青少年如何防范詐騙的演講
青少年如何防范詐騙的演講
隨著社會(huì)矛盾的日益凸顯,青少年被侵害問題越來越受社會(huì)的關(guān)注,預(yù)防青少年被侵害工作已是迫在眉睫。小編今天借此推薦幾篇關(guān)于青少年防范侵害的演講稿.
防范詐騙大學(xué)生演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是李輝。今天我演講的題目是《防火防盜防詐騙》。
我知道，同學(xué)們都會(huì)唱《好人一生平安》等的祝福歌曲;我相信，同學(xué)們也都理解平安是福、平安是金等話語所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們也都曾用健康、平安等吉祥的詞語對(duì)父母、好友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭集體社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
一、防火 “119”這個(gè)數(shù)字大家都知道它是火警報(bào)警電話，所以，1月19日也是我們的消防安全教育日，提到消防二字我們必然會(huì)想到火災(zāi)。腦海中便會(huì)出現(xiàn)濃煙毒氣、熊熊烈火這樣的場(chǎng)景。其實(shí)，引起火災(zāi)的原因無非兩種——用電和明火。2011年11月14日，上海商學(xué)院學(xué)生因使用“熱得快”爆炸，導(dǎo)致4名女生墜樓身亡;2007年1月11日東北師范大學(xué)學(xué)生干洗衣服時(shí)著火，最終導(dǎo)致500多學(xué)生被困;2003年2月20日，武漢大學(xué)學(xué)生違規(guī)使用大功率電器導(dǎo)致三樓22間寢室被燒毀。2001年5月16日，廣州市一所寄宿學(xué)校幾個(gè)男生抽完煙隨手扔掉煙頭，導(dǎo)致沙發(fā)引燃，后來火勢(shì)猛躥，造成正在準(zhǔn)備高考的8名學(xué)生死亡，25名受傷;1997年5月23日，云南學(xué)生侯應(yīng)香在文章內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書引發(fā)火災(zāi)，造成21人死亡，2人受傷??面對(duì)這慘痛的教訓(xùn)，趁著它還未發(fā)生在我們身上，請(qǐng)大家務(wù)必做好以下防范(5不2熟悉)：
1. 不要在宿舍抽煙，更不要亂扔煙頭
2.不擅自使用大功率電器、違章電器
3. 不私自拉電線，不亂接電源
4. 不要將熱源放置被褥、衣物等易燃物附近
5. 不在封閉空間使用明火
6.熟悉消防器材的放置地點(diǎn)和使用方法
7.熟悉安全出口和通道
二、防盜
說起盜竊，大家也許覺得離我們好遠(yuǎn)，可就在大家熟悉的浙江大學(xué)——2011年1月6日，一個(gè)學(xué)生9點(diǎn)35分將筆記本放桌上，從宿舍出來到教室上課，12點(diǎn)35分回到宿舍發(fā)現(xiàn)筆記本被盜;2011年5月29日，王某將書包放在操場(chǎng)的休息凳上便去跑步，三、五分鐘后回來書包還在，可包內(nèi)的數(shù)碼相機(jī)卻被盜了;2009年2月17日，李某等4位同學(xué)丟失書包內(nèi)的銀行卡和現(xiàn)金。所以，請(qǐng)大家務(wù)必做好以下幾點(diǎn)：
1. 現(xiàn)金存入銀行且密碼不能跟生日和常用密碼相同
2. 貴重物品(手機(jī)、筆記本、照相機(jī)等)不使用時(shí)務(wù)必妥善保管，及時(shí)上鎖
3. 人員離開寢室及時(shí)鎖門
4. 不留宿非寢室內(nèi)的人
5. 陌生人進(jìn)入寢室(教室的時(shí)候要特別留意)
6. 校園卡、電話卡身份證要隨身攜帶
7. 騎車上下學(xué)的學(xué)生要注意電動(dòng)車、自行車的安全停放
三、防詐騙
對(duì)某些犯罪分子來說，他們特別留意我們大學(xué)生，特別是大一新生。因?yàn)槲覀兂跞氪髮W(xué)校園，不再受到父母直接的約束，又有現(xiàn)金在我們手中，可是我們剛進(jìn)入這個(gè)社會(huì)缺少的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更容易上當(dāng)。所以，我們應(yīng)當(dāng)提高自己的自制力，切莫在邪惡的欲望的驅(qū)使下觸碰了法律
的底線;遠(yuǎn)離傳銷，平安從我做起;崇尚科學(xué)，潔身自愛，遠(yuǎn)離黃賭毒，遠(yuǎn)離邪教。
現(xiàn)在在網(wǎng)上也會(huì)有好多人假店真營銷，現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)有冒充特殊身份的人進(jìn)行“實(shí)名”詐騙。然而，大學(xué)生預(yù)防詐騙相應(yīng)的也可以有三部曲：警惕，試探，報(bào)警。舉一個(gè)大家都有過的經(jīng)歷：生活中總會(huì)出現(xiàn)些“需要幫助的人”，他們自稱是尋親的人，身上沒有現(xiàn)金沒辦法吃飯了，然后就是想要跟我們要些錢。針對(duì)這種情況，首先我們不能急著給他錢，而是要刨根問底，在不辨真?zhèn)蔚那闆r下寧可信其無不可信其有。如若還不確定他是否真正陷入困境，你就跟他說找導(dǎo)員或者保安商量下，看他是否阻止你，阻止你的肯定就是騙子，你直接報(bào)警就好了?? 同學(xué)們，我們生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的一張密切的關(guān)系網(wǎng)中。
為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的穩(wěn)定，我們必須要防范在先，警惕在前，共筑思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城!
謝謝大家，我的演講完畢。
青少年六種典型的網(wǎng)絡(luò)詐騙
場(chǎng)景一：修改分?jǐn)?shù)
目前很多中學(xué)使用了電子成績(jī)發(fā)布系統(tǒng)，一些學(xué)生假期在家里查到自己的成績(jī)不理想。心緒煩亂的時(shí)候收到一則消息說，“花錢可以改成績(jī)，包你滿意”。
這時(shí)，有的孩子就抱著試試看的心態(tài)去聯(lián)系發(fā)布者，然后對(duì)方讓其先預(yù)付費(fèi)用，在隨后的過程中，騙子利用受害學(xué)生的改分心理，多次讓受害學(xué)生去付款。直到最后，騙子會(huì)給學(xué)生發(fā)一個(gè)PS(修改過)的圖，表示成績(jī)已經(jīng)被修改，其實(shí)，在成績(jī)管理系統(tǒng)的成績(jī)壓根就沒有改過。
場(chǎng)景二：游戲盜號(hào)
很多青少年都是網(wǎng)絡(luò)游戲的高級(jí)玩家，其所屬的賬號(hào)也具有較高的價(jià)值。在網(wǎng)游交流平臺(tái)就有騙子提出要高價(jià)收購其游戲賬號(hào)，然后發(fā)給被騙者的一個(gè)所謂交易平臺(tái)的鏈接。
有的孩子就去點(diǎn)擊這個(gè)鏈接，殊不知，這個(gè)鏈接就是暗藏木馬的盜號(hào)鏈接，只要用戶點(diǎn)擊了這個(gè)鏈接，那其電腦就會(huì)被種上木馬，進(jìn)而導(dǎo)致賬號(hào)失竊。
場(chǎng)景三：搶紅包
搶紅包也是一個(gè)時(shí)下比較時(shí)髦的行為，很多青少年包括成年人都樂此不疲，甚至安裝搶紅包插件。同時(shí)，有些偽裝成紅包式樣的木馬或者惡意軟件的鏈接也隱藏在其中。
這時(shí)，用戶插件有可能是惡意軟件，會(huì)導(dǎo)致手機(jī)的信息泄露威脅手機(jī)所關(guān)聯(lián)的銀行卡的賬戶安全。在陌生的群，搶陌生的紅包是有風(fēng)險(xiǎn)的。
場(chǎng)景四：掃描二維碼
街頭某產(chǎn)品促銷，說掃描其指定的二維碼就可以獲贈(zèng)一個(gè)飲料或者類似的小禮物。
這時(shí)，有的同學(xué)就拿起手機(jī)毫不猶豫的去掃描二維碼，殊不知，二維碼本質(zhì)是一個(gè)鏈接，我們?cè)诓荒芘袛喽S碼是否安全的時(shí)候，很可能就將惡意軟件在不知情的情況下安裝到了自己的智能終端，同樣會(huì)導(dǎo)致信息泄露，引起很多可推測(cè)的損失。
場(chǎng)景五：匯款、充話費(fèi)
社交網(wǎng)絡(luò)中，突然一個(gè)熟悉的人讓幫忙匯款或者充話費(fèi)。看起來這個(gè)人特別熟悉，頭像也是熟悉的，就是號(hào)碼是陌生的。
這時(shí)，有的同學(xué)就會(huì)不假思索的按照發(fā)來的消息去匯款或者充值，其實(shí)，這也是一個(gè)騙局，利用從朋友處獲得的賬號(hào)權(quán)限去騙取錢財(cái)。所以，要核實(shí)消息發(fā)送者的真實(shí)身份。
場(chǎng)景六：朋友圈
在社交網(wǎng)絡(luò)中，由于“二師兄”發(fā)朋友圈導(dǎo)致“唐僧”的行蹤被妖怪實(shí)時(shí)掌握。所以，最好不要隨意將隱私發(fā)布于朋友圈中，朋友圈有分組的功能，也可以用起來。
青少年防范網(wǎng)絡(luò)詐騙
1. 引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)，自覺抵制不良網(wǎng)站。
2. 增強(qiáng)青少年的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
3. 要培育一個(gè)理念，就是“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)同樣要遵守一定的規(guī)則，也要對(duì)一些可能造成傷害的行為進(jìn)行防范”。
4.家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人可以采用一些防病毒軟件的“上網(wǎng)管理”功能模塊來給孩子的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境設(shè)置白名單以及控制實(shí)際用網(wǎng)的時(shí)間等等。家長(zhǎng)也應(yīng)提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)，和孩子一起共同提高應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的能力。
5. 監(jiān)護(hù)人可以協(xié)助孩子設(shè)置強(qiáng)密碼，而不是簡(jiǎn)單的生日或者數(shù)字123456等弱密碼。
6. 監(jiān)護(hù)人可以和孩子進(jìn)行溝通，對(duì)郵件或者社交信息進(jìn)行有效過濾。
7. 監(jiān)護(hù)人要引導(dǎo)青少年不要隨意連接不明來歷的Wifi，不要隨意點(diǎn)擊別人發(fā)來的鏈接、不要隨意安裝不明來歷的軟件、不要隨意掃描二維碼等等。
8. 教育機(jī)構(gòu)，比如學(xué)校也要適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生正常用網(wǎng)，普及網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)。
演講稿具有以下三個(gè)特點(diǎn)
一，針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辯要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而公眾場(chǎng)合也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
二，可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
三，鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。
如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
演講稿的結(jié)構(gòu)有自己的特殊之處。
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