關(guān)于初中英語(yǔ)單詞十大記憶方法
記憶，是神經(jīng)系統(tǒng)存儲(chǔ)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的能力，關(guān)于記憶的研究屬于心理學(xué)或腦部科學(xué)的范疇。下面就是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于初中英語(yǔ)單詞十大記憶方法，希望大家喜歡!
關(guān)于初中英語(yǔ)單詞十大記憶方法一
Connect將單詞的記憶建立在一個(gè)常用主題的基礎(chǔ)上更容易記憶單詞。建立你自己的單詞間的聯(lián)系還可以用蜘蛛網(wǎng)的方式組織單詞。
Write實(shí)際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞。用新的詞匯造句或用一組單詞或表達(dá)方式編故事。
Draw激發(fā)出你自身的藝術(shù)性畫(huà)那些和那些新學(xué)單詞有關(guān)部門的圖片。你的圖片能在今后幫助你激發(fā)記憶。
Act將你新學(xué)的單詞或表達(dá)方式用動(dòng)作表達(dá)出來(lái)?；蛘?，想象并表演出你可能會(huì)使用到那些單詞的場(chǎng)景。
Create用英語(yǔ)設(shè)計(jì)你的單詞卡并在空閑的時(shí)間學(xué)習(xí)。每周都要制作新的單詞卡，但是要不停的回顧所有的單詞。
Associate不同的單詞指定不同的顏色。這種聯(lián)系方式能在今后幫助你回憶單詞。
Listen想一想有沒(méi)有什么聽(tīng)起來(lái)和你新學(xué)到的單詞接近的單詞，特別是一些復(fù)雜的單詞。將你的新單詞和其他單詞聯(lián)系起來(lái)以幫助你記住發(fā)音。
Choose記得你感興趣的話題要更容易學(xué)習(xí)。因此，仔細(xì)選擇你認(rèn)為有用的或有趣的單詞。就算是選擇單詞的過(guò)程也是一種記憶的手段!
Limit不要試圖一天之內(nèi)記下一本單詞!每天限制你自己記憶15個(gè)單詞，你就會(huì)不斷的增添自信而不是感到?jīng)]有辦法應(yīng)付。
Observe當(dāng)閱讀或是聽(tīng)英語(yǔ)的時(shí)候注意那些你正在學(xué)習(xí)的單詞。
關(guān)于八種總結(jié)記憶法輕松搞定高中地理二
一、字頭記憶法
【釋義】即從同類地理知識(shí)中分別提取字頭，編成簡(jiǎn)短話語(yǔ)進(jìn)行記憶，這種字頭法，簡(jiǎn)化知識(shí)，利于增強(qiáng)記憶。
二、綜合法
【釋義】認(rèn)識(shí)地理特點(diǎn)的過(guò)程，絕大多數(shù)情況下，要在分析要素特征和各部分聯(lián)系的基礎(chǔ)上加以綜合。
三、用地圖學(xué)地理法
【做法】首先，要利用好教師在課堂上展示的掛圖。教師指圖講課時(shí)，學(xué)生一定要注意看圖，不要自己看書(shū)，或是做別的事情。教師指圖講課，事先是經(jīng)過(guò)充分備課的。他會(huì)把圖中的知識(shí)直接指給學(xué)生，避免學(xué)生費(fèi)時(shí)間走彎路地自己去查找。
四、諧音記憶法
【釋義】即把枯燥的數(shù)據(jù)換成有趣的文字加以記憶。
五、識(shí)圖記憶法
【釋義】即通過(guò)看圖、填圖、用圖來(lái)記憶地理知識(shí)。首先要掌握地圖知識(shí)技巧，如辨方向、量算距離、識(shí)別地勢(shì)高低、熟悉主要圖例、了解經(jīng)緯網(wǎng)等，練好看圖的基本功。
六、簡(jiǎn)化地圖法
【釋義】簡(jiǎn)化地圖法是根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，把地圖作簡(jiǎn)化處理，刪去大量繁雜的圖例，只保留有關(guān)知識(shí)的信息的方法。通過(guò)簡(jiǎn)化圖的構(gòu)思設(shè)計(jì)，達(dá)到突出重點(diǎn)、有利記憶和反映動(dòng)態(tài)、易于理解的目的，并更深刻地揭示地理現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律。
七、歸類記憶法
【釋義】紛亂的無(wú)條理的事物是不容易記憶的。我們把事物做一點(diǎn)理順和歸類，記憶起來(lái)就比較方便。如山脈、河流、島嶼、湖泊等分別歸類在一起，再進(jìn)行記憶就比較容易。
八、比較法
【釋義】它用于對(duì)同類地理事物或具有相似特點(diǎn)的地理事物問(wèn)，進(jìn)行異同比較。比較總是根據(jù)一定目的，按確定標(biāo)準(zhǔn)作比較，常用形式是列表。
比較法對(duì)理清知識(shí)很有幫助，例如學(xué)了七大洲的地形特點(diǎn)之后，可按海拔、地形起伏、地形種類和分布立項(xiàng)作比較。
比較法一般要同其他方法相結(jié)合，才能揭示事物的特征、規(guī)律和聯(lián)系。例如要認(rèn)識(shí)我國(guó)東部河流汛期自南向北的變化規(guī)律，用比較法易理解。
關(guān)于高手總結(jié)的背單詞經(jīng)驗(yàn)三
Rule No.1 不要背書(shū)
大部分人背書(shū)都是背了后面忘了前面，正襟危坐幾個(gè)小時(shí)，其實(shí)記住的單詞沒(méi)幾個(gè)，為什么?因?yàn)槿说乃矔r(shí)記憶力只能記憶5-7個(gè)東西，比如你媽媽叫你去買菜，七樣以內(nèi)你能記住，要是十幾樣你就得用筆記了。因此背書(shū)沒(méi)用，那怎么辦?就是分組背，記一組，測(cè)試一組，再記下一組
Rule No.2 不要用整段時(shí)間來(lái)背單詞
我看過(guò)很多人的每日計(jì)劃，什么幾點(diǎn)到幾點(diǎn)是背單詞時(shí)間。這個(gè)沒(méi)用，你花幾個(gè)小時(shí)光背單詞，記憶效率絕對(duì)很低，腦袋都木掉，合上書(shū)一個(gè)字也想不起來(lái)。我高中的時(shí)候幾屆英語(yǔ)牛人就一個(gè)背單詞方法——小卡片。每天沒(méi)事就拿出來(lái)坎一下，堅(jiān)持不懈，效果絕對(duì)好。
Rule No.3 在遺忘臨界點(diǎn)復(fù)習(xí)
有個(gè)偉大的艾賓浩斯記憶曲線，非常厲害，只要按照那個(gè)曲線在遺忘臨界點(diǎn)復(fù)習(xí)，5次復(fù)習(xí)就可以終身不忘。我高中用的文曲星就支持這個(gè)功能，我堅(jiān)持用了高三一年，到現(xiàn)在所有單詞都記得特別清楚，大學(xué)四六級(jí)壓根沒(méi)復(fù)習(xí)，就憑那會(huì)的底子一次闖關(guān)。
Rule No.4 語(yǔ)境記憶
背單詞絕對(duì)不能沒(méi)有例句，中文的一個(gè)詞你可以對(duì)他有很多種解釋，英文也一樣，如果沒(méi)有例句幫你體會(huì)單詞用法，光背詞意在真正閱讀的時(shí)候一定會(huì)抓瞎。我認(rèn)識(shí)個(gè)老外，中國(guó)英語(yǔ)教育界的權(quán)威，他對(duì)我說(shuō)：中國(guó)學(xué)生對(duì)單詞 just recognize, never know. 所以一定要有例句。
Rule No.5 巧用學(xué)習(xí)工具
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)軟件很多，巧加利用才能事半功倍。
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