高考地理內(nèi)外力作用復(fù)習(xí)大綱

　　內(nèi)力作用的表現(xiàn)形勢(shì)包括:地殼運(yùn)動(dòng),巖漿活動(dòng),火山噴發(fā),地震等; 外力作用的表現(xiàn)形勢(shì)包括:風(fēng)化,侵蝕,搬運(yùn),堆積,固結(jié)成巖作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的高考地理內(nèi)外力作用復(fù)習(xí)大綱，僅供大家參考!

　　高考地理內(nèi)外力作用復(fù)習(xí)大綱知識(shí)框架

　　高考地理復(fù)習(xí)大綱一 地質(zhì)作用

　　【知識(shí)梳理】

　　一、內(nèi)力作用

　　1.概念內(nèi)力作用就是能量來源于地球內(nèi)部，包括地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)、變質(zhì)作用。

　　2.地殼運(yùn)動(dòng)的兩種形式及分類

　　3.板塊構(gòu)造學(xué)說

　　(1)板塊的劃分

　　全球巖石圈分為六大板塊，即亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。

　　(2)板塊移動(dòng)與地球面貌

　　板塊相對(duì)移動(dòng)而發(fā)生的彼此碰撞或張裂，形成了地球表面的基本面貌。板塊相對(duì)運(yùn)動(dòng)對(duì)全球構(gòu)造地貌的影響可總結(jié)圖表如下

　　二、外力作用

　　1.風(fēng)化作用在水、溫度及生物等的影響下，地表或接近地表的巖石經(jīng)常發(fā)生崩解或破碎，形成許多大小不等的巖石碎塊或砂粒。為其他外力作用創(chuàng)造條件。

　　2.侵蝕作用

　　(1)流水侵蝕使谷底、河床加寬加深，使坡面趨于破碎。

　　(2)風(fēng)力侵蝕形成風(fēng)蝕洼地、風(fēng)蝕柱、風(fēng)蝕蘑菇等。

　　(3)冰川侵蝕形成冰斗、角峰、U形谷。

　　(4)海浪侵蝕形成海蝕陡崖等。

　　3.搬運(yùn)作用為堆積地貌的發(fā)育輸送大量物質(zhì)。

　　4.堆積作用

　　在流水和風(fēng)力搬運(yùn)的途中，由于流速或風(fēng)速的降低，導(dǎo)致物質(zhì)逐漸沉積，在沉積過程中顆粒大、比重大的物質(zhì)先沉積，顆粒小、比重小的物質(zhì)后沉積，所以沿著水流方向我們先看到顆粒比較大的沙子，越往后沙粒越小。

　　【典例】

　　(2016·江蘇卷)中國山水畫家多師法自然,其作品往往具有明顯的地域特征。圖1為我國四幅山水畫作品。讀圖回答1 -2 題。

　　1. 畫中描繪江南丘陵景觀的是

　　A.① B. ② C.③ D.④

　　2. 畫③中描繪的地貌類型形成原因是

　　A. 冰川作用、風(fēng)力作用 B. 流水作用、冰川作用

　　C. 風(fēng)力作用、流水作用 D. 生物作用、流水作用

　　【答案】1.D　　2.C

　　【解析】

　　3.在任一條貝殼堤的形成過程中，海岸線

　　A.向陸地方向推進(jìn) B.向海洋方向推進(jìn) C.位置穩(wěn)定 D. 反復(fù)進(jìn)退

　　4.沿岸流動(dòng)的海水搬運(yùn)河流入?？谔幍哪嗌常⒃谪悮さ掏舛逊e。由此

　　A.形成新的貝殼堤 B.加大貝殼堤距海岸線的距離

　　C.形成河口三角洲 D.迫使河流改道

　　5.河流沖積物是該地海岸線變動(dòng)的物質(zhì)來源。多條貝殼堤的形成說明河流入?？?/p>

　　A.位置穩(wěn)定，泥沙沉積量小 B.位置穩(wěn)定，泥沙沉積量大

　　C.位置多次變動(dòng)，泥沙沉積量小 D.位置多次變動(dòng)，泥沙沉積量大

　　【答案】3.C 4.B 5.D

　　【解析】

　　3.該題從靜態(tài)角度考查同一條貝殼堤形成時(shí)期海岸線的位置變化。貝殼堤由死亡的貝類生物在海岸帶堆積而成，在任一條貝殼堤的形成過程中，都會(huì)有大量死亡的貝類生物在海岸帶堆積，而只有海岸線位置穩(wěn)定才會(huì)形成貝殼堤。

　　4.沿岸流動(dòng)的海水搬運(yùn)河流入海口處的泥沙，并在貝殼堤外堆積，形成新海岸，不斷堆積，從而使得貝殼堤距海岸線的距離變大。根據(jù)上題結(jié)論，海岸線位置穩(wěn)定才能形成貝殼堤，所以A項(xiàng)錯(cuò)了;河口三角洲是由河流搬運(yùn)的泥沙在入?？谔幎逊e形成的;河流改道是在內(nèi)陸地

　　區(qū)發(fā)生的，不會(huì)發(fā)生在海岸線位置。

　　5.河流沖積物是該地海岸線變動(dòng)的物質(zhì)來源，多條貝殼堤的形成說明出現(xiàn)海岸線多次位置變動(dòng)，同時(shí)河流帶來的泥沙沉積也大，從而形成多條貝殼堤。

　　【遷移訓(xùn)練】

　　大自然簡直就是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，她把地球表面的景觀塑造得如此惟妙惟肖，令人觀止。閱讀南斯拉夫的“貓咪”山圖，完成下列各題。

　　1.“貓咪”山形態(tài)形成的根本能量來源是( )

　　A.地球內(nèi)能 B.太陽輻射能 C.巖漿活動(dòng) D.流水作用

　　2.“貓咪”山所在地區(qū)的地表形態(tài)是( )

　　A.主要由內(nèi)力作用形成 B.主要由外力作用形成 C.內(nèi)、外力作用共同形成 D.變質(zhì)作用形成

　　【答案】1.B 2.C

　　讀人民幣版圖案圖(部分)，回答下列各題。

　　3.該版面景觀是( )

　　A.九寨溝風(fēng)光 B.桂林山水 C.鼎湖山保護(hù)區(qū) D.長白山天池

　　4.該地形景觀的主要成因是( )

　　A.冰蝕作用 B.流水侵蝕作用 C.風(fēng)力侵蝕作用 D.海浪侵蝕作用

　　【答案】3.B　4.B

　　【解析】

　　3.該版面景觀屬桂林山水。4. 桂林山水是流水侵蝕作用形成的。

　　高考地理復(fù)習(xí)大綱二 巖石圈物質(zhì)循環(huán)

　　【知識(shí)梳理】

　　一、巖石按成因分為巖漿巖、變質(zhì)巖和沉積巖

　　1.巖漿巖是巖漿活動(dòng)的產(chǎn)物。是在地球內(nèi)部壓力作用下，巖漿沿著巖石圈的薄弱地帶侵入巖石圈上部或噴出地表，冷卻凝固形成。分為噴出巖和侵入巖，如花崗巖、玄武巖等。

　　2.沉積巖是裸露地表的巖漿巖在風(fēng)吹、雨打、日曬以及生物作用下，逐漸成為礫石、沙子和泥土。這些碎屑物質(zhì)被風(fēng)、流水等搬運(yùn)后沉積下來，經(jīng)過固結(jié)成巖作用形成，如礫巖、砂巖、頁巖、石灰?guī)r等。沉積巖的特點(diǎn)具有層理構(gòu)造，含有化石。

　　3.變質(zhì)巖各種已經(jīng)生成的巖石，在一定的溫度和壓力下發(fā)生變質(zhì)作用形成，如大理巖、板巖等。

　　二、三大類巖石的相互轉(zhuǎn)化

　　【典例】

　　“物無非彼，物無非是，自彼則不見，自是則知之，故曰彼出于是，是亦同彼。彼是，方生之說也。”莊子對(duì)“彼此是非”的論述，說明萬事萬物都是相互聯(lián)系的，在一定的條件下是可以轉(zhuǎn)化的，或直接轉(zhuǎn)化，或間接轉(zhuǎn)化，即“彼出于此”，也可由“此”及“彼”。據(jù)此回答下列各題。

　　1.下面不能直接實(shí)現(xiàn)由“此”及“彼”的是( )

　　A.巖漿巖→巖漿 B.沉積巖→變質(zhì)巖 C.巖漿→巖漿巖 D.變質(zhì)巖→巖漿巖

　　2.根據(jù)莊子的論述，各類巖石在“一定條件”下是可以相互轉(zhuǎn)化的，關(guān)于巖石轉(zhuǎn)化的“一定條件”敘述正確的是( )

　　A.巖漿巖→侵入作用→變質(zhì)巖

　　B.沉積巖→重熔再生→新的變質(zhì)巖

　　C.巖漿→噴出作用、冷卻凝結(jié)→侵入巖

　　圖片來源：正確教育