聯(lián)想記憶法記憶英語詞匯

聯(lián)想記憶法記憶英語詞匯

　　形義聯(lián)想記憶法就是在單詞的組成部分與單詞詞義之間尋找聯(lián)系進(jìn)行記憶的方法，是聯(lián)想記憶法的一種，記憶單詞我們可以采用聯(lián)想法來記憶。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于聯(lián)想記憶法記憶單詞，希望對你有幫助!

　　1、拼合聯(lián)想記憶法

　　拼合聯(lián)想記憶法就是通過拼湊合成的辦法將詞形與詞義進(jìn)行聯(lián)想記憶的方法。又分為：單詞+單詞→單詞、字母+單詞→單詞兩種。

　　1)、單詞+單詞→單詞

　　相信同學(xué)們除了樂于記音譯詞外，對合成詞也是“情有獨鐘”。合成詞正是這一形式的典型代表，比如：classroom,bedroom,blackboard等。然而，還有一部分合成詞卻不是十分明顯，需在原有詞義上有所延伸。

　　例如：handsome /'h7ns=m/ adj.英俊的，大方的，美觀的

　　hand(/h7æænd/ n.手,掌握,協(xié)助vt.支持,交給)+some(/s2m/ adj.一些,少許,某一int.一些,一部份,若干)→handsome(adj.英俊的，大方的，美觀的)

　　手(hand)一招就吸引來一些(some)異性，此類人通常是英俊的(handsome)。

　　birdman /'b+:dm7n/ n.飛行員

　　bird(/b+:d/ n.鳥)+man(/m7n/ n.男人，人)→birdman(n.飛行員)

　　上面的例子，都是一個單詞加上另一個單詞構(gòu)成一個新單詞。在日常單詞記憶中，往往只需一個單詞的一部分加上另一單詞的一部分就可以組成新的單詞。

　　例如：closet /'kl^zIt/ n.壁櫥，儲藏室

　　close(/kl=Uz/ vt.關(guān)閉，封閉vi.關(guān)閉，結(jié)束adj.靠近的,親近的)+set(/set/n.裝備，設(shè)備vt.放，安置;設(shè)置〈布景、背景〉vi.〈指太陽、月亮〉降落于地平線下)→closet(n.壁櫥，儲藏室)

　　儲藏室(closet)一般是關(guān)著(close)門的，是用來放(set)東西的。

　　2)、字母+單詞→新單詞

　　broad /br6:d/ adj.寬闊的，廣泛的

　　b(象形：大肚子的人)+road(/r=Ud/n.路)→broad(adj.寬闊的，廣泛的)

　　人(b)腳下的路(road)越走越寬(broad)。

　　beard /bI=d/ n.(下巴上的)胡須，絡(luò)腮胡子

　　b(象形：人)+ear(/I=/ n.耳朵)+d(諧音：的)→beard(n.胡須，絡(luò)腮胡子)

　　人(b)耳朵(ear)下面的(d)——胡須(beard)。

　　2、意義聯(lián)想

　　即從詞義方面聯(lián)想與其有關(guān)聯(lián)的詞。如想到同義詞：table—desk;想到反義詞：tall—short;想到同類詞：由 ship 聯(lián)想到各種交通工具— bus，car，bike，plane，train 等。

　　3、形-義聯(lián)想法

　　就是對單詞的結(jié)構(gòu)賦予一定的想象。如 eye，可以認(rèn)為這個單詞中的兩個 e 就是兩個眼睛，y 就像一個鼻子。

　　4、音-義聯(lián)想法

　　就是設(shè)法把單詞的音和義聯(lián)想起來。這種方法主要適用于一部分單詞，記憶時，要加以想象，如 cab 想象為“汽車開吧”等。

　　5、視覺圖像聯(lián)想法

　　即在語言學(xué)習(xí)中，可以給圖片加上標(biāo)簽，或者看到詞與詞組時產(chǎn)生視覺想象。研究表明：大部分同學(xué)有采取視覺圖像學(xué)習(xí)的傾向性，因此在小學(xué)課本中會有大量的插圖，利用圖片學(xué)習(xí)的效果顯著。

　　6、感覺或動作聯(lián)想法

　　即學(xué)到某一個單詞時，會產(chǎn)生相應(yīng)的感覺或做出相應(yīng)的動作。例如：當(dāng)我們學(xué)到“cold，hot ...”等詞時，會產(chǎn)生“冷、熱„”的感覺;學(xué)到“play football”時，應(yīng)想到或做出“踢足球”的動作，這是一個事半功倍的辦法。我在學(xué)習(xí)“drop”一詞時，讓同學(xué)們把手中的東西，如鉛筆、尺子、書等掉下來，后來單詞測驗時，幾乎沒有同學(xué)不知道drop的中文意思是“掉下”。

　　7、詞形的聯(lián)想

　　學(xué)了新單詞，應(yīng)該回想一下，是不是與自己以前學(xué)過的單詞形似。譬如，學(xué)到meat，想到meet ;學(xué)到 experience，想到experiment。也可以某個單詞為基礎(chǔ)，通過加、減、調(diào)、換一個字母就可成為一個新字母。具體方法如下：

　　1)前面加字母。如：is→his , ear→hear或near，read→bread，……

　　2)后面加字母。如：hear→heart，plane→planet，……

　　3)中間加字母。如：though→through，tree→three，for→four，……

　　4)減字母。如：close→ lose，start→star，……

　　5)調(diào)字母(改變字母位置)。如：bowl→blow，sing→sign，……

　　6)換字母。如：look→cook, cake→wake/lake/make，…… 還可把某些英語單詞聯(lián)想為象形詞，類似漢語中的象形字，如把eye的兩個e看成兩只眼睛，把banana的a看成三個香蕉，把bird的b和d看成兩個翅膀。這種方法只適合初學(xué)者。