.兩極格局結(jié)束后，下列“冷戰(zhàn)”的產(chǎn)物至今依然存在的是

　　A.杜魯門主義 B.美蘇爭霸

　　C.華沙條約組織 D.北大西洋公約組織

　　27.2013年敘利亞武裝沖突進(jìn)一步惡化，敘國內(nèi)對立雙方互相指責(zé)，人民生活困 苦不堪。中方唿吁各方保持克制與冷靜，堅持政治解決的正確軌道。這說明了

　?、佼?dāng)前世界和平依然受到威脅 ②中國在敘國內(nèi)矛盾解決過程中起著主導(dǎo)作用

　?、壑袊鴪猿知毩⒆灾鞯暮推酵饨徽?④總體和平，局部戰(zhàn)亂是當(dāng)今世界的基本態(tài)勢

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

　　28.標(biāo)志著東西方對峙格局形成的是

　　A.北大西洋公約組織的建立 B.華沙條約組織的建立

　　C.北約和華約兩大集團(tuán)的出現(xiàn) D.“杜魯門主義”的提出

　　29.2013年3月26日，中國、巴西、俄羅斯、印度和南非五國領(lǐng)導(dǎo)人在南非德班舉行第五次會晤，會議主題是“金磚國家與非洲：實現(xiàn)發(fā)展、融合、工業(yè)化的伙伴關(guān)系”。這表明

　　A.世界和平得到了有效保障 B.金磚五國的各種利益趨于一致

　　C.發(fā)展是當(dāng)今時代的一大主題 D.金磚五國合作共贏不再有競爭沖突

　　30.下列對“冷戰(zhàn)”政策的解釋，最為準(zhǔn)確的是

　　A.用經(jīng)濟的手段援助西歐，反對蘇聯(lián) B.用聯(lián)合資本主義國家的手段包圍蘇聯(lián)

　　C.用局部戰(zhàn)爭的手段打擊親蘇勢力 D.用非戰(zhàn)爭手段遏制共產(chǎn)主義

　　二、填空題

　　31.冷戰(zhàn)結(jié)束后,在經(jīng)濟全球化中扮演著主角的是______________。(1分)

　　32.20世紀(jì)，人類爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn)，而敵對的大國集團(tuán)形成往往使國際局勢風(fēng)云變幻，動蕩不定。在這一世紀(jì)，曾形成三組敵對的政治軍事集團(tuán)。

　　(1)一戰(zhàn)前，形成了德奧意三國同盟和英法俄___________。

　　(2)二戰(zhàn)前和二戰(zhàn)中，形成了德意日軸心國和___________。

　　(3)二戰(zhàn)后，美蘇爭霸形成了北約和___________。

　　33.根據(jù)下列提示，寫出世界現(xiàn)代史上成立的國際組織。

　　(1)雅爾塔會議決定成立的國際組織是 。

　　(2)冷戰(zhàn)時期，以美國為首的 與以蘇聯(lián)為首的 全面對抗。

　　(3)當(dāng)今世界上最大的經(jīng)濟體是 。

　　34.蘇聯(lián)曾經(jīng)是歷史上的大國，在世界歷史上留下了深深的烙印，請根據(jù)提示寫出相關(guān)內(nèi)容。(3分)

　　(1)1936年新憲法的制定標(biāo)志著 的形成。

　　沉重打擊了德國法西斯，成為二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點的戰(zhàn)役是 。

　　二十世紀(jì)六十年代的美蘇爭霸中，一度使得美蘇雙方形勢緊張，并差點引發(fā)核戰(zhàn)爭的事件是

　　三、問答題

　　35.(14分)科技的發(fā)展是大國崛起的重要原因。崛起后的大國在謀求各自利益和新發(fā)展的過程中又影響了世界格局的發(fā)展演變。閱讀下列材料，回答問題。

　　材料一 18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，蒸汽機引起了歐洲生產(chǎn)的革命，……英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。

　　(1)材料一中“蒸汽機引起的歐洲生產(chǎn)的革命”對人類歷史的發(fā)展產(chǎn)生了什么重要的影響?(3分)英國能引領(lǐng)這一歷史發(fā)展潮流一個重要的原因是它率先完成了資產(chǎn)階級革命，它完成資產(chǎn)階級革命后確立了怎樣的政治體制?(1分)

　　材料二 在十九世紀(jì)后期，落后于英國和法國技術(shù)的美國技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，并以電燈、打字機、電話以及三樣革命性進(jìn)展——電、汽車和飛機——改變了世界。

　　——沃爾特•拉斐伯《美國世紀(jì)》

　　(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出美國“革命性進(jìn)展”得益于哪一次技術(shù)革命?(1分)這次技術(shù)革命把美國帶人了什么時代?(1分)

　　材料三 所有的大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序，所以它們總是為世界秩序出謀劃策。實際上，那些正在崛起的國家想要打破這種秩序，因為它們試圖取代以前的大國。

　　(3)一戰(zhàn)后，英法美等資本主義國家先后召開了哪兩次會議建立了符合自己利益的世界秩序?(2分)二戰(zhàn)后形成了兩極格局，請寫出這一格局形成的標(biāo)志性事件。(1分)

　　材料四 美國、西歐、日本在不同時期世界工業(yè)生產(chǎn)中比重的變化圖

　　(4)材料四圖示反映出西歐、日本二戰(zhàn)后工業(yè)生產(chǎn)在世界上所占的比重，呈現(xiàn)怎樣的變化趨勢?(1分)請寫出西歐、日本為實現(xiàn)這一變化采取的共同措施。(3分)

　　材料五 當(dāng)今世界，除美國之外，歐盟、日本、俄羅斯、中國等多種政治力量不斷發(fā)展壯大。他們在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越大的作用。

　　(5)材料五反映出當(dāng)今世界政治格局的發(fā)展趨勢是什么?(1分)

　　36.(10分)閱讀下列材料：

　　材料一 1914年8月，當(dāng)戰(zhàn)爭爆發(fā)時，一位德國官員絕望地評論道：“這一切都來自這種該死的聯(lián)盟體系，他們的較量是現(xiàn)代的禍根。”

　　——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

　　材料二 1942年夏季開始，第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場態(tài)勢發(fā)生了重大變化;日軍在太平洋戰(zhàn)場陷入了被動局面;德、意法西斯喪失了東北非戰(zhàn)場的主動權(quán);德國法西斯在蘇聯(lián)戰(zhàn)場不斷遭到失敗，……人們確信，第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折已經(jīng)到來，戰(zhàn)爭正在朝著有利于盟軍的方面發(fā)展。

　　——改編自岳麓版《世界歷史》九年級下冊

　　材料三 第二次世界大戰(zhàn)完成了對歐洲的全球霸權(quán)的破壞，二戰(zhàn)結(jié)束后，以美國為首的西方國家采取了“遏制”共產(chǎn)主義的“冷戰(zhàn)”政策，并由此形成了新的世界格局。

　　請回答：

　　(1)材料一中“戰(zhàn)爭”具體是指哪場戰(zhàn)爭?在“該死的聯(lián)盟體系”中展開較量的是哪兩大集團(tuán)?他們的較量最終形成了怎樣的國際關(guān)系格局?(4分)

　　(2)材料二中的“轉(zhuǎn)折”開始于哪一事件?“盟軍”采取的什么軍事行動迫使法西斯德國陷入兩面夾擊之中?(2分)

　　(3)材料三中“新的世界格局”是由哪兩個大國主宰?這一格局被打破的標(biāo)志是什么?(3分)

　　(4)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，你認(rèn)為在世界政治格局的形成過程中，起決定性作用的因素是什么?(1分)

　　中考?xì)v史如何復(fù)習(xí)

　　一、思想方面

　　哲學(xué)上講：內(nèi)因是決定事物發(fā)展的根本原因，外因是事物發(fā)展的條件。所以，對于學(xué)生來說，老師的教課水平、班級的學(xué)習(xí)氛圍等等都是外因，雖然重要，但是不起決定作用。起決定作用的是學(xué)生自己想不想學(xué)習(xí)，想不想提高成績，想達(dá)到一個什么樣的目標(biāo)。如果學(xué)生本身在思想上不能端正對學(xué)習(xí)的態(tài)度，那么情緒很容易波動，學(xué)習(xí)效率也會隨之降低。在歷史學(xué)科上，思想方面容易出現(xiàn)兩個誤區(qū)：

　　1、歷史中考是全部開卷，可以攜帶除電子產(chǎn)品之外的資料(課本、參考書、速查之類)供考試查閱。很多學(xué)生和家長以為開卷就是翻翻資料抄答案，這樣的考試應(yīng)該很容易。在這樣的思想下，平時對于歷史學(xué)習(xí)并不重視。因為不重視，花費的時間和精力自然就少了很多。

　　然而，開卷不等于翻書抄答案。舉個例子，給學(xué)生一本詞典，上面有寫作文所需要的任何字，但是，學(xué)生仍然寫不出一篇曠世佳作。這是因為，寫文章之前，需要掌握文章的基本要素和必要的語言功底。同樣，歷史開卷所提供的資料，上面本身也有很多答案，但這些答案是需要經(jīng)過篩選，然后重新組織，篩選和重新組織是需要思考時間的。歷史考試50分鐘時間，50分的題目，翻書的時間和思考的時間多了，寫題的時間就少了。我監(jiān)考中考時，遇到這樣的情況，歷史一開考，學(xué)生就開始翻資料，整場考試很忙，結(jié)果，題還沒有翻完，考試結(jié)束了。所以，開卷的前提是掌握歷史基礎(chǔ)知識和必要的答題技巧。而歷史基礎(chǔ)知識則需要平時下苦功夫才能掌握。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。哪個學(xué)科都沒有捷徑可走，都需要不斷努力。

　　2、歷史中考滿分50分，除了實驗和化學(xué)，分值是最少的。因為50分，再加上開卷考試，很多家長和學(xué)生都認(rèn)為歷史很好學(xué)，所以平時分給歷史的時間就很少。很多學(xué)生除了歷史課，在課下很少復(fù)習(xí)歷史，只有到了考試前，才突擊歷史。九年級越往后，考試內(nèi)容越多，綜合性越強，突擊會顯得作用越來越小。

　　所以，有了以上兩點認(rèn)識誤區(qū)，對歷史學(xué)科不重視，才成為一個較普遍的現(xiàn)象，造成很多學(xué)生歷史成績不高。因此，要想學(xué)好歷史，必須首先重視起來。這個重視，不是口號，而是行動。

　　二、歷史學(xué)科的特點

　　中考?xì)v史復(fù)習(xí)，就好比農(nóng)村蓋房子：掌握課本上的基礎(chǔ)知識是打地基，做習(xí)題是搭框架，有不懂的及時問老師是加磚瓦，學(xué)習(xí)質(zhì)量如何呢?考試就是檢驗房屋質(zhì)量的風(fēng)雨。這三步一步不能少，順序不能顛倒，在中考復(fù)習(xí)時，如果給歷史分配的時間和精力是100的話，掌握課本基礎(chǔ)知識(看課本、讀記考點)占20%，做習(xí)題占40%，有不懂的題問老師占40%，如果達(dá)到了這個比例，歷史成績肯定會有很大提高。很多學(xué)生和家長也許會有疑問，為什么看書占的比例這么少?那是因為在做題時，需要翻書，老師在講題時，會說，某道題是書上某個考點，所以，基礎(chǔ)知識的掌握是貫穿于三個環(huán)節(jié)的。

　　三、學(xué)習(xí)心態(tài)

　　考試的目標(biāo)：查漏補缺

　　1、每次考試后，不要對分?jǐn)?shù)和名次耿耿于懷，而要看到自己在這次考試中，哪些知識點沒有掌握，哪些題型自己沒有見過，答題格式有沒有問題，為什么失分了，應(yīng)該怎樣才能得分。

　　2、考試成績=實力+心態(tài)+運氣。實力就是平時自己的努力，心態(tài)就是自己對于考試和學(xué)習(xí)的態(tài)度，這兩點是自己可以掌握的，至于出題的難度，老師改卷的松嚴(yán)，那就可以歸到運氣中了。所以，成績出來后，要看看自己的心態(tài)端正不端正，平時的努力夠不夠，如果平時努力夠了，心態(tài)也很好，是必定會成功的。

　　3、考試很多，成績波動也很正常，受到挫折后，情緒低落是正常的，但要及時調(diào)整。因為在你情緒低落時，別人在努力。我們要把精力和時間放在我們目前的事情上，英國詩人雪萊說過：“過去屬于死神，未來屬于你自己。”因此，對于已經(jīng)過去的事情，除了經(jīng)驗可以總結(jié)教訓(xùn)可以汲取，完全沒有必要去想那么多。因為你再想，事情已成定局，也不可能改變。所以，把握好現(xiàn)在的每分每秒，未來的成功就在現(xiàn)在的腳下。

　　4、每節(jié)課都要有所收獲，每天都要有所收獲，經(jīng)常這樣去想。

　　5、七門學(xué)科分值有不同，但應(yīng)該同等重視，分配時間可以有多有少，但歷史必須分配相應(yīng)的時間。

　　四、學(xué)習(xí)方法

　　1、每天抽10分鐘讀書(讀資料上的考點也行)。簡單的知識點，應(yīng)該背下來，像事件的根本原因、標(biāo)志、性質(zhì)之類的，內(nèi)容較多的可以讀熟。背不下來的知識點，多看。每天讀到哪，做個標(biāo)記，第二天接著昨天的讀。從現(xiàn)在開始，堅持每天讀。

　　2、老師要講的題，提前要寫，尤其是選擇題，必須寫完之后再對答案。不能一邊寫一邊對答案，以防對答案產(chǎn)生依賴。把課下寫題當(dāng)作考試。不會的題要圈起來，上課注意聽，如果還不會，要及時問老師。

　　3、不會的題及時問老師，哪怕有1%的疑問也要問老師，做到100%的掌握。問題不能積累，因為，積羽沉舟，羽毛多了，船也會沉的。要勇敢的問老師題，任何老師都不會拒絕一個好學(xué)的學(xué)生。

　　4、做題不是越多越好，能把老師布置的任務(wù)完成，學(xué)習(xí)就沒有問題，額外買資料，要看自己的精力和時間。

　　5、每周要抽時間把老師講過的卷子從頭到尾看一遍，不懂的圈起來，及時問老師。

　　6、有什么困惑，及時與老師交流。