法國留學具體申請流程有哪些
法國的教學質(zhì)量達到了國際水準,每年前往法國留學的學生很多,今天學習啦小編在這里為大家介紹法國留學具體申請流程有哪些,歡迎大家閱讀!
留學法國的申請步驟
申請者在中介機構(gòu)處咨詢,選擇合適的學校,申請者填寫赴法國留學項目報名表,交納服務(wù)費并簽署協(xié)議,準備相關(guān)留學材料(包括公證件、留學計劃、個人簡歷、推薦信等),進行必要的法語初步學習,參加TEF考試,參加校方面試,收到校方錄取通知書以后,準備送簽材料,接受簽證面試,面試通過獲得簽證,赴法深造。
校方初審
法國的大學和商學院對于申請人有基本錄取要求(見下文),同時學校會安排筆試和面試對學生進行考核
1、申請者年齡應(yīng)滿18周歲;
2、申請本科學歷者,應(yīng)有中國大學的錄取證明并附全國統(tǒng)一高考成績單。
3、大專,本科或以上學歷, 英語好,可以直接申請碩士或博士。
4、身體健康,無犯罪記錄;
5、有能力提供人民幣50000-60000元人民幣的銀行存款證明。
6、語言水平:
簽證必備的材料大致包括:
大學入學通知書(僅有語言學校錄取通知書還不足)、法國住房擔保書;
出生公證、學歷公證(備法文翻譯);
身份證、護照;
本人銀行存款證明(10萬元人民幣,美金、人民幣均可,此存款在獲簽證之后即可取出自用);
大學畢業(yè)證書原件;
TEF成績(由使領(lǐng)館提供備案);
個人筆述申請材料(法文),包括留學專業(yè)、留學年限、回國打算等;
法國留學出入境須知
1、出入境流程
報到----請于飛機起飛前3小時抵達機場,至您所搭乘的航空公司柜臺辦理登記手續(xù),請將您的護照,簽證,及機票,機場建設(shè)費憑據(jù)交給航空公司人員并將行李過磅辦理取回護照,登機證,行李收據(jù)單及機票存根等文件及確認登機證的資料是否正確,若需轉(zhuǎn)機,請?zhí)嵝押娇展救藛T,您的行李將直接至目的地。
海關(guān)----請至機場海關(guān)處,出示護照及機票。
檢查護照---請準備護照,簽證及登機證,通過海關(guān)人員查驗之后,先確定登機門的號碼后,再決定往左或右邊至登機門入口。
安全檢查----搭機的旅客需通過隨身行李及人身安全的檢查,由于隨身的行李需通過X光儀器的檢查,所以請不要隨身攜帶指甲鉗、銼刀等利器,若您攜帶高感軟片,請先用保護套包裝。
候機時間----請前往候機室等候登機,并確認登機證上的最后登機時間以避免遲到,請隨時注意機場播報,以預防登機時間的更改。
登機----進入機艙后,在不妨礙他人的情況下,將隨身行李置于座位下方或頭頂行李柜(可請空服員協(xié)助)然后系上安全帶,準備起飛。
2、入境注意事項
留學生進入法國國境就需要恪守法國海關(guān)的各種規(guī)定,不要攜帶違禁、違法的物品入境,假如是限制入境的物品,則需要按照規(guī)定攜帶,或提交攜帶申請。
留學生入境時將被要求填寫入境登記表,并接受法國海關(guān)人員的檢查,需要留學生自覺配合。由于法國海關(guān)對于中國旅客的檢查較為嚴厲,因此假如留學生在接受檢查時受到了卑視性、侵權(quán)性或不公正的待遇,可以與中國大使館進行聯(lián)系,維護本人的合法權(quán)益。
法國的入境檢查人員分為2種,一種是法國邊防警察,另一種是法國海關(guān)工作人員。一般來說,法國邊防警察對旅客進行檢查時,主要檢查旅客的身份證實,巡檢的位置主要是在機場入關(guān)處或機艙口,法國海關(guān)工作人員主要則是檢查入境旅客的行李,確認其中是否有違禁品、限帶品等。
對于入境材料不全的人員,法邊防警察可能會進行詢問,并暫時保管當事人的護照、手機等隨身物品。遇此情況,不必慌張,應(yīng)配合警方,盡快說明情況并將所需材料補充齊全。
法國警察大多不懂英語,請在中文翻譯到場后與警察進行溝通,不要在看不懂的文件上簽字。
如需求助,可要求與中國駐法國大使館領(lǐng)事部聯(lián)系,領(lǐng)事部會盡快處理
法國海關(guān)檢查人員的檢查權(quán)限較寬、權(quán)利較大,可以要求對檢查旅客的行李,或?qū)β每瓦M行搜身檢查,留學生假如碰到以上兩種情況,該當予以配合,假如認為本人受到了侵犯,則要與中國駐法大使館聯(lián)系。
法國對于隨身物品攜帶價值的上限是1200法郎,在此范圍內(nèi)留學生都不必交納關(guān)稅,假如超過這一價值將按照一定比例征收關(guān)稅。
法國對于違禁物品的規(guī)定主要集中在藥品、假幣、放射性物質(zhì)、武器、象牙和植物等物品上,留學生也應(yīng)盡量不攜帶以上物品進入法國國境。
法國留學應(yīng)極力避免的7件事
一:避免急于學完回國
對于某些作為交換生或者其他原因限時前來法國留學的學生來說,我們沒有辦法。但是我想說如果國內(nèi)沒有太大工作壓力的逼迫,最好先做一個學業(yè)結(jié)束在本地找機會發(fā)展的打算,哪怕以后難以實現(xiàn)也罷。別看這個打算好象沒什么大不了的,就這么一點差異,就可以直接左右我們在這里留學的動機和具體行動,造成不同的結(jié)果。一些人在這里遇到一些機會,或者有條件創(chuàng)造機會時,因為他想著“反正我學完就立刻回國,也不在這里留著”,就會主觀拋棄。
二: 避免害怕
我們來到一個陌生的地方,陌生的環(huán)境,遠離家鄉(xiāng),周圍的一切都不熟悉,有些人很友好,有些人不友好,這是我們都有的感覺。但是不必害怕,一切生活程序照例進行。在這里我們并沒有失去自由,仍然可以想做什么做什么。不要認為這里是別人的土地,自己就得像個客人,就變得拘謹起來,其實這連法國人也不希望。作為外國人,我們表示出友好的一面,也同時注意一些自我保護。害怕會將自己封閉起來,使自己的出路越來越窄。
三: 避免不跟別人交流
肯定相當多的人學習法語是為了立刻出來,都是速成的。相比英語,我們的法語等級肯定不如英語,交流起來有諸多困難。這就需要練!怎么練?經(jīng)常試著跟別人交流,聽別人談話。有些人就說了,“我法語很差,連句子都說不全,怎么和別人交流?” 想想之前,參加面試的時候我們肯定說過法語吧?我們學習這門語言也是有為了用它說話的原因啊。法語跟英語的表達習慣有一些差別,更頭疼的是它的語速比英語快得多。其實更多的情況是,你法語說不好,對方會很友好的給你糾正,但你把句子咽在肚子里不說他們怎么知道?語言是最重要的工具,留學在外,失去語言等于失去一切。
四: 避免躲在屋里
部分留學生經(jīng)常呆在屋子里,消磨時間,并不常出去。他們說,“沒什么事情可干”,我想,像我們這樣留學在外的學生,大多是年輕人,年輕的時候可不是說“沒事干”的年齡。在國內(nèi),我們有時候出去逛逛街,有時參加一些社會活動,加入一些組織團體或免費俱樂部,有時上圖書館翻閱些有用的書籍,還有時晚上去跳跳舞,或者看場電影,至少我們認識一些新朋友時如果他邀請,我們會去他家串串門,在這里也一樣。有些人就這么一頭扎進屋里,扯來一根網(wǎng)線,就這么整天泡在網(wǎng)上,還是跟國內(nèi)的人聊天。時間長了,有些就開始在這種虛擬的環(huán)境中逃避現(xiàn)實,有點跟國內(nèi)的網(wǎng)蟲一樣。有空多出門找社會活動參加,對于練習語言,了解社會,結(jié)交一點關(guān)系都有幫助。
五: 避免懶惰
有位學長給我說過:“出國,一定要耐得住寂寞。” 剛開始寂寞孤獨的感覺肯定是存在的。一些學生就會在這種情況下變懶,經(jīng)常在屋里睡覺,或者以各種法子打發(fā)時間。其實如果我們仔細想想自己的人生,和自己應(yīng)當具體實施的內(nèi)容,經(jīng)常是不勝枚舉。這里的生活嚴格說應(yīng)該是很緊張的,爭分奪秒。在這里辦事有時候不能用在國內(nèi)的思維來思考,比如申請學校,國內(nèi)是有很大把握時才申請某所學校,這里不同,只要不是百分之百不可能,哪怕可能性只有那么一丁點,也值得試試。要是這樣計算的話,自己應(yīng)該做的事就很多很多了。法國人是眾所周知的懶,不應(yīng)該學他們,這也正是很多外國人在這里取得重大成功的原因。
六: 避免在時間不足之時打工
在這里夏季是有基本3-4個月可以做全職的季節(jié)工。平常時候如果語言或者專業(yè)學習緊張時有人也工作,基本是一些在中餐館的雜活等不合法因而工資級低的工作,有人說是“體驗生活”,有人說需要錢。在做這些工作之前一定衡量一下,因為這些工作掙錢不多,而且對語言可以說一點用途和鍛煉沒有,還很消耗精力。尤其是學語言時(因為語言學習階段是沒法用時間衡量的,取決于個人的學習能力和水平),干這種活有害無益。我一個朋友,別人干餐館工的時候他不干,專心學習語言,后來語言飛快進步,跟法國人說話基本沒有障礙的時候,他這才開始工作,在一家飯店的前臺接待處工作。他說,“一個飯店里有兩種工作,一個掙錢少還對語言沒有幫助,一個掙錢多還練習語言,你選哪個”,我真很贊賞他的做法。
七: 避免不注意身體健康
法國物價相對西歐其他國家略微稍高,但總體來說還是可以接受的,特別是外省,吃住費用還是可以的。我們來這里不是為了享受,但是也絕不能從自己的飯碗里省錢。之前認識一個朋友,整天靠國內(nèi)寄來的各種維生素藥片維持,一天只吃兩個雞蛋,別的幾乎不吃,簡直是折磨。還有一個,整天吃的就是一鍋通心粉抹上番茄沙司,因為肚子里沒油水,一頓吃一大鍋。身體是本錢,特別是出門在外,起居飲食上一定要權(quán)衡營養(yǎng)。另一方面就是體育運動,應(yīng)當堅持,尤其是自己長期腦力消耗時,一些人懶了起來就不再繼續(xù)了。堅持地進行鍛煉,增強體質(zhì),對學習絕對有促進作用。
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