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鼓勵(lì)大學(xué)生勵(lì)志的句子

時(shí)間: 曾揚(yáng)1167 分享

  很多人進(jìn)入大學(xué),反而沒有了高中時(shí)候的沖勁,經(jīng)常感覺迷茫。今天小編就給大家整理了一些鼓勵(lì)大學(xué)生勵(lì)志的句子,大學(xué)生不妨一看!

  1.不知道從事什么工作,源于你不知道都有什么工作,而且你也沒有做過(guò)什么工作。

  2.常去圖書館嗎?所讀的書不一定都一定有用,但是你怎么知道什么有用?你既不是飽經(jīng)風(fēng)霜,又不是博覽群書,所以“開卷有益”對(duì)大學(xué)生非常適宜。讀書是有方法,但不讀永遠(yuǎn)掌握不了方法。何況讀書是一種熏陶,看似沒用的知識(shí)道理潛移默化地納入你的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。如果四年內(nèi)一直對(duì)圖書館感到陌生,你可能悄悄成為精神上的乞丐,別人卻成了富翁。

  3.成功的方法多種多樣,別不接受你看不慣的方法。

  4.大四了,跨專業(yè)就業(yè)要三思,因?yàn)榍疤崾怯袠I(yè)可專,你哪里比較強(qiáng)呢

  5.大學(xué)可能有真實(shí)的愛情,但是記住只是可能。很多時(shí)候他們是因?yàn)閯e人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。所以,不必為任何分手而受太大的傷,記住,太大的傷,真愛,還是值得追求的。

  6.“必修課選逃,選修課必逃”——錯(cuò)!連“逃課”這種“主動(dòng)”的事都被動(dòng)了,會(huì)有什么出息?選修包含了自主選擇,為什么要逃自己選的?聽信這樣的“箴言”是一種連愚蠢的含義都搞不懂的愚蠢。關(guān)于上課送你兩句箴言,應(yīng)該是:“逃課不能逃錯(cuò)課,上課不能白上課”!記住,不管你逃課不逃課有什么道理,主動(dòng)學(xué)習(xí)才是硬道理。

  7.畢業(yè)前能省就省,省錢就是賺錢,最好能在畢業(yè)前開源節(jié)流湊到兩三千,將之作為自己的就業(yè)基金。

  8.別說(shuō)臟話,你應(yīng)該知道習(xí)慣的力量。找工作或者和別人接觸時(shí),你隨便的一個(gè)字或者幾個(gè)字會(huì)讓你在別人心中的形象大打折扣。

  9.別為你自己和別人下定論,無(wú)比重要。你所看到聽到的可能只是一面,為這個(gè)失去可能的朋友,很不值。

  10.每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),筆尖沙沙響,好像小鳥在對(duì)我唱歌,又好像在鼓勵(lì)我:“你要不怕困難,勇攀高峰。”

  11.曾經(jīng)一度很奇怪,為什么古人一到春末就會(huì)難過(guò),就開始嘆什么:更能消幾番風(fēng)雨,匆匆春又歸去。畫檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮;怨什么:杏園憔悴杜鵑啼,無(wú)奈春歸,放花無(wú)語(yǔ)對(duì)斜暉……春天離開了,夏天不是一樣的姹紫嫣紅,百花盛開嗎?后來(lái)慢慢的明白,炎炎的夏日里縱然鮮花齊放,但卻決不會(huì)再有春天那種嫩綠的青澀的味道了。

  12.生活是有目標(biāo)的,而目標(biāo)就是我們的希望。生活中最可貴的財(cái)富是希望,希望將給自己的生活帶來(lái)永久的樂(lè)趣與動(dòng)力。在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著失敗與沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。任何時(shí)候我都會(huì)懷著美好的希望去面對(duì)我的大學(xué)生活,因?yàn)槲叶茫弘m然生活的征程有時(shí)會(huì)坎坷不平,然而,希望的大門對(duì)任何人總是永遠(yuǎn)敞開的!

  13.這個(gè)城市沒有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō),它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,快速的鼓點(diǎn),匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化。

  14.有時(shí)候會(huì)和很多同道中人聚在一起看小時(shí)候最愛看的動(dòng)畫片,會(huì)呵呵的沖著電腦樂(lè):哦,原來(lái)我還沒長(zhǎng)大,還是個(gè)孩子;可有時(shí)候當(dāng)自己事故圓滑的說(shuō)起言不由衷的話,當(dāng)被朋友拔下一跟陡然驚現(xiàn)在后腦勺上的白頭發(fā),也會(huì)低著頭對(duì)自己苦笑:哎,原來(lái)我早已經(jīng)老了。

  15.說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

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