班主任激勵學(xué)生的話語
班主任激勵學(xué)生的話語
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班主任激勵學(xué)生的話語大全:
1. 對于勇士來說,貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷……一切壓迫都是前進的動力。
2. 不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。
3. 幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人,他的終點在下游。只有敢于揚起風(fēng)帆,頂惡浪的勇士,才能爭到上游。
4. 望遠鏡---可以望見遠的目標,卻不能代替你走半步。
5. 不要嘲笑鐵樹。為了開一次花,它付出了比別的樹種更長久的努力。
6. 開拓者走的是彎彎曲曲的路,而他留下的卻是又直又寬的足跡。
7. 海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎,也不肯后退一步。
8. 即使腳步下是一片巖石,它也會迸發(fā)出火花,只要你拿起鐵錘鋼釬。
9. 上游,是勇士劈風(fēng)破浪的終點,下游,是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
10. 躺在被窩里的人,并不感到太陽的溫暖。
11. 人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
12. 1奮斗者的幸福是從痛苦起步的,享樂者的痛苦是從“幸福”開始的。
13. 一個人,如果不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
14. 賺錢是一種能力,花錢是一種水平,能力可以練,水平是輕易練不出來的。
15. 一個人的知識,通過學(xué)習(xí)可以得到;一個人的成長,必須通過磨練。
16. 這個世界上好書很多,可以改變命運的書很少。
17. 這個世界上朋友很多,可以用一生托付的朋友很少。
18. 如果發(fā)現(xiàn)一個人,一個地方,一件事,一本書,可以改變你的命運。一定要想辦法跟他發(fā)生關(guān)系,否則,他就跟你沒關(guān)系。
19. 當一個人沒有成功的時候,裝也裝出成功的樣子。(因為裝的時候,他已經(jīng)成為你性格的一部分)
20. 我們學(xué)習(xí)的目的,是為了使用,不是知識沒有用,而是你沒有使用,說明你沒有用。
21. 一個人出門的時候,口袋里裝的都是錢,裝錢的目的,就是為了花出去,哪里舒服就往哪里花。一個人讓別人舒服,他就是一個經(jīng)營者;別人讓你舒服,他就是一個消費者。
22. 樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材。
23. 經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
24. 生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布。
25. 向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵。
26. 盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢。
27. 如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。
28. 經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
29. 山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
30. 瀑布跨過險峻陡壁時,才顯得格外雄偉壯觀。
31. 通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。
32. 彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。
33. 教育是人才的娘家,社會是人才的婆家。
34. 桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出來的。
35. 沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。
36. 沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
37. 你既然認準一條道路,何必去打聽要走多久。
38. 如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。
39. 蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
40.螢火蟲的光點雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
班主任激勵學(xué)生的話語精選:
1. 拒絕嚴峻的冶煉,礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
2. 要想成為強乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
3. 行路人,用足音代替嘆息吧!
4. 假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害,好就是你從來沒有冒過險。
5. 耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。
6. 只有腳踏實地的人,才能夠說:路,就在我的腳下。
7. 美麗的藍圖,落在懶漢手里,也不過是一頁廢紙。
8. 一個人,敢聽真話,需要勇氣;一個人敢說真話,需要魄力。
9. 因為你的存在,讓別人快樂起來,你叫朋友;因為你的存在,讓別人卓越起來,你是教練;因為你的存在,讓別人強大起來,你是領(lǐng)導(dǎo)。
10. 一件事情,對你傷害的程度與事情本身沒有任何關(guān)系,取決于你對這件事的態(tài)度。