小學(xué)輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章
小學(xué)輔導(dǎo)班在寒暑假最為常見，一般它們的招生簡(jiǎn)章是怎么設(shè)置的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了小學(xué)輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章計(jì)劃，供大家參閱!
小學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章
節(jié)省家長(zhǎng)時(shí)間&提高孩子成績(jī)
目前小學(xué)教學(xué)全面采用新教材，學(xué)生學(xué)習(xí)難度增加，多數(shù)家長(zhǎng)無(wú)暇顧及孩子的功課作業(yè)，孩子不好學(xué)，成績(jī)徘徊不前，怎么辦?
為此我們特開設(shè)家庭作業(yè)輔導(dǎo)班。該班旨在于：輔導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)天學(xué)校布置的各科作業(yè)，解決作業(yè)中的疑難;復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新知;激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。大幅提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。 教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：
(1)輔導(dǎo)家庭作業(yè)：幫助和督促學(xué)生按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校老師布 置的當(dāng)天作業(yè);明確作業(yè)要求，解決作業(yè)中的疑難;幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)、
(2)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：以學(xué)校教材為基礎(chǔ)，同步、綜合、加深各門課程。因材施教，結(jié)合每一位學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺。在學(xué)生掌握義務(wù)教育課本所學(xué)的課程知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化、鞏固、提高。以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(3)復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新知。針對(duì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。啟迪思維、一題多解，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，達(dá)到同步輔導(dǎo)的極佳效果。幫助學(xué)生掌握正確、高效的解題方法。
(4)培養(yǎng)綜合能力。開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)，通過(guò)游戲和訓(xùn)練培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)交往能力、情緒調(diào)節(jié)能力、挫折應(yīng)對(duì)力等。 突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)、，規(guī)范作業(yè)格式，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容，預(yù)習(xí)新課。 我們的教學(xué)宗旨：
一、 輕松學(xué)習(xí)提高成績(jī)
三、 減少家長(zhǎng)照看孩子時(shí)間。
四、 培養(yǎng)孩子的興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性和自覺性 二、 對(duì)孩子負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心 師資力量：由專業(yè)老師任教
上課時(shí)間：周一至周五下午(放學(xué)以后)
聯(lián)系電話：
小學(xué)生作文輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章
新課標(biāo)全程作文訓(xùn)練
★ 全新
本課程以國(guó)家語(yǔ)文新課標(biāo)為依據(jù)，以符合時(shí)代的新理念為靈魂。首創(chuàng)作文是學(xué)生自己的事，學(xué)生應(yīng)是寫作文的主人。
課程首創(chuàng)性的把作文標(biāo)準(zhǔn)、作文修改權(quán)及作文評(píng)賞權(quán)交給學(xué)生，克服盲目性，提高主動(dòng)性。
課程重視從內(nèi)容入手，起步于熱愛生活，闊步于創(chuàng)造生活，學(xué)步于觀察生活，跑步于認(rèn)識(shí)生活，踏步于積累生活，達(dá)到有豐厚的內(nèi)容可寫，作文不是來(lái)于題目而是源于生活。
課程強(qiáng)調(diào)激發(fā)習(xí)作欲望，激起學(xué)生想寫、愛寫，使之成為學(xué)生自我表達(dá)與交流的需要，授之以魚不如授之以漁，著力介紹寫作方法，教學(xué)生會(huì)寫，從而舉一反三。
課程將小練筆與大作文緊密銜接，體現(xiàn)單項(xiàng)練與綜合練的有機(jī)結(jié)合。大作文是由磚瓦、構(gòu)件組成的大廈，備好高質(zhì)量的磚瓦構(gòu)件，是建成美麗大廈的基礎(chǔ)。
讀中探寫，讀后仿寫，課程強(qiáng)調(diào)讀寫的有機(jī)結(jié)合。作文與閱讀并不是分道揚(yáng)鑣，而是相互促進(jìn)的。
★ 全程
作文不僅是指寫出的成果——文章，更是一個(gè)完整的寫作過(guò)程。
課程分設(shè)2大學(xué)習(xí)階段，共9個(gè)欄目，體現(xiàn)全程。即： 《我可寫》——打開作文材路作文指導(dǎo)《我學(xué)寫》——指導(dǎo)作文方法愛作文
《我試寫》——嘗試作文練筆 會(huì)作文
會(huì)改文
《我賞寫》——欣賞作文借鑒會(huì)評(píng)文
作文評(píng)改《我會(huì)改》——獨(dú)立作文修改
★ 同步
課程與新課標(biāo)同步，課程與新教材同步，課程與課堂教學(xué)同步。
作文與生活同步，作文與學(xué)法同步，作文與閱讀同步。
作文與練筆同步，作文與改文同步，作文與評(píng)價(jià)同步。
成就您優(yōu)秀作文的夢(mèng)想!
守望您精神成長(zhǎng)的家園!!
招生對(duì)象：
A系列作文起步班：小學(xué)一至三年級(jí)
B系列作文提高班：小學(xué)四至六年級(jí)
授課特點(diǎn)：
★ 精品小班4-8人★ 分年級(jí)教學(xué)★師生互動(dòng)訓(xùn)練★符合小
學(xué)生思維特點(diǎn)
小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章
(學(xué)習(xí)優(yōu)秀者可向名校推薦)
深圳商報(bào)培訓(xùn)學(xué)院——深圳校外輔導(dǎo)的品牌基地
深圳商報(bào)培訓(xùn)學(xué)院為獨(dú)立法人事業(yè)單位，是我國(guó)第一家由媒體創(chuàng)辦的學(xué)院
現(xiàn)開設(shè)暑假學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，面向全市小學(xué)生招生
你可能沒有入讀名校，但你有機(jī)會(huì)選擇名師：
你可能已經(jīng)入讀名校，但你未必得到了名師指點(diǎn)。
我們的授課教師——來(lái)自深圳中學(xué)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校等學(xué)校的名師
授課班型
上課地點(diǎn)：福田區(qū)商報(bào)路深圳商報(bào)大廈三樓多媒體教室
開課時(shí)間：7月10日
報(bào)名手續(xù)：填寫報(bào)名表1份，近期一寸彩色照片2張
報(bào)名地點(diǎn)：深圳市福田區(qū)商報(bào)路商報(bào)大廈深圳商報(bào)培訓(xùn)學(xué)院304室
咨詢電話：83929777、83901669、83909669、83519266(傳真)
看過(guò)小學(xué)輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章計(jì)劃的人還看了：
小學(xué)輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章
