18年江蘇高考改革

　　18年江蘇高考改革方案已出爐,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了2017年安徽高考改革方案內(nèi)容,歡迎閱讀!

　　18年江蘇高考改革

　　省教育廳召開(kāi)全省考試招生制度改革新聞發(fā)布會(huì)，重點(diǎn)發(fā)布江蘇高考改革新方案及實(shí)施節(jié)點(diǎn)，省教育廳廳長(zhǎng)沈健出席發(fā)布會(huì)。

　　據(jù)沈健介紹，我省啟動(dòng)高考綜合改革的時(shí)間為2018年，2018年6月底前，高考綜合改革方案將向社會(huì)公布。新一輪的高考綜合改革方案將從2018年秋季入學(xué)的高一新生開(kāi)始啟用，在2021年普通高考中正式實(shí)施。

　　為進(jìn)一步擴(kuò)大考生和高校的雙向自主選擇權(quán)，在高考科目設(shè)置方面，與現(xiàn)行高考方案相比，我省普通高考統(tǒng)考科目仍為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，保持不變;選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”，即由學(xué)生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門(mén)科目中自主選擇3門(mén)選考科目，考試將按照等級(jí)計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)。在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)上，我省將國(guó)家提出的德、智、體、美等方面的要求具體拓展為思想品德與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)水平與課程修習(xí)、體育運(yùn)動(dòng)與身心健康、審美素養(yǎng)與藝術(shù)特長(zhǎng)、創(chuàng)新能力與社會(huì)實(shí)踐、自我認(rèn)知與生涯規(guī)劃等6個(gè)部分，更有針對(duì)性、引領(lǐng)性、操作性和有效性。在改革招生錄取機(jī)制方面，我省將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教育部等相關(guān)部委關(guān)于減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的要求，自2016年起，少數(shù)民族考生照顧政策將調(diào)整為“少數(shù)民族考生報(bào)考省屬高校加3分投檔”。此外，與現(xiàn)行普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試相比，我省將開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)業(yè)水平考試科目，《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》所設(shè)定的13門(mén)科目均列入必考科目范圍，我省考生在高中期間可享受同一必考科目參加兩次考試的機(jī)會(huì)。

　　記者了解到，下一階段，我省將根據(jù)教育部通知要求，切實(shí)推進(jìn)考試招生制度改革相關(guān)工作：扎實(shí)推進(jìn)學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高職分類考試招生改革。密切跟蹤改革實(shí)施進(jìn)展情況，全程監(jiān)測(cè)評(píng)估改革進(jìn)程，全面了解廣大師生和社會(huì)各方面的反映，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決改革中遇到的各種問(wèn)題，不斷完善總結(jié)，確保平穩(wěn)推進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)改革的投入保障力度，加強(qiáng)普通高中設(shè)施設(shè)備、師資配備和招考機(jī)構(gòu)專業(yè)化建設(shè)，加快高中教育教學(xué)改革，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，為啟動(dòng)高考綜合改革做好充分準(zhǔn)備。

　　18年江蘇改革方案解讀

　　變化1：考試招生制度改革方案框架：1+5

　　記者從省教育廳新聞發(fā)布會(huì)上了解到，考試招生制度改革不是“單項(xiàng)突進(jìn)”，而是一項(xiàng)綜合性改革，涉及本科、高職、中職招生改革等多個(gè)方面。我省考試招生制度改革實(shí)施方案為1+5，即1個(gè)整體方案和5個(gè)具體方案。

　　省教育廳廳長(zhǎng)沈健介紹，2015年以來(lái)，我省專門(mén)成立考試招生制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)，嚴(yán)格按照教育部統(tǒng)一部署和時(shí)間安排，組織實(shí)施考試招生制度改革研究工作。

　　1個(gè)整體方案即《江蘇省考試招生制度改革實(shí)施方案》，在2015年8月經(jīng)省政府第64次常務(wù)會(huì)議研究通過(guò)后報(bào)教育部備案。5個(gè)具體方案包括：普通高?？荚囌猩贫雀母锓桨?、高職院?？荚囌猩贫雀母锓桨?、普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案、中職學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試實(shí)施方案。

　　5個(gè)具體方案中，中職學(xué)業(yè)水平測(cè)試方案已由省教育廳發(fā)文，自2016年起全面實(shí)施;普通高中學(xué)業(yè)水平考試方案和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，經(jīng)教育部相關(guān)司局審核并根據(jù)反饋意見(jiàn)修改完善后，于2015年12月報(bào)教育部備案;普通高校和高職院校分類考試招生方案已形成討論稿，正廣泛征求社會(huì)意見(jiàn)進(jìn)一步修改完善。

　　變化2：高考科目設(shè)置：語(yǔ)數(shù)外和選科組合3+3

　　在考試招生制度改革中，高考科目設(shè)置最為引人關(guān)注。

　　我省現(xiàn)行的08高考方案實(shí)行3+2模式，即語(yǔ)、數(shù)、外3門(mén)主科+2門(mén)選考科目，都必須參加全國(guó)統(tǒng)一考試。與現(xiàn)行高考方案相比，新方案在高考科目設(shè)置方面既有不變，也有新變化。

　　不變?yōu)椋赂呖挤桨笇?shí)施后，我省普通高考統(tǒng)考科目仍為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén);變化為，選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”，即由學(xué)生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)科目中，自主選擇3門(mén)選考科目，并計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)。“這一變化，擴(kuò)大了考生和高校的雙向自主選擇權(quán)。”沈健表示。

　　江蘇現(xiàn)行高考總分為480分，新方案實(shí)施后，高考總分值有無(wú)變化?省教育考試院院長(zhǎng)鞠勤介紹，高考總分值正在聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，目前尚無(wú)定論，但肯定會(huì)增加。鄰省浙江的高考總分為750分，江蘇新高考總分應(yīng)該會(huì)與浙江分值接近。

　　在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)上，我省將國(guó)家提出的德、智、體、美等方面的要求，具體拓展為：思想品德與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)水平與課程修習(xí)、體育運(yùn)動(dòng)與身心健康、審美素養(yǎng)與藝術(shù)特長(zhǎng)、創(chuàng)新能力與社會(huì)實(shí)踐、自我認(rèn)知與生涯規(guī)劃等六個(gè)部分，更有針對(duì)性、引領(lǐng)性、操作性和有效性，也突出了素質(zhì)導(dǎo)向。

　　變化3：分類考試，必考科目有“兩考機(jī)會(huì)”

　　必考科目考試機(jī)會(huì)增加，是新高考方案又一大變化。

　　沈健介紹，我省考試招生制度改革整體方案是在嚴(yán)格遵照《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》、總結(jié)以往高考改革經(jīng)驗(yàn)、廣泛征求社會(huì)各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上研制完成的，力求體現(xiàn)國(guó)家要求，又具有江蘇特色。

　　在改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式方面，我省實(shí)施了招收農(nóng)村學(xué)生高校專項(xiàng)計(jì)劃和地方專項(xiàng)計(jì)劃，確定了實(shí)施區(qū)域。

　　在改進(jìn)考試形式和內(nèi)容方面，我省將開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)業(yè)水平考試科目，《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》所設(shè)定的13門(mén)科目均列入必考科目范圍，我省考生在高中期間可以享受同一必考科目參加兩次考試的機(jī)會(huì)。據(jù)了解，同一必考科目?jī)纱慰荚?，將?huì)首先在英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)考試中進(jìn)行。鞠勤表示，英語(yǔ)在高考中的分值要提高，聽(tīng)力和口語(yǔ)一年兩考，有助于化解目前考試中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。

　　加快推進(jìn)高職院校分類考試。我省在全國(guó)率先實(shí)施中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試制度，并將建立普通本科高校和高職院校分類考試、分類錄取的考試招生模式，2016年全面推進(jìn)，2017年成為主渠道，到2018年基本建成具有江蘇特色的職業(yè)教育考試招生制度。

　　在改革招生錄取機(jī)制方面，嚴(yán)格執(zhí)行教育部等相關(guān)部委關(guān)于減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的要求，2015年起取消思想政治品德有突出事跡的考生加分，2016年起將少數(shù)民族考生照顧政策調(diào)整為“少數(shù)民族考生報(bào)考省屬高校加3分投檔”。

　　江蘇高考新方案公布 你需要知道的8條干貨

　　江蘇高考改革將從2018年高一入學(xué)新生開(kāi)始實(shí)施。昨天上午10點(diǎn)，江蘇省教育廳召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，省教育廳廳長(zhǎng)沈健表示，改革后的江蘇高考方案將為“3+3”模式，總分還未最終確定，預(yù)計(jì)接近浙江700多分。學(xué)業(yè)水平測(cè)試和英語(yǔ)的聽(tīng)力、口語(yǔ)將推行一年兩考，英語(yǔ)筆試是否一年兩考待定。

　　今年2月3日，教育部發(fā)布《關(guān)于同意河北等17個(gè)省(區(qū)、市)深化考試招生制度改革實(shí)施方案?jìng)浒傅耐ㄖ?，江蘇榜上有名。根據(jù)教育部通知精神，江蘇深化考試招生制度改革實(shí)施方案已經(jīng)獲教育部同意并予以備案。

　　新方案，你需要知道的8條信息

　　1.2018年高一新生最先用上新方案

　　教育部明確江蘇啟動(dòng)高考綜合改革的時(shí)間為2018年，2018年秋季入學(xué)的高一新生開(kāi)始啟用高考新方案，在2021年普通高考中正式實(shí)施。

　　2.選考科目“2”變“3”

　　沈健介紹，和現(xiàn)行高考方案相比，江蘇普通高考統(tǒng)考科目保持不變，仍為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén);選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”，即由學(xué)生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門(mén)科目中自由選擇3門(mén)選考科目，成績(jī)將以等級(jí)方式確定，在換算成分?jǐn)?shù)后記入總分?？荚嚂r(shí)間仍然是6月上旬，與原有考試時(shí)間一致。

　　3.高考總分接近700多分

　　改革后的高考各科總分值，目前尚無(wú)定論。江蘇省教育考試院院長(zhǎng)鞠勤介紹，總分值定多高，目前正在聽(tīng)取各方面意見(jiàn)。目前，江蘇高考總分為480分，浙江高考總分700多分，江蘇未來(lái)的新高考方案總分將與浙江分值接近。

　　4.英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)一年兩考

　　沈健說(shuō)，英語(yǔ)的分值要提高，但一年兩考還在摸索，聽(tīng)力和口語(yǔ)考試要進(jìn)一步改革，將化解目前在考試中存在的風(fēng)險(xiǎn)。筆試怎么辦，還要聽(tīng)取各方意見(jiàn)，最終確定英語(yǔ)筆試的分值和要求。

　　5.“小高考”13個(gè)科目均可考兩次

　　和現(xiàn)行普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試相比，江蘇將開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)業(yè)水平考試科目，《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》所設(shè)定的13門(mén)科目均列入必考科目范圍，江蘇考生在高中期間可以享受同一必考科目參加兩次考試的機(jī)會(huì)。這意味著江蘇考生的“小高考”將擴(kuò)容為13門(mén)科目，分別為語(yǔ)數(shù)外、史地政、物化生、技術(shù)、藝術(shù)、體育和綜合。

　　6.普通高校和高職將分類考試招生

　　江蘇考試招生制度改革實(shí)施方案還包括高職院?？荚囌猩贫雀母锓桨浮⑵胀ǜ咧袑W(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案等。

　　普通高校和高職院校分類考試招生方案已形成討論稿，正廣泛征求社會(huì)意見(jiàn)作進(jìn)一步修改完善，2016年全面推進(jìn)，2017年成為主渠道，到2018年基本建成具有江蘇特色的職業(yè)教育考試招生制度。

　　7.江蘇暫時(shí)仍是自主命題

　　目前，全國(guó)多個(gè)省份已經(jīng)在推行使用高考全國(guó)卷。沈健表示，江蘇高考暫時(shí)還是自主命題。據(jù)介紹，全國(guó)統(tǒng)一命題并非全國(guó)同一張?jiān)嚲恚矔?huì)有地區(qū)差別。目前各省的高中課程方案都在分地區(qū)組織，江蘇是全國(guó)最早實(shí)行分省命題、考試、錄取的省份，已經(jīng)積累一定經(jīng)驗(yàn)。

　　8.本二本三合并將根據(jù)考試人數(shù)調(diào)整

　　不少省份已經(jīng)取消本三批次，將本二本三批次合并錄取，江蘇是否也會(huì)這樣做?沈健表示，批次是為了錄取的工作安排，不是對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平的劃分，將來(lái)會(huì)根據(jù)高中畢業(yè)生參加考試的人數(shù)變化提出實(shí)時(shí)調(diào)整，來(lái)確定究竟按照幾個(gè)批次最為合理。