員工職場通用技能培訓介紹

員工職場通用技能培訓介紹_員工職場技能培訓

每年都有數百萬的大學畢業(yè)生進入職場。悠閑的校園生活被緊張的職場競爭所取代，新進入職場的人們處于需要適應新環(huán)境的“斷奶期”。這段適應期間難免會出現(xiàn)一些困難和挑戰(zhàn)。這里小編為大家整理了關于員工職場通用技能培訓介紹，方便大家學習了解，希望對您有幫助!

員工職場通用技能培訓介紹

職場形象培訓 漂亮“印象分”必不可少

在專業(yè)職場心理專家的眼里，一個人的著裝風格不僅僅體現(xiàn)了他個人的工作風格和性格，也直接影響到周圍人的評價。企業(yè)在晉升人才時，能否端得上臺面也是考量關鍵。于是職場形象培訓成了新人必不可少的一課。

個人形象培訓

滬上從事個人形象的培訓機構很多，有職業(yè)形象培訓、色彩培訓、妝容培訓等。塑造良好的職業(yè)形象，有助于提高品牌職場人員的個人素質和塑造公司形象。

職場禮儀培訓

在現(xiàn)代職場，一個知禮懂禮的人，是值得交往，也是能夠贏得尊重的人，而一個不知禮、不懂禮、不講禮的人必定會遭到職場的淘汰。

職場通用技能培訓 能力加碼必備

雖然每個職業(yè)人從事的專業(yè)和崗位大有不同，然而對于通用的技能要求卻是相同的，職場新人需要在以下兩種技能上加以提升。

商務英語培訓

在外企就職的你，英語可以說是必不可少的工作工具。若有一口流利的英語、良好的寫作閱讀能力，必會為你的工作加分。給自己創(chuàng)造一個持續(xù)學習的環(huán)境吧，報個培訓班提高一下。職場新人的英語學習可以繞過晦澀難懂的生僻單詞，轉為以日常應用、口語交流、商務信函為主的商務英語學習。

計算機培訓

計算機應用已經深入到日常生活工作的方方面面，可以說現(xiàn)在大部分的崗位都離不開計算機應用。擁有一個良好的計算機應用技能，才能提高工作效率，把工作做得更出色。如用World撰寫文檔，用Powerpoint制作演示文案，用Excel整理數據表格，還有上網、搜索、存儲、E-mail功能……大多職場新人都離不開以上幾類計算機日常應用。職場新人可以有選擇地參加辦公自動化操作培訓，或者是Photoshop圖片美工、CorelDRAW三維動畫、FrontPage網頁制作等課程。

如何提高工作效率?如何處理人際關系?如何達成有效溝通?如何進行時間管理?所謂態(tài)度決定命運，細節(jié)決定成敗。這句話如果用在職場上的話，那它說的就是軟技能了。

時間管理培訓

從悠閑的校園走入緊張的工作，"時間管理"成了職場新人最大的難點。職場新人說，自己整天非常忙碌，但究竟在忙什么?卻說不上來，回憶一天，自己忙忙碌碌卻想不出干了什么大事。時間管理幫助職場新人高效工作，高效工作達成杰出成績，職場新人學時間管理，越早越好?？梢躁P注滬上軟實力教練機構推出的"雙效時間管理"課程。

溝通技巧培訓

溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為個人成功的必要條件!一個人成功的因素75%靠溝通，25%靠天才和能力。對企業(yè)內部而言，人們越來越強調建立學習型的企業(yè)，越來越強調團隊合作精神，因此有效的企業(yè)內部溝通交流是成功的關鍵。游走于職場的高人，各個都是溝通交流的高手。而溝通對于職場新人來說，一定是個挑戰(zhàn)。如何與各部門達成有效溝通?如何理解上司同事的意思，如何表達自己的想法?如何進行高效的團隊合作?溝通技巧就是左右逢源的關鍵。

職業(yè)態(tài)度培訓

初入職場，要求新員工完成從"社會人"到"職業(yè)人"的轉變，首先必須樹立起積極的職業(yè)態(tài)度。企業(yè)新進員工大多缺乏相關知識，"為工作而工作"，而不是積極主動地工作;面對挫折，新進員工往往不知所措，其心態(tài)與"職業(yè)人"的要求相差甚遠。特別是85后一代"草莓族"，他們也許不缺能力，卻缺乏正確的職業(yè)態(tài)度。

公司內部員工通用培訓課程有哪些

《團隊建設與管理-打造高績效團隊》:企業(yè)發(fā)展到一定階段后，依靠老板單打獨斗的時代已經一去不返，現(xiàn)在的企業(yè)必須靠團隊取勝，靠科學與規(guī)范的管理。加上長期以來社會文化的影響，我們很難再靠機會和資源和關系來僥幸獲勝。于是團隊的建設與管理顯得日益重要，團隊建設就是需要解決目前企業(yè)發(fā)展中的種種障礙，完成從個人能力到團隊能力的轉變，實現(xiàn)振作、合作、協(xié)作的要求，達到一加一大于二的效果。如何來建設與管理我們的團隊呢?做好團隊建設首先有三個觀念：1.團隊建設不是老板一個人的事情，需要全員參與，共同努力。2.團隊建設不是一蹴而就的瞬間行為，而是需要長期的建設與維護。3.團隊建設容易，但管理卻不易，科學管理使得團隊協(xié)作更高效。本套課程更多的'是站在企業(yè)變革的角度看企業(yè)該如何做，團隊該如何做。讓團隊成員統(tǒng)一思想，統(tǒng)一聲音，統(tǒng)一動作，轉變團隊成員的認識，調動團隊成員的積極性，凝聚團隊成員的斗志，從而實現(xiàn)卓越團隊的速成。

《高效溝通技巧》在跨部門溝通、向上溝通、以及員工激勵過程中，溝通一門藝術，也是一個重要手段，懂得這些溝通的套路，可以讓管理者更好贏得這些員工的認同，打造管理者個人IP。有效地欣賞和激勵員工，才能讓他們在現(xiàn)有團隊發(fā)揮能力。而針對他們不足的，我們也可以做一個有效的反饋而不傷自尊心。因此，卓越的溝通方式是員工成長的動力……溝通產生激勵，鏈接員工的內在動力，正向放大其優(yōu)勢，一種有效的管理手段。管理者應該真正引導而不是指責監(jiān)督。讓我們相信每位員工的潛能，這樣的心智可以真正容納千軍萬馬，讓每一個員工都成為團隊中卓有成效的執(zhí)行者。

《結構化思維》：沒有要點、雜亂無章的口頭表達和文字表達往往都缺乏對對方的說服力、甚至降低整個組織的工作效率。究其原因是他們在傳遞信息時沒有構建一個有效的邏輯結構。這門結構性思維課程，在一方面，可以幫助我們在表達核心觀點的基礎上，有理有據、條理分明地證明觀點，使我們能夠做到清晰思考和準確表達;另一方面，它還能使隱性思維顯性化，顯性思維工具化，使正確的思路和結果可識別、可傳承!

《優(yōu)秀員工職業(yè)化素養(yǎng)塑造》通過員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓，可讓員工更好地融入企業(yè)文化中，融入到團隊中，把工作當成事業(yè)而不只是一個謀生的工具，并且在工作中不斷成長。本課程圍繞基層員工最需提升的能力素養(yǎng)，從職場商務禮儀、職場溝通技巧、職業(yè)工匠精神三大版塊進行內容設計，旨在幫助員工掌握相關職場技能，著力提升職業(yè)化素質能力，為成為企業(yè)骨干員工、優(yōu)秀員工奠定堅實基礎。

為什么需要進行員工技能培訓

我們需要培訓，但絕不是單純?yōu)榱粟s時髦，更不是不得已而為之。從不同的角度來看，培訓的意義是有所不同的。琳瑯滿目的培訓項目主要分為知識類、證書類、素質類、工具類、技能類等。

那么，應該如何選擇技能培訓項目呢?

隨著知識的不斷更新和新行業(yè)的出現(xiàn)，涌現(xiàn)出許多新知識。例如：信息化知識、金融與證券、物流等等，新知識的層出不窮使得知識的折舊速度大為加快，據專業(yè)人士分析，知識的更新速度和周期為3-5年，甚至更短，人們也把這類學習稱為“充電”。

“充電”是所有人終生之事，它的意義在于：充電是與社會進步同步的保障;充電是使自己不斷獲得職場競爭力的保障;充電是個人和組織更新能力的基礎。

尤其是對那些有相當工作經驗的人而言，經常性的充電顯得尤其必要。因此建議每個職業(yè)人每年起碼化7天左右的時間更新知識，為自己設立進步的“加油站”

培訓可以讓員工自強，可以讓企業(yè)的血液不斷得到更新，讓企業(yè)永遠保持旺盛的活力，永遠具有競爭力，這就是企業(yè)進行培訓的最大意義。對于員工來說培訓視頻就是最大的福利。

培訓對于企業(yè)，對于員工，上至領導階層，中至管理階層，下至底層員工，都是很有必要的.，讓企業(yè)不停地接受新知識，增強企業(yè)的活躍度，提升企業(yè)的競爭力，讓企業(yè)在現(xiàn)階段的競爭中處于優(yōu)勢地位，更上一層樓。

員工技能培訓目的

1)認知培訓，認知培訓主要包括企業(yè)概況、企業(yè)主要管理者介紹、企業(yè)制度、員工守則、企業(yè)文化宣講等內容，學習的方式實行集中培訓，并由公司的管理者和人力資源部門主講。認知培訓主要是幫助新員工全面而準確的認識企業(yè)、了解企業(yè)，從而盡快找準自己的企業(yè)中的定位。認知培訓時間2天為好，建議增加1天帶領新員工參觀公司的工廠或代表性的地方，并安排座談交流。認知培訓結束后一定要進行認知性的測驗，以強化企業(yè)的各項基本知識在員工腦中的記憶和理解。

2)技能培訓，技能培訓主要是結合新員工即將上任的工作崗位而進行的專業(yè)技能培訓，現(xiàn)在很多的企業(yè)的“師徒制”就是技能培訓的表現(xiàn)形式之一。

3)意志培訓，意志培訓的形式主要是軍訓，其目的是為了培養(yǎng)新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風和團隊協(xié)作的意識。軍訓的時間長短需要根據企業(yè)的實際情況給與確定，但最少一周，最多一個月為宜。時間太少，新員工還沒進入狀態(tài)就結束了，時間太長會造成員工的厭煩心理，再說企業(yè)的成本也會大幅增加。軍訓期間，建議晚上不要用來搞軍事訓練，而應利用這個時間開展多樣化的各類活動，以豐富生活，淡化軍訓的枯燥感。比如可以結合企業(yè)的實際情況開展演講競賽、辯論賽、小型聯(lián)歡會等，這樣既能加強新員工之間的熟悉交流，也能為企業(yè)發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的人才。

4)職業(yè)培訓，職業(yè)培訓是為了使新員工尤其是剛走出校門的學生完成角色轉換，成為一名職業(yè)化的工作人員。其內容主要包括：社交禮儀、人際關系、溝通與談判、科學的工作方法、職業(yè)生涯規(guī)劃、壓力管理與情緒控制、團隊合作技能等，培訓的方式是集中培訓，講師根據企業(yè)實際情況，內外部均可。需要注意的是職業(yè)培訓的形式一定要多樣化，不宜用宣講式，盡可能采用互動式，讓新員工在互動的過程中領悟所學的知識，這樣才能在以后的工作中運用自如。當然，職業(yè)培訓結束時還是可以進行考核的，建議采用開放式的考核方式，比如論文或者情景模擬等。