2017新疆高考語文壓軸試題
高考其實(shí)是看誰堅(jiān)持到最后,誰就笑到最后??忌鷳?yīng)全力以赴知難而進(jìn),戰(zhàn)勝惰性提升意志。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于2017新疆高考語文壓軸試題的內(nèi)容,希望大家喜歡!
2017新疆高考語文壓軸試題
一、遼寧高考語文壓軸試題(30分,每小題3分)
1.下列詞語的字音、字形全都正確的一組是
A.提防(dī) 予取予求(yǔ) 逮捕(dài) 奇葩異草(pā)
B.麇集(qún) 枕戈待旦(ɡē) 余弦(xián) 寧缺毋濫(wú)
C.哺育(pǔ) 從中作埂(ɡěnɡ) 失職(shī) 釜底游魚(fú)
D.占卜(zhān) 擯諸門外(bīn) 豆豉(chǐ) 含詬忍辱(ɡòu)
2.下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是
A.那種以松散閑適為樂的人,常常是事業(yè)心不強(qiáng)的人。
B.這件事,除了張書記親自掛帥,換了別的領(lǐng)導(dǎo),恐怕不容易辦好。因?yàn)槌藦垥?,其他幾位領(lǐng)導(dǎo)誰也沒有那么大的號(hào)召力。
C.記錄數(shù)字必須準(zhǔn)確無誤,任意擴(kuò)大或縮小數(shù)字,都會(huì)使生產(chǎn)蒙受損失。
D.在俄羅斯,社會(huì)史的研究正方興未艾,而其巨大的生命力正來源于歷史唯物主義的基本理論和方法。
3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
?、佟吨腥A人民共和國(guó)廣告法》經(jīng)人大會(huì)討論通過,自1995年2月1日起____________________。
②做企業(yè),特別是高科技企業(yè),一定要有寬廣的胸懷,要依靠人才,善于____________好的意見。
?、鬯恼勗捳媸莀___________,讓人感到非常無聊。
A.實(shí)行 吸納 詞不達(dá)義 B.施行 吸納 言不及義
C.施行 吸收 詞不達(dá)義 D.實(shí)行 吸收 言不及義
4.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.他取得如此優(yōu)異的成績(jī),決不是偶然的,一年來,他勤奮刻苦,俾晝作夜,全部精力都投入了學(xué)習(xí)。
B.我的態(tài)度很鮮明,對(duì)練習(xí)者的言論不贊一辭,對(duì)他們的行為深惡痛絕。
C.城市管理是街道工作的一項(xiàng)重要職能,12月1日,各街道辦事處都有一支“藍(lán)色部隊(duì)”粉墨登場(chǎng),那就是城管監(jiān)察分隊(duì)。
D.對(duì)于“魯美”白教授的到來,小王驚喜萬分,他急忙拿出自己的作品,走到白教授面前說:“歡迎光臨,不吝賜教。”
5.下列各句中,沒有語病的一句是
A.今天,諾華制藥有限公司為27名“換腎人”進(jìn)行講座,幫助“換腎人”了解有關(guān)的知識(shí)。
B.固體在液體里是沉還是浮,決定于浮力比固體的比重是大還是小。
C.影片《生死抉擇》著力于宏揚(yáng)以李高成為代表的當(dāng)代共產(chǎn)黨人的凜然正氣,也體現(xiàn)了小說原作者和改編者的凜然正氣。
D.1945年,日本外相東鄉(xiāng)親訪蘇聯(lián)駐日大使馬立克,表示日本已準(zhǔn)備接受無條件投降。
6.依次填入下面一段文字中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
_______________。比如青春,這個(gè)曾被我們無數(shù)次吟誦、無數(shù)次詠嘆、無數(shù)次自作多情的美麗字眼,當(dāng)我們擁有它時(shí),總不免出奇地慷慨,_____________________,一旦意識(shí)到很快就要揮手作別時(shí),我們才驀然醒悟:!
?、僭绞鞘ブ蟛棚@示出價(jià)值的東西越是珍貴的東西
②越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價(jià)值
?、郦q如一擲千金、揮霍無度的百萬富翁
?、塥q如百萬富翁一擲千金般地?fù)]霍無度
?、菀粋€(gè)多么凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了
?、抟粋€(gè)多么沉重而悲傷的時(shí)刻到來了
A.②④⑤ B.①③⑤ C.①④⑥ D.②③⑥
7.下列有關(guān)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.我國(guó)先秦散文主要有兩大類,諸子散文和歷史散文。諸子散文像《老子》《莊子》《韓非子》等,歷史散文像《左傳》《國(guó)語》等。
B.我國(guó)小說的體裁形式有筆記、傳奇、平話、章回小說等,其代表時(shí)期分別是魏晉南北朝、唐、宋、明、清。
C.老舍寫了聞名于世的長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》,他的《龍須溝》《四世同堂》《茶館》等劇本也享有盛譽(yù)。
D.寫長(zhǎng)篇小說《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》和《復(fù)活》的俄國(guó)作家托爾斯泰與著名短篇小說《競(jìng)選州長(zhǎng)》和《百萬英鎊》的美國(guó)作家馬克·吐溫,都是十九世紀(jì)后半期的偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。
8.對(duì)下面這首唐詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
詠 史
李商隱
北湖南埭注水漫漫,一片降旗百尺竿。
三百年間同曉夢(mèng),鐘山何處有龍盤。
注:北湖,即玄武湖;南埭(dài),即雞鳴場(chǎng)。都是六朝皇帝尋歡作樂的地方。
A.詩(shī)人懷著撫今感昔的情緒,把“北湖”“南埭”這兩處名勝和漫漫湖水扣起來寫,烘托出空虛渺茫之感。
B.第二句是通過具體事物的特寫,形象地表現(xiàn)了六朝王運(yùn)之終,“一片”“百尺”突出了六朝統(tǒng)治者昏庸之甚、無恥之極。
C.第三、四兩句作者運(yùn)用夸張的手法囊括了六朝三百年恥辱的歷史,恰是凌晨殘夢(mèng)一場(chǎng),時(shí)人深有感慨:鐘山何處有龍盤,即國(guó)之存亡,在人杰不在地靈。
D.全詩(shī)熔寫景、議論于一爐,“水漫漫”“一片降旗”是詩(shī)人分別從當(dāng)今廢景、古史興亡來揭示意蘊(yùn),“三百年間”則是把“一片降旗”所顯示的改朝換代,糅合為“曉夢(mèng)”一場(chǎng),渾然無跡。
閱讀下面這首詩(shī),完成9~10題。
雨 后
席慕蓉
生命 其實(shí)也可以是一首詩(shī)
如果你能讓我慢慢前行
靜靜盼望 搜尋
懷帶著逐漸加深的暮色
經(jīng)過不可知的泥淖
在暗黑的云層里
終地流下了淚 為所有
錯(cuò)過或者并沒有錯(cuò)過的相遇
生命 其實(shí)到最后總能成詩(shī)
在滂沱的雨后
我的心靈將更為潔凈
如果你肯等待
所有漂浮不定的云彩
到了最后 終于都會(huì)匯成河流
9.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.詩(shī)中“前行”“盼望”“搜尋”等動(dòng)作行為應(yīng)該是“生命 其實(shí)也可以是一首詩(shī)”的前提,如果能夠在希望中探尋,那么不管是淚是笑是悲是喜,都是可欣慰的。
B.“逐漸加深的暮色”“不可知的泥淖”“暗黑的云層”等一組句子寫了“我”在生命探尋的旅程中所經(jīng)歷的坎坷、挫折和悲酸。
C.“如果你肯等待/所有漂浮不定的云彩”兩句詩(shī)中,詩(shī)人呼吁人們要敢于迎接暴風(fēng)雨的洗禮,只有這樣,我們的“心靈”才會(huì)“更為潔凈”。
D.詩(shī)歌運(yùn)用比喻手法,敘寫詩(shī)人經(jīng)歷了一次暴風(fēng)雨的洗禮之后,感悟到一種積極向上的人生哲理。
10.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.作者以“雨后”為題,將雨后美麗的景色“云彩”“河流”描繪得形象生動(dòng)
B.明為寫自然界中的“雨后”,實(shí)際上是寫人的心靈經(jīng)受洗禮更加潔凈。
C.“終地流下了淚”是寫作者對(duì)人類心靈不潔凈的抗議與不滿。
D.全詩(shī)風(fēng)格明快,作者用輕松的筆調(diào)抒發(fā)情懷。
二、遼寧高考語文壓軸試題 閱讀下面文言文,完成11~16題。(18分,每小題3分)
魏德深,鉅鹿人也。初為隋文帝挽郎,以能遷貴鄉(xiāng)長(zhǎng)。為政清靜,不嚴(yán)而肅。會(huì)興遼東之役,征稅百端,使人往來,責(zé)成郡縣。于時(shí)王綱弛紊,吏多贓賄,所在征斂,人不堪命。唯德深一縣,有無相通,不竭其力,所求皆給,而百姓不擾。于時(shí)盜賊群起,武陽(yáng)諸城,多被淪陷,唯貴鄉(xiāng)獨(dú)全??へ┰獙毑厥茉t逐捕盜賊,每戰(zhàn)不利,則器械必盡,輒征發(fā)于人,動(dòng)以軍法從事,如此者數(shù)矣。其鄰城營(yíng)造,皆聚于廳事,吏人遞相督責(zé),晝夜喧囂,猶不能濟(jì)。德深各問其所欲,任隨便修營(yíng),官府寂然,恒若無事。唯約束長(zhǎng)吏,所修不須過勝余縣,使百姓勞苦。然在下各自竭心,常為諸縣之最。尋轉(zhuǎn)館陶長(zhǎng),貴鄉(xiāng)吏人聞之,相與言及其事,皆歔欷流涕,語不成聲。及將赴任,傾城送之,號(hào)泣之聲,道路不絕。既至館陶,闔境老幼,皆如見其父母。有猾人員外郎趙君實(shí),與郡丞元寶藏深相交結(jié),前后令長(zhǎng),未有不受其指麾者。自德深至縣,君實(shí)屏處于室,未嘗輒敢出門。逃竄之徒,歸來如市。貴鄉(xiāng)父老,冒涉艱險(xiǎn),詣闕請(qǐng)留德深,有詔許之。館陶父老,復(fù)詣郡相訟,以貴鄉(xiāng)文書為詐??げ荒軟Q。會(huì)持節(jié)使者韋霽、杜整等至,兩縣詣使訟之,乃斷從貴鄉(xiāng)。貴鄉(xiāng)吏人,歌呼滿道,互相稱慶;館陶眾庶,合境悲泣,因從而居住者數(shù)百家。寶藏深害其能。會(huì)越王侗徵兵于郡,寶藏遂令德深率兵千人赴東都。俄而寶藏以武陽(yáng)歸李密,德深所領(lǐng)皆武陽(yáng)人也,以本土從賊,念其親戚,輒出都門,東向慟哭而反。
(《北史·循吏傳》)
11.對(duì)下列加點(diǎn)詞在文中的意思理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.以能遷貴鄉(xiāng)長(zhǎng)——調(diào)動(dòng)官職,這里指升官
B.所修不須過勝余縣——打造
C.闔境老幼,皆如見其父母——全
D.未有不受其指麾者——麾下
12.下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法,相同的一組是
A.初為隋文帝挽郎,以能遷貴鄉(xiāng)長(zhǎng) 故為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得焉
B.有無相通,不竭其力,所求皆給,而百姓不擾 永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章
C.其鄰城營(yíng)造,皆聚于廳事 ?上古競(jìng)于道德,中古逐于智謀,當(dāng)今爭(zhēng)于氣力
D.兩縣詣使訟之,乃斷從貴鄉(xiāng) ?問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉
13.下列各句子中加點(diǎn)的詞,與現(xiàn)在意思不同的一項(xiàng)是
A.會(huì)興遼東之役,征稅百端
B.武陽(yáng)諸城,多被淪陷,唯貴鄉(xiāng)獨(dú)全
C.德深各問其所欲,任隨便修營(yíng)
D.所修不須過勝余縣,使百姓勞苦
14.下列各個(gè)句子在文中的意思,不正確的一項(xiàng)是
A.為政清靜,不嚴(yán)而肅——他處理政事很安靜,不嚴(yán)厲卻很莊重。
B.晝夜喧囂,猶不能濟(jì)——日里夜里吵吵鬧鬧,還不能順利完成任務(wù)。
C.君實(shí)屏處于室,未嘗輒敢出門——趙君實(shí)一個(gè)人躲在房里,不敢隨隨便便出大門。
D.因從而居住者數(shù)百家——因此跟隨他到貴鄉(xiāng)居住的有好幾百家。
15.下列句子分別編為四組,全部能直接表現(xiàn)魏德深治理才干的一組是
?、偎蠼越o,而百姓不擾
?、谖潢?yáng)諸城,多被淪陷,唯貴鄉(xiāng)獨(dú)全
?、鄣律罡鲉柶渌?,任隨便修營(yíng)
④傾城送之,號(hào)泣之聲,道路不絕
?、菥龑?shí)屏處于室,未嘗輒敢出門
?、摒^陶父老,復(fù)詣郡相訟
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④ D.③⑤⑥
16.下列敘述,不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.魏德深很有才干。他升任貴鄉(xiāng)縣令,正遇上征討遼東的戰(zhàn)爭(zhēng),各種稅賦,花樣繁多,加上官吏貪贓,民不堪命,只有魏德深的縣,讓百姓互通有無,既完成了上面的任務(wù),百姓也不感到困擾。
B.魏德深善于依靠群眾??へ┰獙毑厥茉t逐捕盜賊,每次打了敗仗,把武器丟得精光,就向各縣征收,其他各縣都是征集工匠,在縣衙門打造,魏德深征求工匠們的意見,“任隨便修營(yíng)”,結(jié)果官府像沒事一樣,任務(wù)卻完成得最好。
C.魏德深清正廉明,有威懾力量。館陶有個(gè)狡猾的家伙趙君實(shí),擔(dān)任過員外郎的官,與郡丞元寶藏勾結(jié)很緊,前任縣令都被他控制,魏德深一到任,他就嚇得不敢出門。而被他趕跑的人,都能回來上街了。
D.魏德深愛民如子。他從貴鄉(xiāng)調(diào)到館陶任職,貴鄉(xiāng)人傾城相送,號(hào)泣之聲道路不絕,并且到京城向皇帝請(qǐng)求留下德深。此事引起館陶狀告貴鄉(xiāng)偽造文書,矯詔君命,要求重新解決魏德深的歸屬問題。
三、遼寧高考語文壓軸試題 閱讀下面一段文字,完成17~20題。(12分,每小題3分)
在美國(guó)的許多城市,人們希望能呼吸到最清潔的空氣,這種追求幾乎達(dá)到了宗教般的狂熱。為此,一些減少空氣污染的新技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生,可是誰也不曾想到,人們卻為此不斷付出巨大的代價(jià)。
1990年,美國(guó)的《潔凈空氣法規(guī)》強(qiáng)制空氣質(zhì)量差的地區(qū)在汽油中添加充氧劑等化學(xué)制品,從而減少一氧化碳和苯等有害氣體的排放量。但是,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),大多數(shù)常用的充氧劑如甲基叔丁基乙醚已從地下貯油箱中滲入地下水,并已污染了地下飲水源,使這一地區(qū)可能在幾年內(nèi)成為美國(guó)最嚴(yán)重的地下水污染區(qū)??茖W(xué)家認(rèn)為,水中即使只有十億分之幾十的甲基叔丁基乙醚,也會(huì)對(duì)人的健康產(chǎn)生嚴(yán)重影響,甚至可能會(huì)致癌。一些曾堅(jiān)決反對(duì)運(yùn)用這項(xiàng)技術(shù)的團(tuán)體還認(rèn)為,加油站的空氣中這種充氧氣體含量過高,會(huì)使人呼吸困難、頭痛和眩暈,不僅加油站的人,就連路上的行人也會(huì)受到影響。
麻煩的事遠(yuǎn)不止這些??茖W(xué)家們證實(shí),這種化學(xué)物質(zhì)具有很強(qiáng)的水溶性,對(duì)土壤幾乎沒有親合力,同時(shí)它又是很難分解的壽命很長(zhǎng)的物質(zhì)。雖說甲基叔丁基乙醚見光可分解,但陽(yáng)光很難進(jìn)入土壤和地下水中。因此,它一旦進(jìn)入地下水中,人們就很難將它“請(qǐng)”出來,而它滲入到更深水層的可能性則是不可避免的了。美國(guó)政府有關(guān)部門也采取了一些措施,如關(guān)閉受污染的水井,斷絕受污染的水源,設(shè)法從受污染區(qū)外部調(diào)水,當(dāng)然,解決這些問題所需要的資金數(shù)量是巨大的。還有一個(gè)辦法是通過改進(jìn)貯油箱來減少含有有害物質(zhì)的汽油的泄露,但這仍不能解決已經(jīng)發(fā)生的水源污染問題。
目前,美國(guó)的科學(xué)家們正在制定一個(gè)從水源中清除這種有害物質(zhì)的計(jì)劃,他們?cè)噲D把從土壤中分離出來的被稱作PM1的細(xì)菌注入受污染的地下水中。據(jù)說,PM1可以在較短的時(shí)間內(nèi)吸收較大劑量的甲基叔丁基乙醚??茖W(xué)家們同時(shí)坦率地說,這項(xiàng)計(jì)劃在受污染的土壤和水的試樣中已經(jīng)獲得成功的試驗(yàn),在清潔地下水的具體應(yīng)用中,還沒有讓人信服的實(shí)例??磥?,這種“按下葫蘆起來瓢”的情況,在環(huán)境保護(hù)問題上是值得注意的。
17.對(duì)人體健康有嚴(yán)重影響的甲基叔丁基乙醚的泄露會(huì)造成地下飲水源污染,其中根本原因是
A.進(jìn)入地下水,就很難“請(qǐng)出來”
B.即使很少的含量,也會(huì)對(duì)人體有害
C.在沒有陽(yáng)光的條件下,很難分解
D.水溶性強(qiáng),不親合土壤,難分解
18.對(duì)“麻煩的事遠(yuǎn)不止這些”這句話所包含的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是
A.“這些”是指甲基叔丁基乙醚污染地下飲水源和對(duì)局部地區(qū)空氣的影響。
B.“這些”是指曾反對(duì)運(yùn)用這項(xiàng)技術(shù)的人所認(rèn)為的該物質(zhì)對(duì)環(huán)境的污染。
C.“麻煩的事”是指由于甲基叔丁基乙醚有毒性而對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染。
D.“麻煩的事”是指甲基叔丁基乙醚污染深水層的地下水資源的必然性。
19.不屬于“巨大的代價(jià)”所指的內(nèi)容是
A.已經(jīng)對(duì)地下飲水造成嚴(yán)重污染。
B.使人們希望呼吸清潔空氣的追求落空。
C.為解決水污染耗費(fèi)大量人力與資金。
D.水污染問題從根本上解決目前還很難。
20.不符合本文內(nèi)容的一項(xiàng)是
A.減少空氣污染的新技術(shù)主要是在汽油中添加充氧劑,以減少有害氣體的排放量。
B.新技術(shù)所造成的水污染是嚴(yán)重的,而目前解決這個(gè)問題仍只能采取被動(dòng)的方法。
C.PM1細(xì)菌吸收甲基叔丁基乙醚的試驗(yàn)成功,意味著問題的解決指日可待。
D.文末所說的“按下葫蘆起來瓢”是說在環(huán)境保護(hù)問題上顧此失彼的現(xiàn)象。
第Ⅱ卷(共90分)
遼寧高考語文壓軸試題
四、閱讀下面的文字,完成21~24題。(18分)
生命的問句
田彩虹
一棵有毒的樹矗立在路旁。
第一種人大老遠(yuǎn)看見了,趕緊繞路而行,他們一點(diǎn)也不愿接近,深怕不小心會(huì)中毒。
第二種人,來到了樹邊,看見這棵樹,馬上就想到它的毒素,急著要砍除它,以免有人受害。
第三種人有著不同的心態(tài),愿意帶著慈悲心去思索:這棵樹也有生命,不要輕易地毀掉。于是在樹旁圈上籬笆,注明有毒,以此避免危害到路人。
至于第四種人在看見這棵樹的時(shí)候,會(huì)說:“喔!一棵有毒的樹,太好了,這正是我要的!”
他們開始研究樹的毒性,提煉了毒素,與其他成分混合,制成了可以救人的藥材。
你認(rèn)為人生是什么呢?如果有一個(gè)造句,“人生是……”或“人生像……”,你會(huì)怎么完成
這個(gè)句子呢?
用直覺,就是腦海里直接浮現(xiàn)出來的答案,我們不是在寫作文或進(jìn)行造句,不需要修飾或優(yōu)美的語句。
“我的答案是人生如戲”,一位看起來吊兒郎當(dāng),凡事不在乎的男士可能會(huì)這樣說。
“從小我看著爸爸媽媽為這個(gè)家打拼,一直認(rèn)為人生是很艱辛的?!奔词惯@位女學(xué)員沒有說出來,從她愁眉不展的神情,也可以猜想得到答案。
“人生是一場(chǎng)無休止的競(jìng)賽”,這位學(xué)員有著非常明顯的“寧為雞首,不為牛后”以及“只第一,沒有第二”的剛毅性格。
難怪他說自己當(dāng)年沒有考上第一志愿的高中,就放棄已考上的第二志愿,毅然去當(dāng)兵。
還有人說“人生是來還債”,這樣的想法,雖然寬慰了受到創(chuàng)傷或不平待遇時(shí)的悵惘,但回答這個(gè)問題的學(xué)員,似乎有著很深的無奈。
人生到底像什么?這的確是個(gè)見仁見智的問題,然而也正是因?yàn)橛羞@么多種對(duì)人生不同的態(tài)度,形成了各不相同的生命劇本。
我們對(duì)人生的詮釋,其實(shí)也就是內(nèi)在潛意識(shí)的外在表現(xiàn),自然也就活出那種形態(tài)的生命形式。
于是我們會(huì)看到,有些人終其一生,始終扮演著苦情哀怨的主角;有些人雖然會(huì)賺錢,但卻始終留不住錢;有些人最擅長(zhǎng)演出的就是悲劇英雄。
還有一位學(xué)員在課堂上赫然發(fā)現(xiàn),自己不論在婚前、婚后,在家庭、公司,雖然是有女兒、太太、職員等各種不同稱呼,但總括而言,結(jié)果只有一個(gè)——為別人活,完全沒有自我。
“人生永遠(yuǎn)是朝向你所思考的方向前進(jìn)”,就像開頭故事中的那棵樹,你用不同的方式對(duì)待,就會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。
你認(rèn)為人生像什么呢?
21.(1)第1自然段中,“一棵有毒的樹”比喻什么?(2)倒數(shù)第3自然段中“完全沒有自我”的含義是什么?(4分)
(1)_________
(2)_________
22.分別用不超過4個(gè)字的詞語概括四種人的特點(diǎn)。(4分)
?、俚谝环N人□□□□ ②第二種人□□□□
?、鄣谌N人□□□□ ④第四種人□□□□
23.在第8自然段中,(1)作者說,回答“人生是什么”的問題,要“用直覺”,在腦海中直接浮現(xiàn)答案,那么,作者具體認(rèn)為怎樣回答“人生是什么”的問題?(2)人們回答“人生是什么”的問題,出現(xiàn)不同答案的原因又是什么?(6分)
(1)_________
(2)_____________________
24.下列對(duì)這篇文章的賞析,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是( )(4分)
A.本文對(duì)“生命”問題進(jìn)行探索,內(nèi)容大膽而又有吸引力,表現(xiàn)出作者博大的胸襟。
B.作者寫“生命”這樣抽象的命題,以樹為載體,借助生活中常見的生命現(xiàn)象,使這一抽象命題具體化。
C.本文開頭描述四種人對(duì)有毒的樹的不同心態(tài)是為了鋪墊下文對(duì)“生命”問題的設(shè)問。
D.文章開頭提到四種人,作者顯然否定前三種人的做法而肯定第四種人的做法。
E.本文告訴我們:面對(duì)“生命的問句”,無論給出多少種回答,人們都會(huì)有完全不同的感悟。
五、遼寧高考語文壓軸試題(12分)
25.下面文字表達(dá)有毛病,請(qǐng)指出5處。(3分)
近日,首屆中國(guó)曲藝節(jié)即將①在天津隆重②舉行,全國(guó)③共④有20多個(gè)省市的代表隊(duì)表演了⑤100多個(gè)節(jié)目,我省的西河大鼓《群英會(huì)》、京東大鼓《傻子相親》和評(píng)書《考御史》等⑥三曲目的演出轟動(dòng)津門,參賽選手以精湛的表演⑦濃郁清純⑧的韻味和圓潤(rùn)甜美的唱腔⑨贏得了觀眾的喝彩。
有毛病的地方是:_______________、______________、_____________、______________、__________。
26.從春到夏,從夏到秋,從季節(jié)的更替變換上你想到了什么,請(qǐng)運(yùn)用兩種常見修辭方法并采用襯托方法,寫一段想象情境文字。(限80字以內(nèi))(6分)
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27.用一個(gè)排比句,概括下面文字的內(nèi)容。
我們的祖國(guó)就是說著漢語,創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文明??鬃永献觽兙褪怯脻h語講述著儒學(xué)道教,在中國(guó)和世界產(chǎn)生了和產(chǎn)生著巨大而深遠(yuǎn)的影響。李白杜甫蘇東坡辛棄疾們就是用漢語吟出唐詩(shī)宋詞,至今依然冷冷作響或擲地有聲。在聯(lián)合國(guó)大廈,喬冠華用漢語發(fā)表了熱情洋溢的講話,并使?jié)h語成為聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一。在瑞典的金色大廳,美籍華人楊振寧用金屬的聲音,進(jìn)行接受諾貝爾獎(jiǎng)的演說,漢語顯示出特有的魅力。香港澳門回歸,董建華何厚鏵用漢語向中央政府宣誓,字字含情,頓挫中透出中國(guó)人的骨氣和豪情。漢語是一面大旗,把無數(shù)的中國(guó)人召集在一起;漢語是漢民族的遺傳密碼和文化基因,它使每一個(gè)華夏兒女都心心相印。
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六、遼寧高考語文壓軸試題(60分)
28.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)
一個(gè)挑水工有兩個(gè)水罐,一個(gè)水罐有一條裂縫,而另一個(gè)水罐完好無損。那個(gè)完好的水罐不僅為自己的成就,更為自己的完美感到驕傲,但那只可憐的有裂縫的水罐因自己天生的裂痕而感到十分自卑。挑水工總習(xí)慣橫著擔(dān)水。不久,那個(gè)破水罐無意中看見太陽(yáng)正照著小路旁邊美麗的鮮花,挑水工說:“難道你沒注意到那些美麗的花兒只長(zhǎng)在你這一邊?那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是我們從小溪邊回來的時(shí)候,你就澆灌了它們。”
要求:①自選角度,聯(lián)系自身實(shí)際,表達(dá)真情實(shí)感。
②除詩(shī)歌外,文體不限,表達(dá)方式可靈活多樣。
③題目自擬。
④不少于800字。