幼兒教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)

幼兒教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)怎么寫?職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個(gè)生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過是所設(shè)定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否，目標(biāo)是決定成敗的關(guān)鍵。下面是小編為大家整理的幼兒教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

幼兒教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)篇一

一、自我分析：

個(gè)人性格：我性格活潑開朗，但我并不缺乏穩(wěn)重。平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真，有責(zé)任心，考慮問題比較周全。但是有時(shí)做事比較猶豫，情緒化。這都是我要改正的。職業(yè)性格：我在班級(jí)擔(dān)任過一些職務(wù)，在組織和動(dòng)手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點(diǎn)，改正不足，發(fā)展我應(yīng)有的水平，并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步。

二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)：

1、近期目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，多積累專業(yè)知識(shí)，努力提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，并著力發(fā)展自己的藝體能力，在舞蹈，鋼琴方面有所進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。2、中期目標(biāo)：在余下的大學(xué)生活里，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)后我將選擇在昆山發(fā)展，今年來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，為此在今后的學(xué)習(xí)中我將要不斷努力，扎實(shí)我的專業(yè)知識(shí)，通過各種考核;

3、長(zhǎng)期目標(biāo)：盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷，不斷充實(shí)自己，敢于嘗試新事物，參加國(guó)家自考，拿到本科文憑，有機(jī)會(huì)的話再考研，不斷的完善自己。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。

三、自我總結(jié)：

1、作為一名未來(lái)的幼兒教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

2、為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

四、結(jié)束語(yǔ)：

人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對(duì)人生，面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并要不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)。

幼兒教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)篇二

我深深的懂得一個(gè)合格的幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在平時(shí)的工作中通過實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已，用愛心去愛他們，用細(xì)心照料他們，用真心擁有他們，用誠(chéng)心感動(dòng)他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學(xué)期中，我會(huì)用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)，積極開展我園特色的教育教學(xué)活動(dòng)。特制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：

個(gè)人發(fā)展目標(biāo):

一、做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師。二、做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。三、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。四、做一名讓幼兒喜愛、家長(zhǎng)放心的幼兒教師。

個(gè)人發(fā)展措施：

一、思想工作

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，了解他們用心的呵護(hù)他們。坦誠(chéng)認(rèn)真的面對(duì)每一位家長(zhǎng)。

二、教育教學(xué)工作

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學(xué)多看多聽多問。2.認(rèn)真把小三班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。3.踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期無(wú)硌不請(qǐng)假，不遲到，不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。

五、家長(zhǎng)工作方面：

1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

4、熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問題。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

幼兒教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)篇三

作為一名幼兒園新教師，我認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，同時(shí)，也感到應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一、個(gè)人基本情況介紹：

本人今年20歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

二、現(xiàn)狀分析：

1、優(yōu)勢(shì)：

1)兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措。

2)隨著兩年家長(zhǎng)工作的開展，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽，家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作。

3)有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2、不足：

1)因?yàn)槲沂且幻陆處煟ぷ髦挥袃赡陼r(shí)間，只教過小班和大班的幼兒，缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2)在本科四年的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長(zhǎng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來(lái)看，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。

三、個(gè)人一年發(fā)展總目標(biāo)：

第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：

1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

措施：

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：

1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。

2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。

措施：

1)提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來(lái)提高自己的教育技能。

3)利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。

以上是我的職業(yè)規(guī)劃和具體實(shí)施計(jì)劃，希望在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。

幼兒教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)篇四

一、自我剖析與定位

性格特點(diǎn)：我是個(gè)比較開朗活潑的女性，但我并不缺乏穩(wěn)重，平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則。和同學(xué)、老師能相處融洽，在做事時(shí)的獨(dú)立性和自制力較強(qiáng)。好奇好問求知的要求高。

職業(yè)興趣：我在組織和動(dòng)手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展我應(yīng)有的水平，并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步，做個(gè)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有學(xué)識(shí)的優(yōu)質(zhì)老師。

二、環(huán)境分析

家庭環(huán)境：一家三口，獨(dú)生子女。家庭條件一般，父母收入一般，我是家中唯一。家中父母對(duì)我相當(dāng)關(guān)心和愛護(hù)，但不過多的過問我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。母親給我的影響較大，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)懇待人，誠(chéng)信做事，敢于追求，熱愛生活。

學(xué)校環(huán)境：工作的環(huán)境還好，擁有一定的資源可以更好地了解這個(gè)職業(yè)。

社會(huì)環(huán)境：現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對(duì)幼兒教師的需求大大增加，同時(shí)給我們很多選擇的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高，所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈。

三、職業(yè)定位

職業(yè)理想：當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的幼師。

職業(yè)環(huán)境：幼兒園的環(huán)境很單純，和社會(huì)無(wú)太多關(guān)系，無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn)，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)無(wú)勾心斗角的現(xiàn)象，無(wú)權(quán)力的爭(zhēng)奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松，但責(zé)任重大，孩子是我們服務(wù)的主要對(duì)象，對(duì)幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。

幼師日常：幼師每天都要接小朋友入學(xué)，做早操，做游戲，給小朋友講故事和講課等。

四、swot分析

我的優(yōu)勢(shì)：

1、做事特別認(rèn)真、踏實(shí)，態(tài)度積極，責(zé)任心強(qiáng);

2、有豐富工作經(jīng)歷。

優(yōu)勢(shì)的使用：

1、知識(shí)掌握較為全面，并有一定特長(zhǎng)，很受用人單位歡迎;

2、做事的態(tài)度能受到大家的信任;

3、組織管理能力對(duì)于幼兒園十分重要;

4、豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎芸爝m應(yīng)工作及環(huán)境。

我的劣勢(shì)：

1、有時(shí)比較固執(zhí)，情緒化;

2、考慮事情不夠周全;

3、自我反思不夠;

弱勢(shì)的彌補(bǔ)：多聽聽別人的意見，穩(wěn)定自己的情緒;

五、職業(yè)目標(biāo)與路線設(shè)定

人生規(guī)劃：

花5年時(shí)間稱為特級(jí)骨干幼師

長(zhǎng)期規(guī)劃：

1、拿到本科文憑

2、5年成為骨干優(yōu)秀幼師

中期規(guī)劃：在目前工作里，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為特級(jí)老師打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

短期規(guī)劃：

1、千里之行，始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格完成每科考試，并不斷鍛煉自己。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。

2、好好學(xué)習(xí)，多積累專業(yè)知識(shí)

六、職業(yè)生涯策略

實(shí)施策略：

要成為一個(gè)好的幼師，需要縮小自己和骨干幼師的差距，同時(shí)需要在工作與實(shí)踐中不斷進(jìn)行改進(jìn)，這就需要一套完整的實(shí)施策略。這些差距及想對(duì)應(yīng)的實(shí)施策略包括：

1、思想觀念上的差距。剛從事幼師的人一般會(huì)認(rèn)為做幼師只是很容易的一件事，其實(shí)不然，真正的人才都有自己一套獨(dú)特的管理小孩的方法。為了縮小這種差距，需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教，并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。

2、知識(shí)上的差距。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的是應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，多參與真正的企業(yè)管理，在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí)。

3、心理素質(zhì)的差距：教育孩子需要百折不撓的精神，而目前稍欠缺，在工作中還要加強(qiáng)。

4、能力的差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和七八名老幼師保持密切的聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，并多與園長(zhǎng)進(jìn)行溝通與商量。

七、結(jié)束語(yǔ)

歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，從我踏入幼師開始至今已經(jīng)3年多了?；厥走^去，在這3年多的時(shí)光里，有苦也有樂，學(xué)到的東西無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是生活上，工作上的都十分豐富。但是我還是要朝自己的目標(biāo)不斷努力。

幼兒教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)篇五

前言

作為一名教育崗位上的新兵，工作一年來(lái)我對(duì)自身有了一定的要求。在新理念的充實(shí)和園領(lǐng)導(dǎo)、老教師的幫助下，經(jīng)過幼兒園多次培訓(xùn)，使我在工作中取得了很大的進(jìn)步。在教學(xué)工作上，能有針對(duì)性地備課、備教材、備幼兒，并做好活動(dòng)反思。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個(gè)奮斗的方向，制定一個(gè)目標(biāo)是非常重要的。正所謂"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，所以我將今后自己的成長(zhǎng)做如下規(guī)劃：

一、發(fā)展方向：

1、提高政治思想素質(zhì)

政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守《教師法》有關(guān)法規(guī)，熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責(zé)，教書育人。遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到早退，為樹立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。

2、豐富科學(xué)文化知識(shí)

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，知識(shí)的不斷更新發(fā)展，社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高。我認(rèn)真研讀《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等書刊外，平時(shí)在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化，與同行進(jìn)行多交流。幼兒教師只有不斷地學(xué)習(xí)幼兒教育知識(shí)，研究教育實(shí)踐，才能使自己的教育觀念不斷更新。

3、提高教育技能

一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)素質(zhì)是不夠的。這是因?yàn)橛變航逃奶攸c(diǎn)決定了對(duì)幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒教師必須是一專多能。因此，必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，注重教學(xué)技能技巧的提高。

4、促幼兒成長(zhǎng)，為家長(zhǎng)服務(wù)

為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，以"綱要"為準(zhǔn)則，認(rèn)真制訂班級(jí)計(jì)劃、月、周計(jì)劃等各類計(jì)劃。在一日活動(dòng)中以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

在家長(zhǎng)工作方面，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍，了解家長(zhǎng)的需求。面向全體家長(zhǎng)做好家園共育，努力使自己在家長(zhǎng)工作方面更加成熟，成為家長(zhǎng)放心的好老師。

二、具體規(guī)劃：

第一年：

1、盡快適應(yīng)熟悉和掌握組織幼兒一日活動(dòng)及各種教學(xué)活動(dòng)的業(yè)務(wù)技能，爭(zhēng)做一個(gè)技能扎實(shí)的青年教師。

2、扎實(shí)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)會(huì)說課、評(píng)課、分析教材的難重點(diǎn)。根據(jù)幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點(diǎn)，制定符合幼兒實(shí)際的各類教學(xué)計(jì)劃，經(jīng)常反思評(píng)析自己的教學(xué)實(shí)踐。

3、經(jīng)常與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流、溝通，學(xué)習(xí)組織幼兒及與家長(zhǎng)溝通的有效方法。

4、認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)、各種學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考并作好筆記，虛心學(xué)習(xí)。

5、努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的教師。

第二年：

1、提高為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的能力，能為幼兒營(yíng)造一種平等、寬松、理解、激勵(lì)的精神環(huán)境。

2、掌握寓教育于游戲及滲透各項(xiàng)活動(dòng)中的原則，因人施教，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

3、具備基本的家長(zhǎng)工作能力，能召開家長(zhǎng)會(huì)，能與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系幼兒的發(fā)展情況，注重個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)孩子不同程度的提高。

4、利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教方面的書籍，不斷豐富自己的知識(shí)，拓寬視野。

5、在教學(xué)中有自己的創(chuàng)意，尋求自己的教學(xué)特色;全方位地去感受幼兒;具備積極的工作態(tài)度。

第三年：

1、逐步形成自己獨(dú)特的教育理念和教育風(fēng)格。廣泛學(xué)習(xí)，將所學(xué)到的理論付諸實(shí)踐，并在實(shí)踐中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段，形成自己的教育風(fēng)格，做一個(gè)個(gè)性的幼兒教師。

2、具備指導(dǎo)家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平的能力，根據(jù)個(gè)別幼兒的實(shí)際情況，制定對(duì)策。

3、加強(qiáng)日常工作中對(duì)幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對(duì)教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。

4、不斷提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

以上是我個(gè)人制定的發(fā)展規(guī)劃，希望在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下，在老師們的幫助下，能有所收獲，使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)，成為一名合格的幼兒教師。

幼兒教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)篇六

教育應(yīng)該從小抓起，時(shí)代進(jìn)入了二十一世紀(jì)，社會(huì)對(duì)人才的需求量越來(lái)越大，對(duì)人才質(zhì)量的要求越來(lái)越高，要提高整個(gè)民族的人口素質(zhì)，必須重視教育。作為基礎(chǔ)教育的學(xué)前教育必將受到全社會(huì)前所未有的關(guān)注。在就讀學(xué)前專業(yè)的我，為了能更好的勝任這份工作，我應(yīng)做出更多的努力去學(xué)習(xí)，更應(yīng)該對(duì)我的個(gè)人職業(yè)生涯作一個(gè)規(guī)劃。

1、自我分析

什么工作是最適合我的?我自己的性格，興趣又適合什么樣的工作?如何找到一個(gè)可發(fā)揮特長(zhǎng)，展示知識(shí)技能，并從工作中積累更多的經(jīng)驗(yàn)?這成為我最先考慮的問題，我苦苦思索著。我是個(gè)喜歡孩子的人，和孩子們?cè)谝黄鹞一蛟S會(huì)覺得更自在。在不知不覺中，我喜歡上幼師這個(gè)職業(yè)，于是選擇了幼師專業(yè)，并希望能通過自己的努力能成為一名幼教工作者。我可以守時(shí)，不遲到，可以給孩子們樹立一個(gè)好榜樣。我認(rèn)為自己的文化底蘊(yùn)不夠深厚，在專業(yè)上還有許多不足，所以平時(shí)我注意多看書、多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，來(lái)使自己不斷充實(shí)起來(lái)，緊跟時(shí)代的潮流。我也希望等放假了去實(shí)踐，獲得更多書本上學(xué)不到的知識(shí)。我性格開朗，看事物喜歡從多角度思考，不會(huì)局限于某一方面，性情溫和，富有愛心，對(duì)外界事物特別敏感，有永不言棄的耐力，好勝心強(qiáng)。

2、對(duì)幼師的理解

作為一名新時(shí)期的幼教不僅要學(xué)會(huì)教書，更重要的是育人，愛是幼教工作者的靈魂，深層次的愛就是要做到尊重孩子、理解孩子、善待幼孩子。教師應(yīng)具有高尚的思想境界，愛孩子應(yīng)該是高于母愛的廣博之愛，是奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子的愛，它要求我們做到“良莠兼收”，應(yīng)承認(rèn)差異、正視差異、因材施教，盡自己的努力使每個(gè)孩子在自身基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)飛躍，各種能力得以發(fā)展，讓歡樂與成功伴隨著每一個(gè)孩子的時(shí)時(shí)刻刻，教師也在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值，應(yīng)抱有“不拋棄、不放棄”的思想，因材施教。

我覺得老師的技能也是很重要的，要會(huì)布置教室，盡量多給孩子們點(diǎn)不同的背景，讓他們更加認(rèn)識(shí)外面的世界。老師應(yīng)會(huì)給孩子們制作些簡(jiǎn)單的玩具，讓他們?cè)谟變簣@能過的快樂。老師要有更多的耐心，在孩子們難過、不快樂時(shí)，給他們能多的安慰和勸導(dǎo)。老師應(yīng)在上課前做好功課，在孩子們面前表現(xiàn)最好的一面，讓他們上的課也是由老師精心準(zhǔn)備的，讓他們感受到老師的用心。老師既應(yīng)對(duì)孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護(hù)他們的自尊心，又要提出合理而嚴(yán)格的要求。老師的情感在教育過程中的表現(xiàn)是多方面的，一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)善于控制自己的情感，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表情、姿態(tài)、語(yǔ)言去感染孩子。

學(xué)前兒童獨(dú)立生活能力缺乏，他們不僅需要老師對(duì)他們生活上的耐心照料，行為品德上的耐心引導(dǎo)，而且需要得到教師情感上的關(guān)愛與呵護(hù)。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來(lái)到教師身邊，從熟悉的家庭來(lái)到陌生的環(huán)境，或許會(huì)使他們很難適應(yīng)，他們希望幼兒園會(huì)像他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對(duì)教師有一種特殊的依賴。

3、如何努力

作為學(xué)生，最基本的就是先學(xué)好學(xué)校里的知識(shí)。根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，拓展知識(shí)、提高能力。我想提高觀察和了解幼兒的能力，找機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)化愛心、耐心與細(xì)心。但我會(huì)一直努力的，“勤能補(bǔ)拙”，只要我們肯學(xué)，就一定能學(xué)好的。

幼兒教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)篇七

一、自我分析

1、我的性格，興趣

我的性格比較內(nèi)向，喜歡安靜的獨(dú)處。一方面因?yàn)榧彝ィ硪环矫嬉驗(yàn)橄矚g看書。如果遇到事情，我可能會(huì)什么也不考慮就迎頭而上，很多人都說我是個(gè)急脾氣，事實(shí)也確是如此。我不喜歡一件今天可以做好的事一定要拖到明天，做事之前也會(huì)先提出計(jì)劃，然后實(shí)行?？赡懿粫?huì)按步就班，但我要求完美的結(jié)果。對(duì)于喜歡的事情，一定會(huì)堅(jiān)持到底，不肯放棄。我是一個(gè)有神論者，并且信仰佛教。

我喜歡看書，最喜歡的是夢(mèng)三生、當(dāng)年明月還有何馬。夢(mèng)三生的文總是給我一種很細(xì)膩的感覺，我會(huì)自然的想要知道故事的后續(xù)。當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》對(duì)于我這個(gè)歷史迷來(lái)說，那是有著巨大的吸引力的。而何馬的《藏地密碼》更是讓我愛不釋手。

關(guān)于人際交往，在這方面我是個(gè)矛盾的集合體。一方面，我喜歡那種君子之交淡如水的境界;另一方面，我有希望生活中有幾個(gè)可以一直陪伴我的摯友。也許，我是幸運(yùn)的，在我過去的生活中，總能找到與我觀點(diǎn)相近的朋友、知己。對(duì)于孤獨(dú)，我十分的恐懼。我不能忍受身邊沒有朋友陪伴的日子，那會(huì)讓我感到非常的不安。我認(rèn)為，如果能找到一個(gè)志同道合的朋友是人生的一大幸事。

2、我希望在校期間能夠培養(yǎng)的能力

鋼琴：小時(shí)候有過鋼琴家的夢(mèng)想，也非常喜歡鋼琴，卻有很多的原因使我不能從小學(xué)習(xí)鋼琴。但是現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了。我希望能夠把握住這個(gè)機(jī)會(huì)好好利用，在課余時(shí)間利用學(xué)校提供的琴房資源勤奮練習(xí)，能讓我在畢業(yè)的時(shí)候彈得一手好鋼琴。

美術(shù)：我并不擅長(zhǎng)素描，簡(jiǎn)筆畫、手工是我的強(qiáng)項(xiàng)。但我知道，作為一個(gè)將來(lái)的幼兒教師，素描的學(xué)習(xí)也是非常重要的。要廣泛學(xué)習(xí)各種各樣老師教授給我們的知識(shí)，不管是素描、簡(jiǎn)筆畫還是色彩、手工，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。心靈且手巧，這是一個(gè)幼兒教師所必備的。

聲樂：學(xué)校的一大特色就是特長(zhǎng)教育。我的聲音先天條件不好，但我非常喜歡唱歌。雖然我每天晚上都會(huì)練習(xí)老師所教的發(fā)聲方法，但是，也許是自信心不足，總是不能唱好。

舞蹈：我曾練過一段時(shí)間的民族舞和古典舞，所以學(xué)校的舞蹈課程對(duì)我來(lái)說并不算是特別難?？绍浌Ψ矫嫖揖筒恍辛?。為了培養(yǎng)出色的氣質(zhì)，我要加緊自己的形體訓(xùn)練，不僅僅是課上要練習(xí)，在課余時(shí)間也要努力訓(xùn)練。

3、我的價(jià)值觀

我是有神論者，信仰藏傳佛教。但我也堅(jiān)信，人生是自己的，別人不能代替我的意志生活，我，是獨(dú)一無(wú)二的人。

4、同學(xué)、老師對(duì)我的評(píng)價(jià)

第一眼看上去很乖、很淑女。但是遇事暴躁易怒，對(duì)事總是馬虎大意，不夠細(xì)心。因?yàn)閭€(gè)人比較懶，所以，學(xué)習(xí)不算刻苦，成績(jī)也只是中等水平?？偟膩?lái)說還是缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和更高的上進(jìn)心。

二、目標(biāo)確立

未來(lái)是什么樣子的，未來(lái)的我會(huì)面對(duì)怎么樣的孩子我也無(wú)法預(yù)料，但我認(rèn)為每一階段都要有一定的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗，努力。目標(biāo)可以使你保持前進(jìn)方向。

將它們寫下來(lái)會(huì)有助于你實(shí)現(xiàn)你的愿望。在美國(guó)只有不到百分之三的人會(huì)寫下他們的目標(biāo)，如果你寫下了你的目標(biāo)，你就將領(lǐng)先97%的其他人。有了目標(biāo)就有了方向，才能更好的發(fā)展自我，這樣才不會(huì)走偏路。所以目標(biāo)的確立有著至關(guān)重要的作用，因此，我把我今后的奮斗發(fā)展目標(biāo)分成了三大板塊：短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和后期目標(biāo)，以下是詳細(xì)的說明：

1、短期目標(biāo)：在幼師的生活，還有四年，在這四年內(nèi)，我想我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把專業(yè)學(xué)科如：幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)等學(xué)精，扎實(shí)技能技巧，認(rèn)真對(duì)待每一次的考試，不斷磨練自己的意志，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)生活。

對(duì)于幼兒教師需要考出的普通話證、英語(yǔ)pets考級(jí)證，微機(jī)1級(jí)證，我是這樣安排的：作為幼師英語(yǔ)雙語(yǔ)班的學(xué)生，我覺得僅考出英語(yǔ)1級(jí)證是不夠的，我準(zhǔn)備在三年級(jí)開學(xué)時(shí)，拿到2級(jí)合格證;口語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)之一，所以我認(rèn)為拿到普通話合格證應(yīng)該比較容易，所以我將在三年內(nèi)將普通話合格證也考出來(lái)，大學(xué)一年級(jí)時(shí)我想應(yīng)該能把微機(jī)證拿下，剩下的時(shí)間，就是準(zhǔn)備為英語(yǔ)3級(jí)而奮斗了。

2、中期目標(biāo)：在今后的四年中，我要積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，為以后走入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，豐富自己的生活，增加自己的各項(xiàng)本領(lǐng)。

現(xiàn)在，我是文學(xué)社的一員，通過競(jìng)選，成為了文學(xué)社的策劃人。以前我不喜歡競(jìng)選任何職位，但是，進(jìn)入幼師，我發(fā)現(xiàn)，我不能再墨守陳規(guī)的重復(fù)以前的生活，我需要更多鍛煉我的機(jī)會(huì)，讓我有所成長(zhǎng)。幼師的學(xué)習(xí)生活中，還有見習(xí)和實(shí)習(xí)的時(shí)間，我想這是幼兒師范的學(xué)生都很向往的時(shí)刻。在寒暑假中，我也已經(jīng)到幼兒園見習(xí)過幾次，我知道了幼兒園的很多要求，也給了我一定的經(jīng)驗(yàn)，為我以后參加工作做了鋪墊。在未來(lái)的實(shí)習(xí)過程中，我將不斷努力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，多學(xué)多問，為以后正式工作積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

3、長(zhǎng)期目標(biāo)：我的長(zhǎng)期目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，不斷的學(xué)習(xí)，把自己打造成一名優(yōu)秀的幼兒教師。只有擁有扎實(shí)的專業(yè)技能和出色的實(shí)踐能力，具備良好的語(yǔ)言溝通和交際能力，并能快速的適應(yīng)新環(huán)境，才能在社會(huì)工作競(jìng)爭(zhēng)中找到一席之地，才能成為優(yōu)秀的幼兒教師。

三、結(jié)束語(yǔ)

作為幼兒教師，我們面對(duì)的是一群天真善良的孩子，孩子們的心理是很脆弱的，所以我們要用耐心和愛心，讓孩子們?cè)谟變簣@中感受到家的'溫暖。我是個(gè)毅力有余，而耐心不足的人，所以，我必須鍛煉自己讓自己更有耐心。還有要具備良好的師德。師德，顧名思義就是教師的職業(yè)道德，別看這個(gè)詞說起來(lái)簡(jiǎn)單，但是要成為一個(gè)真正具有這一良好品德的教師是很不容易的。我心中的良好師德，首先是要從談吐舉止上做到溫文爾雅，我始終認(rèn)為把孩子們教成有素質(zhì)的人才是最重要的。

其次是要有美好的精神品質(zhì)，比如做事不放棄，認(rèn)真仔細(xì)，要堅(jiān)強(qiáng)，用于接受別人的意見等等。

第三，教師一定要有學(xué)識(shí)，沒有知識(shí)的老師同樣不能稱作老師。世界上沒有才能的人是沒有的，有的只是不知道正確教學(xué)方法的老師，所以有良好師德的老師，還要掌握正確的教學(xué)方法。

第歐根尼曾說過：國(guó)家沒有好的教育就沒有一切可見教育的重要性，我身為幼師的學(xué)生，以后的職業(yè)就是教師，我的責(zé)任就是教育學(xué)生，我想，我一定會(huì)用我心中良好的師德來(lái)要求自己，成為一名合格并優(yōu)秀的幼兒教師。