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高考政治應試答題策略

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  高考的科目如此之多,我們也要兼顧政治科目的答題技巧。下面是學習啦小編給大家整理的高考政治應試答題策略,供大家參閱!

  高考政治選擇題答題技巧

  1.選擇題的做法

  (1)選擇題的構(gòu)成

  隨著考試制度的改革,高考政治尤其是文科綜合政治部分選擇題,從類型上看大多以“組題”的形式出現(xiàn),即一個材料設計多個試題,最多可達到5個試題;從形式上看有兩部分構(gòu)成:題干、題肢;從內(nèi)容上看有三部分構(gòu)成:立意、情景、問題設置。

  (2)具體做法

  ①抓住立意。每個選擇題只有一個立意,即一個中心思想。因而,看到試題后,認真閱讀,并要很快地找到它的中心思想,最好用一句話的形式提取出立意。然后,再看題肢的設問,這樣就能很快地找到答案。當然,對于簡單的試題來講,讀完也就應該做完。

 ?、谡谊P(guān)鍵詞。一般來說。每個選擇題的關(guān)鍵詞大多在題干的最后一句話中,如“范圍關(guān)鍵詞”:經(jīng)濟學道理……、哲學道理……等?!皟?nèi)容關(guān)鍵詞”:措施是……、制度是……等。“形容詞關(guān)鍵詞”:根本……、主要……等?!皠釉~關(guān)鍵詞”表明……、說明……、體現(xiàn)……等。立意和關(guān)鍵詞相結(jié)合,對做難度稍大的題目有較大的幫助。

 ?、叟挪檎`項。高考試題中有一部分是難度大的題目,甚至有些題肢的設置一時難以理解,在這種情況下,最好用排查法,先把明顯錯誤的選項去掉,然后進一步縮小范圍。

  ④不得已,猜。對于實在拿不準的題目,千萬不要放棄猜答案的機會,可用猜測法。如果此題大多數(shù)人都不會,每一個人都有猜測得分的機遇。先用排除法排除能確認的干擾項,如果能排除兩個,其余兩項肯定有一個正確答案,再隨意選其中一項,這就意味著你答對的概率為50%,如果放棄就等于放棄了這50%的得分機遇。即使一個干擾項也不能排除仍不要放棄。四個選項中隨便選一個,得分的機遇率仍有25%,若每名考生對自己不能肯定答對的題目都猜一下,那么機遇對每個人都是均等的,考試對所有的考生仍是公平的。

  2.非選擇題解題的思路及步驟

  (1)非選擇題的構(gòu)成

  高考政治單科卷非選擇題一般包括簡答、辨析、論述三類;文科綜合政治部分非選擇題總稱為問答題;部分省市試卷還包括分析說明題、研究性學習試題等。

  (2)具體做法

 ?、僬J真讀題,弄清題意,明確中心及分論點,確定論據(jù)

  在讀題時,先要抓住試題提供的解題要求和條件,#from 本文來自學優(yōu)高考網(wǎng)www.gkstk.com,全國最大的高考資源網(wǎng) end#必須明確,答案不是憑空想出來的,而是從試題的文字中分析出來的。其次要明確中心,只有圍繞中心答題,才能與題意的口徑相符。再次將中心論點按題意分成幾個有機聯(lián)系的分論點。最后要確定用來分析說明中心論點或是分論點的根據(jù),包括政策根據(jù)、事實根據(jù)和數(shù)字根據(jù)。這是解題的鑰匙。②歸類對號,落實課、節(jié)、框

  試題雖然千變?nèi)f化,但都離不開用教材的內(nèi)容來解答。讀題時,必須判明答題要用教材哪些章、節(jié)、框的內(nèi)容。這樣才縮小了思考范圍,然后胸有成竹,根據(jù)題目的要求恰如其分地引用、組織某方面的知識。③規(guī)范化答題的一般步驟

  第一步:先歸納題目觀點,表明自己的態(tài)度。

  第二步:講清有關(guān)的理論觀點,即講清分析說明問題的理論依據(jù)。

  第三步:運用概念、原理、觀點分析問題。這是答案的主體,理論聯(lián)系實際,分析闡明問題的能力在這一步得到體現(xiàn)。這一步的層次由理論依據(jù)的層次而定。要遵循由遠及近,由表及里。由共性到個性,由一般到特殊的原則,層層剖析。

  第四步:聯(lián)系重大時事。主要是聯(lián)系黨的方針、政策和中心任務;聯(lián)系一年來國內(nèi)國際發(fā)生的重大時事加以說明,主要是指黨代會、人代會通過的決議,重要領(lǐng)導人的重要講話等等。

  第五步:用事實證明(包括史實、事實、數(shù)據(jù)等等)。答題不僅要有理,而且要有據(jù)。新教材特別注重由基本事實引出基本觀點。不論是正面論述還是駁斥題都要用“事實(實踐)證明”。“事實證明”往往和作用、意義、結(jié)論緊密相連。

  第六步:反面論證。在正面論述之后,一般還應聯(lián)系反面觀點,指出觀點的錯誤所在,以加深對正面的理解。這一步通常用“如果說……”“假如……”這樣的句式來展開。

  第七步:表明態(tài)度或簡述自己的認識體會。在論述題答案中這一步是不可少的。在教材中多處可以看到在闡述了一個觀點后對青年學生(我們)提出了相應的要求。表態(tài)既要聯(lián)系實際,又要扣緊題意,不要空喊口號。④答案規(guī)范化

  答題時一定要使用教材書面用語,而不能使用自己創(chuàng)造的語言、概念及社會、家庭流行的俗語。只有教材書面用語,才能做到表述規(guī)范、準確、科學、簡潔,才能和閱卷老師溝通思想、交流信息、形成共識、減少誤解。

  高考政治選擇題答題方法

  (一)選擇題解題技巧

  選擇題的目的是檢驗考生對所學知識的掌握程度和辨別分析能力。題干在情境設計和設問上多種多樣,題肢往往似是而非,迷惑性強,稍一疏忽,后悔莫及。要想解答好選擇題,首先要在平時的學習中注意準確把握概念和原理,概念和原理的理解是選擇題主要考察內(nèi)容,否則巧婦難為無米之炊。其次,養(yǎng)成好的習慣:做題習慣,如建立錯題本,或在資料中對不同難度的題做不同的標記,對反復出錯的題進行重點分析;總結(jié)選擇題的干擾方法、做題的好的經(jīng)驗習慣、好的邏輯思維習慣。好的思維不是老師教出來的,而是練出來的。

  請記住四句口訣:

  閱讀題干找中心(閱讀題干材料,找出中心思想,這是前提);

  研究題眼好入門(研究材料后面的指向,即題眼,明確要朝什么方向進行選擇,這是解題的關(guān)鍵);

  排除無效干擾項(不要急于直接進行選擇,而是要先行排除,把不符合題意的干擾項排除,目的是提高選擇的準確率);

  比較之后見分曉(把余下的選項進行比較,選出最符合題干要求的選項,這幾乎是萬無一失的選擇)。

  附:選擇題的十不選

  1、題肢本身表述錯誤者不選(逆向選擇題除外)(先看答案,先排除錯誤的選項,再看題目和材料)

  2、題肢與題干要求不相符者不選(抓住題目的關(guān)鍵詞,抓住中心意思排除干擾項)

  3、因果相悖者不選(一看是否存在因果關(guān)系,二要主意因果關(guān)系是否顛倒)

  4、題肢和題干間接聯(lián)系者也就是通常所說的二級延伸不選(抓住題干的本質(zhì))

  5、題肢與題干外延不相符者不選(看懂內(nèi)涵的同時,掌握外延的規(guī)定性)

  6、題肢和題干矛盾者不選(篩選正確的題肢)

  7、題肢與題干相重復者不選(讀透題干問的方向及側(cè)重點)

  8、正誤相混者,即題肢中既有正確的部分也有不正確的部分,不選(仔細讀完題肢,小心陷阱)

  9、反向選擇題中正確者不選(認真審題)

  10、題干要求單一者(如帶有核心、根本、關(guān)鍵、最主要、中心為字眼),有些題肢即使能在題干中得到體現(xiàn),但如果不符合題干單一性的要求,也不能選。

  (二)問答題解題技巧

  牢記問答題解題技巧:——“五子登科法”:

  戴帽子——要注重切入語,觀點要明確;標號子——能分段就分段能分點就分點,標清大小點;采點子——用好政治術(shù)語,不走江湖;扣料子——提取材料有效信息,引用材料關(guān)鍵論述;挖坑子——多角度發(fā)散性思維;

  一、政治主觀性試題的答題總體要求

  積淀要厚--聯(lián)系試題的背景知識;

  思路要明--明確答題的具體導向;

  聯(lián)系要實--輻射試題的知識背景;

  邏輯要嚴--分析推理要有理有據(jù)

  層次要清--推敲試題的答案要點。

  二、主觀性試題解題的總體步驟

  審題—

  一審材料(類型、層次、中心觀點、材料間的關(guān)系)

  二審問題(范圍、角度、指向、主體、特殊的限制與要求等)、(提煉靜態(tài)信息--促發(fā)解題思路)

  切題--聯(lián)系知識、選擇內(nèi)容、構(gòu)思答案

  答題--描述知識、事理結(jié)合、導出觀點

  反思--結(jié)論必然、要點完整、估算分值

  三、主觀性試題理想答案的特點

  要點完整層次清晰觀點明確分析到位

  邏輯合理思維嚴密表達規(guī)范文字簡潔

  四、常見題型的解題要領(lǐng)

  按照試題的思維特點,主觀題可分為:演繹型主觀題和歸納型主觀題。

  ★演繹型主觀題(關(guān)鍵詞:如何體現(xiàn)、怎樣看待、怎樣做到)

  此類題型的特點是:

  材料豐富--內(nèi)涵多層指向明確--理論點明

  演繹思維--合理發(fā)散以事說理--聯(lián)系緊密

  解題要領(lǐng):

  依據(jù)提示呈現(xiàn)知識根據(jù)材料提煉觀點

  對應觀點解剖材料依據(jù)材料演繹觀點

  ★歸納型主觀題(關(guān)鍵詞:分析、說明、意義、影響、措施、原因)要求詳細分析材料,對材料進行分層、分段,必要時逐句分析找準、找全原理,然后分要點答出。

  此類題型主要有以下幾類:

 ?、賵D表類主觀性試題

  題型特點:常見形式多為一個或幾個圖表(表格、柱狀圖、餅狀圖、坐標圖或曲線圖)以及文字材料組成。即圖表呈現(xiàn)、生動活潑;信息量大、綜合性強;提煉不易、得分不難;答案直觀、依賴背景。

  其解題要領(lǐng):對照設問,明確要求(明層次、明方向、明范圍);細讀圖表,提取信息(讀表題、讀數(shù)據(jù)、讀表注);遷移知識,形成答案(依據(jù)教材、結(jié)合背景、運用術(shù)語);

  注意細節(jié):"兩比較":"橫比"--"縱比";"三結(jié)合":設問--圖表內(nèi)容--涉及背景;"三忌諱":一忌死套教材知識,二忌脫離表題和設問讀圖表,三忌離開背景導向主觀臆斷。

  分析做答:⑴注意表格標題的中心主旨作用,總攬表格。

 ?、票砀駜?nèi)容既要“縱比(事物自身前后不同階段比較,最明顯標志是表格中的不同時間)”→說明“什么在變以及如何變”,更要“橫比(不同事物之間比較)”→說明事物間的差異或差距(既要總體分析,也要分項說)。中國和外國對比,應該以中國情況為主分析。

 ?、亲⒁獗砀裥∽⒌难a充說明作用,小注是圖表不可缺少的部分,要把小注和圖表內(nèi)容結(jié)合分析才不會有遺漏知識點。

 ?、茸⒁獗砀裰械奶厥饽晏栯[含重大時政背景。

 ?、稍O問是問“材料或圖表分別反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象,”還是“共同反映什么經(jīng)濟現(xiàn)象”;是問“談談對圖表經(jīng)濟現(xiàn)象的認識”還是“如何解決材料中的問題?”

  ⑹有些時候設問還問“表格間的關(guān)系”:最常見的有因果關(guān)系、并列關(guān)系、遞進關(guān)系,有時是一分為二的關(guān)系。

 ?、谝饬x類主觀性試題。

  其解題要領(lǐng):注意限定詞語的特殊要求;解剖主體和意義對象的關(guān)系;把握意義內(nèi)容的層次和角度(先直接,后間接;先當前,后長遠;先微觀,后宏觀;先經(jīng)濟,政治。

  常見分析有:⑴客體分析:即受它影響對象,分別所受的影響,經(jīng)濟生活中常見的有“對國家、對企業(yè)(經(jīng)營者)、勞動者(消費者)、社會、市場、資源、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等具有的影響。

  ⑵性質(zhì)分析:積極影響和消極影響

 ?、莾?nèi)容分析:根據(jù)設問和材料反映的方面和字句對應分析。

 ?、确秶治觯簢鴥?nèi)影響和國際影響,對區(qū)域影響和整體影響等。

  從教材和黨中央國務院最新的有關(guān)提法找有關(guān)說法。

  ③認識評價類主觀性試題。

  常見設問“如何(怎樣)認識或看待材料中的經(jīng)濟現(xiàn)象?”或“評析材料中的經(jīng)濟現(xiàn)象?”

  其解題要領(lǐng):定性(是什么)--對象的性質(zhì)判斷;分析(為什么)--分析原因、影響、意義;結(jié)論(怎么辦)--我們的態(tài)度、做法。

 ?、虐焉婕暗默F(xiàn)象、事物、觀點劃分為兩種基本類型:積極型和消極型

 ?、品e極型的處理辦法:從是什么(對現(xiàn)象所反映的本質(zhì)或觀點的含義作必要的解釋)、為什么角度展開。

 ?、窍麡O型的處理辦法:對于消極現(xiàn)象的認識,從為什么出現(xiàn)、有什么危害、根治措施的角度展開;對于錯誤觀點,主要說明其錯誤的表現(xiàn),或用正確的觀點印證其錯誤。

 ?、然祀s型的處理辦法:綜合上述兩種辦法,肯定積極的,批判消極的,兩個方面均要從簡。

 ?、芊治鲈蝾愔饔^性試題;

  第一種方案:從必然性、重要性的角度展開

  第二種方案:從為什么要、為什么能的角度展開

  第三種方案:從政治經(jīng)濟與文化、歷史與現(xiàn)實、內(nèi)因與外因的角度展開。

  在很多情況下,要將以上三種方案綜合起來分析。

 ?、荽胧Σ哳愔饔^性試題;

  ⑴主體分析:國家(政府)、企業(yè)(經(jīng)營者)、勞動者(消費者)、社會輿論(新聞媒體、消協(xié)等)等四個方面進行做法分析。

 ?、苾?nèi)容分析:根據(jù)設問隱含角度,和材料反映的問題和不足,對應找辦法。

  ⑶從教材和黨中央國務院最新的有關(guān)提法找辦法。

 ?、拗付ㄔ眍愔饔^性試題(略)。

  【一】見到經(jīng)濟學角度分析如何經(jīng)營時。從這些方面回答。1,市場:要面向市場,進行產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整。生產(chǎn)適銷對路的商品。2,科技:科教興國戰(zhàn)略,運用高新技術(shù)。3,管理:加強人才管理,貫徹人才強國戰(zhàn)略。4,素質(zhì):提高勞動者、經(jīng)營者素質(zhì)。5.效益:提高經(jīng)濟效益,走新型工業(yè)化道路。6,品牌:樹立良好的企業(yè)形象,創(chuàng)立品牌,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,沖破國際“綠色壁壘”。7,競爭力:對外開放,堅持引進來與走出去相結(jié)合。增強國際競爭力。

  【二】圖表類主觀題。第一問一般是反應了什么現(xiàn)象:要看清題目,從圖表語言轉(zhuǎn)變?yōu)槲淖终Z言,還要答出反應的本質(zhì)性問題。第二問:一般問:表一與表二的關(guān)系。第三問:對反應現(xiàn)象的認識。結(jié)合圖表、文字認識。思路:是什么、為什么、怎么做。注意,要結(jié)合材料

  【三】意義影響的主觀題。一、經(jīng)濟意義:1,有利于調(diào)動積極性,解放生產(chǎn)力,提高經(jīng)濟效益,增加收入,提高人民的生活水平。2,有利于發(fā)揮市場在資源配置中的基礎作用,促進結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進就業(yè)。3,有利于落實科學發(fā)展觀。4,有利于實現(xiàn)共同富裕。5,有利于統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展。6,有利于提高農(nóng)業(yè)綜合能力生產(chǎn)。提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益

  【描述對外經(jīng)濟意義】:有利于提高對外開放水平,促進對外貿(mào)易,增強國際競爭力。充分利用國內(nèi)、國際兩個市場,兩種資源。吸收資金、計術(shù)。為我國的現(xiàn)代化建設創(chuàng)造良好的國際環(huán)境二,政治意義:1.有利于人民當家作主,實現(xiàn)廣大人民的根本利益,促進社會主義政治文明建設。有利于依法治國依法執(zhí)政,轉(zhuǎn)變政府的職能。有利于為現(xiàn)代化建設創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,民族團結(jié),社會穩(wěn)定,國家長治久安,提高綜合能力,構(gòu)建和諧社會

  【對外開放的意義】有利于提高我國的國際環(huán)境,綜合國力,國際影響力維護國家安全進一步對外開放促進國際合作維護國家利益有利于經(jīng)濟全球化世界多極化國際關(guān)系民主化建立國際新秩序促進世界和平發(fā)展

  【對黨】有利于提高執(zhí)政能力,鞏固執(zhí)政地位保持黨的先進性密切黨同人民群眾的聯(lián)系真正做到立黨為公執(zhí)政為民關(guān)系到社會主義事業(yè)的興衰

  【思想文化意義】有利于為社會主義精神文明的建設提供精神動力智力支持思想保證發(fā)揚愛國主義民族精神樹立正確的世界觀價值觀提高國民素質(zhì)

  ★【答題技巧】★

  當題目問“為什么”時的答題思路要說這件事的依據(jù)重要性(作用意義目的等)必然性(這件事存在的客觀實際)可能性(存在的主觀條件)或者不做的危害(導致消極后果)

  【啟示類】一要說明材料體現(xiàn)的道理二要說我們應該怎么辦(原理+材料說明的道理=應該怎么說)

  【反映類】原理方法論+分析

  把握材料給我信息把材料所提供的信息用所學的知識加以表明

  高考政治答題技巧

  一、審題技巧

  審題是答題的前提,審題不準不全就會答錯答偏。審清題意就是要細心讀題,推敲題意,掌握已知條件,看準未知條件;判斷該題屬于哪部分知識范圍,明確解答該題需要哪些基礎知識和技能技巧,聯(lián)想它與過去做過的習題有什么異同。經(jīng)過這樣的審題后,對一般問題就能思索出解答的方法。

  審題時一定要做到:一不漏掉題,二不看錯題,三要看準題,四要看全題目的條件和要求。要細而又細,反復推敲。尤其是看來較容易的題目,更要字字認準,句句看清,嚴防錯覺;對一些似曾相識的題目,更要嚴防疏忽大意,造成錯漏。

  審主觀題要注意一般步驟:

  第一,注意類型:文字材料、圖表(數(shù)字統(tǒng)計表、曲線統(tǒng)計表、直方統(tǒng)計和條形統(tǒng)計圖、圓比例統(tǒng)計圖)、混合型。

  第二,審材料:首先要審清材料的意思、層次和關(guān)鍵詞(特別是注釋);其次要注意審背景,要審一下這個題目的時間、地點、人物、數(shù)字以及隱含背景。

  第三,審設問:

  (1)數(shù)量(分別、以及、各、和、并);

  (2)范圍(歷史,地理,政治——經(jīng)濟常識、政治常識,哲學——唯物論、辯證法、認識論、人生觀);

  (3)方向(是什么——原因、道理、依據(jù)、問題、現(xiàn)象,為什么——必要性、重要性、意義、作用等,如何——認識、說明、理解、分析、評價,解決、處理、進行、啟示、設想、措施、對策等)。

  第四,遷移、篩選知識(尋找理論依據(jù)、注意相關(guān)考點之間的聯(lián)系)。

  第五,及時滲透時政語言和題目信息。

  二、答題技巧

  1.選擇題答題方法

  (1)抓住立意。每個選擇題只有一個立意,即一個中心思想。因而,看到試題后,認真閱讀,并很快地總結(jié)出它的中心思想,最好用一句話的形式提取出立意。然后,再看題干的設問,對照題枝,這樣就能很快地找到答案。當然,對于簡單的試題來講,讀完也就應該做完。

  (2)找關(guān)鍵詞。一般來說,每個選擇題的關(guān)鍵詞大多在題干的最后一句話中。例如,范圍關(guān)鍵詞:經(jīng)濟學道理、哲學道理等;內(nèi)容關(guān)鍵詞:措施是什么、制度是什么等;形容詞關(guān)鍵詞:根本、主要等;動詞關(guān)鍵詞:表明、說明、體現(xiàn)等。把立意和關(guān)鍵詞相結(jié)合,對做難度稍大的題目有較大的幫助。

  (3)排查誤項。高考試題中有一部分是難度大的題目,甚至有些題枝的設置一時難以理解。在這種情況下,最好用排查法,先把明顯錯誤的選項去掉,然后進一步縮小范圍。

  (4)不得已,猜。對于實在拿不準的題目,千萬不要放棄猜答案的機會

  2.綜合題答題方法

  (1)認真讀題,弄清題意,明確中心及分論點,確定論據(jù)。在讀題時,首先要抓住試題提供的答題要求和條件,必須明確,答案不是平空想出來的,而是從試題的文字中分析出來的。其次要明確中心,只有圍繞中心答題,才能與題意的口徑相符。然后將中心論點按題意分成幾個有機聯(lián)系的分論點。最后要確定用來分析說明中心論點或是分論點的根據(jù)。

  (2)歸類對號,落實課、節(jié)、框。試題雖然千變?nèi)f化,但都離不開用教材的內(nèi)容來解答。讀題時,必須判明答題要用教材哪些章、節(jié)、框的內(nèi)容,這樣就縮小了思考的范圍,然后根據(jù)題目的要求恰如其分地引用、組織某方面的知識。

  (3)規(guī)范答案。答題時一定要使用教材書面用語,而不能使用自己創(chuàng)造的語言、概念及社會、家庭流行的俗語。只有用教材書面用語答題,才能做到表述規(guī)范、準確、科學、簡潔,才能和閱卷老師溝通思想、交流信息、形成共識、減少誤解。

  3.掌握規(guī)范化答題的基本技巧

  (1)要確保答題的大方向不能錯,一定要認真審題,逐字逐句看清楚,提取一切有效信息,挖掘一切隱含條件,排除干擾信息和迷惑條件。同時,完成以下思維要點:①辨明試題的指向,明確試題的設問點,問什么,答什么,避免答非所問。②分析命題者的意圖,明確試題所要考查的知識范圍。③排除思維定式的影響,越是似曾相識的題目,越要小心,不能簡單地用已做過的類似題目的思維方式去答題。

  (2)在保證答題大方向正確的前提下,努力提高答題的準確性、科學性、完整性和簡潔性,通過完美的回答來展現(xiàn)自己的能力。答題技巧有:

 ?、倏s小包圍圈,提高答題的準確性。如果題目涉及哲學知識,首先要確定題目考查的是哪個知識板塊,然后再考慮它屬于該知識板塊內(nèi)的哪一方面的內(nèi)容、哪個知識點。

  ②正確選用高中政治專業(yè)術(shù)語答題,提高用詞的科學性、規(guī)范性,盡量使用教材上的基本概念、原理作答。由于經(jīng)濟問題、政治問題的規(guī)律既具有普遍性又具有多樣性和特殊性,因此,對這些現(xiàn)象進行概括分析時,常用“一般情況下”、“多數(shù)是”和“絕大多數(shù)”等詞語來描述,而不能一言概之。

 ?、鄱嘟嵌人伎紗栴},確保答案的完整性。審題時要注意設問的關(guān)鍵詞。如要求對中美關(guān)系現(xiàn)狀進行評價,其中“現(xiàn)狀”就是一個關(guān)鍵詞,暗示既要做正面的評價,又要指出其存在的問題。

 ?、苁崂泶痤}要點,提高敘述的簡潔性。這樣既可以表明對問題有著深刻的理解,又節(jié)約了時間,也有利于改卷者盡快發(fā)現(xiàn)答案的得分點。特別需要注意的是:盡量不要寫沒有把握的內(nèi)容,以免影響原本正確的那部分內(nèi)容的得分。

  ⑤卷面要整潔,字跡要工整、清晰,格式要規(guī)范。有些考生答題時字寫得潦草,用詞又不當,給改卷者留下不好的印象,這肯定要被扣分的。

  同時,那些不太會答題的和字比較差的,建議把最有把握的原理寫在最前面,最能讓改卷老師看到的地方,不然你做到了反而沒得到分就虧大了,而且一般的改卷老師最主要注意的是你前面的原理,只要點達到了就給分,而分析材料的很少看,也就大概掃描下就完事,所以,原理一定好寫好,而材料盡量寫得差不多就行了。

  

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