2017公務(wù)員市級(jí)行測(cè)模擬真題答案

　　想在行政職業(yè)能力測(cè)試中取得好成績(jī)的考生在平時(shí)應(yīng)該對(duì)行測(cè)模擬試題多進(jìn)行練習(xí)，這樣才能提高自己的成績(jī)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2017公務(wù)員市級(jí)行測(cè)模擬試題答案，希望能幫到你。

　　2017公務(wù)員市級(jí)行測(cè)模擬試題答案

　　1、春節(jié)，我們有貼春聯(lián)的民俗。春聯(lián)具有很強(qiáng)的時(shí)代性，新中國(guó)成立以來(lái)，一個(gè)家庭幾代人貼過(guò)的春聯(lián)有：

　　(1)聯(lián)產(chǎn)承包顯威力，國(guó)富民強(qiáng)示繁榮

　　(2)新中國(guó)百?gòu)U待興，共和國(guó)前程似錦

　　(3)已把復(fù)興編入夢(mèng)，正將崛起織成春

　　(4)駿馬奔騰迎奧運(yùn)，五洲健兒譜新篇

　　按照這些春聯(lián)出現(xiàn)的時(shí)間先后順序排列正確的是( )。

　　A. (2)(1)(3)(4)

　　B. (1)(2)(4)(3)

　　C. (1)(2)(3)(4)

　　D. (2)(1)(4)(3)

　　【解析】D，要把春聯(lián)按時(shí)間排序，(1)指的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，時(shí)間是1980年左右;(2)指的是新中國(guó)成立，時(shí)間是1949年;(3)指的是中國(guó)夢(mèng)，時(shí)間是2013年;(4)指的是北京奧運(yùn)會(huì)，時(shí)間是2008年，所以順序是(2)(1)(4)(3)，選D。

　　2、如何提高老年人生活質(zhì)量與幸福滿(mǎn)意度已經(jīng)逐漸成為國(guó)家立法所關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題，以下行為不違反《老年人權(quán)益保障法》的是( )。

　　A. 子女與生活不能自理的老年人分開(kāi)居住

　　B. 子女阻止老年人再婚

　　C. 子女長(zhǎng)時(shí)間不回家探望老人

　　D. 子女干涉老年人處置個(gè)人財(cái)產(chǎn)

　　【解析】 A，子女與生活不能自理的老年人分開(kāi)居住并不犯法，法律強(qiáng)調(diào)“與老年人分開(kāi)居住的贍養(yǎng)人，要經(jīng)?？赐蛘邌?wèn)候老人”。BCD均違反《老年人權(quán)益保障法》，特別是C“子女長(zhǎng)時(shí)間不回家探望老人”屬于最新法的內(nèi)容。

　　3、上個(gè)世紀(jì)，我國(guó)提出了“實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科學(xué)技術(shù)和國(guó)防四個(gè)現(xiàn)代化”。當(dāng)前，我國(guó)的“新四化”是指( )。

　　A. 工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

　　B. 工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、國(guó)際化

　　C. 工業(yè)化、信息化、市場(chǎng)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

　　D. 工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、交通運(yùn)輸業(yè)現(xiàn)代化、國(guó)防現(xiàn)代化

　　【解析】A，新四化在十八大報(bào)告中提出：“堅(jiān)持走中國(guó)特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，推動(dòng)信息化和工業(yè)化深度融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動(dòng)、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào)，促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。”

　　4、在我國(guó)古代，人們把一夜分為五更，即一更、二更、三更、四更、五更，按更報(bào)時(shí)。“三更”相當(dāng)于現(xiàn)在的時(shí)間為( )。

　　A. 17時(shí)-19時(shí)

　　B. 19時(shí)-21時(shí)

　　C. 21時(shí)-23時(shí)

　　D. 23時(shí)-1時(shí)

　　【解析】D，半夜三更中的“三更”指的是23時(shí)-1時(shí)。

　　5、火車(chē)軌道由兩道鋼軌組成。一般來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)彎處的火車(chē)軌道，內(nèi)外兩側(cè)鋼軌的高低關(guān)系為( )。

　　A. 內(nèi)側(cè)比外側(cè)高

　　B. 外側(cè)比內(nèi)側(cè)高

　　C. 兩側(cè)一樣高

　　D. 有時(shí)內(nèi)側(cè)高，有時(shí)外側(cè)高

　　【解析】B，轉(zhuǎn)彎處的火車(chē)軌道，內(nèi)外兩側(cè)鋼軌的高低關(guān)系為外側(cè)高于內(nèi)側(cè)，因?yàn)榛疖?chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)要有一個(gè)向內(nèi)的向心力，所以應(yīng)該外側(cè)高于內(nèi)側(cè)。

　　6、“斗柄東指，天下皆春”的意思是指，北斗七星斗柄指向東方的時(shí)候，春天就來(lái)了。那么，在冬季，北斗七星的斗柄指向( )。

　　A. 北方

　　B. 南方

　　C. 西方

　　D. 東方

　　【解析】 A，北斗星在不同的季節(jié)和夜晚不同的時(shí)間，出現(xiàn)于天空不同的方位，所以古人就根據(jù)初昏時(shí)斗柄所指的方向來(lái)決定季節(jié)：斗柄指東，天下皆春;斗柄指南，天下皆夏;斗柄指西，天下皆秋;斗柄指北，天下皆冬。

　　7、以下路況，一般來(lái)說(shuō)，駕駛員最容易出現(xiàn)視覺(jué)疲勞的是( )。

　　A. 高速公路

　　B. 盤(pán)山水泥公路

　　C. 平原砂石公路

　　D. 城市街道

　　【解析】A，高速公路比較單調(diào)，所以駕駛員最容易出現(xiàn)視覺(jué)疲勞。

　　8、《清明上河圖》是北宋作品，描述了八百多個(gè)人物，七十多匹牲畜，二十多輛車(chē)、橋，二十九艘大小船只，以及各具特色的房屋、橋梁、城樓等。這幅畫(huà)主要表現(xiàn)的是( )。

　　A. 祭祀風(fēng)光

　　B. 山水景色

　　C. 田園風(fēng)光

　　D. 社會(huì)風(fēng)俗

　　【解析】D，作品以長(zhǎng)卷形式，采用散點(diǎn)透視構(gòu)圖法，生動(dòng)記錄了中國(guó)十二世紀(jì)北宋汴京的城市面貌和當(dāng)時(shí)漢族社會(huì)各階層人民的生活狀況。描繪當(dāng)時(shí)清明時(shí)節(jié)的繁榮景象，是汴京當(dāng)年繁榮的見(jiàn)證，也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫(xiě)照。

　　9、當(dāng)海面上空氣各層的密度有較大差異時(shí)，遠(yuǎn)處的光線(xiàn)通過(guò)密度不同的空氣層發(fā)生折射或全反射，海面上會(huì)出現(xiàn)遠(yuǎn)處物體的影像，這一現(xiàn)象被稱(chēng)為海市蜃樓。海市蜃樓最有可能發(fā)生的季節(jié)是( )。

　　A. 春季

　　B. 夏季

　　C. 秋季

　　D. 冬季

　　【解析】B，在夏季，白晝海水溫度比較低，特別是有冷水流經(jīng)過(guò)的海面，水溫更低，下層空氣受水溫更低，下層空氣受水溫影響，比上層空氣更冷，所以出現(xiàn)下冷上暖的反?，F(xiàn)象。

　　10、今年，農(nóng)歷閏九月。下列說(shuō)法正確的是( )。

　　A. 農(nóng)歷九月有31天

　　B. 農(nóng)歷全年有390天

　　C. 閏九月有28天

　　D. 農(nóng)歷全年有13個(gè)月

　　【解析】D，閏九月，按照陰陽(yáng)歷的說(shuō)法，指在某年中出現(xiàn)兩個(gè)九月的意思，農(nóng)歷閏年因?yàn)槎嗔藗€(gè)閏月，因此一年有383天～385天，農(nóng)歷9月有29天。

　　第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　11、我們要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，把改革創(chuàng)新( )于發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　A. 穿插

　　B. 落實(shí)

　　C. 貫穿

　　D. 貫徹

　　【解析】C，“各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)”提示是在所有領(lǐng)域和環(huán)節(jié)中都同時(shí)存在，因此使用“貫穿”表示穿過(guò)、連通，最為恰當(dāng)。“穿插”：互相錯(cuò)開(kāi)，交叉;小說(shuō)或戲曲中，為了增加情節(jié)曲折性和襯托主題而加上的一些次要內(nèi)容。“貫徹”：指完全地、飽滿(mǎn)地將某理論、某計(jì)劃付諸于實(shí)實(shí)在在的有效行動(dòng)。一般后面直接接具體的行動(dòng)和方案。

　　12、中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想。只有每個(gè)人都為美好夢(mèng)想而奮斗，才能( )起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的( )力量，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

　　A. 積聚 磅礴

　　B. 匯聚 龐大

　　C. 積聚 龐大

　　D. 匯聚 磅礴

　　【解析】 D，“匯聚”和“積聚”都有聚集等意思。但是辨析語(yǔ)素，“積”側(cè)重通過(guò)時(shí)間來(lái)累積;“匯”側(cè)重通過(guò)多方面來(lái)匯總。語(yǔ)境中出現(xiàn)“每個(gè)人都為美好夢(mèng)想而奮斗”，因此使用“匯聚”更為恰當(dāng)。“龐大”側(cè)重于規(guī)模;“磅礴”側(cè)重于氣勢(shì)，因此第二空搭配“力量”使用“磅礴”更為恰當(dāng)。

　　13、廣東地處改革開(kāi)放前沿，面臨復(fù)雜環(huán)境，只有時(shí)刻繃緊作風(fēng)建設(shè)這根弦，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)和依靠人民群眾，才能( )團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

　　A. 穩(wěn)定

　　B. 筑牢

　　C. 修建

　　D. 強(qiáng)化

　　【解析】B，空格處于“只有… …才… …”的結(jié)果句中，因此強(qiáng)調(diào)結(jié)果而非過(guò)程，因此首先排除“修建”和“強(qiáng)化”。搭配“基礎(chǔ)”使用“筑牢”更為恰當(dāng)。

　　14、廣東人大首次( )用立法手段對(duì)行政審批進(jìn)行管理監(jiān)督，有望從源頭上( )地方政府增加行政審批的沖動(dòng)，避免落入行政審批“越減越多”的怪圈。

　　A. 嘗試 遏止

　　B. 嘗試 遏制

　　C. 試圖 遏止

　　D. 試圖 遏制

　　【解析】 A，“首次”和“有望”說(shuō)明立法手段無(wú)先例，且已經(jīng)運(yùn)用了這種手段，因此“嘗試”更為恰當(dāng)。“試圖”往往嘗試后并沒(méi)有真正實(shí)行。第二空對(duì)應(yīng)后文的“避免”說(shuō)明不僅僅是抑制，而是徹底阻止，所以使用“遏止”比“遏制”恰當(dāng)。

　　15、我們要堅(jiān)決依法嚴(yán)厲打擊各種暴力恐怖犯罪活動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)法律的( )和( )，堅(jiān)決保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　A. 尊嚴(yán) 權(quán)威

　　B. 莊嚴(yán) 威望

　　C. 尊嚴(yán) 威望

　　D. 莊嚴(yán) 權(quán)威

　　【解析】 A，“莊嚴(yán)”指莊重，嚴(yán)肅。“尊嚴(yán)”指可尊敬的身份或地位，經(jīng)常搭配民族和法律。因此第一空填入“尊嚴(yán)”更為恰當(dāng)。“權(quán)威”指對(duì)權(quán)力的一種自愿的服從和支持。“威望”指聲譽(yù)和名望，因此多搭配人。因此第二空填入“權(quán)威”更為恰當(dāng)。綜上所述，A項(xiàng)正確。

　　16、必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理、資本的活力競(jìng)相( )，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分( )，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。

　　A. 迸發(fā) 涌動(dòng)

　　B. 散發(fā) 涌流

　　C. 迸發(fā) 涌流

　　D. 散發(fā) 涌動(dòng)

　　【解析】C，“迸發(fā)”指由內(nèi)而外地突然發(fā)出。“散發(fā)”指分散發(fā)出;釋放出某種東西。對(duì)應(yīng)“競(jìng)相”(互相競(jìng)爭(zhēng)做某事)，使用“迸發(fā)”更為恰當(dāng)。“涌動(dòng)”一般用來(lái)形容心情、人或事物像水一樣冒出流動(dòng)。“涌流”指噴涌流淌。對(duì)應(yīng)第二空前的“充分”和第二空后的“惠及”使用“涌流”更為恰當(dāng)。綜上所述，C項(xiàng)正確。

　　17、以節(jié)儉清正( )奢靡之風(fēng)，( )勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德和“八項(xiàng)規(guī)定”，保持質(zhì)樸和勤儉的本色，剎住公款吃喝，規(guī)范接待標(biāo)準(zhǔn)，精簡(jiǎn)活動(dòng)規(guī)模，杜絕浪費(fèi)陋習(xí)，狠剎揮霍享樂(lè)和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣。

　　A. 克制 恪守

　　B. 克服 遵守

　　C. 克制 遵守

　　D. 克服 恪守

　　【解析】D，“克制”指克服、制服，適用于不好的或不應(yīng)有的情感、思想。“克服”指用意志和力量去戰(zhàn)勝、制伏或克制某種情況的發(fā)生。因此第一空使用“克服”更為恰當(dāng)。“恪守”也有“遵守”的含義，但一般“遵守”只搭配規(guī)章制度，搭配傳統(tǒng)美德和規(guī)定，用“恪守”。綜上所述，D項(xiàng)正確。

　　18、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀(guān)念，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，( )到基層一線(xiàn)和艱苦地方去，把人生的路一步步走穩(wěn)走實(shí)，( )在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。

　　A. 樂(lè)于 善于

　　B. 勇于 善于

　　C. 樂(lè)于 易于

　　D. 勇于 易于

　　【解析】 B，第一空對(duì)應(yīng)“基層一線(xiàn)和艱苦地方”，使用“勇于”更為恰當(dāng)。“善于”強(qiáng)調(diào)擅長(zhǎng);易于”強(qiáng)調(diào)容易，因此填入“善于”更為恰當(dāng)。綜上所述B項(xiàng)正確。

　　19 、 政府的行為對(duì)社會(huì)行為有著重要的( )和示范作用，所以，政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)必須( )，并且要抓實(shí)抓好。

　　A. 引領(lǐng) 快馬加鞭

　　B. 指導(dǎo) 快馬加鞭

　　C. 指導(dǎo) 一馬當(dāng)先

　　D. 引領(lǐng) 一馬當(dāng)先

　　【解析】D，“指導(dǎo)”側(cè)重指示、教導(dǎo)、指點(diǎn);“指引”側(cè)重“引導(dǎo)”。第一空是反應(yīng)一種行為對(duì)另一種行為的作用，同時(shí)要對(duì)應(yīng)“示范”，因此用“引領(lǐng)”更好。“快馬加鞭”強(qiáng)調(diào)“快”;“一馬當(dāng)先”強(qiáng)調(diào)“先”，因此只有“一馬當(dāng)先”能對(duì)應(yīng)“示范作用”。綜上所述D項(xiàng)正確。

　　20、“四風(fēng)”問(wèn)題的形成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，具有反復(fù)性和頑固性，其背后是( )的陳舊觀(guān)念、( )的“潛規(guī)則”、( )的利益糾結(jié)。

　　A. 根深蒂固 習(xí)以為常 錯(cuò)綜復(fù)雜

　　B. 盤(pán)根錯(cuò)節(jié) 習(xí)以為常 撲朔迷離

　　C. 盤(pán)根錯(cuò)節(jié) 司空見(jiàn)慣 撲朔迷離

　　D. 根深蒂固 司空見(jiàn)慣 錯(cuò)綜復(fù)雜

　　【解析】A，“根深蒂固”強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)牢固;不易動(dòng)搖。“盤(pán)根錯(cuò)節(jié)”強(qiáng)調(diào)事情紛難復(fù)雜。文段使用“陳舊觀(guān)念”說(shuō)明這種觀(guān)念已經(jīng)持續(xù)了很久沒(méi)有改變，所以第一空填入“根深蒂固”更為恰當(dāng)。同理可知第二空也應(yīng)該填入強(qiáng)調(diào)一直存在的詞，因此“習(xí)以為常”更為恰當(dāng)。“錯(cuò)綜復(fù)雜”強(qiáng)調(diào)頭緒多，情況復(fù)雜。“撲朔迷離”強(qiáng)調(diào)不容易看清真相。對(duì)應(yīng)“利益糾結(jié)”使用“錯(cuò)綜復(fù)雜”更為正確。

　　21、“不謀全局者不足謀一域，不謀萬(wàn)世者不足謀一時(shí)。”大局是相對(duì)局部而言的，是全局中最重要的部分。唯物辯證法認(rèn)為，整體處于統(tǒng)帥的決定地位，部分服從和服務(wù)于整體。部分是整體中的部分，部分離不開(kāi)整體，離開(kāi)了整體，部分也就不成其為部分。因此，大局的走向決定局部的命運(yùn)。正因?yàn)榇缶衷谑挛锇l(fā)展中起著主導(dǎo)的決定作用，找準(zhǔn)全局性、大局性的問(wèn)題，也就抓住了工作的重點(diǎn)和中心;掌握了大局，也就掌握了工作成敗的關(guān)鍵。

　　與這段文字意思相符的一項(xiàng)是( )

　　A. 只有對(duì)大局了然于胸，才能把各項(xiàng)工作做得更好

　　B. 胸懷大局，要貫穿從思考到?jīng)Q策的全過(guò)程

　　C. 片面強(qiáng)調(diào)局部會(huì)貽害大局，造成工作失誤

　　D. 大局意識(shí)對(duì)于做好工作具有重要的作用

　　【解析】 A，這是一道細(xì)節(jié)理解題。文段的開(kāi)頭“不謀全局者不足謀一域，不謀萬(wàn)世者不足謀一時(shí)”，此為正向援引，后面又提到了，唯物辯證法認(rèn)為，也為正向援引，后面運(yùn)用總結(jié)連詞“因此”導(dǎo)出了文段的結(jié)論，即大局決定了局部，故選A。文段中強(qiáng)調(diào)大局與局部的關(guān)系。

　　22、大數(shù)據(jù)給人類(lèi)呈現(xiàn)的是一幅既美好又可怕的未來(lái)圖景：美好之處在于，它將給我們帶來(lái)更大的視野和更新的發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而改變我們的工作和生活方式;可怕之處在于，它給我們帶來(lái)更多的風(fēng)險(xiǎn)和更大的挑戰(zhàn)，除了數(shù)據(jù)本身的安全之外，它更多地關(guān)乎人們的隱私。與此同時(shí)，在研究和制定大數(shù)據(jù)發(fā)展的政策中，需要打破思想上的束縛，做到與時(shí)俱進(jìn)，與網(wǎng)俱進(jìn);需要有一個(gè)強(qiáng)有力的集中統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)機(jī)制;需要處理好發(fā)展與安全的辯證關(guān)系;需要主動(dòng)平衡全球治理的責(zé)權(quán)利。

　　這段文字旨在說(shuō)明( )。

　　A. 大數(shù)據(jù)的政策選擇要考慮發(fā)展與安全

　　B. 安全問(wèn)題將成為大數(shù)據(jù)應(yīng)用的瓶頸

　　C. 大數(shù)據(jù)應(yīng)用對(duì)人們生活的影響利大于弊

　　D. 大數(shù)據(jù)的安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)該引起足夠的重視

　　【解析】 D，這是一道主旨概括題。文段的首句提出了大數(shù)據(jù)帶來(lái)的好處，然后轉(zhuǎn)折論述大數(shù)據(jù)的問(wèn)題。最后給出了問(wèn)題解決的對(duì)策，需全面概括。A項(xiàng)是其中的對(duì)策之一;B項(xiàng)大數(shù)據(jù)帶來(lái)的不僅使安全性，還有隱私;C項(xiàng)無(wú)中生有，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)利大于弊。D項(xiàng)是對(duì)對(duì)策的全面概括。

　　23、政府職能轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于處理好與市場(chǎng)和社會(huì)的關(guān)系，確保政府在與市場(chǎng)、社會(huì)的關(guān)系上不“越位”，在保障民生等基本公共服務(wù)、監(jiān)管違法行為等方面“缺位”。這就需要政府理清與市場(chǎng)和社會(huì)之間的邊界，明確政府該做什么，不該做什么。一方面，進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用;另一方面，政府可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式，激發(fā)社會(huì)活力，增加民生福祉。

　　通過(guò)上訴文字可以得知( )

　　A. 區(qū)分市場(chǎng)與社會(huì)的差異就能明確政府職能

　　B. 簡(jiǎn)政放權(quán)有助于政府更好地監(jiān)管違法行為

　　C. 保障民生就是處理好市場(chǎng)和社會(huì)的關(guān)系

　　D. 購(gòu)買(mǎi)服務(wù)是政府職能轉(zhuǎn)變的重要方式

　　【解析】 B，這是一道細(xì)節(jié)理解題。A項(xiàng)曲解文意。文段說(shuō)需要政府厘清與市場(chǎng)和社會(huì)之間的邊界，明確政府該做什么，不該做什么。而不是明確政府的做法來(lái)區(qū)分。C項(xiàng)保障民生是背景的陳述，并不是處理市場(chǎng)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。D項(xiàng)并沒(méi)有說(shuō)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)是政府職能的轉(zhuǎn)變的重要方式，只能說(shuō)是其中之一的方法。B項(xiàng)是其中改變的措施之一，那么其中之一也可以有效地監(jiān)管違法行為。

　　24、航天技術(shù)脫胎于二戰(zhàn)時(shí)發(fā)展起來(lái)的彈道導(dǎo)彈技術(shù)，靠人力計(jì)算彈道十分困難，由此促成世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)的誕生，是人類(lèi)進(jìn)入信息時(shí)代;美國(guó)為了擴(kuò)大空間優(yōu)勢(shì)，適應(yīng)空間飛行的需要，促使集成電路的誕生和發(fā)展;如今，超市中貨物編碼隨處可見(jiàn)，這項(xiàng)技術(shù)脫胎于阿波羅登月時(shí)用條形碼對(duì)航天器進(jìn)行管理…….據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)今年來(lái)開(kāi)發(fā)使用的1100多種新材料，80%是在航天技術(shù)的牽引下完成的。目前已有近2000項(xiàng)空間技術(shù)成果與用于通信、紡織、石油、交通運(yùn)輸、醫(yī)療等行業(yè)。

　　作者通過(guò)這段文字主要想傳遞的信息是( )

　　A. 航天技術(shù)發(fā)展的歷程

　　B. 航天技術(shù)發(fā)展的未來(lái)走向

　　C. 航天技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的間接影響

　　D. 航天技術(shù)發(fā)展所面臨的突破

　　【解析】 C，這是一道意圖判斷題。整個(gè)文段為分分結(jié)構(gòu)，所以需要我們?nèi)娓爬āＮ亩畏謩e描述了航天技術(shù)給各行業(yè)帶來(lái)的好處，故為C。

　　25、城市不僅是一個(gè)國(guó)家或者地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技和教育中心，而且已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的強(qiáng)大引擎。美國(guó)的紐約、芝加哥和洛杉磯三個(gè)城市群，日本的東京、阪神和名古屋三大城市群，以及中國(guó)的長(zhǎng)三角、珠三角和環(huán)渤海三大城市群等等對(duì)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率都在一半以上。

　　承接上述文字最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

　　A. 可以說(shuō)，一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要依賴(lài)于城市群的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　B. 可以說(shuō)，任何國(guó)家或者地區(qū)都應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注大城市的發(fā)展

　　C. 可以說(shuō)，城市的興衰關(guān)乎國(guó)家的興衰，城市的發(fā)展關(guān)乎國(guó)家的發(fā)展

　　D. 可以說(shuō)，城市的發(fā)展離不開(kāi)國(guó)家的支持，國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)城市的支撐

　　【解析】A，這是一道結(jié)語(yǔ)推斷題。并且四個(gè)選項(xiàng)的開(kāi)頭都是運(yùn)用的“可以說(shuō)”，引出了文段的核心。文段的末尾提到的城市與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，接下來(lái)含有城市與經(jīng)濟(jì)的主體的選項(xiàng)，只有A。故選A。

　　26、當(dāng)今，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間的界限和分離局面已經(jīng)被打破。多學(xué)科相互交叉、相互滲透，這是高度分化、高度綜合的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)一體化的結(jié)果。因此，知識(shí)結(jié)構(gòu)的合理和多元化是科學(xué)、技術(shù)發(fā)展對(duì)科技從業(yè)人員新的和更高的要求。

　　作者通過(guò)這段文字主要想表達(dá)的是()

　　A. 自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間已經(jīng)出現(xiàn)了深度的融合

　　B. 科技從業(yè)人員將面臨自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)一體化所帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

　　C. 科技從業(yè)人員需要具備多方面知識(shí)的綜合運(yùn)用能力

　　D. 科技從業(yè)人員不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有廣博的知識(shí)面

　　【解析】 C，這是一道意圖判斷題。本段的文字由“因此”導(dǎo)出了結(jié)論，即對(duì)科技從業(yè)人員新的要求，故選C。D項(xiàng)是文段主旨的陳述，而C項(xiàng)是問(wèn)題的引申呼吁，故選C。

　　27、金魚(yú)實(shí)際上是一類(lèi)人工馴養(yǎng)的鯽魚(yú)。大約2000年以前，中國(guó)的古人就開(kāi)始養(yǎng)殖銀鯽。作為食物和觀(guān)賞魚(yú)。隨著時(shí)間的推移，基因突變和人工選擇使銀鯽身上出現(xiàn)了橙、紅、黃等顏色，改變了其沉悶乏味的形象，也造就了我們今天看到的多姿多彩的金魚(yú)。17世紀(jì)的時(shí)候，金魚(yú)傳到歐洲，并于19世紀(jì)50年代傳到美國(guó)。

　　這段話(huà)主要介紹了()

　　A. 金魚(yú)的演進(jìn)

　　B. 金魚(yú)的特點(diǎn)

　　C. 金魚(yú)的用途

　　D. 金魚(yú)的養(yǎng)殖

　　【解析】 A，這是一道主旨概括題。文段繞金魚(yú)展開(kāi)的，首句介紹了金魚(yú)的來(lái)源。第二句介紹了中國(guó)古人開(kāi)始養(yǎng)殖鯽魚(yú)。第三句表述了多姿多彩金魚(yú)的產(chǎn)生。第四句講述的金魚(yú)傳到了歐洲。故整個(gè)文段為分分結(jié)構(gòu)，描述的是金魚(yú)的演進(jìn)過(guò)程，故選A。

　　28、一項(xiàng)調(diào)查研究結(jié)果顯示：如果一個(gè)家庭非常整潔、一塵不染，這個(gè)家庭的幸福指數(shù)一定比較低。理由是，這個(gè)家里一定有一個(gè)非常挑剔的人。你只要把東西放歪一點(diǎn)，他心里就不舒服了。有孩子的家庭，玩具不輕易拿出來(lái)玩，總是整整齊齊地放在那里，呆在這個(gè)家庭里面很受罪，更別說(shuō)幸福指數(shù)了。

　　這段文字的主要觀(guān)點(diǎn)是( )

　　A. 非常整潔、一塵不染的家庭幸福指數(shù)低

　　B. 在整潔的家庭中，孩子一般不輕易玩玩具

　　C. 家庭還總有成員比較挑剔，這個(gè)家庭會(huì)非常整潔

　　D. 家庭幸福指數(shù)高低取決于家庭是否有挑剔的成員

　　【解析】A，這是一道主旨概括題。文段的首句運(yùn)用了觀(guān)點(diǎn)引導(dǎo)詞“顯示”，給出了文段的觀(guān)點(diǎn)，即家庭非常整潔，幸福指數(shù)比較低。同義替換為A項(xiàng)。第二句原因輔證，第三句列舉孩子的例子來(lái)論證。故選A。

　　29、上世紀(jì)80年代有一句口號(hào)叫“從我做起，從現(xiàn)在做起”，現(xiàn)在提倡“少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事”。具體在解決交通堵塞這個(gè)問(wèn)題上，如果大家都能夠“從我做起，從現(xiàn)在做起”，少發(fā)一點(diǎn)牢騷，在行車(chē)時(shí)多觀(guān)察一下周?chē)诓扇∵m當(dāng)?shù)男袆?dòng)，交通堵塞的現(xiàn)象肯定會(huì)大大緩和，也就是駕駛員如果能自覺(jué)一點(diǎn)，不需要現(xiàn)在那么多的交警也能夠有很好的交通秩序。

　　這段文字的主要觀(guān)點(diǎn)是( )

　　A. 營(yíng)造良好的交通秩序需要大家的自覺(jué)性

　　B. “只說(shuō)空話(huà)，不干實(shí)事”會(huì)加劇交通堵塞

　　C. 解決交通堵塞的根本在于提高人們的素質(zhì)

　　D. 增加交警的數(shù)量無(wú)助于緩解交通堵塞

　　【解析】 A，這是一道主旨概括題。文段的首句援引了觀(guān)點(diǎn)。第二句談的是交通問(wèn)題，運(yùn)用反面論證，告訴我們要增強(qiáng)自己的自覺(jué)性，才能很好地解決交通問(wèn)題，運(yùn)用主體排除，含有自覺(jué)性的選項(xiàng)也只有A。而C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是在于提高人們的素質(zhì)，自覺(jué)性才是其中的一種。故選A。

　　30、動(dòng)物和人的差異很多，按照演化生物學(xué)家道金斯等人的觀(guān)點(diǎn)，最大的差異可能在于動(dòng)物缺乏“文化”。野生動(dòng)物個(gè)體在環(huán)境中的部分行為，都可以追溯到它的基因：個(gè)體間的文化傳承即便存在，影響通常也微乎其微。如果兩群狼面對(duì)同一場(chǎng)景做出了不同的反應(yīng)，那是因?yàn)樗麄兊倪z傳特征不同，而不是因?yàn)樗鼈兏髯越?jīng)歷了不同的狼群歷史、有不同的狼群文化。就算有動(dòng)物因?yàn)楹腿讼嗵幎鴱娜祟?lèi)這里習(xí)得了復(fù)雜的行為，但當(dāng)他回歸野外時(shí)，也幾乎不可能把自己學(xué)會(huì)的人類(lèi)技巧教給其他動(dòng)物，不能改變其種族的原有行為。

　　根據(jù)這段文字，對(duì)“文化”理解最準(zhǔn)群的一項(xiàng)是( )

　　A. 種族成員共有的行為習(xí)慣

　　B. 改造自我及其種族的能力

　　C. 可以模仿和傳承的行為模式

　　D. 與遺傳基因無(wú)關(guān)的行為模式

　　【解析】C，這是一道詞語(yǔ)理解題。先找到文化在文中的位置。在首句上，接下來(lái)舉了兩個(gè)例子，一個(gè)談的是個(gè)體文化傳承影響小，一個(gè)談的是從人類(lèi)學(xué)到的東西難以改變?cè)械姆N族。故我們?nèi)娓爬?，即為C。

　　31、這個(gè)時(shí)代有兩個(gè)看似彼此矛盾的趨向：一方面，隨著人們受教育水平的提高及獲得信息渠道的多元化，人們能對(duì)各種傳言作出更清醒的理性判斷：但另一方面，信息的爆炸性增長(zhǎng)和技術(shù)進(jìn)步也使謠言傳播的速度大大加快，人們往往來(lái)不及分辨各種信息的真假。雖然人們總是假定，只要不斷提升人類(lèi)的理性水平，并使信息透明化，就能消弭謠言產(chǎn)生的土壤，但迄今為止這一直只是個(gè)理想。沒(méi)有哪個(gè)社會(huì)的人所傳播的信息是完全正確的，在很多情況下，人們?yōu)榱吮M快獲知自己所關(guān)心的真相，常常都在不知不覺(jué)中傳播著謠言。

　　根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是( )

　　A. 人類(lèi)的理性水平達(dá)到一定的程度就能阻止謠言的產(chǎn)生

　　B. 謠言的傳播往往反映了人們迫切想了解真相的需要

　　C. 人們的理性判斷與信息技術(shù)的進(jìn)步是彼此矛盾的趨向

　　D. 信息的增長(zhǎng)和技術(shù)進(jìn)步是謠言產(chǎn)生的主要根源

　　【解析】B，這是一道細(xì)節(jié)理解題。A項(xiàng)屬于無(wú)中生有，文中并沒(méi)有談到如何阻止謠言的方法。C項(xiàng)描述的是偷換了概念，應(yīng)該是理性判斷與人們分不清真假似乎是矛盾的。D項(xiàng)屬于無(wú)中生有，沒(méi)有談及謠言產(chǎn)生的根源。而B(niǎo)項(xiàng)來(lái)源于文段的末尾，屬于同義替換，“往往”替換的是“常常”，故選B。

　　32、科學(xué)家通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)認(rèn)為，金錢(qián)能激起人們的排他心里，這很可能是人的本能反應(yīng)，就像愛(ài)情具有排他性一樣。當(dāng)相互合作存在金錢(qián)利益關(guān)系的時(shí)候，人們就會(huì)本能地保護(hù)自己的利益，于是會(huì)以反感的態(tài)度回應(yīng)對(duì)方，并產(chǎn)生一定程度的厭惡心理。由此便有了金錢(qián)毀滅愛(ài)情、污染親情和斬?cái)嘤亚榈姆N種現(xiàn)象，顯示出人情味真的難敵銅臭味。不過(guò)，實(shí)驗(yàn)還證實(shí)，人們?cè)诮疱X(qián)面前產(chǎn)生排他心里的同時(shí)，獨(dú)立性和創(chuàng)造性也明顯增強(qiáng)了。而且金錢(qián)作為人類(lèi)文明的一個(gè)重要產(chǎn)物還要一直存在下去，回避它顯然是不現(xiàn)實(shí)的。

　　通過(guò)這段文字，可以判斷作者的觀(guān)點(diǎn)是( )

　　A. 金錢(qián)是把雙刃劍

　　B. 應(yīng)該正視金錢(qián)的作用

　　C. 金錢(qián)會(huì)影響人際關(guān)系

　　D. 要處理好金錢(qián)與情感的關(guān)系

　　【解析】 B，這是一道態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題。文段開(kāi)頭利用觀(guān)點(diǎn)引導(dǎo)詞，引出了觀(guān)點(diǎn)，即金錢(qián)能激起排他心理。接下來(lái)，運(yùn)用“不過(guò)”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)了金錢(qián)能提高獨(dú)立性和創(chuàng)造性，后面又運(yùn)用遞進(jìn)連詞“而且”強(qiáng)調(diào)其不可回避，就是要積極應(yīng)對(duì)，故選B。

　　33、很多孩子只能聽(tīng)贊美之詞，聽(tīng)不得半點(diǎn)反對(duì)意見(jiàn);有的孩子外表高傲，內(nèi)心脆弱，敏感多疑。他們遇到一些不順心的事情，就會(huì)有極端的舉動(dòng)，這就是所謂的“蛋殼心理”。過(guò)分驕縱、百般溺愛(ài)是導(dǎo)致這種心理的最直接原因。建議父母在孩子順心的成長(zhǎng)道路上制造一點(diǎn)挫折，讓孩子會(huì)在逆境中保持自信，學(xué)會(huì)在挫折面前保持樂(lè)觀(guān)，培養(yǎng)孩子的韌性和抗挫折能力。另外，父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”，要讓孩子知道并不是所有的要求都能夠得到滿(mǎn)足，使他們學(xué)會(huì)接受拒絕。

　　最能概括這段文字的一項(xiàng)是()

　　A. 針對(duì)“蛋殼心理”，父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式

　　B. 父母在贊美孩子的同時(shí)要讓其學(xué)會(huì)接受拒絕

　　C. “蛋殼心理”直接反映了孩子的脆弱心理

　　D. 孩子的脆弱心理大多源于父母的教養(yǎng)方式

　　【解析】A，這是一道主旨概括題。本段的結(jié)構(gòu)是提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在解決問(wèn)題上。首句闡述了“蛋殼心理”的概念。然后提出了產(chǎn)生這樣的原因，最后一句提出了解決問(wèn)題ide對(duì)策，即父母教育孩子面對(duì)挫折要樂(lè)觀(guān)，同時(shí)還要敢于說(shuō)不。故全面概括，即父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式。B項(xiàng)沒(méi)有談到贊美，故排除。C項(xiàng)是問(wèn)題的闡釋?zhuān)凰澜鉀Q。D項(xiàng)也是問(wèn)題原因的闡述。故選A。

　　34、天邊曾經(jīng)很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在忽然進(jìn)了，正所謂咫尺天涯。天邊發(fā)生的事情，諸如哪里又罷工了，哪里又騷亂了，哪里又政變了，只要上個(gè)網(wǎng)，轉(zhuǎn)眼之間，我們就能了如指掌。人們義憤填膺，群情激奮，憂(yōu)心如焚，比自己吃了蒼蠅還窩心，恨不得插上翅膀，去幫忙開(kāi)飛機(jī)、駕駛輪船。而身邊發(fā)生的事情，諸如哪天是母親的生日，親戚家的孩子叫什么名字，妻子的發(fā)型是么時(shí)候換了，我們一概渾然不知。甚至身邊的老人在路邊倒地不起，從他身邊走過(guò)的人匆匆瞥一眼，就加快腳步趕緊逃離，沒(méi)有一個(gè)人愿意或敢于將跌到的老人攙扶起來(lái)。

　　通過(guò)這段文字，可以看出作者的意圖是()

　　A. 說(shuō)明人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)拓了視野

　　B. 批評(píng)人們過(guò)多關(guān)注“天邊”的事

　　C. 倡導(dǎo)人們要胸懷天下、志向遠(yuǎn)大

　　D. 提醒人們要多關(guān)心身邊的人和事

　　【解析】 D，這是一道意圖判斷題。本段的前三句，講述了我們關(guān)心天邊的事情，接下來(lái)運(yùn)用了轉(zhuǎn)折詞“而”，強(qiáng)調(diào)了身邊的事應(yīng)該需要我們注意和關(guān)心，故選D。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)的重要性，不是文段的重點(diǎn)。B項(xiàng)闡述的是轉(zhuǎn)折詞前面的部分，不是重點(diǎn)。C項(xiàng)是圍繞我們關(guān)懷天下的倡導(dǎo)。故選D。

　　35、高薪貧困癥是都市白領(lǐng)群體的焦慮癥之一。從社會(huì)學(xué)角度來(lái)說(shuō)，他可以理解為白領(lǐng)薪水高，但因?yàn)楦鞣N過(guò)高的債務(wù)和生活成本，常有收入不抵支出的“相對(duì)貧困”及由此帶來(lái)的緊張焦慮感。從個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，可以理解為部分職場(chǎng)中擁有較高的收入，但職業(yè)價(jià)值感不足，職業(yè)規(guī)劃不清晰，內(nèi)心訴求未得到滿(mǎn)足，因而產(chǎn)生了職業(yè)心理焦慮。

　　根據(jù)這段文字，下列表述正確的是()

　　A. 大多數(shù)都市白領(lǐng)群體都患有高薪貧困癥

　　B. 高薪貧困癥源于多種因素所帶來(lái)的心理焦慮

　　C. 白領(lǐng)的職業(yè)價(jià)值感不足導(dǎo)致產(chǎn)生高薪貧困癥

　　D. 入不敷出和職業(yè)規(guī)劃不清晰必然產(chǎn)生高薪貧困癥

　　【解析】 B，這是一道細(xì)節(jié)理解題。本段首句闡述了高薪貧困癥的概念，接下來(lái)從社會(huì)角度和職業(yè)生涯來(lái)論述其產(chǎn)生的原因。A項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)了。表述了大多數(shù)都患有高薪貧困癥，過(guò)于絕對(duì)。B項(xiàng)是對(duì)后面兩者原因的描述。C項(xiàng)曲解了文意。白領(lǐng)的職業(yè)價(jià)值感不強(qiáng)是導(dǎo)致其中產(chǎn)生原因的因素之一。D項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，并不是“必然”。

　　36、工業(yè)革命開(kāi)始以后，化石燃料(煤炭、石油、天然氣)的燃燒量越來(lái)越大，使大氣中二氧化碳的濃度不斷增加。同時(shí)，雷擊、蟲(chóng)害、砍伐造成的森林火災(zāi)、草地衰退和森林破壞也使能夠吸收二氧化碳的綠色植物遭到破壞。所以，要控制全球變暖，必須改變能源結(jié)構(gòu)，大力植樹(shù)造林。有科學(xué)家指出，只有以核燃料代替化石燃料，才能從根本上防止溫室效應(yīng)的加劇。

　　這段文字意在( )

　　A. 探討全球氣候變暖現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因

　　B. 強(qiáng)調(diào)核能在防止溫室效應(yīng)加劇中的關(guān)鍵作用

　　C. 闡明大氣層中二氧化碳含量上升的巨大危害

　　D. 呼吁人們改變能源結(jié)構(gòu)并大力植樹(shù)造林

　　【解析】 D，這是一道意圖判斷題。本段文字的開(kāi)頭例舉了兩個(gè)例子，運(yùn)用了“同時(shí)”的并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)了二氧化碳的危害。所以，給出了解決問(wèn)題的對(duì)策，即改變能源結(jié)構(gòu)，大力植樹(shù)造林。最后一句援引觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)明核燃料只是其中改變能源結(jié)構(gòu)的一種，故選D。B項(xiàng)是援引的觀(guān)點(diǎn)，不具有概括性。

　　37、當(dāng)下，“文化”成為最熱的詞之一。如何繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、形成中國(guó)人自己的文化，增強(qiáng)我們的文化軟實(shí)力，已成為熱門(mén)話(huà)題。但這種共識(shí)其實(shí)是相當(dāng)模糊的，很多爭(zhēng)議因此而生。學(xué)繁體字、穿唐裝、開(kāi)國(guó)學(xué)班……圍繞“傳統(tǒng)文化”生出的熱鬧一場(chǎng)接一場(chǎng)，但討論的背后都離不開(kāi)對(duì)“文化”概念的深層次辨析。

　　如果這是一篇文章的開(kāi)頭，接下來(lái)的內(nèi)容最有可能是( )

　　A. 對(duì)“什么是文化”展開(kāi)討論

　　B. 探討如何繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化

　　C. 對(duì)當(dāng)前“復(fù)古風(fēng)”進(jìn)行解讀和反思

　　D. 分析“文化”緣何成為當(dāng)下最熱詞之一

　　【解析】 A，這是一道結(jié)語(yǔ)推斷題。文段的末尾提出了離不開(kāi)對(duì)“文化”概念的深層次辨析。接下來(lái)闡述的圍繞“文化”概念展開(kāi)的，故選A。即什么是文化。

　　38、在英國(guó)的教育中，要求孩子尊重的對(duì)象不僅局限于家人和朋友，還包括對(duì)所有生命都有愛(ài)心和責(zé)任感。喜愛(ài)小動(dòng)物是孩子的天性，把珍惜和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作為切入口，交到孩子珍愛(ài)生命是英國(guó)幼兒園、小學(xué)普遍采取的方式。此外，英國(guó)一些野生動(dòng)物園組織或者救護(hù)中心也跟中小學(xué)有合作，經(jīng)常組織學(xué)生參觀(guān)他們收容救治的受傷動(dòng)物和遭到遺棄的寵物。在這種教育背景下，家長(zhǎng)也會(huì)刻意教育孩子理解生命的意義，把理性和溫情代代相傳。

　　這段文字主要討論的是( )

　　A. 尊重生命可以傳遞理性和溫情

　　B. 關(guān)愛(ài)生命可以從愛(ài)護(hù)小動(dòng)物開(kāi)始

　　C. 生命教育依賴(lài)于家庭和社會(huì)的配合

　　D. 生命教育的方式方法

　　【解析】A，這是一道主旨概括題。本段的行文脈絡(luò)為分總的結(jié)構(gòu)。文段的首句介紹了英國(guó)的教育，要求孩子尊重生命。接下來(lái)援引了兩個(gè)例子，運(yùn)用“此外”連接的并列結(jié)構(gòu)，分別闡述了英國(guó)教育的具體化方式。最后運(yùn)用“在這樣的背景下”總結(jié)了觀(guān)點(diǎn)，即教育孩子理解生命來(lái)傳遞理性與溫情。故選A。

　　39、在全球“智慧風(fēng)潮”和相關(guān)政策的激促下，我國(guó)很多地方紛紛提出創(chuàng)建“智慧城市”的口號(hào)，將建設(shè)“智慧城市”作為培育競(jìng)爭(zhēng)力、應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、擴(kuò)大市民就業(yè)、搶占未來(lái)科技制高點(diǎn)的重要戰(zhàn)略。但是，應(yīng)當(dāng)看到，目前的“智慧城市”實(shí)踐多處于概念構(gòu)建期，人們對(duì)“智慧城市”的理解也不僅僅局限于物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等智能城市或數(shù)字城市層面，各大媒體出現(xiàn)的“智慧城市”也讓人難以區(qū)別哪些是城市營(yíng)銷(xiāo)的手段，哪些是城市建設(shè)的實(shí)況。

　　這段文字意在說(shuō)明( )

　　A. 建設(shè)“智慧城市”是未來(lái)城市發(fā)展的重要戰(zhàn)略

　　B. 建設(shè)“智慧城市”還有很長(zhǎng)的路要走

　　C. 目前對(duì)于“智慧城市”概念的界定尚不明確

　　D. 媒體中的“智慧城市”很可能只是一種城市營(yíng)銷(xiāo)手段

　　【解析】 B，這是一道意圖判斷題。本段文字運(yùn)用轉(zhuǎn)折連詞“但是”連接了這兩個(gè)分句。前半句，描述的是智慧城市的重要性;后半部分描述的實(shí)踐“智慧城市”處于概念的構(gòu)建期。故建設(shè)“智慧城市”還有很長(zhǎng)的路要走。故選B。而D項(xiàng)談的是對(duì)“智慧城市”概念的界定不明，而文段中描述的是建設(shè)智慧城市處于起步階段。

　　40、中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)由漢、藏、蒙等多個(gè)民族的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)共同組成。它有著東方傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的神秘之處，往往含有神話(huà)、傳說(shuō)的成分。它的許多原理至今也無(wú)法用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論進(jìn)行科學(xué)的解釋。但這種“神秘”的醫(yī)藥學(xué)，卻常常有著神奇的功效。比如藏醫(yī)，很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期，它用青藏高原所獨(dú)有的植物、動(dòng)物、礦物和食物對(duì)患者進(jìn)行治療，對(duì)包括癌癥、中風(fēng)在內(nèi)的多種令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的疾病有著較好的療效。

　　這段文字主要說(shuō)明了( )

　　A. 中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的構(gòu)成及特征

　　B. 中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的治療原理

　　C. 中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)具有神奇的功效

　　D. 中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的區(qū)別

　　【解析】C，這是一道主旨概括題。本段文字的首句介紹了中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的概念，第二句說(shuō)明其具有神秘之處，第三句描述的是它的原理無(wú)從談起，未知。接著運(yùn)用“但”強(qiáng)調(diào)了其具有神奇的效果。故選C。

　　第三部分 數(shù)量關(guān)系

　　41、2187，729，243，81，27，( )

　　A. 3

　　B. 6

　　C. 9

　　D. 12

　　【解析】C，普通冪次數(shù)列;很顯然整列數(shù)字都是3的冪次方，依次為：，故本題正確答案為C。

　　42、4，6，10，18，34，66，( )

　　A. 82

　　B. 98

　　C. 114

　　D. 130

　　【解析】 D，二級(jí)差數(shù)列。觀(guān)察數(shù)列發(fā)現(xiàn)符合“一般來(lái)說(shuō)都是整數(shù);項(xiàng)與項(xiàng)之間相差不大;沒(méi)有明顯的冪次特征”，優(yōu)先考慮做差，做差后發(fā)現(xiàn)新的數(shù)列為2,4,8,16,32，(64)，故本題正確答案為66+64=130，選D。

　　43、768，199，827，69，904，( )

　　A. 92

　　B. 77

　　C. 53

　　D. 39

　　【解析】A，數(shù)位組合數(shù)列，又稱(chēng)機(jī)械分組數(shù)列。數(shù)字特征很明顯不符合常規(guī)數(shù)列的特征，馬上考慮數(shù)位組合，發(fā)現(xiàn)每項(xiàng)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和依次為：21,19,17,15,13，(11)，故本題正確答案為A。

　　44、1，27/15，2.6，51/15，( )

　　A. 21/15

　　B. 21/5

　　C. 5.2

　　D. 6.2

　　【解析】 B，分?jǐn)?shù)數(shù)列;經(jīng)過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)整個(gè)數(shù)列的項(xiàng)多數(shù)為分?jǐn)?shù)，及一個(gè)小數(shù)，考慮為分?jǐn)?shù)數(shù)列，將小數(shù)也化為分?jǐn)?shù)，用廣義通分中的通分母的方法將數(shù)列變?yōu)椋时绢}正確答案為B。

　　45、8，3，17，5，24，9，26，18，30，( )

　　A. 22

　　B. 25

　　C. 33

　　D. 36

　　【解析】 B，多重?cái)?shù)列。很明顯數(shù)列很長(zhǎng)，確定為多重?cái)?shù)列。先考慮交叉，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有規(guī)律，無(wú)對(duì)應(yīng)的答案。因?yàn)榭偣彩?xiàng)，考慮兩兩分組，再內(nèi)部作加減乘除方等運(yùn)算，發(fā)現(xiàn)每?jī)身?xiàng)的和依次為11,22,33,44，(55=30+25)，故本題正確答案為B。

　　46、辦公室工作人員使用紅、藍(lán)兩種顏色的文件袋裝29份相同的文件。每個(gè)紅色文件袋可以裝7份文件，每個(gè)藍(lán)色文件袋可以裝4份文件。要使每個(gè)文件袋都恰好裝滿(mǎn)，需要紅色、藍(lán)色文件袋的數(shù)量分別為( )個(gè)。

　　A. 1、6

　　B. 2、4

　　C. 3、2

　　D. 4、1

　　【解析】C，二元一次不定方程。設(shè)紅色文件袋用了x個(gè)，藍(lán)色文件袋用了y個(gè)，根據(jù)題意有7x+4y=29。使用代入排除法，發(fā)現(xiàn)3*7+2*4=29符合條件，故本題正確答案為C。

　　47、一些員工在某工廠(chǎng)車(chē)間工作，如果有4名女員工離開(kāi)車(chē)間，在剩余的員工中，女員工人數(shù)占九分之五，如果有4名男員工離開(kāi)車(chē)間，在剩余的員工中，男員工人數(shù)占三分之一。原來(lái)在車(chē)間工作的員工共有( )名。

　　A. 36

　　B. 40

　　C. 48

　　D. 72

　　【解析】B，根據(jù)題意設(shè)女員工x人，男員工n-x人，總?cè)藬?shù)n人。根據(jù)題意有，解得n=40。故本題正確答案為B。

　　48、一輛客車(chē)與一輛貨車(chē)從東、西兩個(gè)車(chē)站同時(shí)出發(fā)勻速相向而行，客車(chē)和貨車(chē)的行駛速度之比為4:3。兩車(chē)相遇后，客車(chē)的行駛速度減少10%，貨車(chē)的行駛速度增加20%，當(dāng)客車(chē)到達(dá)西車(chē)站時(shí)，貨車(chē)距離東車(chē)站還有17公里。東、西兩個(gè)車(chē)站的距離是( )公里。

　　A. 59.5

　　B. 77

　　C. 119

　　D. 154

　　【解析】C，根據(jù)題意令客車(chē)的行駛速度為40x，貨車(chē)的行駛速度為30x，兩車(chē)相遇所花的時(shí)間為t。則根據(jù)題意有，而總路程為70xt=17*7=119公里。故本題正確答案為C。

　　49、為豐富職工業(yè)余文化生活，某單位組織了合唱、象棋、羽毛球三項(xiàng)活動(dòng)。在該單位的所有職工中，參加合唱活動(dòng)有189人，參加象棋活動(dòng)有152人，參加羽毛球活動(dòng)有135人，參加兩種活動(dòng)的有130人，參加三種活動(dòng)的有69人，不參加任何一種活動(dòng)的有44人。該單位的職工人數(shù)為( )。

　　A. 233

　　B. 252

　　C. 321

　　D. 520

　　【解析】 B，根據(jù)題意有：189+152+135-(130+69*3)+69=P-44，解得P=252。故本題正確答案為B。

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