2017公務(wù)員聯(lián)考申論模擬試題
國(guó)考是為公務(wù)員隊(duì)伍選拔、完善公務(wù)員隊(duì)伍的一種重要方式,為了幫助考生們,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2017公務(wù)員聯(lián)考申論模擬真題,希望能幫到你。
2017公務(wù)員聯(lián)考申論模擬真題
一、注意事項(xiàng)
1.本題本由給定材料與作答要求兩部分構(gòu)成。考試時(shí)限為150分鐘。
2.請(qǐng)?jiān)陬}本、答題卡指定位置上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào),并用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)應(yīng)的數(shù)字上填涂。
3.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上指定的區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域的作答無(wú)效。
4.待監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后,應(yīng)試者才可以開(kāi)始答題。
5.所有題目一律使用現(xiàn)代漢語(yǔ)作答。未按要求作答的,不得分。
6.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),應(yīng)試者應(yīng)立即停止作答,將題本、答題卡和草稿紙都翻過(guò)來(lái)留在桌上,待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無(wú)誤、允許離開(kāi)后,方可離開(kāi)。
嚴(yán)禁折疊答題卡!
二、給定資料
資料1
網(wǎng)絡(luò)寬帶提速、三網(wǎng)融合、智能終端設(shè)備普及……短短十幾年,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場(chǎng)景已被極大拓寬,移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,屏幕已成為現(xiàn)代人不可或缺的信息“看板”,細(xì)化的信息消費(fèi)產(chǎn)品也正被商業(yè)開(kāi)發(fā)者精耕細(xì)作。利用數(shù)字家庭設(shè)備點(diǎn)播節(jié)目、購(gòu)買娛樂(lè)軟件,以移動(dòng)支付購(gòu)買慕課(MOOC,大規(guī)模開(kāi)放的在線課程)產(chǎn)品學(xué)習(xí)名校課程,在線付費(fèi)學(xué)習(xí)……多樣的移動(dòng)支付手段,便捷的支付通道,使得信息可以在幾秒鐘內(nèi)實(shí)現(xiàn)“變現(xiàn)”。
職場(chǎng)、健康、法律……在各種專業(yè)領(lǐng)域有了困惑怎么辦?以前,人們需要通過(guò)各種途徑,尋找專業(yè)人士幫助,現(xiàn)在,隨著互聯(lián)網(wǎng)上“知識(shí)分享”商業(yè)模式的逐漸成熟,這一過(guò)程被大大簡(jiǎn)化了。自2016年以來(lái),涌現(xiàn)出許多新的知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品,具有付費(fèi)咨詢、付費(fèi)音頻、付費(fèi)課程、有償答問(wèn)等功能的知乎、分答、在行、喜馬拉雅等知識(shí)分享平臺(tái)紛紛出現(xiàn),涵蓋了文字、音頻、視頻、O2O等多種形式,開(kāi)啟了以“知識(shí)”作為販賣物的有償共享經(jīng)濟(jì)模式。在信息時(shí)代,消費(fèi)者從源頭開(kāi)始滿足自身需求,想擁有更大的主導(dǎo)權(quán),深度參與到信息消費(fèi)過(guò)程的流程設(shè)計(jì)中。
艾瑞咨詢發(fā)布的《2016年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)新媒體用戶研究報(bào)告》顯示,33.8%的新媒體用戶已經(jīng)產(chǎn)生過(guò)數(shù)字信息的付費(fèi)行為,15.6%的用戶有進(jìn)行付費(fèi)的意愿,但是還沒(méi)有付費(fèi)行為,50.6%的用戶不愿意也不打算為新媒體內(nèi)容付費(fèi),而在2014年的調(diào)研數(shù)據(jù)中,有69.7%的用戶不愿意為新媒體付費(fèi)。可見(jiàn),盡管面對(duì)海量免費(fèi)的互聯(lián)網(wǎng)信息,一部分用戶仍然愿意為優(yōu)質(zhì)知識(shí)付費(fèi)。
資料2
大三學(xué)生L,2016年在各大知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)上共計(jì)花費(fèi)3517.91元:贊助11場(chǎng)知乎Live,成為某讀書(shū)App會(huì)員,訂閱財(cái)經(jīng)類和古典音樂(lè)節(jié)目……對(duì)于L花3500多元為知識(shí)付費(fèi),身邊有同學(xué)認(rèn)為她“很傻”,畢竟網(wǎng)上免費(fèi)的知識(shí)到處都是。L卻認(rèn)為:“這種付出是值得的,購(gòu)買相關(guān)知識(shí)產(chǎn)品,快速找到和自己興趣愛(ài)好相近的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,獲得有針對(duì)性的一對(duì)一即時(shí)指導(dǎo),有效幫助自己篩選信息,節(jié)省大量時(shí)間,同時(shí)豐富了自己的知識(shí)。”但是,L也有心情不爽的時(shí)候,購(gòu)買了一項(xiàng)“新聞實(shí)驗(yàn)室會(huì)員計(jì)劃”產(chǎn)品成為會(huì)員后,可以每周獲知全球傳媒業(yè)的動(dòng)態(tài)及發(fā)起人就某個(gè)話題的個(gè)人解讀,不久后她卻發(fā)現(xiàn)這些僅在會(huì)員內(nèi)部分享的內(nèi)容出現(xiàn)在某知名高校的微信公眾號(hào)上,自己付費(fèi)購(gòu)買的內(nèi)容別人可以輕易獲得,對(duì)產(chǎn)品的信任值和期望值大打折扣。此外,她還發(fā)現(xiàn)自己所報(bào)的一門價(jià)值680元的雅思課程,在某電商平臺(tái)上僅以25元的價(jià)格出售。
大一學(xué)生M,花費(fèi)500元購(gòu)買了某英語(yǔ)在線網(wǎng)站為期10天的視頻網(wǎng)課。參加完這次網(wǎng)課之后,由于對(duì)付費(fèi)課程的內(nèi)容和效果產(chǎn)生了顧慮,她再也沒(méi)有購(gòu)買過(guò)知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品。她表示,“每期都有不同的講師授課,有的講的很好,有的則很水,學(xué)不到什么東西,總體來(lái)說(shuō)水的比例占一半多。視頻網(wǎng)課不靠譜,以后這種網(wǎng)絡(luò)課程自己不會(huì)再購(gòu)買了。”
資料3
2016年,兩家互聯(lián)網(wǎng)公司相繼推出新產(chǎn)品──“分答”和“知乎Live”付費(fèi)問(wèn)答應(yīng)用,瞬間“引爆”市場(chǎng)并得到社會(huì)高度關(guān)注,眾多互聯(lián)網(wǎng)用戶入駐這些應(yīng)用平臺(tái)。
“分答”,采用60秒在線付費(fèi)語(yǔ)音問(wèn)答+提問(wèn)分成的模式,產(chǎn)品遵循一對(duì)一原則,所有人都可以向行家提問(wèn),行家會(huì)為答案定價(jià),并且在60秒語(yǔ)音內(nèi)回答完畢。提問(wèn)者則選擇感興趣的人直接提問(wèn)并支付相應(yīng)的回答費(fèi),偷聽(tīng)者支付1元聽(tīng)自己感興趣的內(nèi)容。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),平臺(tái)上的答主基本都是各行業(yè)專業(yè)人士,如醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、教育領(lǐng)域、職場(chǎng)導(dǎo)師、科研科普工作者等。分答創(chuàng)始人介紹,越來(lái)越多的人已經(jīng)不滿足于一搜即得的通用化、公共化知識(shí),60秒語(yǔ)言回復(fù),不但滿足了人們對(duì)知識(shí)的定制化需求,更提供了有情感力的回答,向特定群體傳遞有價(jià)值的知識(shí)與見(jiàn)解,打造垂直化、個(gè)性化的知識(shí)服務(wù),往往信息更有效、視角更獨(dú)特、思考更深入。
“知乎Live”,產(chǎn)品遵循“一對(duì)多”的原則,每場(chǎng)Live有一個(gè)特定主題,在播出前通知推送到知乎客戶端首頁(yè)。在某領(lǐng)域有專業(yè)積累或擅長(zhǎng)的用戶將成為分享者,分享者會(huì)在特定時(shí)間段內(nèi)開(kāi)啟Live群聊,加入群的聽(tīng)眾可以以文字形式提出問(wèn)題,分享者用語(yǔ)音實(shí)時(shí)答疑解惑。每場(chǎng)直播都有人數(shù)限制,聽(tīng)眾需要購(gòu)票進(jìn)入,門票由分享者自主定價(jià)。2017年5月,知乎Live推出“7天無(wú)理由退款”功能,即用戶購(gòu)買的知乎Live結(jié)束7天內(nèi),如果收聽(tīng)語(yǔ)音沒(méi)有超過(guò)15條,就可以無(wú)理由退款。知乎live還推出為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容給予流量補(bǔ)貼、升級(jí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)、提供高效的版權(quán)服務(wù)等。開(kāi)始探索優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)機(jī)制。知乎聯(lián)合創(chuàng)始人表示,“知乎希望通過(guò)探索市場(chǎng)機(jī)制逐步打造一個(gè)平臺(tái)、講者、知識(shí)消費(fèi)者共贏的良性生態(tài)圈,實(shí)現(xiàn)知識(shí)市場(chǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展。”
資料4
“看鑒”,是北京中瀾視訊傳媒科技有限公司推出的視頻產(chǎn)品,由前央視編導(dǎo)團(tuán)隊(duì)制作,北京師范大學(xué)歷史學(xué)院教授擔(dān)任歷史顧問(wèn)。其內(nèi)容主要關(guān)注歷史人文、自然地理、文化風(fēng)俗等領(lǐng)域,每期節(jié)目時(shí)間3分鐘左右,向用戶普及歷史文化知識(shí)。“看鑒”團(tuán)隊(duì)于2015年6月正式成立,2015年10月正式上線今日頭條、騰訊視頻和微信公眾號(hào),此后保持每日更新,2015年11月“看鑒”同名App同步上線應(yīng)用市場(chǎng),并陸續(xù)在愛(ài)奇藝、優(yōu)酷等50余家平臺(tái)上線。2016年12月,“看鑒”App上線《優(yōu)雅集》《西域列國(guó)傳》等付費(fèi)視頻節(jié)目,在喜馬拉雅上線《銘知故問(wèn)》音頻付費(fèi)節(jié)目。沒(méi)有低俗內(nèi)容的炒作,沒(méi)有所謂網(wǎng)紅的帶動(dòng),憑借屢次突破千萬(wàn)級(jí)播放量的3分鐘短視頻,被公認(rèn)為“最棒的互聯(lián)網(wǎng)歷史短視頻”生產(chǎn)者。
“看鑒”擁有4個(gè)風(fēng)格不同的產(chǎn)品線,分別從有趣、有用的角度出發(fā)。有歷史揭秘系列的《看鑒大揭秘》,旨在揭秘解密歷史中鮮為人知的真相,厘清邏輯,消除普通人對(duì)歷史細(xì)節(jié)的謬誤;趣味科普系列的《看鑒100秒》,用100秒時(shí)間講解歷史文化知識(shí),縱向貫穿各朝代、橫向覆蓋同一朝代不同國(guó)家或不同地域,如《100秒看中國(guó)版圖千年變化》《100秒看女子服飾變化》等;脫口秀系列的《看鑒說(shuō)》,邀請(qǐng)北大、北師大等名校教授講解,深入剖析歷史話題,以史為鑒,從歷史引導(dǎo)出文化、心理、管理等論題,如《王開(kāi)璽說(shuō)慈禧》系列;地理人文系列的《看鑒地理》,是獨(dú)立于其他歷史系列節(jié)目的單獨(dú)品牌,打造地理文化旅游產(chǎn)品,拍攝中國(guó)歷史文化遺跡、景區(qū)等。用戶既可以在觀看過(guò)程中得到愉悅的滿足,也可以真正學(xué)到科學(xué)系統(tǒng)性的知識(shí)。
“看鑒”購(gòu)買了很多央視以及國(guó)內(nèi)的一些頂尖紀(jì)錄片,同時(shí)還和一些制作機(jī)構(gòu)敲定了幾千小時(shí)的高質(zhì)量紀(jì)錄片合作,手握很多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的版權(quán),一方面可以為持續(xù)產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容提供基礎(chǔ)性素材,降低運(yùn)營(yíng)成本,另一方面,這些版權(quán)的價(jià)值會(huì)隨著社會(huì)版權(quán)意識(shí)的提高,日漸形成獨(dú)一無(wú)二的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
“看鑒”,從選題階段有“裂度”和“深度”兩個(gè)維度。裂度是指“熟悉領(lǐng)域的陌生信息”,這兩者之間的分裂度越大越有傳播性,以此做的選題反響火爆;深度上,往往會(huì)將一個(gè)選題深挖至少三個(gè)層次,把一個(gè)問(wèn)題的答案,作為問(wèn)題的起點(diǎn)深挖三個(gè)層次,以此給觀眾帶來(lái)更獨(dú)特深入的視角,保證優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的持續(xù)輸出。
“看鑒”技術(shù)團(tuán)隊(duì)不但以用戶第一視角來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品的重塑,還通過(guò)后臺(tái)數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)變化,來(lái)研究用戶的喜好,從而反向去思考內(nèi)容模塊的打造,基于對(duì)數(shù)據(jù)背后用戶行為的分析,跟隨消費(fèi)者的需求進(jìn)行了產(chǎn)品的細(xì)分,設(shè)立了不同的產(chǎn)品線。通過(guò)這些行為的解讀,也會(huì)更進(jìn)一步地去實(shí)現(xiàn)需求的匹配,根據(jù)用戶固有瀏覽習(xí)慣做出的精品推薦,降低新用戶主動(dòng)獲取信息的難度。
“看鑒”創(chuàng)始人表示:在知識(shí)付費(fèi)的浪潮下,“看鑒”借助短視頻這一載體,成為滿足人們?nèi)粘A私馕氖返乩硇枨蟮漠a(chǎn)品,從更廣義的層面,還可以承載起中國(guó)文史地理知識(shí)普及的使命。
資料5
2016年企鵝智酷通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)查,發(fā)布了《知識(shí)付費(fèi)經(jīng)濟(jì)報(bào)告》。報(bào)告顯示:有55.3%的網(wǎng)友有過(guò)知識(shí)付費(fèi)行為,其中訂閱付費(fèi)資訊或付費(fèi)下載資料的人占50.3%。在有過(guò)知識(shí)付費(fèi)行為的消費(fèi)者中,38%表示體驗(yàn)滿意,還會(huì)嘗試,49.7%表示一般,12.3%表示不滿意,對(duì)于付費(fèi)得到的內(nèi)容自己本可以找到免費(fèi)的途徑來(lái)獲取。從消費(fèi)者為知識(shí)付費(fèi)的主要驅(qū)動(dòng)力來(lái)看,首要驅(qū)動(dòng)力是“獲得針對(duì)性的專業(yè)知識(shí)或見(jiàn)解”,其次是節(jié)省時(shí)間和精力成本以及積累經(jīng)驗(yàn)提升自我。從消費(fèi)者的付費(fèi)內(nèi)容偏好來(lái)看,“能提高工作效率或收入的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)”最被認(rèn)可,有63.3%的人有意愿付費(fèi),其次是職業(yè)與學(xué)業(yè)的發(fā)展建議;從消費(fèi)者對(duì)于內(nèi)容提供主體的偏好來(lái)看,48%的人沒(méi)有特別偏好,會(huì)根據(jù)付費(fèi)內(nèi)容和價(jià)格進(jìn)行權(quán)衡,知名權(quán)威的教育機(jī)構(gòu)、專家、大V和事業(yè)成功的企業(yè)家是消費(fèi)者較為認(rèn)可的付費(fèi)內(nèi)容提供者。
財(cái)經(jīng)作家吳教授認(rèn)為,知識(shí)付費(fèi)從本質(zhì)上看是消費(fèi)升級(jí)的必然結(jié)果,是信息分享市場(chǎng)的供給側(cè)改革?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代尤其是自媒體興起以后,信息實(shí)際上是過(guò)量的,很多信息雖然是免費(fèi)的,但信息密度低、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值低,用戶要消耗的時(shí)間成本很高。人們?cè)絹?lái)越愿意通過(guò)付費(fèi)快速獲取系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的知識(shí)。但內(nèi)容產(chǎn)品不像實(shí)體商品,“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特”,很多消費(fèi)者無(wú)法衡量自己的付出與得到是否對(duì)等。
資料6
微信平臺(tái)有著2000多萬(wàn)個(gè)公眾號(hào),從推出以來(lái)一直供用戶免費(fèi)閱讀,平臺(tái)提供給公眾號(hào)內(nèi)容生產(chǎn)者的變現(xiàn)方式有廣告和打賞兩種。2017年4月3日,微信公眾號(hào)“老何開(kāi)講”的新關(guān)注用戶需支付318元方可訂閱,微信公眾號(hào)付費(fèi)訂閱時(shí)代拉開(kāi)了帷幕。
近日,針對(duì)“對(duì)于微信付費(fèi)訂閱公眾號(hào)是否接受?你愿意為什么類型的公眾號(hào)付費(fèi)?”問(wèn)題,各方人士紛紛表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。
網(wǎng)友A(報(bào)社工作者):不支持公眾號(hào)付費(fèi)的方式。收費(fèi)像把鎖,付費(fèi)是鑰匙,在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的情況下,我認(rèn)為沒(méi)有多少人愿意通過(guò)付費(fèi)去解鎖,況且很多公眾號(hào)的信息也很不錯(cuò),免費(fèi)的都看不過(guò)來(lái),更不會(huì)花錢去看付費(fèi)的公眾號(hào)。
網(wǎng)友B(中學(xué)教育從業(yè)者):不接受公眾號(hào)統(tǒng)一收費(fèi),但可以接受贊賞的形式。我愿意為一些提供原創(chuàng)性、有價(jià)值的公眾號(hào)付費(fèi),是對(duì)他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的尊重,與此同時(shí)也能鼓勵(lì)更多的人分享。
網(wǎng)友C(個(gè)人公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)者):為知識(shí)付費(fèi)這件事,一直都是存在的,過(guò)去是書(shū)刊雜志,現(xiàn)在只不過(guò)是“挪”到了網(wǎng)上,這跟用戶在網(wǎng)上買賣其他商品是一個(gè)邏輯,很多人不愿意買單,本質(zhì)上還是用戶體驗(yàn)的問(wèn)題。
網(wǎng)友D(有公眾號(hào)瀏覽習(xí)慣的學(xué)生):很喜歡現(xiàn)在掃二維碼和打賞的公眾號(hào)收費(fèi)方式,可以讓讀者自行選擇。不能接受付費(fèi)后才能閱讀公眾號(hào)的方式,因?yàn)楦顿M(fèi)時(shí)內(nèi)容未知會(huì)影響閱讀體驗(yàn),不過(guò)考慮版權(quán)還是可以理解的。
網(wǎng)友E(有公眾號(hào)瀏覽習(xí)慣的高校教師):公眾號(hào)付費(fèi)不能簡(jiǎn)單地通過(guò)“付費(fèi)看全文”甚至“訂閱專欄”的方式來(lái)實(shí)現(xiàn),而應(yīng)該通過(guò)訂閱“號(hào)”的方式來(lái)實(shí)現(xiàn),這種付費(fèi)購(gòu)買的不僅僅是內(nèi)容,還是對(duì)于公眾號(hào)本身價(jià)值的認(rèn)同感。
網(wǎng)友F(自由媒體人):我支持公眾號(hào)收費(fèi)的形式,優(yōu)質(zhì)內(nèi)容獲得與之價(jià)值相符的回報(bào),有助于激勵(lì)內(nèi)容供給群體更致力于生產(chǎn)高質(zhì)量、高價(jià)值的原創(chuàng)內(nèi)容,提高內(nèi)容供給質(zhì)量。內(nèi)容消費(fèi)者,可以借助知識(shí)付費(fèi)機(jī)制,過(guò)濾低質(zhì)無(wú)效內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)信息的精準(zhǔn)傳播,降低知識(shí)獲取的時(shí)間成本。
網(wǎng)友G(社會(huì)學(xué)家):對(duì)一些前沿知識(shí)、有深度的原創(chuàng)知識(shí)內(nèi)容會(huì)付費(fèi)閱讀,付費(fèi)模式是一種鼓勵(lì)和保護(hù)?;ヂ?lián)網(wǎng)內(nèi)容生產(chǎn)魚(yú)龍混雜,供給質(zhì)量參差不齊,信息嚴(yán)重超載,一些有價(jià)值的信息難免被淹沒(méi)。微信公眾號(hào)自然也難以“免俗”,“帶毒”雞湯和“三俗”軟文等低質(zhì)內(nèi)容充斥,低端內(nèi)容生產(chǎn)嚴(yán)重“過(guò)剩”,真正高質(zhì)量的內(nèi)容傳播力反而被降低,導(dǎo)致用戶迷失在海量的無(wú)效信息之中,付費(fèi)體現(xiàn)出對(duì)知識(shí)需求的提高,體現(xiàn)知識(shí)在市場(chǎng)中是有價(jià)值的,是被消費(fèi)者認(rèn)可的。
資料7
互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字作品具有易復(fù)制和易傳播的特點(diǎn)。這使得盜版者可以直接獲得經(jīng)濟(jì)收益,因此,付費(fèi)的知識(shí)產(chǎn)品被侵權(quán)的情況屢屢出現(xiàn)。在一些問(wèn)答平臺(tái)上,往往提問(wèn)者的問(wèn)題被解答,就有人直接將答案截圖分享出去了,其他用戶不用付費(fèi)就可輕松獲取知識(shí);更有專門眾籌購(gòu)買付費(fèi)課程的組織,采用眾籌的模式,每個(gè)人出一部分錢去購(gòu)買付費(fèi)知識(shí),并小范圍內(nèi)共享;網(wǎng)校課程、會(huì)員賬號(hào)、付費(fèi)音頻、線上講座視頻……在一些在線交易平臺(tái)、QQ群,有大量知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品被低價(jià)出售。在文章領(lǐng)域,很多大V的文章轉(zhuǎn)載都未經(jīng)許可;在音頻領(lǐng)域,不少音頻節(jié)目標(biāo)榜原創(chuàng),實(shí)際上卻是從自媒體抄襲而來(lái);短視頻領(lǐng)域抄襲現(xiàn)象更為嚴(yán)重,直接截取他人的原創(chuàng)視頻,為己所用,通過(guò)盜取別人的作品或原創(chuàng)內(nèi)容來(lái)從事自己的商業(yè)化運(yùn)作。
頻頻出現(xiàn)的版權(quán)糾紛,引起互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對(duì)版權(quán)的重視。前不久,百度公司曾分批次暫時(shí)關(guān)閉“百度貼吧”文學(xué)目錄下的全部貼吧,全面整頓和清查其中的盜版侵權(quán)內(nèi)容;奇虎360科技有限公司宣布停止個(gè)人云盤服務(wù),以強(qiáng)化版權(quán)保護(hù);新浪微博與權(quán)威機(jī)構(gòu)加強(qiáng)合作,向三千多位簽約的自媒體作者提供免費(fèi)長(zhǎng)文章版權(quán)保護(hù)和版權(quán)認(rèn)證標(biāo)識(shí),設(shè)立了專門的公司為用戶提供免費(fèi)的版權(quán)保護(hù)及法律援助;騰訊微信則在法律的基礎(chǔ)上利用技術(shù)能力解決版權(quán)問(wèn)題,目前微信已經(jīng)可以檢驗(yàn)這些作品是否第一次在平臺(tái)內(nèi)發(fā)布。
“版全家”App通過(guò)區(qū)塊鏈、人工智能登記輔助AI機(jī)器人可以實(shí)現(xiàn)三分鐘極速數(shù)字版權(quán)申請(qǐng),可自動(dòng)識(shí)別身份證號(hào)碼、姓名、地址等信息,無(wú)需手動(dòng)填寫。申請(qǐng)的數(shù)字作品可以是文字、圖片或者是視頻,支持主流的多種文件格式。作品經(jīng)中國(guó)版權(quán)保護(hù)中心審核通過(guò),即可獲得其頒發(fā)的DCI數(shù)字版權(quán)登記證書(shū),擁有國(guó)家法律效力,已累計(jì)完成版權(quán)服務(wù)31萬(wàn)次。某維權(quán)網(wǎng)站負(fù)責(zé)人S認(rèn)為:知識(shí)付費(fèi)侵權(quán)已經(jīng)形成產(chǎn)業(yè)鏈,并在多點(diǎn)開(kāi)花。一個(gè)人接觸到這種渠道并發(fā)現(xiàn)有用,可能帶來(lái)100人不會(huì)在知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)上付費(fèi)。版權(quán)保護(hù)是知識(shí)傳播的生命線和護(hù)身符。如果平臺(tái)缺乏監(jiān)管,那么沒(méi)有任何成本的抄襲和侵權(quán),將不利于原創(chuàng)內(nèi)容的發(fā)展。原創(chuàng)者失去經(jīng)濟(jì)支撐或創(chuàng)作動(dòng)力,最終損害的是消費(fèi)者,他們將無(wú)法再獲得優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。正版化進(jìn)程的推進(jìn),為用戶提供了更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容以及更好的體驗(yàn),為內(nèi)容提供商擴(kuò)大營(yíng)收來(lái)源,形成版權(quán)交易的良好秩序,有助于保護(hù)創(chuàng)作者權(quán)益并在源頭上激勵(lì)內(nèi)容創(chuàng)作,最終形成良性互動(dòng)的行業(yè)生態(tài)。
資料8
“免費(fèi)”一直是互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)城的通行準(zhǔn)則,但到了2016年,這一準(zhǔn)則被打破。三年前,有新電影上映,許多人會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上尋找高清版;三年后,看電影的場(chǎng)所轉(zhuǎn)移到了電影院或視頻正版網(wǎng)站上,交幾十塊錢買個(gè)會(huì)員就可以觀看。三年前,想看書(shū),會(huì)在搜索引擎上找最新章節(jié),忍受錯(cuò)字百出的手打盜版;三年后,Kindle、多看、微信閱讀廣泛流行,一個(gè)月花十幾塊錢,就可以看到許多排版精美的正版小說(shuō)。三年前,到處都是免費(fèi)音樂(lè),花錢下載被人認(rèn)為是“傻子”;三年后,交幾塊錢就能成為會(huì)員,音樂(lè)無(wú)限暢聽(tīng)。三年前,在線教育收費(fèi)很難,只能通過(guò)免費(fèi)的講課視頻,將線上的流量引到線下去收費(fèi);三年后,線上看收費(fèi)的課程,已經(jīng)成了一種習(xí)慣。從習(xí)慣免費(fèi)到接受付費(fèi),只用了三年。
在版權(quán)保護(hù)協(xié)議之外,美國(guó)著名互聯(lián)網(wǎng)法學(xué)家勞倫斯·萊西格創(chuàng)立了知識(shí)共享協(xié)議。采用這個(gè)協(xié)議時(shí),創(chuàng)作者可以開(kāi)放部分權(quán)利,如允許非商業(yè)使用、允許修改衍生等,又可以選擇保留部分權(quán)利。經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)上大量的用戶創(chuàng)作內(nèi)容也遵循這一協(xié)議,在互聯(lián)網(wǎng)上,眾人在權(quán)衡之后,采用知識(shí)共享協(xié)議開(kāi)放自己權(quán)利的作品,促進(jìn)了內(nèi)容與知識(shí)的大繁榮。這契合了知識(shí)的一個(gè)特性:越被傳播、使用和快速迭代,知識(shí)的價(jià)值越高;把知識(shí)封閉起來(lái),反而可能在損毀知識(shí)的價(jià)值?;ヂ?lián)網(wǎng)上一直有一派觀點(diǎn)在質(zhì)疑,版權(quán)保護(hù)是促進(jìn)還是阻礙了知識(shí)的傳播?
資料9
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