大專三年職業(yè)生涯規(guī)劃書
職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助大專生了解職業(yè)市場和行業(yè)趨勢，掌握職業(yè)所需的技能和知識，提升自己的職業(yè)能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。下面是小編為大家?guī)淼拇髮Ｈ曷殬I(yè)生涯規(guī)劃書（15篇），希望大家能夠喜歡!
大專三年職業(yè)生涯規(guī)劃書精選篇1
一.前言
我們要到達(dá)哪里?我們要走哪條路?們需要如何走?人走過的一生就如同是在經(jīng)營一個企業(yè)，最終的目標(biāo)讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就。而在大學(xué)生已經(jīng)不是什么稀奇物的今天，如何讓自己在這個社會上擁有立足之地就非常值得我們?nèi)ニ伎剂?，因此我為自己制作了一份職業(yè)規(guī)劃，讓自己在以后的學(xué)習(xí)工作和生活可以做得更好。
二.自我認(rèn)識
1.興趣愛好和性格特性
我的性格有些內(nèi)向，但有時開朗、活潑，很積極向上，我是一個當(dāng)代大學(xué)生，平時、是家里最大的希望——成為有用之才。業(yè)余愛好、讀書、聽音樂、散步，喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，又時多愁善感。
2.職業(yè)價值觀
我們當(dāng)代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時期。時代要求我們在學(xué)習(xí)生活各個方面對和思考如何正確處理個體與社會的關(guān)系等一系列重大問題。我們要學(xué)會生存的技能，學(xué)會學(xué)習(xí)的潛力，學(xué)會創(chuàng)新與創(chuàng)造，學(xué)會奉獻(xiàn)。這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。這要求我們大學(xué)生必須從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生價值觀，樹立積極進(jìn)取、樂觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。實(shí)事求是、善于總結(jié)，把工作做得更好。
大學(xué)是一個人成長、成熟和發(fā)展的時期，也是認(rèn)識自己，選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時機(jī)。在進(jìn)入大學(xué)之初，我們最應(yīng)該做的就是不斷地從各種角度去認(rèn)識自己，不管是心理、生理還是能力方面。只有在充分的認(rèn)識了自己的能力和性格才可以做出正確的選擇。
我在性格方面，總是任由自己，缺乏自制能力，記憶力差，缺乏靈敏度，其他知識面還不夠廣。我沒有特別擅長的，也沒有特別喜歡的，不知道自己適合什么，不適合什么，導(dǎo)致目前還沒有一個明確的目標(biāo)。
三.個人職業(yè)生涯規(guī)劃
1.大一暑假：參與社會實(shí)踐，鍛煉自己的能力，更多的了解社會形勢。
2.大二上學(xué)期：學(xué)習(xí)英語，準(zhǔn)備大學(xué)英語四級考試;增強(qiáng)個人的專業(yè)素養(yǎng)、鍛煉編程能力。
3.大學(xué)三年級：刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，努力做到融會貫通。
4.大學(xué)四年級：獨(dú)立認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計，撰寫高質(zhì)量畢業(yè)論文。
大專三年職業(yè)生涯規(guī)劃書精選篇2
自我評價：
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
求職意向：
愿到企事業(yè)單位、國家行政機(jī)關(guān)及軍隊中從事行政管理、人力資源管理、文秘、行政助理等相關(guān)工作。
我會做什么：
1、我掌握一定的金融專業(yè)知識。
2、我會開車。
3、我會很縝密地思考策劃。
4、我可以設(shè)計。
5、我想到投資公司中從事投資管理。
6、我基本掌握英語
7、我可以做一些基本的文秘工作。
我做某項職業(yè)還缺什么素質(zhì)和能力：
1、我想到企業(yè)的財務(wù)或者管理部門中工作?？尚?，不過需要掌握會計相關(guān)知識。
2、我想到銀行工作;可行。
3、我想到證券公司工作;可行，不過需要證券從業(yè)資格。
我的初步規(guī)劃：
一、畢業(yè)后五年內(nèi)
希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，積累經(jīng)驗，見習(xí)于社會，并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺階。
二、畢業(yè)五年后
開設(shè)自己的店面或者公司企業(yè)，利用邊境貿(mào)易的優(yōu)勢條件盡可能迅速的溶入并占領(lǐng)一定份額市場，并通過各種關(guān)系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面。
三、畢業(yè)十年后
使得公司步入正軌，開始大面積贏利，同時考察國外市場，使自己的公司盡量打入東南亞市場，并開始著手對跨國工廠或公司的打造、
四、四十歲前
完成自己商業(yè)帝國的打造，一切的關(guān)系網(wǎng)，一切的人才培養(yǎng)制度都已基本完成、
五、五十歲
成為東南亞自由貿(mào)易區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的風(fēng)云人物。
小結(jié)：
真正的人生畢竟不是“快餐”，而是一種兼具營養(yǎng)和藝術(shù)價值的筵宴。它需要一張清清楚楚的“菜譜”，以使各種物料得到的搭配，同時我們也能夠從從容容地烹制人生的美味佳肴。生命清單，不光是安排先做什么后做什么，更為重要的是，它使我們樹立了一種精神理想和追求。
大專三年職業(yè)生涯規(guī)劃書精選篇3
一、自我評價：
我是一個性格外向、開朗、活潑，愛好廣泛的學(xué)生，在大學(xué)學(xué)習(xí)的工程造價專業(yè)，英語水平可以，能流利溝通。造價專業(yè)扎實(shí)。具有較強(qiáng)的人際溝通能力。思維敏捷，表達(dá)較流暢。喜歡看書，參加各種活動來充實(shí)自己。在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗。但是在有些方面有一定的不足，喜歡和其他同學(xué)討論一些問題，立場堅定，有時候為了完成做作經(jīng)常忘記其它的一些事，在以后的學(xué)習(xí)中我會改善這一點(diǎn)。
二、目標(biāo)：
1、短期目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每科科任老師布置的任務(wù)，按時上課不逃課，不遲到早退，每次考試都取得優(yōu)異的成績。
2、中期目標(biāo)：在未來的兩年里，打好基礎(chǔ)，熟悉的掌握專業(yè)知識理論，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，找個好單位認(rèn)真實(shí)習(xí)積累工作經(jīng)驗。
3、長期目標(biāo)：找個有發(fā)展的公司上班，不斷的提升自己，充實(shí)自己。
4、人生目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的預(yù)算員，并在建筑方面的各個領(lǐng)域都取得一定的成就。
三、環(huán)境評價：
1、社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級建筑人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。
四、職業(yè)定位：
我是一名剛大學(xué)畢業(yè)步入社會這個大家庭的學(xué)生，我想做一名優(yōu)秀的預(yù)算員，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間我熟悉的掌握了作為一個預(yù)算員應(yīng)有的知識，對于專業(yè)理論的理解也很透徹，在當(dāng)今社會繼續(xù)建筑人才，尤其是預(yù)算員需求大，因此社會急需我這樣的人才。
五、總序：
我覺得大學(xué)生職業(yè)與生活規(guī)劃是必要的，它可以減少許多焦慮與情緒波動，讓我們做事有條有序，確定了事情大致的優(yōu)先順序，如何安排細(xì)枝末節(jié)就迎刃而解了，生活與工作的效率更高，更容易獲得成就，只有規(guī)劃好了自己的事才會有計劃，不易受別人的干擾，也可以給別人以優(yōu)異的影響。
大專三年職業(yè)生涯規(guī)劃書精選篇4
一、前言
從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸?。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。”如何使我們的人生顯得更有價值，體現(xiàn)生命的意義我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。未來，掌握在自我手中。
花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走過20歲的年輪邊界，駐足觀望，電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我不由得研究起自我的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個主角呢于是，經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自我的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
我是__班的一名學(xué)生。為了給自我做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自我的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能等各個方面，另外利用網(wǎng)上的職業(yè)測評軟件認(rèn)真的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結(jié)果并結(jié)合自我個人分析的做出的。
二、自我分析
(一)認(rèn)識自我的職業(yè)性格
我是一個熱情、活潑的女孩，自信而不張揚(yáng)，正直而不呆板。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自我人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，只是有時心直口快，難免忽略別人的感受。我樂于交友，期望能朋友身上學(xué)到自我所沒有的優(yōu)點(diǎn)。堅強(qiáng)的毅力是我的特征，雖有些倔強(qiáng)，可是如果認(rèn)為自我實(shí)在沒本事完成任務(wù)，我會適時放棄。因為我覺得適時的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺點(diǎn)，缺乏細(xì)心度，容易沖動，做事雷厲風(fēng)行從不拖泥帶水，但有時欠缺研究。
我是一個完美主義者，只要是自我做的事總期望能夠辦得十全十美，盡管我明白這是不可能的，但我會朝那個方向靠攏。
(二)自我的興趣愛好
總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛，喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運(yùn)動等。我擅長于發(fā)表自我的想法，說出自我的意見與看法，并期望自我能夠得到別人的認(rèn)可。工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會給自我創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件，使自我辦事效率更高。我愛看散文與詩篇，偶爾也寫寫心境散文，喜歡與別人談心，幫他們解決問題。
(三)自我的職業(yè)本事
從某方面來說我的感性本事與理性本事均等，邏輯思維本事較強(qiáng)，語言表達(dá)本事處于中上水平，學(xué)習(xí)語言的本事較強(qiáng)，如果時間投入度還能夠的話，相信會有不錯的成果。
(四)自我潛能
1、我的個人本事：由于參加了一些社團(tuán)工作，我發(fā)現(xiàn)我的社交本事與組織領(lǐng)導(dǎo)本事均有所提高，也具有必須的吃苦本事。
2、我的相關(guān)經(jīng)歷：高中時的我曾擔(dān)任過團(tuán)支書，班長。也進(jìn)過學(xué)生會，在工作本事和膽識方面還是比較有基礎(chǔ)的。
3、個人品質(zhì)：在個人品質(zhì)方面，我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標(biāo)，具有不屈不撓的品質(zhì)，思想單純而又樸實(shí)。
4、人生格言：知識改變命運(yùn)
綜上所述，只要我選擇了適合自我的，我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度，但我能夠控制它的寬度，我不能左右天氣，但我能夠改變心境，我不能預(yù)知明天，但我能夠利用今日，我不能樣樣順利，但我能夠事事努力。
三、確定職業(yè)生涯目標(biāo)
經(jīng)過前面的自我評估，我認(rèn)為自我是外向型的人?！罢f話”是我的愛好，也是我的優(yōu)點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我相信我會在經(jīng)歷一次次歷練之后，我會不斷地提高自我，盡最大的努力儲備知識。因為機(jī)會通常僅有幾秒鐘，只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦，所以我要規(guī)劃我的人生。
(一)大學(xué)期間的目標(biāo)規(guī)劃：
經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識，掌握必要養(yǎng)殖生產(chǎn)、經(jīng)營管理技能。積極參加社會實(shí)踐，增強(qiáng)自我的社會實(shí)踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自我的生活所須。積累自我的人脈，進(jìn)一步提高自我的交往本事，團(tuán)隊合作本事，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)本事?？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下：
1、思想政治及道德素質(zhì)方面：樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實(shí)踐，以及自我的言、行、感受，爭取早日經(jīng)過審核，加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動。
2、社會實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時參加社會調(diào)查活動。適時參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。
3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
4、文體藝術(shù)、社團(tuán)活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團(tuán)活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等，以此充分鍛煉膽量、本事，展示個人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，每周平均鍛煉四次，每次半小時左右。
5、技能培訓(xùn)方面：本學(xué)期(即大二下半學(xué)期)參加英語四級考試和普通話等級考試并力爭經(jīng)過，大三第一學(xué)期參加英語六級考試和全國計算機(jī)二級考試并力爭經(jīng)過，大三第二學(xué)期參加教師資格證考試并力爭經(jīng)過。
6、學(xué)業(yè)方面：平時，無十分特殊情景絕不遲到、請假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時間，應(yīng)充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析比較聯(lián)系，以及所用時間比例。知識積累不僅僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。
(二)畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：
1、在社會實(shí)踐中進(jìn)一步深造，做一名有益于社會的技能管理復(fù)合型人才。在掌握了本專業(yè)相關(guān)的知識技能后，最重要的是與實(shí)踐相結(jié)合。在良好的社會實(shí)踐中深造，對個人和社會都是有益的。根據(jù)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)這一專業(yè)的針對性，在一些相關(guān)的企事業(yè)單位，從事產(chǎn)品營銷、養(yǎng)殖指導(dǎo)、科技研發(fā)或企業(yè)管理，并與此同時進(jìn)行實(shí)踐工作。
20__年-20__年五年規(guī)劃：
這五年主要是積累自我的工作經(jīng)驗，領(lǐng)導(dǎo)本事，資金儲備。
職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(夢想中是外資或合資企業(yè))。
本事目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。鍛煉自我的領(lǐng)導(dǎo)本事，并且積累自我的人脈、金脈、知脈。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均x萬以上。
2、在擁有學(xué)歷及豐富經(jīng)驗的同時，充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢，成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中，在理論與社會實(shí)踐良好地相結(jié)合，要求個人能盡可能的發(fā)揮個人潛力。在熟悉了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)有關(guān)的方針、政策及法規(guī)的同時，了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動態(tài)，根據(jù)市場調(diào)查結(jié)果，給自我做一個全方位的定位，以確定自我專業(yè)的價值所在。
20__年以后規(guī)劃：
職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。
本事目標(biāo)：構(gòu)成自我的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的本事;與相關(guān)公司決策層有必須的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和本事;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪8萬以上。
四、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個人樹立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。每個階段中只要自我盡心盡力，本事也得到了發(fā)揮，都會自我的提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自我努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自我后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在夢想的指引下，真正做了自我想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自我的人生價值，就是一種成功，就應(yīng)當(dāng)為此感到自豪和歡樂。
五、結(jié)束語
身為大學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。并不是每一人都能夠在大學(xué)殿堂里度過自我人生最完美的日子。人的大學(xué)時光一生中僅有一次，不把握好，將來自我必須回追悔莫及。
有了目標(biāo)，才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上頭所寫，親身力行地完成好自我的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)，使自我的一生過得更有意義。
這就是我對自我的規(guī)劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，可是只要有努力就必須會有成績。然而，現(xiàn)實(shí)又是多變的，計劃中要有變化，我們要堅持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難。每個人都有自我的夢想，夢想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自我的，不管你的夢想有多完美，沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。天下沒有免費(fèi)的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自我去打拼!
大專三年職業(yè)生涯規(guī)劃書精選篇5
我是一名應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名擁有化學(xué)知識和技能的人員，而我本人對考取公務(wù)員充滿了期待。首先我要正確的認(rèn)識自己，正確認(rèn)識考取公務(wù)員需要什么知識技能，怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢想。故做此職業(yè)規(guī)劃：
一、長期規(guī)劃
時間：(20__年-20__年，在校期間三學(xué)年)
美好愿望：學(xué)業(yè)有成，能順利考取公務(wù)員或找到理想工作
方向：公務(wù)員或企業(yè)基層人員
總體目標(biāo)：完成公務(wù)員考試
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
(一)社會大環(huán)境：
受金融危機(jī)的影響，就業(yè)形式嚴(yán)峻，作為大學(xué)生的我必須學(xué)一技之長來迎接挑戰(zhàn)，為三學(xué)年后踏入社會打下基礎(chǔ)。
(二)管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。(部門包括：各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。)
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
三、個人分析
(一)自身現(xiàn)狀：本人做事速度快，講求效率，有責(zé)任感，善于自我約束，能夠盡職盡責(zé)地完成工作。你喜歡推進(jìn)事情并掌控局勢，敏銳，對細(xì)節(jié)有出色的記憶力，善于組織，能夠系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化地通過有效的方式安排時間并達(dá)成目標(biāo)。你有計劃、有條理、喜歡把事情安排的井井有條，按照計劃和步驟行事。
(二)自我分析：
1、我是誰?
我是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我是一個有極強(qiáng)的邏輯性、非常喜歡做決定的人。你做事客觀、善于分析，而且有很強(qiáng)的推理能力。通常根據(jù)自己的經(jīng)驗進(jìn)行判斷和決策，善于看到工作系統(tǒng)中不合邏輯，不協(xié)調(diào)和無效的部分，并做出積極改進(jìn)。
2、我想做什么?
每個人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè)，但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我的人生價值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。
3、我會做什么?
在校期間我參加了我們專業(yè)課程的訓(xùn)練，鍛煉了我的能力，在校外我主動去做一些社會實(shí)踐，既鍛煉了我的實(shí)踐動手能力，也鍛煉了我的社交能力。
4、環(huán)境支持或允許我做什么?
我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情，只有自己喜歡了這個職業(yè)，才能以飽滿的熱情投入進(jìn)去，去創(chuàng)造去提高自己。國家提倡大學(xué)生支援西部建設(shè)，也為我個人的發(fā)展提供了契機(jī)。
5、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?
我的理想就是考取公務(wù)員。平凡中孕育著偉大，雖然辛苦著，卻也收獲著。
四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：公務(wù)管理人員。
1、20__年12月：通過計算機(jī)二級和英語四級考試已具備能力：當(dāng)班長多年具有一定的管理和組織能力。
2、20__年12月通過英語六級考試
3、20__年6月：學(xué)歷目標(biāo)：通過公務(wù)員考試
職務(wù)目標(biāo)：公務(wù)員
能力目標(biāo)：鍛煉自身交際溝通能力，增加社會經(jīng)驗
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：能夠自己養(yǎng)活自己
五、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是能夠順利完成全部學(xué)期的學(xué)業(yè)課程，取得每科的學(xué)分，能順利畢業(yè)，并考取公務(wù)員?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁，激勵著我們，不斷努力，不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。
有時候，我們會遇到挫折，四處碰壁，甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月，我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著，甚至經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是，年輕的我們迷茫，彷徨;我們自怨自艾，玩世不恭;我們感嘆命運(yùn)不公，現(xiàn)實(shí)殘酷;我們甚至學(xué)會了放縱自己，可當(dāng)再回首，風(fēng)風(fēng)雨雨依然，坎坎坷坷依舊，太陽依舊朝升暮落，滾滾江水依然逝者如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外，一無所獲，一無所成。所以我們不能逃避，更不能放棄，相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣，同時也要告訴自己，我是最棒的，別人行我也一定行。
大專三年職業(yè)生涯規(guī)劃書精選篇6
一.總論
個人信息：
美好愿望：家庭幸福，工作順利
方向：電子、通信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員
總體目標(biāo)：本科畢業(yè)工作，先參加工作，如有需要再謀一個碩士學(xué)位豐富自己科學(xué)文化知識。已進(jìn)行情況：本科在讀
二.自我評估
自我分析：
我的性格是比較內(nèi)向的，較沉穩(wěn)善良，待人誠懇，生活態(tài)度樂觀向上。在學(xué)校積極進(jìn)取，骨子里透出一股不服輸?shù)木?置于身體條件，我感覺自己還是非常健康的，我喜歡電子競技和運(yùn)動，一年四季我都有鍛煉的欲望，既能勞逸結(jié)合，又會強(qiáng)身健體;我來自一個很普通的家庭，從小學(xué)到大學(xué)一直生活在重慶這座山水環(huán)繞的霧都里。我在學(xué)校努力奮斗，以及對未來美好的憧憬。
興趣愛好：
我酷愛棋牌和電子游戲，偶爾也喜歡唱唱歌，讀讀散文，名著，時刻關(guān)注電子產(chǎn)品的動態(tài)。
優(yōu)勢：
目前我是在讀大大學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)良，。專業(yè)知識較扎實(shí)。獲得過學(xué)校的獎學(xué)金。善于交際且交際面較廣，尤其能處理朋友之間的矛盾，人緣較好，在生活中有一定的威信。劣勢：
心理素質(zhì)不是很好，不善于充分的表現(xiàn)自己。有時候，會考慮別人多一些，做事不果斷。
三.社會環(huán)境分析
一般社會環(huán)境：中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上相對較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開始，市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地需求較大，充滿各種人才發(fā)展的機(jī)遇。
總體來說，我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設(shè)不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。因此，在這個大前提之下，我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化。
所要從事的職業(yè)環(huán)境：受全球金融危機(jī)的影響,電子信息產(chǎn)業(yè)作為知識密集、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高的產(chǎn)業(yè)受到?jīng)_擊最大,如何從金融危機(jī)中走出困境,提升電子信息產(chǎn)業(yè)的綜合競爭力,各國政府實(shí)施了各自的應(yīng)對措施。電子信息產(chǎn)業(yè)作為我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),其發(fā)展方向應(yīng)從電子信息產(chǎn)業(yè)大國向電子信息產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國轉(zhuǎn)變,在政府政策的引導(dǎo)下,通過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),培育高技術(shù)人才、技術(shù)創(chuàng)新來提升我國電子信息產(chǎn)業(yè)的競爭力。
四.未來職業(yè)的具體規(guī)劃
認(rèn)真利用大學(xué)最后的時光，多參加設(shè)計性競賽，如電子創(chuàng)新大賽，飛思卡爾設(shè)計大賽。多多培養(yǎng)動手能力。同時利用課余時間，多了解電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)。努力學(xué)習(xí)，開始自己的研究生學(xué)習(xí)生涯。
畢業(yè)后，在盡量不花費(fèi)家庭開支的前提下，適應(yīng)工作。期間，在單位虛心學(xué)習(xí)，跟隨導(dǎo)師做項目，掙錢的同時，提高自己?？沼鄷r間，不放棄英語，依舊學(xué)習(xí)。
__年到__年，在單位不斷成熟，力爭上游，層層拔高。好好與人相處，與同事搞好關(guān)系。研發(fā)出一些知名產(chǎn)品。
五.總結(jié)
將自己大學(xué)學(xué)到的東西學(xué)以致用，才會感到大學(xué)的重要性及必要性。我喜歡自己的專業(yè)，所以更有理由學(xué)好，我會努力的，爭取早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
大專三年職業(yè)生涯規(guī)劃書精選篇7
一、社會分析
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計!
現(xiàn)在的社會是一個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我評估：
1、我的興趣愛好：自己性格活潑開朗，善于和同學(xué)交流，喜歡參加各種課外活動，在活動中不斷提高自己各方面的能力。
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)
(1)積極主動，勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
(2)實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。
(3)與人交往時比較謙遜、有同情心，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任。
3、自我劣勢缺點(diǎn)盤點(diǎn)
(1)信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。
(2)脾氣有時溫和，有時暴躁，不過當(dāng)情緒波動的時候我會努力克制自己，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。
(3)做事情有時拖拖拉拉，做一些決定的時候拿不定主意。
三、社會環(huán)境分析
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動力，而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析機(jī)電專業(yè)所處的環(huán)境，機(jī)電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對機(jī)電專業(yè)的學(xué)生的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí)，能掌握有關(guān)的知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在機(jī)電一體化就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍(lán)都可以從事。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立：
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的機(jī)電一體化理論知識先從事與機(jī)電有關(guān)的行業(yè)。過幾年再做其他打算，比如自己創(chuàng)業(yè)等。
五、職業(yè)生涯發(fā)展路線的確立
首先本階段：大學(xué)還的課程還沒有學(xué)完，那么就認(rèn)真學(xué)好接下來的專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。多鍛煉自己為人處事的能力，做為班里的副班長，做好自己的本職工作。在各方面嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好表率作用在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，多和一些這方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識，獲取更為好的專業(yè)技能。現(xiàn)在已經(jīng)有很多企業(yè)來招聘，所以同時了解來招聘的企業(yè)，如果有各方面都適合自己的，比如公司地址，工作崗位，待遇等方面自己基本都能接受。那么就可以簽就業(yè)協(xié)議，去這個公司實(shí)習(xí)工作。第二走向工作崗位從最基本的做起，學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗，虛心請教，總結(jié)工作教訓(xùn)，為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會，參與競爭。第三步憑著自己的經(jīng)驗教訓(xùn)在崗位上打拼。
六、結(jié)束語
以上是我對未來幾年里的大體職業(yè)規(guī)劃，有目標(biāo)，才會有動力;有信念，才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規(guī)劃，才會讓自己的人生少走彎路，我相信我可以做到!阿基米德只需要一個支點(diǎn)就可以把地球撬動，我只要給自己找到一個適合自己，能夠充分展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價值的基點(diǎn)即可。而這個基點(diǎn)就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的變化，但是會根據(jù)時代的發(fā)展、社會的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會一成不變，很多時候，計劃趕不上變化，我會對自己的規(guī)劃進(jìn)行適時的調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路，那么我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執(zhí)著堅定不移地為之拼搏奮斗。
大專三年職業(yè)生涯規(guī)劃書精選篇8
一、自我評價：
我是一個性格外向、開朗、活潑，愛好廣泛的學(xué)生，在大學(xué)學(xué)習(xí)的工程造價專業(yè)，英語水平可以，能流利溝通。造價專業(yè)扎實(shí)。具有較強(qiáng)的人際溝通能力。思維敏捷，表達(dá)較流暢。喜歡看書，參加各種活動來充實(shí)自我。在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗。但是在有些方面有一定的不足，喜歡和其他同學(xué)討論一些問題，立場堅定，有時候為了完成做作經(jīng)常忘記其它的一些事，在以后的學(xué)習(xí)中我會改善這一點(diǎn)。
二、目標(biāo)：
1、短期目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每科科任老師布置的任務(wù)，按時上課不逃課，不遲到早退，每次考試都取得優(yōu)異的成績。
2、中期目標(biāo)：在未來的兩年里，打好基礎(chǔ)，熟悉的掌握專業(yè)知識理論，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，找個好單位認(rèn)真實(shí)習(xí)積累工作經(jīng)驗。
3、長期目標(biāo)：找個有發(fā)展的公司上班，不斷的提升自我，充實(shí)自我。
4、人生目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的預(yù)算員，并在建筑方面的各個領(lǐng)域都取得一定的成就。
三、環(huán)境評價：
1、社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級建筑人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。
四、職業(yè)定位：
我是一名剛大學(xué)畢業(yè)步入社會這個大家庭的學(xué)生，我想做一名優(yōu)秀的預(yù)算員，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間我熟悉的掌握了作為一個預(yù)算員應(yīng)有的知識，對于專業(yè)理論的理解也很透徹，在當(dāng)今社會繼續(xù)建筑人才，尤其是預(yù)算員需求大，因此社會急需我這樣的人才。
五、總序：
我覺得大學(xué)生職業(yè)與生活規(guī)劃是必要的，它可以減少許多焦慮與情緒波動，讓我們做事有條有序，確定了事情大致的優(yōu)先順序，如何安排細(xì)枝末節(jié)就迎刃而解了，生活與工作的效率更高，更容易獲得成就，只有規(guī)劃好了自己的事才會有計劃，不易受別人的干擾，也可以給別人以優(yōu)異的影響。
大專三年職業(yè)生涯規(guī)劃書精選篇9
自我分析
1、自己興趣愛好大盤點(diǎn)：業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、運(yùn)動、釣魚
2、自己優(yōu)勢盤點(diǎn)：班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手能力較強(qiáng)。
3、自己劣勢盤點(diǎn)：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。
4、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
5、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機(jī)，惰性較大。
6、生活中成功經(jīng)驗的盤點(diǎn)：當(dāng)選寢室的室長，在我的三寸不爛之舌下被院里的編輯部選中，成功主持過部里的一次演講比賽。
7、所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定相應(yīng)計劃加以針對改正。我會加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
社會環(huán)境和職業(yè)分析
1、社會總體環(huán)境
在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，我國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來越重要的角色，特別是在加入WTO之后，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場，促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力，力爭走出國門國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當(dāng)今求職者必須面對和解決的問題。
2、管理職業(yè)分析
中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，且管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。
職業(yè)定位
1、職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。
職業(yè)定位應(yīng)注意：
①依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個人與社會、單位的關(guān)系;
②比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);
③揚(yáng)長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè);
④審時度勢，及時調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見，一成不變。
2、個人職業(yè)規(guī)劃分析
有幾點(diǎn)必須看到的是，首先，目前本人的專業(yè)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，我不喜歡行政色彩太濃(很大程度上受到政府行政結(jié)構(gòu)的影響，而個人對于這種結(jié)構(gòu)不大喜歡)的職業(yè)。再者，銀行金融業(yè)要求穩(wěn)定勝于冒險，而個人的職業(yè)風(fēng)格偏向于冒險和挑戰(zhàn)，這也說明了本人不適合銀行金融行業(yè)。第三，本人的職業(yè)特征表明本人缺乏從事精細(xì)工作的耐心，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會計、柜臺等相關(guān)的行業(yè)。從職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果中還看出，本人不適合從事營銷管理類的職業(yè)。本人深知興趣對于選擇職業(yè)是兩大重要決定因素之一(另外一個因素是個人的特長所在)。綜上所述我覺得自己最適合做企業(yè)基層人員或白領(lǐng)之類的職業(yè)。
計劃實(shí)施
1、大學(xué)期間主要完成以下內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身專業(yè)技能熟練。努力通過英語六級、拿到計算機(jī)二級證書。與此同時開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如散步、慢跑、打羽毛球等。
(4)認(rèn)真?zhèn)淇脊珓?wù)員考試，盡自己的最大努力去爭取。
(5)利用閑暇時間閱讀。努力彌補(bǔ)自己的不足之處。在此期間，自己應(yīng)積累基本的資金，積累工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力，同時努力擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系，同時嚴(yán)格要求自己，磨煉一下自己。為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
在此過程中，自己不能放棄學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會。除此之外，還應(yīng)該提高自己的涵養(yǎng)。在有了初步的資金積累之后，我會選擇辭去公務(wù)員工作。在音樂行業(yè)企業(yè)中尋找機(jī)遇。找到一家理想的企業(yè)，開始自己的職業(yè)生涯。在工作過程中，熟悉公司運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律。工作期間，每晚抽出一個小時，看看理財方面的知識，和關(guān)注這方面的信息。利用部分資金做嘗試。
2、我還要需要縮小自己和其它社會精英之間的差距。這些差距包括：
(1)思想觀念上的差距。應(yīng)該終身學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)書本有形知識，還要學(xué)習(xí)人生這無形的知識。努力改變自己的思想觀念。
(2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時，多多思考，在實(shí)踐中體會書本知識。
(3)心理素質(zhì)的差距。社會需要百折不撓的精神，而作為一個被人稱為天之驕子的大學(xué)生，缺少的可能恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消除。
(4)能力和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和業(yè)界精英保持密切的聯(lián)系，以便隨時請教和學(xué)習(xí)。多參加一些培訓(xùn)活動，同時多聽聽大師們的講座，豐富自己的人生閱歷，少走彎路。在具體實(shí)踐的過程中，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)和不斷的反思。只有這樣，自己才能夠逐步走出困境。才有可能逐步走向成功。
3、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向經(jīng)濟(jì)學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、20__—20__年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。主要完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
2、20__—20__年，熟悉適應(yīng)期：利用2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、20__—20__年，擁有一個完美的家庭，并在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，直到光榮退休。
評估調(diào)整
在總體方向不變的前提下，我會根據(jù)時事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整，靈活多變，富有彈性，不會因為壓力太大導(dǎo)致遭遇過大的挫折。不時的拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破，最終實(shí)現(xiàn)人生的理想。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)，每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!對自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一名成功的白領(lǐng)，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)國貿(mào)院，走進(jìn)國貿(mào)專業(yè)的時候，我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠(yuǎn)了。因為我就是這么一個對自己有著清醒認(rèn)識的人。我相信我會成功實(shí)踐我的預(yù)定目標(biāo)，而且是很完美的完成!
結(jié)束語
我是農(nóng)民出身，但是我卻成長在一個邊境城市，我對這個社會的貧富差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有著清醒的認(rèn)識。而所處的環(huán)境和對外開放的政策使得聰明的商人懂得合理的駕弈這個繁榮的市場去為自己創(chuàng)造出財富。見過太多的成功，也見過太多的失敗。我喜歡跟白領(lǐng)做朋友，我喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的忙碌，也喜歡他們的睿智。我想為自己打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做白領(lǐng)這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的。成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確仔細(xì)的方向。
我知道我是一個有聰明頭腦的人，每次考試我都會是班上前三名;我也清楚我是一個有能力的人，因為從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)我都是做班長或者學(xué)習(xí)委員;我是一個有膽識的人，因為我在社會面前從不怯懦，我在老師面前從不羞于表達(dá)自己的思想。但是，我也很清楚自己的弱點(diǎn)：我對待事情的態(tài)度過于隨意，我不喜歡受束縛，我不喜歡做的事情就不去做。這些，都會是做為一名成功白領(lǐng)的死穴、我不喜歡輔導(dǎo)員，我就不寫培養(yǎng)對象的思想?yún)R報。這些，都不是一個好學(xué)生該做的事情，也不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為?，F(xiàn)在，隨著自己的成長，開始對一些事情有了重新的認(rèn)識，學(xué)會了收斂，學(xué)會了認(rèn)真，也學(xué)會了如何去為規(guī)劃的人生藍(lán)圖奮斗。
大專三年職業(yè)生涯規(guī)劃書精選篇10
我有一個職業(yè)夢想，那就是成為一名出色的教師。無論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，我希望通過這份穩(wěn)定的工作，將自己所學(xué)所得帶給更多的人。
由于我的專業(yè)是英語，我相信自己有足夠的潛力和能力成為一名出色的英語教師。在大學(xué)四年里，我將會學(xué)習(xí)和掌握成為一名合格教師所需要的知識、技能和素質(zhì)。
作為一個性格活潑、開朗的人，我喜歡動漫，同時也熱愛結(jié)識新朋友、欣賞音樂、做運(yùn)動。我能夠與同學(xué)們進(jìn)行耐心細(xì)致的交流和溝通，這也是我選擇教師職業(yè)的原因之一。
考慮選擇職業(yè)時，我們應(yīng)該從自己的興趣出發(fā)，當(dāng)然客觀因素如熱度和就業(yè)前景也要納入考慮。我選擇成為一名教師是因為我熱愛教育事業(yè)，愿意與同學(xué)們一同進(jìn)步，目睹他們不斷地掌握新知識，我也由此感到無比的喜悅。
我的優(yōu)勢在于扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的專業(yè)知識，強(qiáng)烈的責(zé)任心和耐心，以及良好的溝通能力。當(dāng)然我的劣勢也顯而易見：在講臺上可能緊張，缺乏實(shí)際工作與社會經(jīng)驗。
根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果，我適合的職業(yè)類型是現(xiàn)實(shí)型、藝術(shù)型和社會型(RAS)。而根據(jù)MBTI性格測試，我屬于INF大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板，適合的領(lǐng)域包括：咨詢、教育、科研、文化、藝術(shù)和設(shè)計等。
我的家人、老師、朋友和同學(xué)都一致認(rèn)為我性格活潑開朗，非常適合當(dāng)一名教師。我深信在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，我將不斷充實(shí)自己的知識儲備，提高自己的教育水平，最終成為一名優(yōu)秀的教師。
教育事業(yè)在國家發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色，它的發(fā)展前景也十分看好。選擇成為一名教師，除了為社會做出貢獻(xiàn)外，還能夠享受較高的社會地位和待遇。當(dāng)然，也要承認(rèn)目前高校的教師人數(shù)已經(jīng)相對飽和，因此，應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。然而，高校具有濃郁的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，是鍛煉修養(yǎng)的好地方。作為甘肅省會城市，蘭州既具備競爭因素，也有著科技發(fā)展和綜合教育能力突出的特點(diǎn)。
教師崗位職責(zé)詳解：
教師的職責(zé)主要是教書育人和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。作為一個社會的知識工人階級，教師和工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技、產(chǎn)品等行業(yè)一樣，都是社會分工中普通職業(yè)的一種，不屬于官僚階級、老板階級和有錢人階級。
教師需要具備的任職資格包括思想政治方面、學(xué)歷資歷方面和綜合能力方面的資格。其中，思想政治方面的要求包括擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、熱愛社會主義祖國、遵守憲法和法律等。學(xué)歷資歷方面要求具備大學(xué)師范專業(yè)文憑，以及普通話等級二級乙等以上等級并通過教育學(xué)、兒童心理學(xué)、教育教法學(xué)、學(xué)生認(rèn)知心理學(xué)的考核，以及教育教學(xué)各種法律法規(guī)考核和三筆字考核等，還需取得電腦初級合格證書并學(xué)會課件的制作，使用動畫進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容演示，使之更加生動具體。
綜合能力方面的資格要求，教師需要熟悉多種教育教學(xué)方法和學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，并能將之運(yùn)用于實(shí)踐。在備課方面，要熟悉備課的基本程序、過程和方法，并能備出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)條理清楚、用于指導(dǎo)教學(xué)的'重難點(diǎn)突出的備課教案。教師還需要具備說課和評課的能力，能夠評論其他教師上課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，歸納總結(jié)方面的能力也非常重要。此外，應(yīng)付各種檢查填寫表格抄寫資料造假制假的能力、與各種家長領(lǐng)導(dǎo)打交道并能承受各種臉色的能力也是必不可少的。
從管理人才的角度來看，教師還需要具備9大能力要素。教師的組織能力要足夠強(qiáng)大，能夠維持課堂次序不混亂;管理能力也非常重要，應(yīng)該合理公平地運(yùn)用獎勵和懲罰措施。教師還需要具備策劃能力，活動構(gòu)思要條理清晰，能夠調(diào)查、審案、判案以及調(diào)解糾紛。演講能力和調(diào)動能力也是非常重要的，能夠調(diào)動下屬去完成艱難任務(wù)。
總之，教師的崗位職責(zé)十分重要，需要不斷地提升自己的綜合素質(zhì)，才能夠更好地?fù)?dān)當(dāng)起教育事業(yè)的重任。
(1)鼓勵下屬并關(guān)注細(xì)節(jié)的能力;
(2)質(zhì)檢能力強(qiáng)，注重品質(zhì);
(3)擁有先進(jìn)的教育理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重因材施教;
注重教書育人，將思想道德教育和人文精神融入教學(xué)，在教材內(nèi)容中細(xì)膩融合;
培養(yǎng)良好的班級氛圍和學(xué)生發(fā)展，全面促進(jìn)學(xué)生各方面的素質(zhì)提升;
擅長教育研究，積極參與教育教學(xué)創(chuàng)新和研究，懂得撰寫一流的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和研究報告;
有計劃地深入學(xué)校調(diào)查和指導(dǎo)教學(xué)，完成規(guī)定的教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)評估工作任務(wù)。積極承擔(dān)教師培訓(xùn)和指導(dǎo)任務(wù);
擁有非常好的耐性和耐心。
①我的優(yōu)點(diǎn)(strength)及其運(yùn)用：
我擁有扎實(shí)的專業(yè)知識和教學(xué)能力。性格活躍開朗，擅長與他人進(jìn)行交流和溝通。我將充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，將自己的知識傳授給學(xué)生，通過面對面交流和談話等方式與學(xué)生進(jìn)行廣泛、積極的互動。
②我的劣勢(weakness)分析及其彌補(bǔ)：
我在面對公眾發(fā)言時會感到非常緊張，同時缺乏社會實(shí)踐的機(jī)會。為了降低緊張情緒并提高社會實(shí)踐技能，我計劃在大學(xué)四年里積極參加班級和學(xué)校的公眾發(fā)言活動，多參加學(xué)校和社會舉辦的相關(guān)活動，不斷完善自己的社交能力。
③我的機(jī)會(opportunity)及其利用：
我將積極參加各種承認(rèn)和認(rèn)證文憑考試，抓住每一個學(xué)校面試的機(jī)會。同時，考取國家認(rèn)可的各項資格證書，展示自己的優(yōu)勢和能力，為未來就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
④我面臨的挑戰(zhàn)(threat)及其應(yīng)對：
我面臨著名重點(diǎn)學(xué)校招生的激烈競爭以及日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。因此，我將不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力，逐漸鞏固自己的優(yōu)勢，為未來的就業(yè)和學(xué)業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié)而言，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)需要以下幾個方面的努力。首先，要通過一些積累經(jīng)驗的途徑，例如在假期間去山區(qū)做志愿者或者擁有教書等工作經(jīng)驗。其次，需要在思想觀念上勇于向有經(jīng)驗的人請教，同時在實(shí)踐中發(fā)掘書本知識的真正含義;在知識方面，要鞏固自己的書本知識，在拓展其他課外知識的同時，給學(xué)生們帶來更加全面的、綜合性的知識體驗。此外，在心理素質(zhì)方面，也需要保持堅韌不拔的態(tài)度，在面臨困難時堅守初心;除此之外，還應(yīng)該與老師們保持聯(lián)系，獲取更多的教書技巧。最后，通過不懈的努力，成為一名優(yōu)秀的教師。
我是一名20年度應(yīng)屆大學(xué)生，在四年的學(xué)習(xí)中逐漸成長，獲取了本科學(xué)歷，并成功考研。在大一大二階段，我主要完成了學(xué)校規(guī)定的任務(wù)以及適應(yīng)了大學(xué)生活，積極參加各種活動;在大三大四階段，我則自主學(xué)習(xí)，鞏固專業(yè)知識，參加各類社會證書考試，并著手準(zhǔn)備考研，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)以及就業(yè)的準(zhǔn)備。
具體地說，大一上半學(xué)期我重心是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時適應(yīng)大學(xué)生活，積極參加各項活動;下半學(xué)期，我則要考取國家英語四級證書。大二，則繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，參加英語專業(yè)四級以及國際六級考試，并成功取得證書。大三階段，我鞏固自己的專業(yè)知識并積極參加各類社會證書考試，為以后考研做好準(zhǔn)備。大四則要考取英語專業(yè)八級證書，同時參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，為就業(yè)沖刺做好準(zhǔn)備。畢業(yè)后，我將根據(jù)自己的證書和知識儲備，向中小學(xué)進(jìn)行應(yīng)聘。
當(dāng)然，職業(yè)規(guī)劃同樣是個動態(tài)的過程，Plans變化常常超出我們的想象，因而使計劃失去考慮意義。因此，我也了解到職業(yè)規(guī)劃不可能伴隨一生，我們需要不斷地根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行更新迭代。
如果沒有如愿成為一名教師，我將利用大二、大三考取的其他職業(yè)證書去拓展自己的職業(yè)路徑，例如會計、導(dǎo)游等職業(yè)領(lǐng)域。但是，我會根據(jù)自己的興趣和專業(yè)知識，尋找最好的就業(yè)方案。在面臨任務(wù)變化時，我也會靈活應(yīng)變，積極應(yīng)對各種特殊情況，廣泛掌握自己專業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)機(jī)會。
即便父母希望我考取公務(wù)員或者從事翻譯等職業(yè)，我也會具有選擇性地面對這些機(jī)會，因為我的職業(yè)初心是成為一名出色的教師，我會優(yōu)先考慮這個領(lǐng)域的就業(yè)機(jī)會。
我通常會定期半年檢驗自己是否能夠遵循規(guī)劃書中的安排。此舉不僅可以及時發(fā)現(xiàn)自身存在的缺陷和規(guī)劃書的不足，還能夠及時改進(jìn)錯誤，從而使規(guī)劃書更加貼合自身需求和要求，以時俱進(jìn)。
通過規(guī)劃修正，我制定了職業(yè)規(guī)劃，然而考研非常重要，若考研不成功，原有計劃將會全盤落空。因此，我在大二大三積極參加各種社會考試，旨在為今后找工作打下基礎(chǔ)。即便職業(yè)方向發(fā)生變化，計劃書也會相應(yīng)改變。
計劃固然重要，但更關(guān)鍵的還在于具體實(shí)踐并取得成效。只有言行一致，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。然而，由于現(xiàn)實(shí)一直在變化，目標(biāo)和計劃也可能遭遇問題，因此需要具備清晰的思維和頭腦。實(shí)際上，每個人心中都藏著一個理想、信念、追求和抱負(fù)的山峰，以及一個承載著收獲、芬芳、失意和磨礪的森林。只有勇敢、付出、拼搏和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)成功。成功不是依靠眼淚、頹廢或幻想，未來需要靠自己的努力和奮斗來實(shí)現(xiàn)。
制定職業(yè)規(guī)劃書并不困難，關(guān)鍵在于能否按照規(guī)劃書的要求實(shí)現(xiàn)。我希望能夠按照計劃書中的步驟，逐步朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
大專三年職業(yè)生涯規(guī)劃書精選篇11
大多是在校大學(xué)生索要職業(yè)生涯規(guī)劃書，本科生居多，其次有大專生和碩士研究生，他們的目的是為了或參加學(xué)校舉辦的職業(yè)規(guī)劃大賽，或是為了完成作業(yè)爭取學(xué)分。
這些要參加職業(yè)規(guī)劃大賽的大學(xué)生中，其實(shí)并不了解到底什么是職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)規(guī)劃書要做成什么樣子，也都一頭霧水，這也反映了大學(xué)對"什么是職業(yè)規(guī)劃"、"如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃"的教育存在明顯缺失。為了普及職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識，規(guī)范職業(yè)規(guī)劃書的書寫，并希望在制作職業(yè)規(guī)劃書的同時，大家能有所收獲，向陽生涯專家團(tuán)隊專門制作了完整的《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書寫作指南》以及相關(guān)范文，供大學(xué)生學(xué)習(xí)參考。
一、職業(yè)規(guī)劃書的目的
職業(yè)規(guī)劃書是個人進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的行動指南。
專家解讀：看似簡單平淡的一句話，但它卻起著很大的重要。提筆書寫職業(yè)規(guī)劃書時，最緊要的是要明確你書寫它的目的和意義。因為這是引導(dǎo)你完成整個規(guī)劃書的`線索，同時也時刻提醒著你：相比起參加一場比賽，該職業(yè)規(guī)劃書能對你的職業(yè)發(fā)展能起到實(shí)際作用才是更重要的事。
二、職業(yè)規(guī)劃書的制作原則
職業(yè)規(guī)劃書的制作必須遵循一些必要的原則，以保證你的職業(yè)規(guī)劃書不是夸夸其談，而要具備實(shí)用價值：
1、可行性
只有在實(shí)際中可操作的職業(yè)規(guī)劃書才具有價值。這也要求你在制作前期，對相關(guān)領(lǐng)域做盡可能多的收集信息，多做現(xiàn)實(shí)調(diào)查，加深對實(shí)際狀況的了解和理解。
2、客觀性
職業(yè)規(guī)劃書中的內(nèi)容必須是實(shí)事求是，毫無虛構(gòu)內(nèi)容的。其中不僅要包含對自身優(yōu)勢的分析，對不足之處也要有透徹的剖析。
3、預(yù)見性
對目標(biāo)行業(yè)未來的發(fā)展趨勢要有自己的理解和預(yù)判。
4、個性化
職業(yè)規(guī)劃書一定是根據(jù)自身實(shí)際狀況而量身定做出來，別人的成功路徑和模式，并不適合于你。
專家解讀：有很多學(xué)生制作職業(yè)規(guī)劃書，內(nèi)容做得很豐富、很漂亮，但回到現(xiàn)實(shí)中，幾乎沒有任何實(shí)用價值，甚至是"天方夜譚"。向陽生涯認(rèn)為，如果只是為了參加比賽、拿幾個學(xué)分，那職業(yè)規(guī)劃書就完全沒有它存在的價值。只有能產(chǎn)生實(shí)際作用、能明確指點(diǎn)你發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃書，才能算得上是完整的、科學(xué)的、可行的個人職業(yè)發(fā)展方案。
三、理論依據(jù)
向陽生涯規(guī)劃與職業(yè)定位模型：通過綜合評估、分析而最終得出精確、科學(xué)的職業(yè)定位。職業(yè)取向系統(tǒng)(要素：性格、興趣、價值觀、需要、愿景)，商業(yè)價值系統(tǒng)(要素：知識、技能、天賦、經(jīng)歷、資源)，職業(yè)機(jī)會系統(tǒng)(宏觀、產(chǎn)業(yè)、組織、職業(yè)、家庭)。
大專三年職業(yè)生涯規(guī)劃書精選篇12
一、 自我認(rèn)知
1.自我評價
熱愛自由，真誠樂觀并且有責(zé)任心，重視承諾，有時候比較安靜，對于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷，喜歡嘗試新鮮事物，但是容易情緒化，做決定會受到情緒的影響，不是絕對的理智，感性大于理智，我說話有時候比較直接，但也懂得分清場合說話，我也是一個不想給別人帶來麻煩的人，所以一般遇到問題和有不好的情緒時，我都會自己解決問題和消化情緒。
2.他人評價
朋友眼中我能夠吃苦耐勞，是一個忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力的人。做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投入力量;具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達(dá)成團(tuán)隊的目標(biāo);大學(xué)期間，通過和班級同學(xué)的相處，使我懂得了做人要積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，從而使到自己在各方面都取得很大的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。同宿舍同學(xué)的交流，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想，懂得了如何團(tuán)結(jié)合作。大學(xué)期間，通過和班級同學(xué)的相處，使我懂得了做人要積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，從而使到自己在各方面都取得很大的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。同宿舍同學(xué)的交流，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力。
3.職業(yè)測評
ESTP型的人不會焦慮—他們是快樂的。ESTP型的人活躍、隨遇而安、天真率直。他們樂于享受現(xiàn)在的一切而不是為將來計劃什么。ESTP型的人很現(xiàn)實(shí)，他們信任和依賴于自己對這個世界的感受。他們是好奇而熱心的觀察者。因為他們接受現(xiàn)存的一切，所以他們思維開闊，能夠容忍自我和他人。ESTP型的人喜歡處理、分解與恢復(fù)保持原狀的真實(shí)事物。ESTP型的人喜歡行動而不是漫談，當(dāng)問題出現(xiàn)時，他們樂于去處理。他們是優(yōu)秀的解決問題的人，這是因為他們能夠掌握必要的事實(shí)情況，然后找到符合邏輯的明智的解決途徑，而無須浪費(fèi)大量的努力或精力。他們會成為適宜外交談判的人，他們樂于嘗試非傳統(tǒng)的方法而且常常能夠說服別人給他們一個妥協(xié)的機(jī)會。他們能夠理解晦澀的原則，在符合邏輯的基礎(chǔ)上，而不是基于他們對事物的感受之上做出決定。因此，他們講求實(shí)效，在情況必須時非常強(qiáng)硬。在大多數(shù)的社交場合中，ESTP型的人很友善、富有魅力、輕松自如而受人歡迎。在任何有他們的場合中，他們總是爽直、多才多藝和有趣，總有沒完沒了的笑話和故事。他們善于通過緩和氣氛以及使沖突的雙方相互協(xié)調(diào)，從而化解緊張的局勢。
銷售、服務(wù)人員、消防隊員、護(hù)理人員、偵探、領(lǐng)航員、調(diào)查研究者、都是合適的職業(yè)。
4.個人小結(jié)
在他人和自己的認(rèn)知后，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足。魯迅說過，好的開頭等于成功的一半，因而正確認(rèn)識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以加快自己的腳步走向自己想要的成功，總而言之，取長補(bǔ)短，綜合協(xié)調(diào)，讓今天的我比昨天更好。
二、 環(huán)境認(rèn)知
1.社會經(jīng)濟(jì)宏觀環(huán)境
競爭大，就業(yè)壓力大，所以綜合的素質(zhì)成為公司招聘的重點(diǎn)，應(yīng)變能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)是我們必須要在以后的生活中擁有的一項技能。
2.行業(yè)環(huán)境
會計，行業(yè)成熟，競爭激烈，整體行業(yè)收入一般。但是，發(fā)展空間大，尖端人才收入很高。會計知識更新速度快，需要不斷學(xué)習(xí)。會計需要學(xué)歷、證書、經(jīng)驗、綜合運(yùn)用能力整體有機(jī)結(jié)合，才能向更高層次發(fā)展。入了會計行，需要不斷考證，證書越多，對自己越有利。學(xué)歷和證書是敲門磚，進(jìn)門后，關(guān)鍵看綜合運(yùn)用能力。會計需要很廣的知識面，需要法律、經(jīng)濟(jì)、政治、市場、管理等多方面的只是。會計越老越值錢，不怕年齡大了沒人要。高中低各個檔次的都需要，如果全是高級會計師，誰也不服誰，如何管理?高層次的人才，需要高工資來養(yǎng)，對企業(yè)也是一種負(fù)擔(dān)。
3.學(xué)校環(huán)境
學(xué)校環(huán)境自己看著辦吧
4.家庭環(huán)境
我的父母都平凡的個體工作者，我們家不算很富裕但也稱不上貧窮，我們一家人生活在普通平凡且幸福的生活中，我們每個人都在自己的生活上努力，各盡職守!在我上大學(xué)選擇會計專業(yè)時，都得到了家人們的支持，希望我也能在這條道路上越走越遠(yuǎn)，相信在家人的支持下我會解決未來遇見的人生難題。
三、職業(yè)目標(biāo)確立
swot分析
1.S優(yōu)勢
本人真誠正直，樂觀，熱情，為人厚道，待人真誠，
情緒恢復(fù)能力強(qiáng)
對待生活積極向上，
對待事物認(rèn)真細(xì)心
不在乎別人的看法(我喜歡就好)
有自己的主見
有組織能力，環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)
2.W劣勢
有拖延癥，喜歡一拖再拖，累積得很多才會去做情緒起伏大，自己容易受情緒影響工作經(jīng)驗很少對于第一次見面的人容易緊張，害羞突發(fā)事件會手足無措，沒有planB有點(diǎn)特立獨(dú)行
3.O機(jī)會
我國經(jīng)濟(jì)呈一個上升趨勢，給我們提供了很好的工作環(huán)境，會計專業(yè)就業(yè)范圍廣。
4.T威脅
企業(yè)門檻高，要求嚴(yán)格，大學(xué)生人才資源豐富，社會比較復(fù)雜。
會計人才倍出，前輩們經(jīng)驗豐富，還有很多后來者，未來就業(yè)壓力巨大經(jīng)驗少，門路少，沒有人脈應(yīng)對策略把自己的拖延癥改正，建立一個激勵機(jī)制和懲罰機(jī)制，有助于改變習(xí)慣。
提高自己的知識覆蓋面，提升自己的能力，盡量符合企業(yè)的招聘要求。多培養(yǎng)自身優(yōu)勢，勇于嘗試和創(chuàng)新多多學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗，最大化發(fā)掘自己的潛能，在大學(xué)生活里提升自己，充實(shí)自己，讓自己變得足夠優(yōu)秀。多于不同的人交流，多參加各種活動，提升自己交際能力和交流能力，壯膽，積累經(jīng)驗和拓寬自己的人脈。要多學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不讓情緒影響自己。
在做事情的.時候要準(zhǔn)備多幾個planB，這樣遇見突發(fā)情況就不會慌張。做事情的時候多聽聽別人好的建議。
四、職業(yè)發(fā)展路徑
1、職業(yè)目標(biāo)：將來從事注冊會計師的職業(yè)
2、職業(yè)發(fā)展路：走專業(yè)技術(shù)路線再走管理路線
3、具體路徑：出納—會計師—注冊會計師
五、彌補(bǔ)差距的行動方案
近期規(guī)劃(大學(xué)規(guī)劃)
大一目標(biāo)：努力打好專業(yè)基礎(chǔ)，不掛科，科科都過。大二目標(biāo)：在第二學(xué)年里一方面穩(wěn)定自己的基礎(chǔ)，另一方面要把重心轉(zhuǎn)移至本專業(yè)的學(xué)習(xí)上，力爭在專業(yè)方面達(dá)到最好的狀態(tài)，重點(diǎn)以英語四級，計算機(jī)二級和初級會計師為準(zhǔn)。主動參加對專業(yè)課的學(xué)習(xí)，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，因為現(xiàn)在的用人單位都講究工作經(jīng)驗，可以在空余時間兼職，參加社會實(shí)踐活動去增強(qiáng)自己的社會經(jīng)驗，體驗賺錢的樂趣提高自己的責(zé)任感，從中受挫中總結(jié)原因。大三目標(biāo)：對前兩年做好一個總結(jié)，以自己的能力去尋找相關(guān)的工作開始實(shí)習(xí)直到畢業(yè)。大四目標(biāo)：學(xué)會如何寫好求職信，學(xué)會制作簡歷，積極尋找展示自己的機(jī)會。
中期規(guī)劃(畢業(yè)后五年內(nèi)的規(guī)劃)
剛開始工作要努力的去適應(yīng)的文化 ，和同事們相處的方式，使自己快速成為其中的一份子，做到多聽少說。對不了解的事情，自己先嘗試去解決，不會了在去請教各位前輩。在熟悉了自己的工作以后，要不斷的積累自己的工作經(jīng)驗、培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神和成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)。與上司、同事搞好關(guān)系，相處融洽， 在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能，也可以去培養(yǎng)一些方便工作的技能，然后，樹立好自己的人生觀、社會觀，并增強(qiáng)自己的心理承受能力，提高融入社會的適應(yīng)能力，盡量做到家庭事業(yè)兩不誤。
六、 調(diào)整評估
計劃永遠(yuǎn)趕不上變化，所以，要一步一步定好小目標(biāo)，根據(jù)變化細(xì)微的慢慢調(diào)整，慢慢去實(shí)現(xiàn)，確保自己規(guī)劃的可行性，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
評估內(nèi)容
1、若我沒有拿到注冊會計師的專業(yè)技術(shù)資格，我會重新選擇考其他證書
2、若我沒能夠在外資企業(yè)工作，我會選擇銀行等金融單位工作
3、若我的公司福利，或者工資水平與其他單位相比差距較大，我會重新選擇公司
七、備選方案
在當(dāng)下的社會環(huán)境下，如果不當(dāng)會計的話，我會去當(dāng)一名老師，教自己喜歡的科目。
八、結(jié)束語
有了職業(yè)規(guī)劃書固然是好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，這一點(diǎn)，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備，當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。機(jī)遇與風(fēng)險是共存的，我們要把握機(jī)會，在強(qiáng)大的競爭中脫穎而出。
大專三年職業(yè)生涯規(guī)劃書精選篇13
(一)自我分析階段
1、興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個最好的搭配，才能稱作事業(yè)—一個你永遠(yuǎn)都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?
在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自己喜歡的事。
2、性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理十分擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但是在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
3、潛力分析
我的動手潛力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題，能夠理解別人對我的批評和推薦。
4、優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心
缺點(diǎn)：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關(guān)心他人
(二)職業(yè)分析階段
1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的好處。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自己的潛能，增強(qiáng)個人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機(jī)會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的潛力。
2.家庭環(huán)境分析
我是來自農(nóng)村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但一家人過得很開心。家里人都很支持我，期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
3.學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時候，自己就獨(dú)立生活，沒有人在身邊管我，還有當(dāng)時周圍的環(huán)境不好，就整天跟著朋友、同學(xué)混，打架，賭博等等。但之后清楚這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)。但進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫，不明白到底以后做什么，自己喜歡什么?
4社會環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設(shè)，需要超多的大學(xué)生，并且給我們帶給了很好的自由發(fā)展的機(jī)會，但還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。
(三)目標(biāo)確定階段
1.短期的職業(yè)目標(biāo)(20__-20__年)
畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。通過五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。
2.中期的.職業(yè)目標(biāo)(20__-20__)
在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當(dāng)老板。通過十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。
3.長期的職業(yè)目
自己成為老板之后，會不斷的學(xué)習(xí)新的知識，使自己更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
(四)職業(yè)計劃實(shí)施
1.教育為先
“學(xué)無止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在此刻的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2.虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會，并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后，步入社會，我們的經(jīng)驗畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。
3.實(shí)踐鍛煉
在學(xué)校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，能夠增加自己的膽量，和口頭表達(dá)潛力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識，為自己選取一個自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。
還有在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會經(jīng)驗，學(xué)會與人相處之道。
大專三年職業(yè)生涯規(guī)劃書精選篇14
在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的'未來好好的設(shè)計一下才有動力。
一、自我評價
我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動有時學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時多愁善感成大器的氣質(zhì)和個性
二、內(nèi)外環(huán)境分析
當(dāng)今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。
三、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃
所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下：
1、20__-20__年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)。
2、20__-20__年熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動。
四、評估
計劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。
大專三年職業(yè)生涯規(guī)劃書精選篇15
我覺得時機(jī)到了，我們已上大四了，對自己的專業(yè)和未來的就業(yè)都已經(jīng)有了深層次的理解，對自己未來的工作也有了初步的并且切合實(shí)際的想法，而且大五面臨的壓力比現(xiàn)在重，而且現(xiàn)在對自己專業(yè)薄弱的環(huán)節(jié)，現(xiàn)在還有補(bǔ)救的時間，可以對自己的能力進(jìn)行正確的總結(jié)，重點(diǎn)補(bǔ)救薄弱部分，從而在以后的職業(yè)生涯之路上，能少走一些彎路，走向自己所向往的高峰。
一、知己篇
專業(yè)：我是學(xué)數(shù)控的，平常學(xué)的就是跟數(shù)控有關(guān)的知識，怎樣分析某個零件的工藝路線圖等。因此，數(shù)控編程可以說是“對口”的數(shù)控編程這個職業(yè)很適合我的性格。因為經(jīng)過諸多的能力測試，我都可以很準(zhǔn)確的計算出工藝路線圖，以及各部分的尺寸，也就是說那種能沉得住氣做一些精細(xì)的計算而且具有很重要性的工作的。
二、知彼篇
在如今的知識信息時代，電子，網(wǎng)絡(luò)，數(shù)控事業(yè)可謂風(fēng)頭正勁，一時無兩。但是今后待我畢業(yè)之后的前景又將如何呢?有業(yè)內(nèi)人士分析，目前的數(shù)控人材市場還是缺乏的，但是在我們畢業(yè)后，市場還需要這樣的專業(yè)人才嗎?不過在我們的專業(yè)方向介紹課上，各方向的導(dǎo)師們也對自己所研究的方向進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，有些方面的人材還是有大量的空白等待補(bǔ)充的。而那樣的前提是我們擁有過硬的專業(yè)本領(lǐng)和技能，能夠拿得出令人滿意的成績，得到用人單位的垂青。而這些的前提又是扎實(shí)地掌握專業(yè)技能，在校期間的刻苦學(xué)習(xí)，才能在畢業(yè)之后順利地完成與社會需要的結(jié)合，找到一份理想的工作。
1.大學(xué)一年級：探索期
職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃
現(xiàn)階段我已經(jīng)適應(yīng)了由初中生到大專生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)基礎(chǔ)知識，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。
2.大學(xué)二年級：定向期
初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
認(rèn)識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機(jī)和抱負(fù)?？紤]未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等)，了解相關(guān)的活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊協(xié)作精神，同時檢驗自己的知識技能;開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，鍛煉堅持性，
3.大學(xué)三年哦按級：穩(wěn)定期
提高各方面的能力
最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的.責(zé)任感、主動性和受挫能力，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增加英語口語和計算機(jī)應(yīng)用的能力，通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試，增加交流技巧，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實(shí)自己。
4.大學(xué)四年級：準(zhǔn)備期
掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備
加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機(jī)會要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況。
5.大學(xué)五年級：沖刺就業(yè)。
成功就業(yè)
這個階段我的畢業(yè)方向應(yīng)該已經(jīng)確定，目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時，應(yīng)該先對前四年的準(zhǔn)備做一個總結(jié),積極參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。鍛煉大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。重視實(shí)習(xí)機(jī)會，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
四、隨機(jī)應(yīng)變篇
與時俱進(jìn)，才能游刃有余。在按照既定的規(guī)劃按部就班有條不紊的實(shí)施的同時，也要及時搜集資訊，積極研究最新的就業(yè)動態(tài)，由此調(diào)整自己的戰(zhàn)略傾向，從而做到以變應(yīng)變，達(dá)到最理想的就業(yè)目的。
五、結(jié)束語
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
這個規(guī)劃不是別人給你，而是你自己去想的，只有自己給自己做出一個規(guī)劃，才能照著你的規(guī)劃去做，如果別人給你規(guī)劃，那是照著他們的實(shí)際情況給你的，你們又不一定全是一樣，所以別人做得到，你不一定就能做到，或者別人做不到你卻輕易就做到了!
學(xué)歷不高，只能通過能力來提升自己了。