公務(wù)員行測(cè)定義判斷試題及答案
行測(cè)常識(shí)是公務(wù)員考試必考題型之一，考生在備考期間需要平時(shí)多加積累，多進(jìn)行試題練習(xí)，以下就由學(xué)習(xí)啦小編為你提供公務(wù)員行測(cè)定義判斷試題幫助你練習(xí)提分。
公務(wù)員行測(cè)定義判斷試題(一)
1、知識(shí)獲得有兩種途徑，自下而上是指?jìng)€(gè)體在日常生活和交往中形成一些具體生動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，漸漸進(jìn)行概括，形成概念;自上而下是指?jìng)€(gè)體先接觸到抽象概念，然后在生活中積累感性經(jīng)驗(yàn)，使概念更生動(dòng)更真切。
根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于自上而下的知識(shí)獲得?( )
A、在上幼兒園后，三歲的小明聽(tīng)老師說(shuō)樓下那些全身毛絨絨、會(huì)汪汪叫的是狗
B、物理課上講解鉆木取火的基本原理后，幾個(gè)同學(xué)課后在山上收集材料并做了嘗試
C、小學(xué)三年級(jí)的課本上用圖片和連環(huán)畫的形式生動(dòng)展示了遇到火災(zāi)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)
D、王教授發(fā)明的電子護(hù)眼燈經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)和使用，確實(shí)能起到保護(hù)兒童視力的作用
2、后評(píng)價(jià)是在項(xiàng)目建成并投入運(yùn)營(yíng)或使用后，通過(guò)對(duì)項(xiàng)目全面總結(jié)評(píng)價(jià)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高改進(jìn)項(xiàng)目決策水平，以提高投資效益，其主要目的是得到經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟示。
根據(jù)以上定義，下列不屬于后評(píng)價(jià)范疇的是( )。
A、某國(guó)政府利用外國(guó)貸款修建了一條鐵路，鐵路通行后，為了對(duì)建設(shè)過(guò)程中的資金使用效率進(jìn)行回顧總結(jié)，委托咨詢公司對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行財(cái)務(wù)分析
B、某水電站建設(shè)過(guò)程中對(duì)周邊生態(tài)環(huán)境影響教大，建成后當(dāng)?shù)卣麑?duì)建設(shè)過(guò)程中的生態(tài)環(huán)境影響進(jìn)行回顧性評(píng)價(jià)。后評(píng)價(jià)是在項(xiàng)目建成并投入運(yùn)營(yíng)或使用后，通過(guò)對(duì)項(xiàng)目全面總結(jié)評(píng)價(jià)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高改進(jìn)項(xiàng)目決策水平，以提高投資效益，其主要目的是得到經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟示。
C、某縣為了改善當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀，利用該省財(cái)政資金修建了一座污水處理廠，施工過(guò)程中為了監(jiān)督項(xiàng)目資金的使用情況，省財(cái)政廳定期組織專家對(duì)項(xiàng)目資金的使用情況進(jìn)行審計(jì)
D、某樓盤施工過(guò)程中出現(xiàn)一些安全事故，雖未造成大的人員傷亡，但竣工后，施工單位負(fù)責(zé)人仍打算對(duì)建設(shè)過(guò)程中的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行重點(diǎn)總結(jié)。
3、宜家效應(yīng)是指勞動(dòng)會(huì)增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情，當(dāng)人們自己動(dòng)手制作東西時(shí)，他們都會(huì)覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值。
根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)宜家效應(yīng)的是( )。
A、讓人們親手做折紙，然后連同他人做的折紙放在一起競(jìng)價(jià)，結(jié)果大家都愿意為自己做的折紙出更高的價(jià)錢
B、某公司為方便人們制作蛋糕，推出方便蛋糕粉，使蛋糕的制作非常簡(jiǎn)單
C、某家具生產(chǎn)商生產(chǎn)的家具需要顧客買回家后，按照產(chǎn)品說(shuō)明書來(lái)完成家居的拼裝組合工作
D、學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作各種教具，不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，還節(jié)約了教學(xué)成本
4、農(nóng)超對(duì)接是指農(nóng)戶和商家簽訂意向性協(xié)議書，由農(nóng)戶向超市、菜市場(chǎng)和便民店直供農(nóng)產(chǎn)品的新型流通方式，主要是為優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入超市搭建平臺(tái)。農(nóng)超對(duì)接的本質(zhì)是將現(xiàn)代流通方式引向廣闊農(nóng)村，將千家萬(wàn)戶的小生產(chǎn)與千變?nèi)f化的大市場(chǎng)對(duì)接起來(lái)，構(gòu)建市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的產(chǎn)銷一體化鏈條，實(shí)現(xiàn)商家、農(nóng)民、消費(fèi)者共贏。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于農(nóng)超對(duì)接的作用?
A、市場(chǎng)需要什么，農(nóng)民就生產(chǎn)什么，避免生產(chǎn)的盲目性
B、減少流通環(huán)節(jié)，降低流通成本
C、有利于降低農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)成本
D、穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道和價(jià)格
5、生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品罪是指在生產(chǎn)、銷售的食品摻入有毒、有害的非食品原料的，或者銷售明知摻有有毒、有害的非食品原料的食品的行為。 根據(jù)上述定義，下列構(gòu)成生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品的罪的是：
A、劉某在地下工廠用工業(yè)用高純度酒精加自來(lái)水制造大量假酒，并將其銷售給商店，獲利8萬(wàn)多元
B、某肉食品加工廠用病死豬肉作原料生產(chǎn)火腿，造成大批消費(fèi)者食物中毒
C、某飲料生產(chǎn)廠家在生產(chǎn)的可樂(lè)中添加了食品添加劑——咖啡因，但并未在包裝上予以注明，使大量消費(fèi)者飲用了含有因的可樂(lè)
D、某食品廠在所生產(chǎn)的一款彩虹糖中添加食用色素超標(biāo)，長(zhǎng)期食用會(huì)給人體健康造成危害
公務(wù)員行測(cè)定義判斷試題答案
1、答案： B
解析： 自上而下的知識(shí)獲得的定義要點(diǎn)是：先接觸到抽象概念，然后在生活中積累感性經(jīng)驗(yàn)。A項(xiàng)先在生活中接觸后獲得抽象概念，屬于自下而上的知識(shí)獲得;B項(xiàng)符合定義;C、D兩項(xiàng)均未體現(xiàn)生活中的經(jīng)驗(yàn)積累。故答案選B。
2、答案： C
解析：
后評(píng)價(jià)的定義的特征是：①投入運(yùn)營(yíng)或使用后;②全面總結(jié)評(píng)價(jià);③得到經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟示。C項(xiàng)是在施工過(guò)程中的審計(jì)，不符合定義要點(diǎn)①。其他三項(xiàng)符合定義。故答案選C。
3、答案： A
解析：
第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞
定義的關(guān)鍵詞有“增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情”、“覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值”。
第二步：逐一判斷選項(xiàng)
A項(xiàng)人們“為自己做的折紙出更高的價(jià)錢”，可以說(shuō)明人們“覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值”，符合定義。B項(xiàng)“使蛋糕的制作非常簡(jiǎn)單”沒(méi)有體現(xiàn)人們“覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值”。C項(xiàng)顧客“按照產(chǎn)品說(shuō)明書來(lái)完成家居的拼裝組合工作”沒(méi)有體現(xiàn)人們“自己的創(chuàng)作”，更沒(méi)有體現(xiàn)“增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情”。D項(xiàng)“學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作各種教具”不能說(shuō)明學(xué)生“覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值”。故正確答案為A。
4、答案： B
解析： 根據(jù)定義要件“由農(nóng)戶向超市、菜市場(chǎng)和便民店直供農(nóng)產(chǎn)品的新型流通方式”，可以判斷選項(xiàng)A、C、D都不符合關(guān)鍵信息，只有B項(xiàng)涉及到了流通等環(huán)節(jié)，因此，本題正確答案為B項(xiàng)。
5、答案： A
解析： 生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品罪定義的關(guān)鍵信息是：摻入有毒、有害的非食品原料。A項(xiàng)用工業(yè)用高純度酒精加水制造假酒符合定義;B項(xiàng)病死豬肉屬于食品原料，不符合定義;C項(xiàng)咖啡因和D項(xiàng)食用色素都不是有毒、有害的，不符合定義。故答案選A。
公務(wù)員行測(cè)定義判斷試題(二)
1、媒介依存癥是現(xiàn)代人一種社會(huì)病理現(xiàn)象，其特點(diǎn)是：過(guò)度沉迷于媒介接觸而不能自拔;價(jià)值和行為選擇都從媒介中尋找依據(jù);滿足于與媒介中的虛擬社會(huì)互動(dòng)而回避現(xiàn)實(shí)的人際交往。
根據(jù)上述定義，下列屬于媒介依存癥的是( )。
A、某知名香水在情人節(jié)重磅推出的甜蜜系列經(jīng)媒體廣泛宣傳后，銷量大增
B、大學(xué)生們借助網(wǎng)絡(luò)聊天工具實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音、視頻聊天、減少了而對(duì)面的交流
C、盡管專家一再解釋轉(zhuǎn)基因食品的安全原理，各種傳聞和報(bào)道仍讓人們心存疑慮
D、小雅對(duì)韓劇很癡迷、從言行、穿著到選擇男友和工作，都像極了劇中女主角
2、神經(jīng)病指神經(jīng)系統(tǒng)(腦、脊髓中樞神經(jīng)和周圍神經(jīng))及其附屬結(jié)構(gòu)(腦膜、腦血管、肌肉等)的器質(zhì)性和功能性的障礙。
根據(jù)以上定義，下面疾病中是神經(jīng)病的是( )。
A、神經(jīng)衰弱
B、白血病
C、病毒性感冒
D、肝癌
3、第三者責(zé)任險(xiǎn)負(fù)責(zé)賠償保險(xiǎn)車輛因意外事故，致使第三者遭受人身傷亡或財(cái)產(chǎn)的直接損失。所謂第三者是指被保險(xiǎn)人及其財(cái)產(chǎn)和保險(xiǎn)車輛上所有人員與財(cái)產(chǎn)以外的他人、他物。所謂“所有人員”指車上的駕駛員和所有乘坐人員。但這些人下車后除駕駛員外，均可視為第三者。根據(jù)以上定義，下列屬于第三者責(zé)任險(xiǎn)賠償范圍的是( )。
A、甲駕駛自己的私人車輛出行，途中車輛發(fā)生故障。甲下車修理，車輛突然向后滑行，甲被車輛軋斷腳掌，本次事故中甲的醫(yī)療費(fèi)用共計(jì)5000 元
B、甲駕駛卡車向某市運(yùn)送貨物，由于雪天路滑，在避讓行人時(shí)，發(fā)生了翻車事故。經(jīng)檢查，本次事故中車輛損毀及貨物損毀費(fèi)用共計(jì)19000 元
C、甲為某長(zhǎng)途汽車司機(jī)。在車輛的行駛過(guò)程中，車廂內(nèi)突然起火。乘客乙被燒傷，財(cái)物被燒光。乙要求甲賠償醫(yī)療費(fèi)用及財(cái)物損毀費(fèi)用共計(jì)10000 元
D、甲駕駛大巴車送一批游客去參觀名勝古跡。到達(dá)旅游地點(diǎn)，甲倒車時(shí)將在車后繞行的乘客乙撞傷，后乙向甲索賠20000 元
4、企業(yè)信息化是指企業(yè)利用現(xiàn)代技術(shù)，通過(guò)深化開(kāi)發(fā)和廣泛利用資源，不斷提高生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、決策效率和水平的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列不屬于企業(yè)信息化的是( )。
A、學(xué)校建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使校內(nèi)信息資源得到充分利用
B、將全部企業(yè)業(yè)務(wù)乃至全部企業(yè)管理實(shí)現(xiàn)信息化的計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)
C、將離散型和流程型生產(chǎn)的質(zhì)量、設(shè)施、控制、數(shù)據(jù)和通信等結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)廣泛的管理信思集成
D、制定原材料零部件采購(gòu)加工計(jì)劃，以保證能在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)得到需要的物料數(shù)量，并引進(jìn)計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助管理
5、悖論：是指自相矛盾的命題。即如果承認(rèn)這個(gè)命題成立，就可推出它的否定命題成立;反之，如果承認(rèn)這個(gè)命題的否定命題成立，又可推出這個(gè)命題成立。
以下言論中的命題不屬于悖論的是( )。
A、有一位理發(fā)師，在門口貼告示道：城里所有不自己刮臉的男人都由我給他們刮臉，我也只給這些人刮臉
B、一位農(nóng)民在與人爭(zhēng)論時(shí)，對(duì)他的朋友說(shuō)：農(nóng)民的話都不可信
C、頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，獲獎(jiǎng)?wù)哒f(shuō)：此時(shí)此刻，我心情非常激動(dòng)，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)
D、一位當(dāng)代詩(shī)人，苦苦思索人生，最后得出：任何東西都是不可知的
公務(wù)員行測(cè)定義判斷試題答案
1、答案： D
解析： 媒介依存癥的特點(diǎn)有：①過(guò)度沉迷于媒介;②價(jià)值和行為選擇都從媒介中尋找依據(jù);③回避現(xiàn)實(shí)的人際交往。A項(xiàng)不符合這幾個(gè)特點(diǎn);B項(xiàng)只是減少了交流而并非回避，不符合③;C項(xiàng)專家解釋和傳聞、報(bào)道均來(lái)自媒介，也不符合定義;D項(xiàng)小雅的行為符合定義。故答案選D。
2、答案： A
解析：
第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞
該定義項(xiàng)強(qiáng)調(diào)神經(jīng)病的發(fā)病部位是“神經(jīng)系統(tǒng)及其附屬結(jié)構(gòu)”，疾病癥狀是“器質(zhì)性和功能性的障礙”。
第二步：逐一判斷選項(xiàng)
A項(xiàng)神經(jīng)衰弱是由于大腦神經(jīng)活動(dòng)長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)，導(dǎo)致大腦興奮與抑制功能失調(diào)而產(chǎn)生的一組以精神易興奮，腦情緒不穩(wěn)定等癥狀為特點(diǎn)的神經(jīng)功能性障礙。發(fā)病部位和疾病癥狀與“精神病”的定義相符。
B項(xiàng)，白血病發(fā)生在造血器官;C項(xiàng)，病毒性感冒是急性呼吸道傳染病;D項(xiàng)，肝癌發(fā)生于肝臟;B、C、D三項(xiàng)的發(fā)病部位均不在神經(jīng)系統(tǒng)及其附屬結(jié)構(gòu)，不符合定義。故正確答案為A。
3、答案： D
解析：
第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“第三者”，即“被保險(xiǎn)人及其財(cái)產(chǎn)和保險(xiǎn)車輛上所有人員(包括駕駛員和所有乘客)與財(cái)產(chǎn)以外的他人、他物。但“所有人員”下車后除駕駛員外，均可視為第三者
第二步：逐一判斷選項(xiàng)
A項(xiàng)中的甲雖然下車，但是作為駕駛員，不符合“第三者”的范圍;B項(xiàng)中甲是駕駛員不屬于第三者，所以沒(méi)有造成第三者的損失;C項(xiàng)中的乙及其財(cái)物都是被保險(xiǎn)車輛上的人和財(cái)物，不屬于第三者范圍。D項(xiàng)表述符合第三者責(zé)任險(xiǎn)定義。故正確答案為D。
4、答案： A
解析：
第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“企業(yè)”。
第二步：逐一判斷選項(xiàng)
A中的“學(xué)校”不是企業(yè)，是事業(yè)單位，不符合定義。B、C、D均是關(guān)于企業(yè)的。故正確答案為A。
5、答案： C
解析：
第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞
該定義強(qiáng)調(diào)“自相矛盾”，“承認(rèn)這個(gè)命題成立，可推出否定命題成立”，“承認(rèn)這個(gè)命題的否定命題成立，可推出這個(gè)命題成立”。
第二步：逐一判斷選項(xiàng)選項(xiàng)
A項(xiàng)中理發(fā)師的命題為“城里所有不自己刮臉的男人都由我給他們刮臉，我也只給這些人刮臉”，這個(gè)命題自相矛盾。假設(shè)理發(fā)師不給自己刮臉，那么他屬于招牌上不自己刮臉的男人，又因?yàn)樗o城里所有不自己刮臉的男人刮臉，這樣的話，他就會(huì)給自己刮臉，這跟假設(shè)矛盾;假設(shè)理發(fā)師給自己刮臉，那這跟告示中“他只給不自己刮臉的男人刮臉”矛盾，理發(fā)師無(wú)論是給自己刮臉，還是不自己刮臉，告示中兩個(gè)命題互為矛盾，符合定義;
B項(xiàng)，假設(shè)農(nóng)民說(shuō)的話可信，那么他所說(shuō)的“農(nóng)民說(shuō)的話都不可信”就是真的，這跟假設(shè)“農(nóng)民說(shuō)的話可信”矛盾;假設(shè)農(nóng)民說(shuō)的話不可信，那么他所說(shuō)的“農(nóng)民說(shuō)的話都不可信”是假的，也就是說(shuō)，農(nóng)民說(shuō)的話可信，這又跟假設(shè)矛盾。因此，“農(nóng)民說(shuō)，農(nóng)民說(shuō)的話不可信”這個(gè)命題是自相矛盾的，符合定義;
D項(xiàng)，假設(shè)當(dāng)代詩(shī)人思索人生后得出的結(jié)論“任何東西都是不可知的”是真的，那說(shuō)明人生是可知的，這跟他說(shuō)的話“任何東西都是不可知的”矛盾;如果詩(shī)人得出的結(jié)論“任何東西都是不可知的”是假的，那說(shuō)明有些東西是可知的，那詩(shī)人思索人生得出的結(jié)論就有可能是真的，這就跟假設(shè)矛盾。因此“當(dāng)代詩(shī)人思索人生后得出，任何東西都是不可知的”是互相矛盾的，符合定義。
C項(xiàng)不存在悖論，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)是用來(lái)形容獲獎(jiǎng)?wù)咝那榉浅＜?dòng)，不是說(shuō)他無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，并不存在自相矛盾的問(wèn)題。故正確答案為C。
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