戲劇影視文學專業(yè)考研方向和院校排名
戲劇影視文學該專業(yè)主要學習掌握戲劇、戲曲、影視文學創(chuàng)作的基本理論，要是有往這方面考研的研究方向以及它的就業(yè)形勢。今天小編給大家整理了戲劇影視文學專業(yè)考研方向知識，希望對大家有所幫助。
戲劇影視文學專業(yè)考研方向
一、戲劇戲曲學
戲劇戲曲學是戲劇與影視學專業(yè)下設的二級學科，是對戲劇戲曲理論及歷史的考察和研究。上自古希臘、羅馬、印度及中國古代戲曲的理論與實踐，下至現(xiàn)當代世界各種戲劇流派，我國的戲劇戲曲現(xiàn)狀及走向進行理論探討，并用其指導創(chuàng)造實踐。戲劇戲曲學以哲學、美學的研究成果為指導，與音樂學、美術(shù)學電影學、廣播電視藝術(shù)學等鄰近學科互相參照、相互推動。
二、戲劇與影視學
2011年，國務院學位委員會決定將藝術(shù)學升格為學科門類，戲劇與影視學也升格為一級學科。戲劇與影視學下屬的二級學科一般包括:戲曲戲劇學、電影學、廣播電視藝術(shù)等。
戲劇與影視學基于戲劇影視美學與批評、影像研究、電子媒介交織的文化藝術(shù)屬性研究以及各類語言傳播現(xiàn)象的研究，探索戲劇與影視創(chuàng)作規(guī)律。通過對當代影視戲劇理論與實踐發(fā)生、發(fā)展的考量，將藝術(shù)理論和美學原則融入到戲劇與影視的研究和創(chuàng)作中。
在保持獨立的地域文化、民族文化的基礎上，本學科借鑒當代歐美先進的戲劇影視研究理念，著力推動學科本身藝術(shù)規(guī)律研究的豐富性與全息性。在藝術(shù)學學科門類中的5個一級學科中，戲劇與影視學是研究語言與敘事藝術(shù)的。
三、戲劇
戲劇戲曲學是對戲劇戲曲理論及歷史的考察和研究。上自古希臘、羅馬、印度及中國古代戲曲的理論與實踐，下至現(xiàn)當代世界各種戲劇流派，我國的戲劇戲曲現(xiàn)狀及走向進行理論探討，并用其指導創(chuàng)造實踐。戲劇戲曲學以哲學、美學的研究成果為指導，與音樂學、美術(shù)學電影學、廣播電視藝術(shù)學等鄰近學科互相參照、相互推動。
戲劇專業(yè)培養(yǎng)掌握系統(tǒng)、全面的戲劇、戲曲學知識，具有較高的理論修養(yǎng)并具備科學研究能力的專業(yè)人才，畢業(yè)能勝任本專業(yè)的研究、教學或在文化藝術(shù)部門從事專業(yè)研究及管理工作。
考研推薦院校：
全國高校中實力較強招生院校：上海戲劇學院、中央戲劇學院、中國傳媒大學、南京大學、山西師范大學、廈門大學、中國戲曲學院、福建師范大學、首都師范大學
四、電影學
在中國，電影學還是一門新興學科，對它的界定和研究范圍眾說不一。一般認為電影學是藝術(shù)學的一個分支，其范疇包括電影發(fā)展過程、電影審美特性、電影創(chuàng)作規(guī)律、電影作品分類及其社會作用與美學效應等。電影學在國際上作為一門獨立學科出現(xiàn)于20世紀40年代后期，隨著電影藝術(shù)日益成熟而逐漸興起。在其發(fā)展過程中既與社會學、歷史學、心理學等產(chǎn)生聯(lián)系，又與美學以及藝術(shù)學其他分支相互影響。
電影學專業(yè)以當代整體綜合美學的視角，研究電影傳媒和電影藝術(shù)學、電影史學、電影美學等的基本原理與構(gòu)成，探討與闡釋電影與高科技的相關(guān)規(guī)律和未來走勢，以及電影的制作與發(fā)行過程。培養(yǎng)具有系統(tǒng)而深厚的理論基礎，堅持藝術(shù)、技術(shù)結(jié)合，熟悉電影運作過程，能獨立從事科學研究、教學或管理工作的創(chuàng)新型人才。
戲劇與影視學院校排名
戲劇影視文學考研經(jīng)驗
每當看書累了的時候，我總會塞上耳機，聽一段《牡丹亭》里的《游園驚夢》或是《長生殿》里的《驚變》，那柔婉曲折、細膩幽深的曲調(diào)總會滌蕩我的心靈，讓我 浮想聯(lián)翩。我跟導師第一次會面時，我談到了昆曲，我非常激動地告訴導師我對昆曲的喜歡程度。導師微笑著問我：“你去劇場看過昆曲演出嗎?”我一下子愣住了，這個問題我從來都沒有考慮過。我是從大二開始喜歡昆曲的，雖然省會有很多劇院，但舉行的都是一些國內(nèi)外流行歌手的演唱會，偶爾也有話劇或者交響樂團的 演出，但票價非常高，我只能知難而退。
導師告訴我，要研究明清昆曲，光看流傳下來的劇本和光聽一些錄制的音頻或視頻是不行的，一定要去現(xiàn)場觀看，才能領(lǐng)悟昆曲的精妙之處。導師還告訴我，北京的很多劇場都有戲劇演出，而且可以買到學生票，我可以去感受一下。
從那天起，我就開始頻繁光顧北京的各大劇院。北京的昆曲演出很頻繁，參加演出的都是國內(nèi)比較有名的劇團，有時候還會有一些著名的演員參加。在觀看過幾次演 出之后，我發(fā)現(xiàn)與坐在寢室看視頻的感覺完全不同，在劇院不僅可以近距離地欣賞到演員的扮相與身段，而且可以感受到昆曲情景交融、虛實相生的極致景觀。慢慢地，我迷戀上到劇場看昆曲，每個月都會出入劇院幾回。
我的生活費并不多，為了節(jié)省開支，我只好每回都買最便宜的學生票，有時沒有學生票了，我就選擇最便宜的價位。由于是最便宜的票，位置是非?？亢蟮模谙旅娓究床磺迮_上演員的表演，對于像我這種希望欣賞到昆曲表演每一個細節(jié)的人來說當然不夠。
但是，時間久了，我發(fā)現(xiàn)喜歡昆曲的人并不多，每次劇場的座位都賣不完，我可以拿著最便宜的票盡量往前面的空位置坐，有時恰好碰上有人來找位置，我就往旁邊的空位挪。這個辦法屢試不爽，有幾次我還混到了貴賓席，近距離觀看了演員的表演，演員的每個扮相、舉手投足都讓我如癡如醉。
當然，也有比較狼狽的時候。記得那次是5月份，白先勇先生的“青春版牡丹亭”在北京國展劇場進行第一百場演出的時候，我買了三場的學生票，本來以為可以像從前一樣找到前面的空位置。進去之后，才發(fā)現(xiàn)里面人山人海，哪里還有什么空位置?我只好非常遺憾地走向本應屬于我的那個位置，可是它實在太靠后了，在倒數(shù) 第二排，根本看不清演出的情況。我坐了一會兒，就從書包里摸出一張報紙，趁著演出剛剛開始，貓著腰悄悄地溜到了前排，然后把報紙往地上一鋪，席地而坐，居然就這樣有滋有味地看完了那三場演出。長期的看戲經(jīng)歷使我對明清時期的戲曲非常熟悉，很多曲牌和曲辭都爛熟于胸，甚至開始形成了自己對戲曲的一些觀點和看法，我把這些觀點表述在論文里，居然得到了導師的好評。
同樣，為了了解明清時期的戲曲演出情況，我還必須進行實地考察，于是旅游又成為我的另一大興趣。我經(jīng)常利用周末的時間去北京門頭溝地區(qū)游覽古戲樓的遺址，或者去恭王府后花園的戲樓里聽一段曲子，或者在故宮里的暢音閣感受皇家演戲、聽戲的情景。由于昆曲的發(fā)源地是在蘇州的昆山，我還利用暑假坐著夜車前往蘇州，聽真正的吳儂軟語演唱的原汁原味的蘇昆。為了感受不同戲曲之間的區(qū)別，我又來到了西子湖畔，用心去聆聽昆曲和越劇這兩種江南戲曲之間的不同內(nèi)涵。這些 都讓我對戲曲特別是昆曲有了更深層次的了解。
當然，我并不是一個行吟的詩人，也不是一個閑得無所事事的人，我的大部分時間還是泡在學校的圖書館里閱讀各種書籍。我尤其喜歡呆在古籍閱覽室里，因為那里典藏了很多明清時期的戲曲劇本，翻看這些劇本，可以讓我暢游在劇本的情節(jié)中，感受劇中人的悲歡離合，感受心靈的契合。
有時，看書累了，我就打開電腦放一段昆曲，然后泡上一杯清茶(龍井或是碧螺春)，一邊品嘗，一邊沉浸在柔婉曲折、細膩幽深旋律中，好不愜意。
陶淵明說，“樂琴書以消憂。”我的研究生生活里，因為戲曲的相伴，我忘卻了很多艱辛與憂慮。我想，我與戲曲的美麗約會定將開花結(jié)果在未來。
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