考研英語詞匯的記憶方法有哪些
考研英語要記憶的單詞是比較多的,記憶英語單詞不是沒有方法可用的。下面小編為你整理考研英語詞匯的記憶方法,希望能幫到你。
考研英語詞匯的記憶方法
1.為了興趣而閱讀
寒窗苦讀式的學(xué)習(xí)方法不但枯燥無味,而且效果往往不佳。如果是為了興趣甚至“消遣”而閱讀的話,一定會趣味盎然,并能在無形之中進(jìn)步。假如沒有特別的興趣,那不妨閱讀故事,小說尤其是偵探小說更能使人全神貫注,而且有一氣呵成之感。這可算是一種愉快的學(xué)習(xí)方法。
2.查字典不要只看詞義
很多人查字典只為了了解詞義,這充其量只能弄懂生詞在那句話里的意思,根本無法積極掌握那個詞匯,更談不上活用了。
3.查字典除了要找出適當(dāng)?shù)亩x,還要查:
(1)讀音:讀的出音的詞才能記得牢,也才能用的出來。
(2)相關(guān)的定義:一個單詞可能會有幾個或幾十個定義。瀏覽一下相關(guān)的定義可更廣泛的了解這個單詞。
(3)用法和例句:您可以從字典中的例句中學(xué)到該詞的正確用法。
(4)反義詞:近義詞和詞類變化。
4.多查幾本字典,互相印證,互為補(bǔ)充
從上面要訣我們可以看出,查字典不能只看字義,還要注意發(fā)音、用法、例句、詞類變化(衍生詞)、近義詞、反義詞、辨義以及相關(guān)詞匯等,一本小小的英漢字典是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
內(nèi)容不同的較大字典最好準(zhǔn)備兩本以上,以便互相印證,互為補(bǔ)充。例如有的字典收錄的詞匯特別多,有的字典偏重例句,有的偏重短語,也有的字典對句型的分類和說明特別清楚,有的詳細(xì)列出近義詞,反義詞和同義詞的分辨等。多查一本字典往往就多一分收獲。
5.讀的出,才能記得牢
記單詞的第一個步驟是把它大聲的讀出來。先將整句話讀幾遍,然后把單詞單獨的讀幾遍。讀的時候,腦海中要根據(jù)它的發(fā)音來“描繪”它的字型。經(jīng)常做這種練習(xí)的人,只要口中朗讀單詞的讀音,心里就會浮現(xiàn)出這個單詞的形貌。
要注意你看到的是整個字,而不是個別的字母。在這個階段,即使錯漏了一兩個字母也沒關(guān)系,千萬不要一個字母一個字母的背。
接著,眼睛離開書本,把整個句子復(fù)誦一兩遍,然后復(fù)誦你要背的單詞。這樣記憶單詞才能記得牢。
6. 對比記憶法
英語二十六個單詞的組合很奇妙,有時候一兩個字母的區(qū)別都會讓帶來另一種意義,注意到單詞之間的區(qū)別,就會看單詞之間的鮮明對比,印象深刻,容易記憶。
例:adopt-adpat;wander-wonder;principle-pricipal;personal-personnel;
7.分類記憶法
詞匯記到一定程度后,為了便于系統(tǒng)掌握,進(jìn)行分類小結(jié),最好按詞類分,通過分類可以系統(tǒng)化記憶。當(dāng)達(dá)到這個階段,詞匯量就相當(dāng)可觀了,根據(jù)研究得知:3000詞匯是基準(zhǔn)線,一旦達(dá)到和超過這個線,容易記不容易忘,其次是學(xué)習(xí)也容易,分析分析就了解了,從此記單詞的困難將會大大減少。
8..筆記記憶法
有一位同學(xué)從不背書,只抄書,每一本書都被他抄了幾遍,這樣最后全數(shù)的內(nèi)容都印在了他的腦海中。這大概是書上的鉛字經(jīng)自己用筆抄下來后,好象就成了自己的東西,對自己就沒有排斥反應(yīng)了。這種方法具體做法是:
(1)找一本筆記本,把它的一頁按中間對折;
(2)從字典上把英漢意思抄上去,英語單詞或詞組抄在左邊,漢語意思抄在右邊。
(3)對所有的詞匯背三遍,先英漢對照背一遍,然后分別只看英文或只看漢語解釋背一遍(把頁面折起來,使自己看不到英文或中文部分,以免受干擾)。
(4).這種方法記憶的量大而且比較牢靠,只是需要不怕累的人才能做到。
復(fù)習(xí)考研英語的方法
一、詞匯
詞匯量是英語水平的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一,是做題的基礎(chǔ)。根據(jù)英語大綱的規(guī)定,閱 讀理解的超綱單詞不會超過閱讀總量的3%。所以對于考生而言,首先要解決的是大綱上的5500個詞匯??佳虚喿x中常常出現(xiàn)對于熟詞僻意的考查,所以我們不 僅要了解所背單詞的第一個注解,更后面的釋義。而對于基本詞匯,了解中文意思只是第一步,更需要知道這些單詞具體的用法,這樣才能在考試中從容不迫。并 且,需要根據(jù)自己某一階段的英語學(xué)習(xí)目標(biāo),確定一個階段必須掌握的基本詞匯量,以后再逐步擴(kuò)展。
記憶單詞的方法多種多樣,要找到最適合自己的方法,而“重復(fù)”是背單詞最關(guān)鍵的。一個單詞重復(fù)使用7次,它將成為你的終生詞匯。平時要多看英文擴(kuò)充你的詞匯量。
二、句法結(jié)構(gòu)
句子則是表達(dá)作者思想的基本結(jié)構(gòu)。理解句子,以及句間的邏輯關(guān)系,是能否真正讀懂文章的關(guān)鍵??佳虚喿x理解中,大量存在長句難句??忌鷤冃枰嗷〞r間訓(xùn)練讀長句和難句,分析句子的主句和從句,尤其是在基礎(chǔ)階段。
縱觀歷年真題,出現(xiàn)頻率較高,難度較大的語法點主要有:定語從句、同位語(同 位語從句),獨立主格,強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)和虛擬語氣。對于這些語法知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,做到能夠識別和應(yīng)用,是非常重要的。如果能熟練地應(yīng)用英語中的分隔,省略,倒 裝等現(xiàn)象,把握好定語,達(dá)到一眼就能識別這些語法現(xiàn)象,那么,閱讀理解所涉及的語法障礙也就基本克服了。
三、真題
很多考生,六級分?jǐn)?shù)很高,考研卻沒有及格。其主要原因就在于:首先,沒有了解 到考研英語的特點。就最重要的題型之一閱讀理解來說,其特點就是強(qiáng)調(diào)細(xì)讀,考查得很細(xì)致,甚至可能考到對于一個詞的理解, 另外,要了解考研英語的常見題型的特點和做題思路。多做真題,研究出題者的思維模式。但是,很多考生在準(zhǔn)備考研英語的時候大量做題,做完題之后只是簡單核 對答案,沒有細(xì)致地分析錯誤的原因,沒有從根本上提高自己的英語水平、熟悉掌握做題方法。
歷年真題需要仔細(xì)研究,包括題目和文章。關(guān)于題目,要解決自己在做題過程中的 問題,返回原文分析錯誤原因,強(qiáng)化正確做題思路。關(guān)于文章,要進(jìn)行認(rèn)真精讀。一般來說,一篇文章需要從四個層次來把握:第一是詞匯,保證這篇文章中的每個 詞匯都認(rèn)識;第二是指代關(guān)系,搞清楚文章中的每一個代詞的具體指代;第三是句法結(jié)構(gòu),對文章中的全部長難句進(jìn)行分析。最后是作者的邏輯思路,作者是如何構(gòu) 思整篇文章,如何一步一步展開觀點。如果把1994-2015年閱讀文章搞定,閱讀理解就已經(jīng)能夠有一個很大的飛躍了。