申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的詳細(xì)步驟解讀
美國(guó)的教育水平可以說(shuō)是世界一流的，所以每年前往美國(guó)留學(xué)的學(xué)生都有很多，今天學(xué)習(xí)啦小編在這里為大家介紹申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的具體流程，歡迎大家閱讀!
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的四個(gè)基本步驟
第一步：了解基本學(xué)制
美國(guó)的大學(xué)，除了較少的學(xué)校采用Quarter制(一年有四個(gè)Quarter )外，絕大多數(shù)都采用學(xué)期(Semester )制，每年有兩個(gè)學(xué)期，于8月底及1月份開學(xué)，分別稱為秋季學(xué)期和春季學(xué)期。與中國(guó)的高中學(xué)制相匹配的是秋季學(xué)期，但因?yàn)樯暾?qǐng)截止日期和申請(qǐng)材料完備的問(wèn)題，許多學(xué)生都沒(méi)有辦法申請(qǐng)到畢業(yè)當(dāng)年的秋季學(xué)期。許多學(xué)校就設(shè)立春季學(xué)期，讓學(xué)生多了一個(gè)入學(xué)的機(jī)會(huì)。
因?yàn)橛辛藘蓚€(gè)學(xué)期，所以美國(guó)大學(xué)都有申請(qǐng)截止日期。一般情況下為Deadline和Early Decision兩種。Early Decision通常在頭一年的10月底至12月;Deadline在1月到4月不定，多數(shù)學(xué)校集中在1月和4月，學(xué)生要按照學(xué)校的規(guī)定及時(shí)寄送申請(qǐng)材料。同時(shí)，還有一些學(xué)校采用了Rolling制度，即不設(shè)定申請(qǐng)截止日期，若一個(gè)學(xué)生太晚申請(qǐng)，以致錯(cuò)過(guò)了秋季學(xué)期的申請(qǐng)時(shí)效，校方會(huì)自動(dòng)將學(xué)生的申請(qǐng)資料延至招收春季班學(xué)生時(shí)再審核，這樣不僅使得申請(qǐng)的學(xué)生從此不用擔(dān)心學(xué)校截止日太早，對(duì)校方而言，在招生時(shí)也有較多學(xué)生可供篩選。
第二步：提供材料要全面
申請(qǐng)人需提供的材料包括：1、高中成績(jī)單( Transcripts)。要有中英文兩份，加蓋學(xué)校的公章;2、三封學(xué)校老師的推薦信( Recommendations);3、由ETS寄送的托福考試成績(jī);4、個(gè)人陳述(Essay )。要選定主題，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格，幽默，還要誠(chéng)懇，要表達(dá)出適應(yīng)不同文化對(duì)您的意義。進(jìn)而顯示出如果您成為學(xué)校的一分子，將如何嘉惠其他同學(xué);5、SAT考試;6、財(cái)力證明;7、學(xué)校要求的申請(qǐng)費(fèi)和填好的申請(qǐng)表格。
第三步：申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金
美國(guó)大學(xué)吸引學(xué)生注意的地方就是獎(jiǎng)學(xué)金。相對(duì)研究生來(lái)講，本科的獎(jiǎng)學(xué)金比較少。但是優(yōu)秀的學(xué)生還是可以申請(qǐng)到的。主要考察的還是學(xué)生本人的綜合素質(zhì)和全面的能力。
第四步：簽證注意
簽證官的注意力主要放在三方面：
1、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。申請(qǐng)人要讓簽證官明白自己求學(xué)的決心和為之所做的準(zhǔn)備。
2、財(cái)力證明。申請(qǐng)人要說(shuō)明自己有能力支付在美國(guó)學(xué)習(xí)和生活的費(fèi)用。
3、回國(guó)理由。這是比較關(guān)鍵的地方，此時(shí)，申請(qǐng)人要說(shuō)明自己在國(guó)內(nèi)和國(guó)外的各種狀況，從而肯定會(huì)回國(guó)發(fā)展。
美國(guó)留學(xué)新政策一覽
1.申請(qǐng)截止時(shí)間將同步于當(dāng)?shù)貢r(shí)間
從2017年的申請(qǐng)季開始，全球各地的申請(qǐng)截止時(shí)間將統(tǒng)一為美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間。國(guó)內(nèi)和美國(guó)的時(shí)差將近12個(gè)小時(shí)，個(gè)別地區(qū)高達(dá)14個(gè)小時(shí)。因此，中國(guó)的申請(qǐng)者的截止時(shí)間要晚十幾個(gè)小時(shí)。申請(qǐng)的同學(xué)們一定要算好時(shí)間哦。
2.新sat取代舊sat
在波士頓，美國(guó)大學(xué)委員會(huì)總裁兼首席執(zhí)行官david coleman說(shuō)：大多數(shù)問(wèn)題看起來(lái)不像學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的那樣，這是sat難的一個(gè)主要原因。數(shù)學(xué)部分的邏輯謎題和閱讀中晦澀難懂的詞匯——這些都需要借助應(yīng)試技巧。美國(guó)大學(xué)理事會(huì)采用了重新設(shè)計(jì)sat考試的方式來(lái)審查美國(guó)本科申請(qǐng)者。新sat的出現(xiàn)讓很多申請(qǐng)者比較苦惱，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的前提下需要自己花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，會(huì)稍微有點(diǎn)壓力了。
3.申請(qǐng)系統(tǒng)變化
預(yù)計(jì)從今年6月起，赴美本科留學(xué)將啟用全新申請(qǐng)系統(tǒng)——caas，取代已經(jīng)服役超過(guò)40年的現(xiàn)行申請(qǐng)系統(tǒng)。caas系統(tǒng)投入使用后，將正式向9至11年級(jí)的高中生開放。目前已經(jīng)宣布加入該系統(tǒng)的大學(xué)共計(jì)571所，包括哈佛等所有常青藤盟校，以及很多久負(fù)盛名的文理學(xué)院。
4.申請(qǐng)材料嚴(yán)查
美國(guó)一直比較注重誠(chéng)信，申請(qǐng)材料的真實(shí)性也是延續(xù)了這樣的精神。招生官看中申請(qǐng)者的個(gè)性和生活經(jīng)歷，千萬(wàn)不能出現(xiàn)雷同或相似的經(jīng)歷。
5.申請(qǐng)錄取信調(diào)整
提前申請(qǐng)分為ea(earlyaction)，ed(earlydecision)兩種。從歷年數(shù)據(jù)來(lái)看，提前申請(qǐng)的錄取率比常規(guī)申請(qǐng)(regulardecision)要高很多。由于遞交人數(shù)的過(guò)多，美國(guó)大學(xué)將會(huì)降低提前申請(qǐng)的錄取數(shù)量。在這里天道留學(xué)老師也要提醒各位小伙伴，務(wù)必做好充足的準(zhǔn)備，且要根據(jù)自己的情況選擇院校，切勿為了名校而盲目選擇提前申請(qǐng)。
美國(guó)留學(xué)六大優(yōu)勢(shì)
1、一流的國(guó)際教育水準(zhǔn)。
美國(guó)是世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一，有很多世界著名的大學(xué)，在硬件設(shè)施、師資力量、教育經(jīng)費(fèi)、教學(xué)水平甚至教育氛圍、教育風(fēng)氣以及整個(gè)社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)可和重視程度上，美國(guó)都無(wú)疑是世界領(lǐng)先的。其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人。同時(shí)，美國(guó)的高等文憑在全世界得到廣泛的承認(rèn)和推崇。
2、多元的文化環(huán)境
美國(guó)本身就是一個(gè)移民國(guó)家，加之國(guó)際學(xué)生的加入，形成更為多元的文化環(huán)境和氛圍。在美國(guó)讀高中，長(zhǎng)期浸泡之下所獲得的對(duì)多元文化的理解，將成為一個(gè)人一生的財(cái)富。
3、靈活有效的學(xué)分制度
美國(guó)通過(guò)專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)管理和規(guī)范各類院校，承認(rèn)院校之間的學(xué)分轉(zhuǎn)換。在社區(qū)學(xué)院、文理學(xué)院以及大學(xué)之間，學(xué)生可以先根據(jù)自身情況選擇自己最合適的學(xué)校，并且在符合學(xué)校錄取要求的前提下，轉(zhuǎn)入更好的院校。且美國(guó)實(shí)行學(xué)分累計(jì)制，完成相應(yīng)學(xué)分即可獲得相應(yīng)的學(xué)歷，這使學(xué)生既可以選擇在更短的時(shí)間完成自己的學(xué)業(yè),也可以選擇靈活安排，在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
4、注重學(xué)生個(gè)性化潛能開發(fā)
美國(guó)教育的一大特點(diǎn)就是個(gè)性化的教育。要發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。這里所謂的“教”事實(shí)上是一種引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)人的潛能并創(chuàng)造機(jī)會(huì)與環(huán)境使這種潛能得以全面的發(fā)揮和挖掘。美國(guó)教育更注重培養(yǎng)孩子實(shí)踐精神。他們?cè)敢庠趯?shí)踐中教育孩子，這樣掌握的知識(shí)才是活的，才能充分發(fā)揮孩子的潛能和想象力。知識(shí)與世界接軌，走在世界的前沿，亦是很多美國(guó)高中及高校所遵循的原則。
5、公平、豐富的獎(jiǎng)學(xué)金制度
美國(guó)大學(xué)非常重視對(duì)人才的吸引和投資，獎(jiǎng)學(xué)金種類繁多，大致可分為非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金、服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校貸款三種。其中以非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)比率最大，金額也最多。即使你是國(guó)際學(xué)生，只要在各方面都很優(yōu)秀，申請(qǐng)到減免學(xué)費(fèi)、全額或部分獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也非常大。
6、更好的職業(yè)發(fā)展空間
美國(guó)擁有積極的移民政策，能為每一個(gè)留學(xué)生提供一條留美發(fā)展的道路。在美國(guó)完成學(xué)業(yè)后，可以選擇就業(yè)或繼續(xù)深造。對(duì)于前者，一般在美國(guó)以外接受教育的學(xué)生是很難獲得美國(guó)就業(yè)機(jī)會(huì)的，而在美國(guó)本土的外國(guó)留學(xué)生則可以同美國(guó)學(xué)生享有相同的機(jī)會(huì)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。如果選擇繼續(xù)深造，從美國(guó)大學(xué)畢業(yè)的留學(xué)生無(wú)論是在留學(xué)階段打下來(lái)的基礎(chǔ)還是在對(duì)美國(guó)的了解、資訊等方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)有利于直接從海外進(jìn)行申請(qǐng)的學(xué)生，在競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀大學(xué)的時(shí)候占據(jù)優(yōu)先的位置。
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