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高考數(shù)學(xué)選擇題方法

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高考試卷中,數(shù)學(xué)選擇題的題目數(shù)量占一半左右,但解答時(shí)間應(yīng)控制于40分鐘左右,因此解答數(shù)學(xué)選擇題需要一些方法,其中運(yùn)用特例法來(lái)解答某些試題會(huì)取得非常好的效果。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于高考數(shù)學(xué)選擇題方法的內(nèi)容,希望大家喜歡!

高考數(shù)學(xué)選擇題方法

1、選擇題分?jǐn)?shù)所占比例高,約占750分的40%以上,即315~330分。

2、選擇題可猜答,有一定幾率不會(huì)做也能得分。

3、選擇題容易丟分也容易得分,單題分值較大,而且存在干擾選項(xiàng)做誤導(dǎo),選擇題好壞能決定你與他人的優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì)。

4、選擇題可快速答題,留下時(shí)間做大題,也可浪費(fèi)你大量時(shí)間,叫你來(lái)不及做題。

5、掌握選擇題大題技巧可做到所有科目選擇題既能快速解答,有能獲取滿分。

這里提到三個(gè)概念點(diǎn),思維、標(biāo)準(zhǔn)化試題(選擇題)、大題難題。

我們先用標(biāo)準(zhǔn)化試題考試技術(shù)引出思維層面,再結(jié)合大題難題,做一個(gè)系統(tǒng)的綜述。

1.標(biāo)準(zhǔn)化試題的漏洞

除了用了知識(shí)點(diǎn)之外,用選擇題本身固有漏洞做題。大家記住一點(diǎn),所有選擇題,題目或者答案必然存在做題暗示點(diǎn)。因?yàn)槭紫任覀儽仨毜贸姓J(rèn),這題能做,只要題能做,必須要有暗示。

1)有選項(xiàng)。利用選項(xiàng)之間的關(guān)系,我們可以判斷答案是選或不選。如兩個(gè)選項(xiàng)意思完全相反,則必有正確答案。

2)答案只有一個(gè)。大家都有這個(gè)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)不明白什么道理,但是看到答案就能明白。由此選項(xiàng)將產(chǎn)生暗示

3)題目暗示。選擇題的題目必須得說(shuō)清楚。大家在審題過(guò)程中,是必須要用到有效的訊息的,題目本身就給出了暗示。

4)利用干擾選項(xiàng)做題。選擇題除了正確答案外,其他的都是干擾選項(xiàng),除非是亂出的選項(xiàng),否則都是可以利用選項(xiàng)的干擾性做題。一般出題者不會(huì)隨意出個(gè)選項(xiàng),總是和正確答案有點(diǎn)關(guān)系,或者是可能出錯(cuò)的結(jié)果,我們就可以借助這個(gè)命題過(guò)程得出正確的結(jié)論。

5)選擇題只管結(jié)果,不管中間過(guò)程,因此在解題過(guò)程中可以大膽的簡(jiǎn)化中間過(guò)程。

6)選擇題必須考察課本知識(shí),做題過(guò)程中,可以判斷和課本哪個(gè)知識(shí)相關(guān)?那個(gè)選項(xiàng)與這個(gè)知識(shí)點(diǎn)無(wú)關(guān)的可立即排除。因此聯(lián)系課本知識(shí)點(diǎn)做題。

7)選項(xiàng)是最佳的(語(yǔ)言類考試),選項(xiàng)是比出來(lái)的。

8)選擇題必須保證考生在有限時(shí)間內(nèi)可以做出來(lái)的,因此當(dāng)大家花很多時(shí)間想不對(duì)的時(shí)候,說(shuō)明思路錯(cuò)了。選擇題必須是由一個(gè)簡(jiǎn)單的思路構(gòu)成的。

2.使用準(zhǔn)則

平時(shí)訓(xùn)練時(shí)也講到一些技巧,但是學(xué)生并不知道在什么情況下用什么技巧,因此這里給大家?guī)?lái)的管衛(wèi)東選擇題考試技術(shù)將明確的告訴大家,第一,技巧是什么,第二,什么狀態(tài)下

用(要么第一遍做題的時(shí)候使用,或者做不下的時(shí)候用)。

先說(shuō)什么時(shí)候用,大家平時(shí)做的熟的題、有把握能夠快速做出來(lái)的時(shí)候,就按照自己的方法做。如果沒(méi)思路、做不下去,或者發(fā)現(xiàn)做的時(shí)候需要大量計(jì)算的時(shí)候,可以明確的告訴自己,你的方向錯(cuò)了,可以換一種思路了。 三、部分選擇題方法

1)數(shù)學(xué)選項(xiàng)暗示:

①開(kāi)閉區(qū)間開(kāi)閉區(qū)間的思想就是暗示我們能不能取到這個(gè)值,直接代入驗(yàn)證就行。一般可通過(guò)數(shù)形結(jié)合來(lái)判斷其具體取值。

②含有+及-的。即極限討論法,一般有給出無(wú)窮大的選項(xiàng),我么可用極限的思想去討論排除或者待選(案例較多,大家自行找任意題去驗(yàn)證)。

③函數(shù)單調(diào)性判斷。根據(jù)單調(diào)性的特征取兩個(gè)到三個(gè)好算的特殊值驗(yàn)證即可得出結(jié)論。

④函數(shù)奇偶性判斷。根據(jù)對(duì)稱特性,取相應(yīng)的對(duì)稱點(diǎn)驗(yàn)證是否成立。

例題:最新的北京西城一模理科第七題

7.設(shè)等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),公比為q,前n項(xiàng)和為

Sn.若對(duì)n屬于正整數(shù),復(fù)習(xí)方法,,有

S2n3Sn,則q的取值范圍是( )

A(0,1] B(0,2) C[1,2) D(0,2)

本題就可以代入驗(yàn)證和極限思維去解題。讓a1=1,然后直接猜答。

先比較S2n比較Sn,q的次方一定更多,故而q在(0,1]之間肯定滿足(遞增,q取1最大,那么S2n為2q,3Sn為3q),直接排除C選項(xiàng)。

而后直接采用極限思想,考慮q大于1,前者的次方是后者次方的2倍,我們不考慮求和,只思考單項(xiàng),即q2n

和3qn

的大小即可,相除,得出qn

除以31,因?yàn)閚可以取任意無(wú)限大,只要q1,故而這個(gè)式子就顯然不能恒成立,故而只能選擇A。

如果按照傳統(tǒng)做法,必須列表達(dá)式,即

Sn= S2n=,然后兩廂比較,討論各種情況,

反而會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的可能。而直接令a1=1,而后比較最終項(xiàng),就能得出答案,何樂(lè)而不為呢。

2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)化

僅限數(shù)學(xué),我們完全可以利用知識(shí)點(diǎn)干掉干擾條件,當(dāng)你常規(guī)方法做不下去的時(shí)候,就這么做。

我們不必管其中的道理,但是這類題通常比較難,我們?cè)谕耆珱](méi)有思路的時(shí)候,完全可以利用知識(shí)點(diǎn)來(lái)簡(jiǎn)化,如下題:

這道題估計(jì)很多人沒(méi)思路,或者埋頭計(jì)算了,其實(shí)根據(jù)課本知識(shí)點(diǎn),因選擇題不考慮中間過(guò)程,我們完全可以將x給弄沒(méi)了,但是不能瞎弄沒(méi)。高中哪些知識(shí)點(diǎn)和求極值有關(guān)?第一是導(dǎo)數(shù),第二是不等式,如果用導(dǎo)數(shù)是針對(duì)x的,我們求的是a和b,所以我們用不等式,發(fā)現(xiàn)若一、三項(xiàng)相乘,二、 四項(xiàng)相乘,就剩下1和a的平方了,這個(gè)完全符合均值不等式,我們不必管為什么,那么在取等號(hào)f(x)=0的情況下,x=1/x,即x=1或x=-1,隨便取x=1或-1,就能得出2a+b+2=0,那么到這里就明白是求原點(diǎn)到直線的最小距離,也就是圓點(diǎn)到直線的垂線。因?yàn)槭沁x擇題,并且躲不開(kāi)課本,我們可以大膽的這么做。很多人不敢這么做,但是就用這么大膽去做這類題,你可以隨便找題來(lái),表面看很冒險(xiǎn),但是卻可以達(dá)到100%的正確率。

3)定性理解做題法:數(shù)形結(jié)合

但凡考題涉及到函數(shù)和坐標(biāo)系的,直接畫(huà)圖。 比如今年4月份海淀區(qū)模考試題:

很多人這道題不會(huì)做,而只要通過(guò)畫(huà)圖,可以迅速得出答案,基本上初中生都能答對(duì)。我們根據(jù)函數(shù),一個(gè)是開(kāi)口向下,對(duì)稱軸為a/2,只能取x1的二次函數(shù),以及斜率為a,x1的直線。要求它們各取一點(diǎn),y值相等即可,即這兩個(gè)點(diǎn)能夠處在同一水平線(平行x軸) 那么只要畫(huà)圖,就知道當(dāng)x1時(shí),必定會(huì)過(guò)x軸下方,而a小于0時(shí),ax-1是過(guò)第四想象的,也必然會(huì)通過(guò)x軸下方,故而直接選A。如果不放心D選項(xiàng),那么直接令a=3,代入即可,因?yàn)槎魏瘮?shù)對(duì)稱軸為1.5,取不到,故而最大值是x=1,f(x)=2,而ax-1由于x1,故而ax-1的最小值大于2,故而沒(méi)有交點(diǎn),所以排除。 4)特殊值

但凡題目給的字母沒(méi)有特別限制的,可去特殊值:

三角形之內(nèi)必定去邊界值(0,1等),如果取一般值如45、60、30、90可以用來(lái)參照。這題大家自行代入即可得出結(jié)論,而不是去做式子變形,將能節(jié)約大量時(shí)間。 總體而言,數(shù)學(xué)選擇題多用定性思維去理解里面,少定量做題。什么叫定性?定性其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如你看到一個(gè)家伙,你大概看一眼,說(shuō)這是個(gè)胖子,這叫定性。如果你先證實(shí)他有200斤,個(gè)頭只有一米6,并且腰圍有200,胳膊、大腿具體數(shù)值多少,通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的體形數(shù)據(jù)比較,得出來(lái)他是個(gè)胖子,這叫定量。那么我們 做題就從這種性質(zhì)入手,而不是首先關(guān)心數(shù)據(jù),而是看他考什么,這樣才能保證做題效率。選擇題滿分考試技術(shù)

大家都知道,快要考試了,沒(méi)有必要再去改學(xué)習(xí)方法,我們講的考試技術(shù)是在你現(xiàn)有方法上的一種補(bǔ)充,大家能夠拿下的題目平時(shí)該怎么做就怎么做,碰到不會(huì)的題,或者以為會(huì)做,但是做著做著就不行的題,或者花費(fèi)大量時(shí)間,或者平時(shí)會(huì),考試不會(huì)的情況下,用管衛(wèi)東的方法。

高考數(shù)學(xué)解題中的通性通法

(1)具有創(chuàng)立學(xué)科功能的方法.如公理化方法、模型化方法、結(jié)構(gòu)化方法,以及集合論方法、極限方法、坐標(biāo)方法、向量方法等.在具體的解題中,具有統(tǒng)帥全局的作用.

(2)體現(xiàn)一般思維規(guī)律的方法.如觀察、試驗(yàn)、比較、分類、猜想、類比、聯(lián)想、歸納、演繹、分析、綜合等.在具體的解題中,有通性通法、適應(yīng)面廣的特征,常用于思路的發(fā)現(xiàn)與探求。

(3)具體進(jìn)行論證演算的方法.這又可以依其適應(yīng)面分為兩個(gè)層次:第一層次是適應(yīng)面較寬的求解方法,如消元法、換元法、降次法、待定系數(shù)法、反證法、同一法、數(shù)學(xué)歸納法(即遞推法)、坐標(biāo)法、三角法、數(shù)形結(jié)合法、構(gòu)造法、配方法等等;第二層次是適應(yīng)面較窄的求解技巧,如因式分解法以及因式分解里的裂項(xiàng)法、函數(shù)作圖的描點(diǎn)法、以及三角函數(shù)作圖的五點(diǎn)法、幾何證明里的截長(zhǎng)補(bǔ)短法、補(bǔ)形法、數(shù)列求和里的裂項(xiàng)相消法等。

我們知道,數(shù)學(xué)是關(guān)于數(shù)與形的科學(xué),數(shù)與形的有機(jī)結(jié)合是數(shù)學(xué)解題的基本思想.數(shù)學(xué)是關(guān)于模式的科學(xué),這反映了在數(shù)學(xué)解題時(shí),需要進(jìn)行模式識(shí)別,需要構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)的模型.往往遇到的問(wèn)題是標(biāo)準(zhǔn)模型里的參數(shù)是需要待定的,時(shí)間管理,這說(shuō)明待定系數(shù)法屬于解題的通性通法.數(shù)學(xué)是一種符號(hào),引入符號(hào)可以將自然語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為符號(hào)語(yǔ)言,通過(guò)中間量的代換,就能將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化.數(shù)學(xué)解題就是一系列連續(xù)的化歸與轉(zhuǎn)化,將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、陌生問(wèn)題熟悉化,其消元、減少參變?cè)膫€(gè)數(shù)是常用的方法.在代數(shù)式的變形中,則往往要分離出非負(fù)的量,配方技術(shù)是經(jīng)常使用且很奏效的方法。

數(shù)形轉(zhuǎn)換、待定系數(shù)、變量代換、消元、配方法等是中學(xué)數(shù)學(xué)解題的通性通法.把幾何的直觀推理、代數(shù)的有序推理、解題的通性通法與具體的案例結(jié)合起來(lái),整體把握數(shù)學(xué)解題的通性通法,抓住通性通法的本質(zhì),科學(xué)有效地實(shí)施解題分析、解題思維鏈的形成、解題后的反思與優(yōu)化,從而通過(guò)有限問(wèn)題的訓(xùn)練來(lái)獲得解答無(wú)限問(wèn)題的解題智慧。

高考數(shù)學(xué)答題技巧:高分策略

1.調(diào)整好狀態(tài),控制好自我。

(1)保持清醒。數(shù)學(xué)的考試時(shí)間在下午,建議同學(xué)們中午最好休息半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí),其間盡量放松自己,從心理上暗示自己:只有靜心休息才能確??荚嚂r(shí)清醒。

(2)按時(shí)到位。今年的答題卡不再單獨(dú)發(fā)放,要求答在答題卷上,但發(fā)卷時(shí)間應(yīng)在開(kāi)考前5-10分鐘內(nèi)。建議同學(xué)們提前15-20分鐘到達(dá)考場(chǎng)。

2.通覽試卷,樹(shù)立自信。

剛拿到試卷,一般心情比較緊張,此時(shí)不易匆忙作答,應(yīng)從頭到尾、通覽全卷,哪些是一定會(huì)做的題要心中有數(shù),先易后難,穩(wěn)定情緒。答題時(shí),時(shí)間管理,見(jiàn)到簡(jiǎn)單題,要細(xì)心,莫忘乎所以。面對(duì)偏難的題,要耐心,不能急。

3.提高解選擇題的速度、填空題的準(zhǔn)確度。

數(shù)學(xué)選擇題是知識(shí)靈活運(yùn)用,解題要求是只要結(jié)果、不要過(guò)程。因此,逆代法、估算法、特例法、排除法、數(shù)形結(jié)合法盡顯威力。12個(gè)選擇題,若能把握得好,容易的一分鐘一題,難題也不超過(guò)五分鐘。由于選擇題的特殊性,由此提出解選擇題要求快、準(zhǔn)、巧,忌諱小題大做。填空題也是只要結(jié)果、不要過(guò)程,因此要力求完整、嚴(yán)密。

4.審題要慢,做題要快,下手要準(zhǔn)。

題目本身就是解除這道題的信息源,所以審題一定要逐字逐句看清楚,只有細(xì)致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。

找到解題方法后,書(shū)寫(xiě)要簡(jiǎn)明扼要,快速規(guī)范,不拖泥帶水,牢記高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是按步給分,關(guān)鍵步驟不能丟,但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。答題時(shí),盡量使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言、符號(hào),這比文字?jǐn)⑹鲆?jié)省而嚴(yán)謹(jǐn)。

5.保質(zhì)保量拿下中下等題目。

中下題目通常占全卷的80%以上,是試題的主要部分,是考生得分的主要來(lái)源。誰(shuí)能保質(zhì)保量地拿下這些題目,就已算是打了個(gè)勝仗,有了勝利在握的心理,對(duì)攻克高難題會(huì)更放得開(kāi)。Www.KaO8.C

6.要牢記分段得分的原則,規(guī)范答題。

會(huì)做的題目要特別注意表達(dá)的準(zhǔn)確、考慮的周密、書(shū)寫(xiě)的規(guī)范、語(yǔ)言的科學(xué),防止被分段扣點(diǎn)分。

難題要學(xué)會(huì):

(1)缺步解答:聰明的解題策略是,將它們分解為一系列的步驟,或者是一個(gè)個(gè)小問(wèn)題,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫(xiě)幾步。特別是那些解題層次明顯的題目,或者是已經(jīng)程序化了的方法,每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分,最后結(jié)論雖然未得出,但分?jǐn)?shù)卻已過(guò)半。

(2)跳步答題:解題過(guò)程卡在某一過(guò)渡環(huán)節(jié)上是常見(jiàn)的。這時(shí),我們可以假定某些結(jié)論是正確的往后推,看能否得到結(jié)論,或從結(jié)論出發(fā),看使結(jié)論成立需要什么條件。如果方向正確,就回過(guò)頭來(lái),集中力量攻克這一卡殼處。如果時(shí)間不允許,那么可以把前面的寫(xiě)下來(lái),再寫(xiě)出證實(shí)某步之后,繼續(xù)有一直做到底,這就是跳步解答。也許,后來(lái)中間步驟又想出來(lái),這時(shí)不要亂七八糟插上去,可補(bǔ)在后面。若題目有兩問(wèn),第一問(wèn)想不出來(lái),可把第一問(wèn)作已知,先做第二問(wèn),這也是跳步解答。今年仍是網(wǎng)上閱卷,望廣大考生規(guī)范答題,減少隱形失分。


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