高考英語新課標(biāo)高考英語考試說明
為了方便參加高考的考生備考英語,今天,學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了高考英語新課標(biāo)高考英語考試說明,歡迎閱讀。
高考英語新課標(biāo)高考英語考試說明I.關(guān)于考試要求的說明
一、語言知識
要求考生了解和掌握《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)〉》附錄中所列出的各項(xiàng)內(nèi)容,包括語音項(xiàng)目、語法項(xiàng)目、功能意念項(xiàng)目、話題項(xiàng)目和詞匯。
二、語言運(yùn)用
1.聽力
聽力是與外國人直接交往中必不可少的一種語言能力。該部分要求考生聽懂有關(guān)日常生活中所熟悉話題的簡短對話和獨(dú)白??忌鷳?yīng)能:
(1)理解主旨和要義
任何一段對話或獨(dú)白總會圍繞一個(gè)主旨或者一個(gè)中心思想展開。有時(shí),主旨要義會比較明確;有時(shí)則會貫穿整個(gè)對話或獨(dú)白,考生需自己去歸納、概括。
(2)獲取事實(shí)性的具體信息
為了說明和支持主旨,對話或獨(dú)白中總會出現(xiàn)一些具體信息,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。這些信息是理解和把握對話或獨(dú)白主旨必不可少的內(nèi)容,也常常是聽力部分的重點(diǎn)考查項(xiàng)目。
(3)對所聽內(nèi)容作出簡單推斷
話語發(fā)生的場合、說話者之間的關(guān)系等對話語含義的理解起著舉足輕重的作用,對這些背景知識的推斷能力在一定程度上可以體現(xiàn)一個(gè)人對口語的理解能力,因而也是聽力測試所要考查的重點(diǎn)項(xiàng)目之一。
(4)理解說話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度
一般來講,說話者總會有說話的意圖,或是提出或回答問題,闡述自己的想法,或是表明自己的態(tài)度或意見,對此的理解或推斷在一般交往中非常重要。有時(shí),說話者的意圖或觀點(diǎn)是明說出來的,有時(shí)則隱含在對話的字里行間,需要聽者自己去揣摩、推斷。
2.閱讀理解
閱讀文章是我國考生接觸外語的最主要途徑,因此,閱讀理解在試卷中占權(quán)重較大。該部分要求考生讀懂熟悉的有關(guān)日常生活話題的簡短文字材料,例如公告、說明、廣告以及書、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文章。考生應(yīng)能:
(1)理解主旨和要義
任何一篇文章都會有一個(gè)主旨要義。有時(shí)從文章的第一個(gè)段落,甚至第一個(gè)句子即可得出文章的主旨要義,從這一段或這個(gè)句子讀者會知道文章描述的是誰或什么(即文章的主題),亦會了解作者希望讀者了解主題方面的哪些內(nèi)容。有時(shí),文章的主旨要義則需從文章的字里行間進(jìn)行推斷。這類試題主要考査考生略讀文章、領(lǐng)會大意的能力,它對考生的歸納、概括能力有一定的要求。
(2)理解文中具體信息
文章主題和中心思想的闡述往往需要大量細(xì)節(jié)信息的支持,這些細(xì)節(jié)對于理解全文內(nèi)容至關(guān)重要,同時(shí)也是歸納和概括文章中心思想的基礎(chǔ)。命題人員往往會要求考生根據(jù)不同的要求,閱讀文章以獲得某些特定的信息或準(zhǔn)確地尋求所需的細(xì)節(jié)。這類試題有時(shí)比較直接,理解字面意思即可答題;有時(shí)則較為間接,需要?dú)w納、概括和推理才能答題。
(3)根據(jù)上下文推斷單詞和短語的含義
正確理解文章中單詞或短語的含義是理解文章的第一步,也是理解文章的基礎(chǔ),不懂單詞含義根本就談不上理解文章。但英語單詞的含義并非完全等同于詞典中所標(biāo)注的漢語意思,其含義隨不同的語境會有所不同。能根據(jù)上下文正確理解靈活變化的詞義,才算是真正初步具備了一定的閱讀理解能力。此外,閱讀文章時(shí),常常會遇到一些過去未見過的詞,但許多這類生詞的詞義可以通過上下文推斷出來。這種不使用詞典而通過閱讀上下文來推斷生詞含義的能力,是一個(gè)合格的讀者必須具備的能力,因此也是閱讀測試中經(jīng)常檢測的一種能力。
(4)作出簡單判斷和推理
閱讀文章的主要目的是獲取信息,即作者所要傳達(dá)的信息。在實(shí)際的閱讀活動中,有時(shí)需要根據(jù)文章提供的事實(shí)和線索,進(jìn)行邏輯推理,推測作者未提到的事實(shí)或某事發(fā)生的可能性等。
(5)理解文章的基本結(jié)構(gòu)
英語文章講究使用主題段和主題句。主題段通常在文章開頭,簡要概括文章的中心思想,主題句可能在一段的開頭,也可能在中間或末尾,作用是交代該段的中心思想,再由全段展開或討論這個(gè)意思。各個(gè)段落通常由某些起連接作用的詞語連接,以使文章行文連貫。如果希望準(zhǔn)確、深刻地理解一篇文章,必須對文章的結(jié)構(gòu)有所了解,把握住全篇的文脈,即句與句、段與段之間的邏輯關(guān)系。
(6)理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度
每篇文章都有一個(gè)特定的寫作目的,或是向讀者傳遞某個(gè)信息,或是愉悅讀者,或是講授某個(gè)道理。而這些信息通常并不是明確表達(dá)出來,而是隱含在文章之中。因此,這類問題要求考生在理解文章總體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,去領(lǐng)會作者的言外之意。
3.寫作
寫作是四項(xiàng)語言技能中不可分割的一個(gè)重要部分,更是語言生成能力的重要表現(xiàn)形式。該部分要求考生根據(jù)題示進(jìn)行書面表達(dá)??忌鷳?yīng)能:
(1)準(zhǔn)確使用語法和詞匯
語言的準(zhǔn)確性是寫作中不可忽視的一個(gè)重要方面,因?yàn)樗苯踊騿柦拥赜绊懙叫畔⒌臏?zhǔn)確傳輸。應(yīng)用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的準(zhǔn)確程度是寫作部分評分標(biāo)準(zhǔn)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
(2)使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達(dá)自己的意思
任何一篇文章都需要有一個(gè)主題,作者應(yīng)該圍繞該主題,借助一些句型、詞組等的支持,清楚、連貫地表達(dá)自己的思想。
高考英語新課標(biāo)高考英語考試說明II.關(guān)于考試形式與試卷結(jié)構(gòu)的說明
試卷由第I卷和第II卷組成。第I卷包括第一、二部分和第三部分的第一節(jié),為選擇題。第II卷包括第三部分的第二節(jié)和第四部分,為非選擇題。
第一部分聽力
本部分共兩節(jié),測試考生理解英語口語的能力。
第一節(jié):共5小題,每小題1.5分。要求考生根據(jù)所聽到的5段簡短對話,從每題所給的3個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
每段錄音材料僅讀一遍。
第二節(jié):共15小題,每小題1.5分。要求考生根據(jù)所聽到的5段對話或獨(dú)白,從每題所給的3個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音材料讀兩遍。
聽力考試進(jìn)行時(shí),考生將答案標(biāo)在試卷上;聽力部分結(jié)束后,考生有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。
本部分所需時(shí)間約為20分鐘。
第二部分閱讀理解
本部分共分兩節(jié),測試考生閱讀理解書面英語的能力。
第一節(jié):共15小題,每小題2分。要求考生根據(jù)所提供短文的內(nèi)容〔不少于900詞),從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
第二節(jié):共5小題,每小題2分。在一段約300詞的短文中留出5個(gè)空白,要求考生從所給的7個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),使補(bǔ)足后的短文意思通順、前后連貫。
本部分所需時(shí)間約為35分鐘。
第三部分語言知識運(yùn)用
本部分共分兩節(jié),考査考生對語法、詞匯和語用知識的掌握情況。
第一節(jié):共20小題,每小題1.5分。在一篇約250詞的短文中留出20個(gè)空白,要求考生從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),使補(bǔ)足后的短文意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。
第二節(jié):共10小題,每小題1.5分。在一篇200詞左右的語言材料中留出10個(gè)空白,部分空白的后面給出單詞的基本形式要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容(1個(gè)單詞)或所提供單詞的正確形式。
本部分所需時(shí)間約為30分鐘。
第四部分寫作
本部分共兩節(jié),測試考生的書面表達(dá)能力。
第一節(jié):滿分10分。本題給出一篇約100個(gè)單詞的短文,文中有10處錯(cuò)誤,錯(cuò)誤類型包括詞法、句法、行文邏輯等。要求考生對每個(gè)句子進(jìn)行判斷,如有錯(cuò)即將其改正。
第二節(jié):滿分25分。要求考生根據(jù)所給情景,用英語寫一篇100個(gè)單詞左右的短文。情景包括目的、對象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等;提供情景的形式有圖畫、圖表、提綱等。
本部分所需時(shí)間約為35分鐘。
試卷題目數(shù)、計(jì)分和時(shí)間安排如下:
部分 | 節(jié) | 題目數(shù)量 | 分?jǐn)?shù) | 時(shí)間(分鐘) |
第一部分: 聽力 | 第一節(jié) | 5 | 7.5 | 20 |
第二節(jié) | 15 | 22.5 | ||
第二部分: 閱讀理解 | 第一節(jié) | 15 | 30 | 35 |
第二節(jié) | 5 | 10 | ||
第三部分: 語言知識運(yùn)用 | 第一節(jié) | 20 | 30 | 30 |
第二節(jié) | 10 | 15 | ||
第四部分: 寫作 | 第一節(jié) | 10 | 10 | 35 |
第二節(jié) | 1 | 25 | ||
總計(jì) | 80+1 | 150 | 120 |
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