學(xué)習(xí)啦>腦力開發(fā)>記憶力>記憶方法>

高中地理學(xué)習(xí)的總結(jié)記憶法

時(shí)間: 家輝661 分享

  記憶力對(duì)于人生的生活是非常重要的,如果一個(gè)人老是遺忘事情,對(duì)他的生活與工作會(huì)出現(xiàn)很大的影響。下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家介紹一下關(guān)于高中地理學(xué)習(xí)的總結(jié)記憶法,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

  一、字頭記憶法

  【釋義】即從同類地理知識(shí)中分別提取字頭,編成簡(jiǎn)短話語進(jìn)行記憶,這種字頭法,簡(jiǎn)化知識(shí),利于增強(qiáng)記憶。

  二、綜合法

  【釋義】認(rèn)識(shí)地理特點(diǎn)的過程,絕大多數(shù)情況下,要在分析要素特征和各部分聯(lián)系的基礎(chǔ)上加以綜合。

  三、用地圖學(xué)地理法

  【做法】首先,要利用好教師在課堂上展示的掛圖。教師指圖講課時(shí),學(xué)生一定要注意看圖,不要自己看書,或是做別的事情。教師指圖講課,事先是經(jīng)過充分備課的。他會(huì)把圖中的知識(shí)直接指給學(xué)生,避免學(xué)生費(fèi)時(shí)間走彎路地自己去查找。

  四、諧音記憶法

  【釋義】即把枯燥的數(shù)據(jù)換成有趣的文字加以記憶。

  五、識(shí)圖記憶法

  【釋義】即通過看圖、填圖、用圖來記憶地理知識(shí)。首先要掌握地圖知識(shí)技巧,如辨方向、量算距離、識(shí)別地勢(shì)高低、熟悉主要圖例、了解經(jīng)緯網(wǎng)等,練好看圖的基本功。

  六、簡(jiǎn)化地圖法

  【釋義】簡(jiǎn)化地圖法是根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,把地圖作簡(jiǎn)化處理,刪去大量繁雜的圖例,只保留有關(guān)知識(shí)的信息的方法。通過簡(jiǎn)化圖的構(gòu)思設(shè)計(jì),達(dá)到突出重點(diǎn)、有利記憶和反映動(dòng)態(tài)、易于理解的目的,并更深刻地揭示地理現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律。

  七、歸類記憶法

  【釋義】紛亂的無條理的事物是不容易記憶的。我們把事物做一點(diǎn)理順和歸類,記憶起來就比較方便。如山脈、河流、島嶼、湖泊等分別歸類在一起,再進(jìn)行記憶就比較容易。

  八、比較法

  【釋義】它用于對(duì)同類地理事物或具有相似特點(diǎn)的地理事物問,進(jìn)行異同比較。比較總是根據(jù)一定目的,按確定標(biāo)準(zhǔn)作比較,常用形式是列表。

  比較法對(duì)理清知識(shí)很有幫助,例如學(xué)了七大洲的地形特點(diǎn)之后,可按海拔、地形起伏、地形種類和分布立項(xiàng)作比較。比較法一般要同其他方法相結(jié)合,才能揭示事物的特征、規(guī)律和聯(lián)系。例如要認(rèn)識(shí)我國(guó)東部河流汛期自南向北的變化規(guī)律,用比較法易理解。

352884