日本高中留學(xué)申請條件有哪些
很多學(xué)生會選擇去日本讀高中，那么日本高中留學(xué)的條件有哪些呢?下面小編為大家整理了有關(guān)日本高中留學(xué)申請注意事項的資料，希望對大家有幫助。
日本高中留學(xué)申請注意事項
1具備完整的初中學(xué)歷，能夠提供由正規(guī)初中學(xué)校開據(jù)的初中三年學(xué)習(xí)成績單，擁有初中畢業(yè)證書;
2能夠提供一年以上的日語學(xué)習(xí)證明，日語學(xué)時證明必須是由中國有正規(guī)日語教學(xué)資質(zhì)的市級以上日語培訓(xùn)學(xué)校開據(jù)。同時能夠提供該學(xué)校的代碼證復(fù)印件(蓋學(xué)校公章)。
3如果已經(jīng)在中國高中學(xué)校就讀，除提供原就讀初中學(xué)校畢業(yè)證書外，還要提交就讀高中學(xué)校的在學(xué)證明及成績單。
4日本高中入學(xué)時年齡必須在15-18周歲之間，原則上在日本高中學(xué)校畢業(yè)時年齡最大不超過21周歲。
5學(xué)生的父母能夠為學(xué)生正常支付日本高中留學(xué)期間的學(xué)費及生活費，在遞交申請資料時能夠提供存期3個月的20萬人民幣的存款證明。
6學(xué)生及家長無任何在中國及日本國記錄在案的違法犯罪行為。
日本高中留學(xué)的幾個好處
好處一：我國高中在讀生就讀日本高中無需畢業(yè)證，也無需語言基礎(chǔ)，簽證率100%。這是語言學(xué)校和大學(xué)院都不能媲美的。
好處二：相對歐美高中的管理而言，日本高中更適合中國的低齡學(xué)生。接收留學(xué)生的日本高中比較少，基本都是寄宿制全封閉的管理模式，生活和學(xué)習(xí)都在校內(nèi)，有專門的人員進行管理，外出也都由專門的老師帶領(lǐng)，非常安全。而且，日本高中對學(xué)生的紀律要求比較嚴格，有很多與我國相似的措施，學(xué)生能很快適應(yīng)。
好處三：去日本讀高中，可以更早更好地掌握好日語。年紀越小，模仿學(xué)習(xí)語言的能力就越強。在國外高中階段的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生盡快熟練掌握好日語。在國內(nèi)，要達到同等水平，可能需要正規(guī)日語系本科畢業(yè)才行，且將日語當(dāng)作運用工具的能力可能還比不上這些在國外讀高中的孩子。而且，英語是日本高中的必修課程，可以在學(xué)習(xí)日語的同時繼續(xù)學(xué)習(xí)英語。
好處四：相對于歐美留學(xué)國家來講，留學(xué)日本高中后，升入日本大學(xué)本科就更有保障。很多家長都有這樣的顧慮，考不上大學(xué)怎么辦?只要達到日本高中文化課程的基本要求，在日本留學(xué)的高中生都能進入日本大學(xué)。比如日本最著名的明德義塾高中，考慮到留學(xué)生的特殊性，制定很多留學(xué)生保送大學(xué)的名額，所以，多年來，還沒有出現(xiàn)不能升入大學(xué)的學(xué)生案例。
好處五：相對于歐美留學(xué)來講，留學(xué)日本更經(jīng)濟便利一些。留學(xué)日本高中一年的費用，包括生活費在內(nèi)只需15萬元左右人民幣，相當(dāng)于留學(xué)歐美高中的一半費用。山東已經(jīng)被日本納入自由行的范圍，去日本看望孩子，簽證便利快捷，兩小時的飛機就可以到達，當(dāng)日往返也沒有任何問題。
對于現(xiàn)在高中在讀且希望留學(xué)日本的學(xué)生來講，有以下建議：一是在一年級學(xué)習(xí)的過程中抓緊時間學(xué)習(xí)日語，一年半以后，進入日本高中;二是經(jīng)過半年的日語強化學(xué)習(xí)，直接就讀日本的高一。按照這樣的過程，相對于高中畢業(yè)后再去日本留學(xué)的學(xué)生，要節(jié)約最少一年的時間。
日本高中留學(xué)注意事項
1、急于升學(xué)“省時間”
眾所周知，留學(xué)生在日本升學(xué)通常要用日語來進行解題，在日語沒有達到一定級別的情況下，一般無法升入心儀的大學(xué)。一些學(xué)生覺得縮短了半年甚至一年語言學(xué)校的學(xué)習(xí)時間，但實際升入大學(xué)的層次通常不會很高。當(dāng)然，如果留學(xué)生將參加相關(guān)升學(xué)考試作為“練兵”，以此來感受日本大學(xué)考試形式，那么此做法便無可非議。
但一些學(xué)生為縮短語言學(xué)校就讀時間，在日語能力尚不具備升學(xué)條件的狀況下執(zhí)意參加日本大學(xué)升學(xué)考試的做法并不可取。因為在目前教育全球化大背景下，一個人的實力通常要遠高于學(xué)歷。如果隨便進入一所普通的日本大學(xué)，那么便沒有達到留學(xué)的初衷。
特別是，每所語言學(xué)校都會有自己的升學(xué)指導(dǎo)計劃，設(shè)置“升學(xué)特進班”。一些剛剛進入語言學(xué)校時間不長，日語能力偏低的學(xué)生通常不會成為語言學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)的重點對象，對于高中生想要升入心儀的日本名牌國公立大學(xué)，優(yōu)秀的語言學(xué)校就是一塊敲門磚。
2、日語學(xué)習(xí)“太簡單”
這部分學(xué)生通常在赴日前日語有一定基礎(chǔ)，其中有些人已取得相關(guān)日語能力等級證書，這類學(xué)生赴日后，常常錯誤地認為書面語法以前都學(xué)過，日本老師按部就班教授似乎是在浪費時間。實則不然。獲取相應(yīng)等級證書并不意味著已掌握了日語，日語達到了精通，中國學(xué)生普遍都是啞巴日語，在此建議留學(xué)生在就讀語言學(xué)校時要有點“耐心”。
3、攀比心理作祟
看到周圍的同學(xué)都升學(xué)了，如果自己還呆在語言學(xué)校會覺得“好沒面子”。升學(xué)條件不成熟，執(zhí)意升學(xué)的學(xué)生往往會陷入名牌大學(xué)“名落孫山”，普通大學(xué)“于心不甘”的尷尬境地。日本自2008年推出至2010年“接收30萬留學(xué)生政策”，此后近兩年的時間，日本一直圍繞該留學(xué)新政開始大規(guī)模接收留學(xué)生。但在實際接收留學(xué)生過程中，各大學(xué)卻遇到了諸多現(xiàn)實問題。
其中留學(xué)生“日語能力不足”成為最大的問題。據(jù)日本相關(guān)調(diào)查顯示，日本大學(xué)(含大學(xué)院)所接收的留學(xué)生中，有半數(shù)以上的學(xué)生存在日語能力不足或嚴重不足問題。日語能力不足直接影響留學(xué)生對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，且會影響其對日本文化的理解，進而影響個人整個留學(xué)價值的實現(xiàn)。
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