職業(yè)生涯規(guī)劃文本(七篇)
為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,有目標才有動力和方向。那大家清楚職業(yè)規(guī)劃怎么寫嗎?以下是小編整理的職業(yè)生涯規(guī)劃,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
職業(yè)生涯規(guī)劃篇1
我現在是__師專的學生,我學習的專業(yè)是學前教育。我立志于幼兒教育,并相信我有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情,我會將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現。在求職的路上會有鮮花暖日,但也會有荊棘風雨,我要時刻做好面對機遇和挫折的準備,也需要有一定的目標和方向,那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃,找準職業(yè)生涯的道路,為日后能擁有陽光大道做足充分準備。
一、自我分析:
個人性格:我性格活潑開朗,但我并不缺乏穩(wěn)重。平時態(tài)度積極、認真,有責任心,考慮問題比較周全。但是有時做事比較猶豫,情緒化。這都是我要改正的。
職業(yè)性格:我在班級擔任過一些職務,在組織和動手等能力上有過培養(yǎng),在工作中認真負責、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點,改正不足,發(fā)展我應有的水平,并不斷學習新的知識,探索新的事物,跟上時代的腳步。
二、個人發(fā)展目標:
1、近期目標:好好學習,多積累專業(yè)知識,努力提高我的英語口語水平,并著力發(fā)展自己的藝體能力,在舞蹈,鋼琴方面有所進步。積極參加學校組織的各項活動,豐富自己的學習和生活。
2、中期目標:在余下的大學生活里,積極參加各項社會實踐活動,為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎。畢業(yè)后我將選擇在昆山發(fā)展,今年來就業(yè)競爭很激烈,為此在今后的學習中我將要不斷努力,扎實我的專業(yè)知識,通過各種考核;
3、長期目標:盡自己的努力獲取更高的學歷,不斷充實自己,敢于嘗試新事物,參加國家自考,拿到本科文憑,有機會的話再考研,不斷的完善自己。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周圍環(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。
三、自我總結:
1、作為一名未來的幼兒教師,我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
2、為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
四、結束語:
人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點點滴滴,并要不斷努力,與時俱進。
職業(yè)生涯規(guī)劃篇2
一、前言
德國哲學家康德說:沒有目標而生活,恰如沒有羅盤而航行,目標在我們的生活中,猶如漫漫黑夜中的燈塔,指引人們前行的方向。有了明確的目標,我們才能更好的學習和工作,才不至于誤入迷途,浪費光陰。它如一只無形的大手,推動我們?yōu)橹ζ床R虼?,每一個人都應該有自己的目標,特別是作為中職生的我們,更應該確定好自己的人生目標,并根據自己的目標制定一系列切實可行的發(fā)展規(guī)劃,以便自己盡快地適應社會,走向成功。正如伯恩·崔希的一句名言:“成功等于目標,其他的一切都是這句話的注解。”
我從小就崇拜老師,看到他們在講臺上自信的講解,就想長大了我也要做一名教師。因為我喜歡孩子,幼兒教育這個行業(yè),所以自信能在幼教事業(yè)上做出一番成績。我知道求職的道路不會一帆風順,我會時刻做好面對機遇和挫折的準備。為了更好地實現自己的理想,我決定首先做好職業(yè)的規(guī)劃,讓它引領我走好今后的職業(yè)之路。
二、自我分析
(一)性格分析:我來自于安徽合肥,是一個自小便在農村長大的孩子,性格是典型的樂天派,為人熱情,直爽,處世靈活,能較好的適應外界變化,善于與人打交道。平時生活勤儉樸實,吃苦耐勞。但有時做事考慮不夠周全。今后做事時,我會多用心,多思考,養(yǎng)成“三思而后行”的處事習慣。
(二)職業(yè)個性分析:我在班里很努力,工作中主動積極、認真負責,為人正直、自信,耐心細致。我相信自己在未來的職業(yè)生涯中,能充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,并不斷學習新的知識,與時俱進,爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
(三)我的興趣:我喜歡與人交流,特別是孩子。他們天真可愛,純潔無暇,和他們在一起有種說不出來的輕松,感覺自己又回到了童年時代;在文學、畫畫等方面有一定的特長,正好可以跟小朋友講故事,教給他們畫畫,用動聽的語言和手中的筆為他們描繪美好的明天。
三、我的專業(yè)
我現在是合肥理工學校幼師專業(yè)一年級的學生。幼師專業(yè)是省級重點專業(yè),現開設了語文、口語、舞蹈、聲樂、樂理、美術、舞蹈等課程。我的語文和美術成績特別好,在學校的演講和朗誦比賽中,都取得了令人滿意的成績。最擅長的是畫兒童畫,鋼琴彈的也很好。不足之處就是舞蹈成績不太好,因為我體型偏胖,有些動作做得不到位,我會合理控制自己的體重,加強舞蹈訓練,爭取做到更好。
四、我的職業(yè)價值觀
正確的職業(yè)價值觀對個人就業(yè)觀念、職業(yè)目標、擇業(yè)行為、擇業(yè)手段以及將來職業(yè)發(fā)展都具重要影響。所以,我們首先應確立正確的價值觀。在職業(yè)價值觀類型中,我屬于志愿型,其特點是富于同情心,把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視為無比快樂。有人說:教師是天底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。而在我看來,教師就是無私奉獻愛心的那個人。最美鄉(xiāng)村女教師王桂梅,扎根深山十余年,一人撐起一所學校,無怨無悔,為孩子奉獻出自己的青春年華。作為一名幼兒教師,更應該具備這種無私奉獻的精神。同時,幼兒的模仿性和可塑性很強,老師的一言一行都會成為他們模仿的對象,所以幼兒老師還要規(guī)范自己的言行,為人師表。
五、環(huán)境分析
(一)家庭環(huán)境:
我的父母都是普通農民,家庭經濟條件一般。中職畢業(yè)后,我打算直接就業(yè),自己養(yǎng)活自己,以減輕父母負擔。我的父母都很尊敬老師,重視教育,特別希望我也能做一名老師,這正和我的選擇不謀而合。
我現在就讀的這所學校,校園環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,設備完善,能滿足我們學習訓練的各種要求;而且,學校創(chuàng)辦的附屬幼兒園,為我們的實習、實踐提供了有利條件。
(二)社會環(huán)境:
我的家鄉(xiāng)——合肥肥東縣,歷史文化悠久,總人口830萬,綜合經濟實力居全國地級城市第18位。近年來,濟寧堅持“科學發(fā)展跨越發(fā)展”,經濟實力不斷增強,為教育的發(fā)展提供了堅實的經濟基礎。濟寧市政府高度重視學前教育發(fā)展,將其作為改善民生的重要內容,加大幼兒園建設的投入。規(guī)定“采取優(yōu)惠政策,支持城市街道、機關、企事業(yè)單位、部隊、學校舉辦幼兒園,扶持公民個人舉辦普惠性幼兒園,提高學前教育公共服務能力。鼓勵有條件的公辦幼兒園舉辦分園或聯(lián)合辦園?!庇變簣@的大量興辦,需要大量幼兒教師,這給我提供了很多選擇的機會。同時幼兒園對幼兒的教育要求提高了,家長也意識到學前教育的重要性,對幼兒教師的要求也提高了,所以工作的競爭也是很激烈。
(三)職業(yè)環(huán)境:
幼兒園的環(huán)境很單純,和社會無太多關系,環(huán)境狀況舒適,而且富有童趣,職業(yè)從各個角度來看都還算輕松,但責任重大,孩子天性活潑好動,既要對他們進行素質教育,又要保護他們的人身安全,所以這個職業(yè)要求教育人員既細心又要有耐心,要有無私的奉獻的精神。而我本身就特別喜愛孩子,喜歡與孩子呆在一起,非常適合在幼兒園工作。
六、確定目標
基于以上分析,我確定今后的職業(yè)目標:做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
七、劃分階段
有了目標就有了方向,為實現上述目標,我決定分以下幾個發(fā)展階段:
1.學習階段(20__——20__年)
首先認真學好學校開設的各門學科知識,練好專業(yè)基本功,說好普通話,嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉自己。同時,積極參加學校組織的各項活動,豐富自己的學習和生活。
2.實習階段(20__——20__年)
實習期間,認真學習總結實習學校老師的教學經驗;通過實習鍛煉自己的實踐能力;積極參加各項社會實踐活動,為畢業(yè)后參加工作打下扎實的基礎。
3.就業(yè)階段(20__——20__年)
工作之后,盡心盡力做好自己的本職工作,為人師表;處理好與領導、同事之間的關系;堅持學習專業(yè)知識,把理論與實踐結合起來,同時通過繼續(xù)教育,拿到本科證書;經過自己的努力,成為優(yōu)秀的幼兒教師。
八、結束語
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!蔽抑牢磥淼穆泛荛L,既有坎坷的小路,也有平坦的大道,但我會努力克服困難,不驕不躁,適時調整好自己的'職業(yè)生涯規(guī)劃,奮斗拼搏,逐步實現自己的目標。
職業(yè)生涯規(guī)劃篇3
一、前言
在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現醫(yī)院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人醫(yī)護工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設計一下才有動力。
二、自我評價
我當代本科護理學生家里的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和個性。
三、內外環(huán)境分析
當今社會醫(yī)院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃
所學專業(yè)在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:
1、20__—20__年
學業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學好專業(yè)知識培養(yǎng)學習、工作、生活能力個人綜合素質并就業(yè)。
2、20__—20__年
熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好。
(2)個人發(fā)展、人際關系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎工作。
(3)生活習慣、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習慣并參加健身運動。
五、評估
計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。
職業(yè)生涯規(guī)劃篇4
一、自我分析
專業(yè)概況:預防醫(yī)學的課程主要有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學、流行病學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學。
結合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現實型、研究型(7分)。
報告分析顯示,社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方法,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱度,有著主動樂觀的態(tài)度??偟膩碚f,我的性格相對較符合社會型的特征。
二、職業(yè)分析
參考人才素質測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析
經濟狀況:父親是公務員,總體經濟情況較好。
家人期望:我的體質不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學習來調養(yǎng)自己以及家人的身體。
家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴,小姨是學習中藥學的,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱度。
2、學校環(huán)境分析
學校特色:我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”,而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經驗也是在各類中醫(yī)藥學校中權威的專業(yè)。
專業(yè)學習:中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?,社會需求量大市場廣闊。
實踐經驗:我校擁有1.4億元實驗器材,8所省內知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實踐提供了優(yōu)良的物質基礎。
3、社會環(huán)境分析
就業(yè)形勢:中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:
從政:政府機關部門,如到各級藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務員。
學術:教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員。
基層:醫(yī)院、藥店、藥廠,如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術員等。
經商:醫(yī)藥公司作銷售代表。
就業(yè)政策:在現階段中國的藥品市場西藥略占主導,但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。
競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關專業(yè)如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
(1)行業(yè)現狀:隨著經濟的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡,中國傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視。目前,中國已經具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質基礎,醫(yī)藥工業(yè)總產值占GDP的比重為2.7%。
(2)發(fā)展趨向:傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
(3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。
職業(yè)生涯規(guī)劃篇5
一、我的人生格言
在前進的路上,只要我們敢走。路就在腳下。
在我們前進的路上,有許多的坎坷,但是,只我們敢邁出腳步,路就在我們的腳下。魯迅先生曾經說過:世界上本沒有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告訴我們,只要我們敢走,路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己:前面不會沒有路的。只要我們敢走,路就在腳下。
二、我的職業(yè)規(guī)劃
1、我的夢想,在我選擇護理專業(yè)的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)應為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事。
第一、在走出學校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導下努力充實自己,不斷提高自己的專業(yè)知識。讓自己能很快適應科室的工作。
第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度,研究自己的職業(yè)前景和要點重點。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。
第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進,在工作中不斷努力,向主管護師、副主任護師、主任護師努力。
最后,努力在自己的職業(yè)生涯結束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。
3、理想依據,我所學的專業(yè)符合我理想的前提,我有信心和能力為我的理想而努力。現在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視,這也是我相信自己理想能夠成功的依據。
4、我將在我有生之年,為我的理想不斷努力。
三、職業(yè)生涯的規(guī)劃
1.規(guī)劃
隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實施,我將用以下4個階段發(fā)展來講述我的職業(yè)規(guī)劃。①找到一個相對合適的科室,能夠符合自己所學的專業(yè),能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業(yè),現在加強護士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項目。②熟悉所屬醫(yī)療機構的運行組成部分,將職業(yè)生涯規(guī)劃應用到護士職業(yè)發(fā)展中,引導護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。③能獨立或協(xié)作完成護理任務。多與老護士溝通請教,建立起新的社會關系網;④認識自我,正視專業(yè)、計劃未來,讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。
2.我的志向
成為__的專業(yè)護理人才。
3.自我評價
將有利于護士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。
4.環(huán)境評估
目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。
5.職業(yè)目標
在自己退出護理事業(yè)的時候能贏得南丁格爾獎。
6.職業(yè)生涯路線
由護士到護師,到主管護師,到副主任護師到主任護師。
職業(yè)生涯規(guī)劃篇6
現在社會的就業(yè)形式是非常的嚴峻的,雖然我們廣告行業(yè)現在的人才缺口非常的大,但想找一個適合自己的工作,還是比較的難的。在我畢業(yè)之前,我想為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展,也能夠讓我在進入社會之后走得更加的長遠。
一、個人能力分析
在大學的這四年中,我的專業(yè)課成績都很不錯,從來沒有掛科過。上課的時候我都會認真的聽講,老師布置的作業(yè)我也會認真的完成。在這四年中,我們有很多個實踐課程,嘗試著自己去做一些以后在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學方式,在這個過程中,我既掌握了理論知識,也鍛煉了實踐能力。我覺得自己的專業(yè)學的還是很不錯的,我相信自己在未來投入工作之后,能夠把工作做得很好,也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培養(yǎng)了我們一個方面的能力,而是跟行業(yè)有關的崗位我們都學習了相關的知識,所以跟行業(yè)有關的崗位我們都是可以做的。
二、行業(yè)前景分析
我們這個行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯的,現在越來越多的商家認識到了廣告的作用,也舍得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業(yè)現在可以說是處在猛烈的發(fā)展階段,人才的缺口很大,所以我覺得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢的。我自己也很喜歡我們的這個專業(yè),我覺得我可以運用自己在大學中所學的知識,在這個行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因為我們這個行業(yè)還是發(fā)展階段,所以只有比較發(fā)達的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司發(fā)展得比較的好,其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。如果我不想去這些城市的話,就不會有那么好的發(fā)展。
三、職業(yè)規(guī)劃
我覺得我如果想要在這個行業(yè)發(fā)展得好的話,那就一定要不斷的學習新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進的,所以也要做到緊跟熱點。在工作之余,不斷的學習一些新的知識,不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西,我覺得這對我的發(fā)展都是比較的有利的。在工作的時候,也要向那些有經驗的領導和同事學習,只有自己不斷的學習,才能夠有進步。
我希望自己能夠在這個行業(yè)很好的發(fā)展下去,希望我能夠一直保持著現在這樣的工作和學習的熱情,把我的精力都投入到工作中去,讓自己能夠在這個行業(yè)發(fā)揮出自己的能力。
職業(yè)生涯規(guī)劃篇7
作為一名計算機學生,這門專業(yè)比較難學,所以在進入大學后,我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己在大學幾年里能完成學業(yè),成功的奔赴社會工作。
一、自我分析
我雖然是自己選的計算機專業(yè),但是興趣并不是很大,所以對于這個專業(yè)的學習我以后有可能會出現放棄的時候,所以之后我要做的就是把對學習專業(yè)的興趣給提升上來,才有可能會持續(xù)學習下去。另外當前的我,進入大學,對于時間的管理和分配很是不合理,除去上課的時間,其他時間我大部分都是用來玩手機和打游戲,如果是這樣的話,那對我之后的學習,根本就沒有任何意義。最后就是自己的性格是比較內向的,不太喜歡去跟他人交往交流,這在之后的大學里是會妨礙我全方面的發(fā)展的。
二、學好專業(yè),合理分配時間
職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對本專業(yè)的學習,以后進入到社會工作肯定是選擇專業(yè)對口比較好,畢竟大學選了這個專業(yè),所以我會在這大學里把計算機專業(yè)學好,在大學里先把理論基礎學扎實了,才能去更好的進行實踐。再有就是往后幾年的學習,我會盡可能的多參加一些專業(yè)比賽,讓自己對專業(yè)有更多的鍛煉。在大學里把理論知識和實踐經驗給積累豐富了,才能在畢業(yè)后好找工作。大學是一個相對自由寬松的地方,我要做的就是把時間給分配好,管理好個人的時間,有正確的時間觀念。上課就認真的聽老師去講解知識,下課就把時間更多的分配到學習上,讓生活充實起來,不要過于的沉浸在手機和游戲中。
三、積累社會實踐經驗
大學生的社會實踐是很重要的,所以我在大學里沒有課不忙的時候就去進行社會實踐,做一些兼職或者寒暑假工,讓自己多積累一些社會實踐經驗,經歷多了工作,對自己以后找工作也會簡單輕松很多。我想大學積累了足夠的工作經驗,在畢業(yè)之后,我得到的工作機會就會多一些,選擇也會多一些。
以上是我對自己這個計算機專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,在未來的幾年里,我把這些規(guī)劃一一做到,我一定會成功的,我也相信自己在大學里會有更好的人生,未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學里不留任何的遺憾,未來就不會有后悔的機會。