大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃書通用版
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃書通用版5篇
職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃。它可以使學(xué)生正確認識自我,幫助學(xué)生進一步了解社會,增強學(xué)生的自信心,促成學(xué)生自我實現(xiàn)。下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃書,希望對您有所幫助!
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃書1
告別了高中三年的辛酸與艱辛,告別了最后臉上的稚嫩與不安,踏上了以前幻想的舞臺,享受期盼已久的大學(xué)時光。大學(xué)生活是夢想的開端,是追求自由的天空,每個人都能夠有飛翔的向往,那里是一個廣闊的舞臺,每個人都能夠有展示自我的機會,沒有了以往的束縛,每個人都能夠遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無聞,也不能虛度時光,學(xué)習之余更要培養(yǎng)自己的潛力,不能這樣荒廢青春,于是我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃以時時鞭策自己,激勵自己奮發(fā)前行。
生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,制造出偉大的藍圖。
一、自我盤點剖析
自己的優(yōu)點盤點:
我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍?,我想每一天都會是一個嶄新的開始,應(yīng)對新的期望,我沒有理由去逃避。對待學(xué)習,熱愛學(xué)習,刻苦鉆研;對待同學(xué),我寬以待人,樂于助人;對待自己,我嚴以律己,堅持原則;對待工作,我態(tài)度端正,有職責感;對待生活,我熱愛生活,用心樂觀,艱苦奮斗。因此,應(yīng)對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。
自己的缺點盤點:
在過去的高中三年中,自己的表達潛力還不行,遇事的交際潛力有限,因為沒有像大學(xué)一樣的環(huán)境,演講基本無經(jīng)驗,尤其是英語口語潛力薄弱,在應(yīng)對有些事情上會比較害羞,不敢用心發(fā)言。
愛好
籃球,唱歌,寫作,羽毛球,電子競技
二、外部環(huán)境分析
1、英語在日常生活中、學(xué)習工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言,必將預(yù)示著世界的進一步聯(lián)系,中國面向世界,世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有必須的水準。
2、信息時代的來臨,要求我們掌握必須的計算機知識,使用計算機和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機,你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
3、就業(yè)形勢的嚴峻,要求我們不僅僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會需要多方位的人才,潛力的培養(yǎng)尤為重要。
三、目標設(shè)定
大一:試探期:剛剛進入大學(xué),要適應(yīng)大學(xué)的生活,同時鍛煉提升自己各項潛力,改變自己的學(xué)習習慣,明確自己的興趣所在,用心的加入社團,培養(yǎng)友情,建立起良好的人際關(guān)系,提高自己的獨立潛力和交易手段,爭取透過大學(xué)英語4級考試
大二:定向期:當各個方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習為主,重點放到專業(yè)課上,努力學(xué)習好英語,爭取透過英語6級,計算機2級。適度打工,接觸社會,用心參加社會實踐活動,培養(yǎng)社會實踐潛力,進一步的提升自己,為今后邁出重要的一步。
大三:沖刺期:大三相當于當時的高二,決定著今后的學(xué)習生涯,于是需要加強自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,透過一些專業(yè)資格的認證的考試。同時多接觸社會,培養(yǎng)社會實踐經(jīng)驗的潛力,鍛煉自己的工作潛力及應(yīng)聘潛力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,需要進一步深造,好好做好考研的準備。
大四:分化期:同學(xué)會各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,為自己的今后方向邁進,明確了自己的方向,埋頭于自己的考研學(xué)習中,適當?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會實踐潛力。
四、行動具體計劃
1,尋找任何的'機會去鍛煉提升自己的潛力,多與導(dǎo)員交流,交流經(jīng)驗。
2,學(xué)習專業(yè)課程和閱讀課外知識,開闊視眼,多去圖書館查閱書籍。
3,多聽英語聽力及英文歌,透過英語4級。
4,明確自己的興趣所在,多參加社團,培養(yǎng)自己的興趣。
5,以誠待人,以責人之心責己,以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情。從周圍的人身上學(xué)習,提高自身修養(yǎng)和人格魅力,學(xué)習團隊精神和溝通潛力。
6,認真學(xué)習,拿獎學(xué)金。
7,組織并參加學(xué)校的各項活動,參加一些社團,學(xué)生會等。
8,學(xué)習專業(yè)課程,充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),多讀書,讀好書。
9,努力學(xué)習英語,個性是口語。每一天按照必須的學(xué)習規(guī)律,堅持大聲朗讀英語,在規(guī)定時間里做2篇閱讀理解,每一天記憶新單詞,抓住每個機會與老外交流。
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃書2
一、自我盤點
成功人士的職業(yè)經(jīng)歷告訴我們,一個人的職業(yè)的發(fā)展與人生的成功靠的是一個人的優(yōu)勢,而非劣勢。
個人優(yōu)勢:樂觀向上,興趣廣泛,適應(yīng)力強上手快、勤奮好學(xué),腳踏實地,認真負責,堅毅不拔,吃苦耐勞,勇于迎接新挑戰(zhàn),思想積極進取,,有較強的心理承受挫折能力,樂于助人,個人交際較廣。
個人劣勢:成績一般,有時候過于自信,做事情容易冒進,不拘小節(jié)。不善于言辭,處理問題不果斷,考慮事情不全面。
價值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習,使自己具備良好的的價值傾向。
二、職業(yè)準備
職業(yè)準備階段首先離不開對該職業(yè)在我國的形勢。我所學(xué)的專業(yè)是機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)。機械工業(yè)是為各
行各業(yè)制造并提供機械設(shè)備和電器裝備的部門,被譽為“國民經(jīng)濟的裝備部”。同時,機械工業(yè)是我國調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的重頭戲,機械工業(yè)關(guān)系到經(jīng)濟的命脈,也是提升生產(chǎn)效率的最重要手段之一。很長一段時間內(nèi)我國依靠進口外國先進的機械工業(yè)改善我國的輕重工業(yè)體系,竟造就了一個世界最大的機械產(chǎn)品市場。
機械制造及其自動化是一門研究機械制造理論、制造技術(shù)、自動化制造系統(tǒng)和先進制造模式的學(xué)科。該學(xué)科融合了各相關(guān)學(xué)科的最新發(fā)展,使制造技術(shù)、制造系統(tǒng)和制造模式呈現(xiàn)出全新的面貌。機械制造及其自動化目標很明確,就是將機械設(shè)備與自動化通過計算機的方式結(jié)合起來,形成一系列先進的制造技術(shù),包括CAD(計算機輔助設(shè)計)、CAM(計算機輔助制造)、FMC(柔性制造系統(tǒng))等等,最終形成大規(guī)模計算機集成制造系統(tǒng)(CIMS),使傳統(tǒng)的機械加工得到質(zhì)的飛躍。
專業(yè)方向要求:學(xué)生在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有扎實、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識,較深的專業(yè)知識和熟練的實驗技能。特別值得注意的是,這些專業(yè)還要求學(xué)生能熟練閱讀本專業(yè)的外文文獻資料,具備較好的外語聽說水平及一定的外語寫作能力。研究生須具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計制造、計算機輔助設(shè)計制造、制造及設(shè)備控制及生產(chǎn)組織管理的能力。
就業(yè)情況:由于機械設(shè)計是最傳統(tǒng)的機械學(xué)科,以培養(yǎng)現(xiàn)代機械工程師為目的,很多招聘機械類人才的單位大多傾向于招收機械設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生。據(jù)了解,機械設(shè)計專業(yè)的研究生畢業(yè)后可以去國家科研單位如中科院各研究院(所)、飛機設(shè)計研究院(所)等,也可以去外資、民營企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)制造、銷售、售后服務(wù)等部門。主要是在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等工作。
職業(yè)要求:
1. 具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計工程學(xué)、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。
3. 具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
4. 具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識,了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢;
5. 具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力;
6. 具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。
職業(yè)范圍應(yīng)具備的能力:
1. 從事機械設(shè)計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施工作,從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護維修工作;
2. 從事工藝工裝的設(shè)計、制造工作,從事數(shù)控機床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作,鉗工、車工或電工的初級技能;
3. 從事機械設(shè)計與制造的現(xiàn)場技術(shù)管理工作,從事機電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。
4. 編制、實施機械設(shè)計與制造工藝規(guī)程的基本能力,使用、保養(yǎng)、維修、管理機電設(shè)備的基本能力;
5. 選用、設(shè)計制造、調(diào)試工藝工裝的基本能力,行機械設(shè)計與制造生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)管理的初步能力;
6.應(yīng)用機械CAD的基本能力,應(yīng)用計算機處理文字、圖表、數(shù)據(jù)和信息,設(shè)計機械和電氣圖樣,編制數(shù)控加工程序的能力。
可從事的行業(yè):
1.國企的有: 電力公司、供電局、發(fā)電站、變電所等等
2.外企有: 有很多大公司
比如,施耐德電氣,通用電氣(GE)、三菱電機、西門子等等都是。
施耐德電氣作為一家專業(yè)致力于電氣工業(yè)領(lǐng)域的電氣公司,擁有悠久的歷史和強大的實力。輸配電、低壓配電、低壓終端配電、工業(yè)控制和可編程控制器領(lǐng)域的產(chǎn)品,遍布電力、基礎(chǔ)設(shè)施、建筑和工業(yè)四大市場。
3.生產(chǎn)型企業(yè)
4.物流中心
作為將要畢業(yè)的大學(xué)生的我,首先選擇外企,西方先進的重工業(yè)基地,其次是國有企業(yè),例如:宇通公司,少林客車公司,大連造船廠等等。
當然,我不是一個傳說,未必能進的如此大的企業(yè),但是我不會灰心,或許我會走向考研的道路,更甚至我將在某一家不知名的單位工作增加我的人生閱歷,同時學(xué)習經(jīng)驗,由于我的不甘,我勢必要跳槽,進入至少能讓我滿意的企業(yè)。
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃書3
一、概述
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下,有了目標才有動力。
二、自我評價
我是一個當代本科護理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運動,有時學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。
三、內(nèi)外環(huán)境分析
當今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:
1、20__-20__年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20__-20__年
熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的優(yōu)良個人習慣,并參加健身運動。
3、20__-20__年,在自己的工作崗位上更上一層樓!
五、調(diào)整與評估
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃書4
一、自我認識
1、興趣愛好:喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友等。
2、優(yōu)點:學(xué)習和適應(yīng)能力強,勤于思考,認真、做事仔細、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,自信心強,考慮問題深入而全面,待人友善。
3、缺點:性格偏內(nèi)向,交際能力一般,做事過于執(zhí)著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪,有點惰性。
4、生活教訓(xùn):少一點抱怨,多做點實事。
二、社會環(huán)境和職業(yè)分析
1、社會總體環(huán)境
在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入wto之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門 “國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
2、管理職業(yè)分析
中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,且管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三、行業(yè)分析
當今時代的市場上只有供應(yīng)鏈而沒有企業(yè),市場競爭將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競爭,而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應(yīng)鏈,以此與對手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進行市場競爭。對物流與供應(yīng)鏈進行有效的管理,就是企業(yè)實施降低成本的過程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識的人才。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、短期規(guī)劃(大學(xué)本科階段:20__年——20__年)
目標:繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點,不斷克服自己的缺點,通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力,完成學(xué)士學(xué)業(yè),最終考上研究生以獲得更好的深造條件。
本科方向:電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)
2、中期規(guī)劃(研究生階段:20__年——20__年)
目標:掌握過硬的專業(yè)知識,獲得研究生獎助金,考到物流工程師證,主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,完成碩士學(xué)業(yè),最終在東南沿海進入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。
方向:物流與供應(yīng)鏈管理
3、長期規(guī)劃(工作5——__年:20__年——20__年)
學(xué)歷目標:至少碩士學(xué)歷或碩士以上學(xué)歷
職務(wù)目標:世界500強高級管理人才
能力目標:在不斷克服自身缺點的基礎(chǔ)上,學(xué)好扎實的管理專業(yè)知識,并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。
經(jīng)濟目標:年薪50萬。
4、晚期規(guī)劃 (35歲到55歲)
通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習,且學(xué)習的內(nèi)容必須聚焦,力爭在管理的 某個方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成 知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔任培訓(xùn)師、管理咨詢師、學(xué)術(shù)專家等職業(yè)。
五、改進自身的舉措
1、教育培訓(xùn)
在校學(xué)習期間,不斷補充自己所需要的知識和技能,獲取相關(guān)職業(yè)資格證書;工作期間充分利用學(xué)習培訓(xùn)機會并爭取更多,不斷給自己充電去適應(yīng)新事物。
2、實踐鍛煉
養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習、飲食習慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時的關(guān)注度;加強自身修養(yǎng),提高自己的交際能力,擴大交際圈,重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
3、討論交流
在校期間,多和老師、同學(xué)、朋友交流討論一些有實際意義的話題,提高自己的傾聽能力和表達能力;工作后,多和同事和上司交流,獲得同事支持和上司的肯定。
六、 成功標準
個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,先立業(yè)再成家,28歲左右擁有幸福的家庭,有房有車,每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,比如旅游等。
七、 對此職業(yè)生涯的說明
在總體方向不變的前提下,根據(jù)時事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導(dǎo)致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現(xiàn)人生的理想。
大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃書5
一:自我評估(認識自我)
(一) 自己的興趣、愛好
就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。喜歡交朋友
(二)認識自己的職業(yè)性格
(1)性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。
同時自己比較大方,喜歡交朋友。
(2)性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)定易波動。
(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
(三)自己的職業(yè)能力
在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。
(四)自我潛能
(1)我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,可能與其他幾位師兄、師姐有差距,但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習生活與鍛煉,我認為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。
(2)我的相關(guān)經(jīng)歷我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用周末時間參加聯(lián)想手機的促銷;在今年4月9日至14日,參加國際貿(mào)易見習;五一期間參加海爾空調(diào)及中國萬景旅游網(wǎng)的促銷。同時也為同學(xué)提供過一些實踐機會。
在學(xué)校里面,我積極參加學(xué)?;顒樱F(xiàn)在是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會社會實踐部干事,在班級里面,我擔任班級學(xué)習委員。
(3)相關(guān)知識我們現(xiàn)在大一沒有開設(shè)專業(yè)課,但我通過自我學(xué)習,對專業(yè)知識有一定的了解,同時,對報關(guān)、報檢的知識進行學(xué)習。在基本的課程上,我的英語成績較好,有一定的寫作翻譯能力,但是口語較差。
(4)個人品質(zhì)在個人品質(zhì)方面,我的道德還是可以的,擁有強烈的同情心,自己也沒有不好的個人習慣。同時,會比較考慮他人感受。
(5)人生格言知識成就命運,夢想鑄造未來!
總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間,當然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。
(五)自己的職業(yè)性向
前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識,我認為自己在組織領(lǐng)導(dǎo)能力上、交際能力上還是可以的,同時我所學(xué)習的專業(yè)是國際貿(mào)易實務(wù),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,最主要的是自己有著方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!
“金無足赤,人無完人”沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點,我當然也不例外,所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。
我的優(yōu)點:
(1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;
(2)社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強;
(3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;
(4)特長雖然沒什么特別突出的,但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長,同時在電腦方面我也有一定的能力;
(5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的認識,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;
(6)在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課,但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習并通過社會實踐了解到一些;
(7)憂患意識較強,做事情計劃性較強;
(8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。
我的缺點:
(1)我的缺點還是比較多的,自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面??赡苁俏业纳綎|人的性格的原因把;
(2)由于性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人;
(3) 我的字寫的不好,這也是一個缺點;
(4)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好
(5)雖然是山東人,但我卻并不高大,但這并不是一個很重要的缺點。
(6)社會實踐的經(jīng)驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極的去學(xué)習。
所謂江山易改,本性難移,雖然目標堅難,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
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