申請加拿大高中留學(xué)的條件
隨著出國年齡的低齡化，越來越多學(xué)生在高中階段選擇留學(xué)加拿大，那么高中留學(xué)加拿大需要滿足什么條件呢?隨學(xué)習啦小編來了解加拿大留學(xué)資訊吧!
加拿大高中入學(xué)申請條件
第一、加拿大高中無需雅思成績
加拿大的高中不需雅思成績，要求平均成績80%以上。普遍在2月和9月開學(xué)，越早申請，學(xué)校選擇性越大，至少需要提前半年左右時間。加拿大公立中學(xué)的招生錄取通常由教育局統(tǒng)一進行。若申請的學(xué)校沒有名額，教育局將為學(xué)生指定別的學(xué)校。教育局在審核申請之后，將發(fā)出正式的錄取通知書。
第二、到加拿大還需參加摸底考試
雖然申請高中的時候不需要有雅思成績，但是申請人到教育局報到之后，將參加一個摸底考試，了解學(xué)生的英語和數(shù)學(xué)水平。英語不夠熟練的學(xué)生會被要求補習一段時間的英語。
簡略的概括了加拿大高中的入學(xué)要求。這只是一個籠統(tǒng)的要求，具體每所學(xué)校在細節(jié)上會有細微差別，那么選擇學(xué)校時需要對幾所比較中意的學(xué)校進行研究，然后有的放矢的準備。
第三、需要足夠的留學(xué)財力支持
留學(xué)加拿大高中的公立高中及私立國際中學(xué)留學(xué)費用每年只需15萬~20萬元人民幣，而貴族寄宿中學(xué)的留學(xué)費用每年人民幣30萬元以上。家庭需要提供足夠的留學(xué)費用，以備孩子順利地在加拿大高中完成學(xué)業(yè)。
加拿大高中留學(xué)生活中的注意事項
一、學(xué)生本身有出國的意向
也就是說，留學(xué)生有較強的出國留學(xué)的意識，而且學(xué)習態(tài)度良好，這樣就應(yīng)該抓住留學(xué)的機會。如果是家長強制出國，可能會起到適得其反的效果。
二、語言能力滿足學(xué)習和生活的需要
加拿大是一個雙語國家，留學(xué)加拿大，最好有一定的英語基礎(chǔ)，滿足在加拿大的學(xué)習和生活，以便盡快適應(yīng)全新的學(xué)習生活。
三、資金問題不容忽視
出國留學(xué)，資金是很重要的一個問題。留學(xué)加拿大讀高中，家長要為孩子準備足夠的擔保金，以便順利完成在加拿大的學(xué)業(yè)。同時，家長也要引導(dǎo)好孩子學(xué)會對金錢的管理和使用，培養(yǎng)孩子好的生活和花錢習慣，避免因攀比，沒有節(jié)制而影響了孩子的正常學(xué)習。
四、做好心理準備
到國外讀高中，周圍沒有熟悉的親人和朋友，學(xué)習和生活上的各種問題，都需要自己處理，因此，學(xué)生在出國前，應(yīng)該做好心理準備，并且培養(yǎng)生活自理能力，靈活處理學(xué)習和生活上的問題。
如何適應(yīng)加拿大高中留學(xué)
1、獨立工作能力
光有團隊精神，自己不能獨立完成家庭作業(yè)這是萬萬不行的，這主要看家庭作業(yè)是否在沒有老師、同學(xué)的幫助下個人獨立完成，作業(yè)是否按時交，這項是教育的“本”，也是在小學(xué)階段非常重視的一項指標。
2、團隊合作
在加拿大的教育理念當中，從小就培養(yǎng)學(xué)生的teamwork，越到高年級機會越多，比如手工課、實驗課，這些課程一個孩子是無法完成的，經(jīng)常是幾個人一起合作project，在這個過程中培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，學(xué)生在小組里的表現(xiàn)會成為老師評判的依據(jù)，另外也包括和老師的合作，是否愿意加入到老師的義工隊伍，幫老師整理桌子、修改作業(yè)等等。
3、主觀能動性
老師主要看學(xué)生是否在課堂上主動提問，自學(xué)的能力如何，不懂、不明白的問題會不會下課和老師交流，對于老師講解的課堂內(nèi)容能否有自我的觀點和見解，這在討論式的上課方式中尤其重要。
4、自我控制能力
加拿大高中留學(xué)無論是小學(xué)生還是中學(xué)生，自我控制能力在課堂上表現(xiàn)十分明顯，會不會在老師講課的過程中玩iPad或者iPhone，上課的時候會不會經(jīng)常挪桌子、上廁所，會不會經(jīng)常開小差、與周圍同學(xué)講話，注意力集中的時間長短，這些都決定了老師最終在這一項給出的是E、G、S、N哪個檔次。
5、組織能力
這項指標范圍很廣，可大可小，大到加拿大高中時選課，是否有計劃在選課前夕做好準備;每周三個測驗，是否都能充分準備好、復(fù)習好，越到年級高，這方面的能力越能看出差別，小到自己的課桌、書包是否擺放整齊，當然不同的老師考察的標準也不盡相同。
6、責任心
有些孩子對考試無所謂，在學(xué)業(yè)上沒有太大的目標，這就說明對自己沒有責任心。這一項主要是看學(xué)生對自己的行為和語言是否負有責任，同等聰明的孩子有責任心自控能力強，學(xué)習成績就好，反之亦然。
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