學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,爭(zhēng)做新時(shí)代好青年10篇
新時(shí)代好青年必須學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，這是經(jīng)過(guò)百年實(shí)踐得出的真理。要從歷史進(jìn)程來(lái)看：新民主主義革命階段，下面小編帶來(lái)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,爭(zhēng)做新時(shí)代好青年10篇，希望大家喜歡。
學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,爭(zhēng)做新時(shí)代好青年（篇1）
“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年?！鼻嗄晔菄?guó)家富強(qiáng)的力量源泉，今天的我們正面臨著不可多得的機(jī)遇，擁有著前所未有的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，青春之我，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的光明前景。作為一名西部計(jì)劃志愿者，感觸頗深，五四精神的傳承與發(fā)揚(yáng)，中華民族偉大復(fù)興的實(shí)現(xiàn)，面對(duì)黨的期望、人民期待、民族重托，吾輩當(dāng)先，做新時(shí)代中國(guó)青年，不負(fù)韶華。
樹立遠(yuǎn)大理想，融入中國(guó)夢(mèng)，讓吾之“燈塔”明亮不熄。俗話說(shuō)，條條大路通羅馬，但如果青年沒(méi)有樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，好比無(wú)舵之舟漂泊不定、徘徊不前。青年們，我們正處于人生中最美好的時(shí)期，要樹立遠(yuǎn)大的理想，在人生道路上指引著自己不斷前進(jìn)。正如周恩來(lái)總理年少時(shí)“為中華之崛起而讀書”，我們的理想只有在緊跟祖國(guó)需要、人民利益的沃土中才能壯大，才不會(huì)陷入越走越窄的狹小天地。青年們，讓我們把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我中，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，遠(yuǎn)大的理想將如同人生航路上明亮不滅的燈塔，牽引著你不斷靠近理想的彼岸。
勇于砥礪奮斗，承載時(shí)代責(zé)任，讓吾之“船帆”破浪前行。回顧黨的歷史，我們的勝利不是等來(lái)、靠來(lái)、喊來(lái)的，是在一次次的苦難中磨練出來(lái)的，是一代代的青年前赴后繼、艱苦奮斗出來(lái)的。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！毙聲r(shí)代中國(guó)青年要相信在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中，我們只有始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，擔(dān)負(fù)起新時(shí)代賦予的新責(zé)任，砥礪前行，在劈波斬浪中開(kāi)拓前進(jìn)，在披荊斬棘中開(kāi)辟天地，才能在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī)，在奮斗的汗水中洗滌出更加強(qiáng)大的中國(guó)。
錘煉品德修為，立于新時(shí)代，讓吾之“龍骨”堅(jiān)硬無(wú)比。中華民族五千年的歷史，傳承著中華民族優(yōu)秀的民族精神，這正是我們立身之本、成人之要。俗話說(shuō)，人可無(wú)才，但不可無(wú)德。新時(shí)代中國(guó)青年只有樹立正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐，吾日三省吾身，修身立德，打牢道德根基，才能在紛繁復(fù)雜的新時(shí)代中明辨是非、恪守正道，成為人生道路上堅(jiān)硬的盾牌，抵擋來(lái)自外界的一切誘惑，專心追逐理想。切忌人云亦云、盲目跟風(fēng)，拒絕投機(jī)取巧，遠(yuǎn)離自作聰明，始終保持到人民群眾中去、到新時(shí)代新天地中去，在新時(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中找尋人生真諦、生命價(jià)值、事業(yè)方向。
練就過(guò)硬本領(lǐng)，迎接新挑戰(zhàn)，讓吾之“船槳”充滿力量。新時(shí)代背景下，我們面臨高質(zhì)量發(fā)展、新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)、國(guó)外勢(shì)力的壓迫等諸多挑戰(zhàn)，更需要我們?cè)趭^斗中鍛煉過(guò)硬本領(lǐng)，打破阻礙國(guó)家強(qiáng)大的一切屏障，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的神圣使命，去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。青年們，我們要始終保持學(xué)習(xí)的緊迫感，如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、練就本領(lǐng)，學(xué)會(huì)以馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法思考問(wèn)題、修身立德，努力拓展思維視野、認(rèn)識(shí)水平，篤定思想觀念，讓人生在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中綻放光彩。
時(shí)光一去不復(fù)返，新時(shí)代中國(guó)青年要珍惜韶華、不負(fù)青春，將自己的理想與中國(guó)夢(mèng)融合，擔(dān)負(fù)時(shí)代責(zé)任，用奮斗的汗水浸潤(rùn)青春，在奮斗中鍛煉品德修為、練就過(guò)硬本領(lǐng)，讓自己在新時(shí)代的舞臺(tái)上留下堅(jiān)實(shí)的腳印，為國(guó)家的富強(qiáng)、民族的強(qiáng)大而奮斗不止。
學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,爭(zhēng)做新時(shí)代好青年（篇2）
走過(guò)歷史的云煙，那閃耀著青春光輝的火焰，依舊奪目，那一群熱血青年救民族于危亡的吶喊，依舊震撼。邁入新時(shí)代，五四精神的火炬已經(jīng)傳到我們這一代青年手中，新時(shí)代中國(guó)青年要始終牢記殷切囑托，高舉五四火炬，賡續(xù)五四精神，堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上，奮勇搏擊。
新時(shí)代“五四”青年是身懷赤膽忠心的愛(ài)國(guó)青年。“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。”古人們公忠愛(ài)國(guó)的精神千秋萬(wàn)載地激勵(lì)著中國(guó)青年們，可見(jiàn)不論在怎樣一個(gè)時(shí)代，愛(ài)國(guó)，都是第一位的，這也是當(dāng)代青年干部成長(zhǎng)的生命線。作為新時(shí)代的希望，廣大青年要在這百年__學(xué)習(xí)教育中，始終保持理論上的清醒、增強(qiáng)政治上的定力，扎扎實(shí)實(shí)地建立起對(duì)黨、對(duì)國(guó)家的感情。愛(ài)國(guó)不是喊口號(hào)，諄諄教誨猶然在耳，青年干部要跳出自己的“小家”思維，主動(dòng)站在國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的大格局中，立足本職工作，身體力行，將愛(ài)國(guó)之情融入到為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗的全過(guò)程，苦干、實(shí)干。
新時(shí)代“五四”青年是胸懷鴻鵠壯志的勵(lì)志青年?！巴嗣褚坏?，為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗?！痹缫褳樾聲r(shí)代中國(guó)青年劃定了奮斗坐標(biāo)。從遼闊海洋到廣袤鄉(xiāng)村，從傳統(tǒng)行業(yè)到數(shù)字化型……新時(shí)代大有可為，每個(gè)領(lǐng)域都是青年們改革創(chuàng)新、建功立業(yè)的廣闊舞臺(tái)。不可否認(rèn)，新時(shí)代的“五四”青年，遇上了屬于自己的際遇和使命，只有立下鴻鵠志，將“小我”融入“大我”，自覺(jué)把個(gè)人理想同中華民族偉大復(fù)興結(jié)合起來(lái)，才能與時(shí)代主題同心同向，與家國(guó)人民同頻共振，在新時(shí)代激發(fā)出最強(qiáng)勁的奮斗力量，在國(guó)家高質(zhì)量發(fā)展新征程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
新時(shí)代“五四”青年是身負(fù)萬(wàn)般本領(lǐng)的實(shí)干青年。“努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材”，這是對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年的期許。新時(shí)代青年要成才，首先是要克服“本領(lǐng)恐慌”，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，廣大青年要抓住青年這個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，不斷更新和升級(jí)自身知識(shí)儲(chǔ)備，打牢專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，提升專業(yè)技能水平，才能有足夠的底氣應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)。其次，青年人更應(yīng)該是富有創(chuàng)造力的，廣大青年要不斷提升創(chuàng)新本領(lǐng)，響應(yīng)國(guó)家進(jìn)步和發(fā)展的時(shí)代號(hào)召，主動(dòng)融入青年一代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮，在技術(shù)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新上下苦功夫，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中練就新本領(lǐng)。政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的青年人要敢為人先，主動(dòng)到基層一線中去，俯身躬行，經(jīng)受吃勁崗位、重要崗位的磨煉，不斷錘煉自己、提升自己。
五四精神，薪火相傳，青春奮進(jìn)，砥礪前行。廣大青年要用青春為槳，以夢(mèng)想為帆，用青春抒寫生命華章，爭(zhēng)做新時(shí)代“有理想、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)”的“五四”青年。
學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,爭(zhēng)做新時(shí)代好青年（篇3）
在五四青年節(jié)到來(lái)之際，寄語(yǔ)新時(shí)代青年強(qiáng)調(diào)：“要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)……”這些話語(yǔ)讓我們意識(shí)到，以“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為主要內(nèi)容的五四精神依然在新時(shí)代熠熠生輝，引領(lǐng)著長(zhǎng)江后浪奔涌翻滾，激勵(lì)著熱血青年進(jìn)取開(kāi)拓!
一百多年前，那批青年人打開(kāi)了中國(guó)思想界的新大門，一百多年后，這代青年人也要吹響新時(shí)代的沖鋒號(hào)，做“五四青年”，報(bào)“強(qiáng)國(guó)偉業(yè)”，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊!
做一個(gè)愛(ài)國(guó)青年，茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
愛(ài)國(guó)主義是五四精神的主旋律，時(shí)時(shí)歷久彌新，代代薪火相傳。告誡新時(shí)代中國(guó)青年要熱愛(ài)偉大祖國(guó)，因?yàn)閻?ài)國(guó)是人世間最深層、做持久的情感，無(wú)論何時(shí)何地何種情境，都要忠于祖國(guó)、忠于人民，這是青年人立身之本、立德之源、立功之基。五千年華夏文明，從烽火狼煙中走來(lái)，在攻堅(jiān)克難中壯大，孕育了堅(jiān)不可摧的愛(ài)國(guó)主義情懷。古有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，遠(yuǎn)有錢學(xué)森沖破美帝封鎖、毅然回家報(bào)效祖國(guó)，近有鐘南山星夜逆行、沖在疫情防控最前線……任憑滄海橫流，亙古不變的是熱愛(ài)祖國(guó)的赤子之心。新時(shí)代呼喚愛(ài)國(guó)者，愛(ài)國(guó)者撐起新時(shí)代，要做愛(ài)國(guó)青年，時(shí)刻謹(jǐn)記諄諄教誨，聽(tīng)黨的話，跟著黨走，“利于國(guó)者愛(ài)之，害于國(guó)者惡之”，用青春力量澆灌愛(ài)國(guó)情懷。
做一個(gè)有志青年，男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。
蘇軾說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！蓖跏厝收f(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事，故立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣?！闭撜Z(yǔ)有云：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”……自古仁人圣賢就在強(qiáng)調(diào)立志對(duì)于人生的意義。對(duì)于青年人立志也有許多重要論述，“立鴻鵠志，做奮斗者”“要立志做大事，不要立志做大官”等，言簡(jiǎn)意賅地為全國(guó)各族青年人指明了正確的人生方向。新時(shí)代是一個(gè)和而不同、美美與共的時(shí)代，正如某網(wǎng)站獻(xiàn)給新一代的演講《后浪》所言：“人類積攢了幾千年的財(cái)富，所有的知識(shí)見(jiàn)識(shí)智慧和藝術(shù)，像是專門為青年人準(zhǔn)備的禮物。”青年人要做有志青年，要站在前人的肩膀上，把自己的志向與理想統(tǒng)一于國(guó)家與民族的未來(lái)，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。
做一個(gè)擔(dān)當(dāng)青年，寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。
時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任?！扒嗄暌淮欣硐胗斜绢I(lǐng)有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！睙o(wú)論是四川省涼山州木里縣境內(nèi)救火犧牲的“80后”“90后”“00后”烈士，還是奮戰(zhàn)在疫情防控一線的北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”戰(zhàn)士，都扛起了“護(hù)國(guó)護(hù)民、舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)!廣大青年人不能做嬌滴滴的“含羞草”，而是要成為敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的“主力軍”。今年是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年，擺在我們面前的，是疫情防控的“持久戰(zhàn)”，是復(fù)工復(fù)產(chǎn)的“復(fù)蘇戰(zhàn)”，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“穩(wěn)定戰(zhàn)”，青年人要做擔(dān)當(dāng)青年，亮出擔(dān)當(dāng)作為的意志，拿出攻堅(jiān)克難的勇氣，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的總征程貢獻(xiàn)力量!
學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,爭(zhēng)做新時(shí)代好青年（篇4）
“新時(shí)代中國(guó)青年要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，讓青春在新時(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放?！闭驹邳h和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，為青年朋友指明新時(shí)代青年工作的正確方向和路徑。在芬芳馥郁的五月，我們迎來(lái)了第__個(gè)“五四”青年節(jié)，講話仿佛還在耳邊。作為新時(shí)期青年干部，要不斷提振自個(gè)的“精氣神”，方能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，無(wú)愧時(shí)代。
精益求“精”。
工匠從入行到成為匠人要經(jīng)歷種種痛苦和挫折，勇敢直面困難并堅(jiān)強(qiáng)地走出困境，才能成為匠人。年輕干部要在了解工匠精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，精益求精。一般的年輕干部，日常工作變化的少、不變的多，一開(kāi)始往往干勁足、沖勁大，能做到盡善盡美，但時(shí)間一長(zhǎng)，過(guò)了那股子新鮮勁后，對(duì)工作就難以避免出現(xiàn)“淡然處之”的心態(tài)。但是作為年輕干部，工作上手了，成長(zhǎng)的路卻還很遙遠(yuǎn)，我們要以一絲不茍、細(xì)致入微的態(tài)度，從小處著眼，把每一項(xiàng)工作做具體、做細(xì)致、做扎實(shí)，做到“文經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò)，事交我辦請(qǐng)放心”。年輕干部要懷有“沒(méi)有最好，只有更好”的情懷，堅(jiān)持“注重細(xì)節(jié)，追求極致，干到精致”的標(biāo)準(zhǔn)，錘煉“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的境界。
一身正“氣”。
人們常說(shuō)“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”，同時(shí)，也存在“近朱者赤，近墨者黑”。許多剛通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)入干部隊(duì)伍的同志常把自己比作一張白紙，體現(xiàn)出虛心學(xué)習(xí)、接受培養(yǎng)的心態(tài)，卻忽略了白紙往往更容易染上污點(diǎn)，一開(kāi)始就錯(cuò)了更難以救回來(lái)。年輕干部的正氣，最關(guān)鍵的是要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，這一點(diǎn)，從一開(kāi)始就要把握好。再者，青年基層干部必須自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義，耐得住寂寞，擋得住誘惑，凈化生活圈、娛樂(lè)圈、社交圈，自覺(jué)抵制糜爛低俗風(fēng)氣、消極腐敗現(xiàn)象，筑過(guò)硬作風(fēng)。
下筆有“神”。
拿筆桿是從政的基本功。經(jīng)常聽(tīng)到很多地方的領(lǐng)導(dǎo)抱怨：我們做了很多、也很有特色，但就是宣傳得不好。話里透露出一種無(wú)奈，體現(xiàn)的是總結(jié)提煉宣傳得不好，折射的是文字工作辛苦、缺少“筆桿子”。動(dòng)筆本身就是對(duì)工作的思考、謀劃和總結(jié)，對(duì)于年輕干部而言，練就一支過(guò)硬的“筆桿子”，既能讓各類文字工作變得游刃有余，更能使自身綜合素質(zhì)得到顯著提升。然而，要寫好，并非易事。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，若要提升文章的思想、知識(shí)和文化含量，唯一的途徑就是大量閱讀。讀書，既要博，又要精，通過(guò)泛覽達(dá)到博，在泛覽的基礎(chǔ)上有所選擇地細(xì)讀，達(dá)到精。如此在提筆時(shí)才會(huì)文思泉涌，不會(huì)腦子“空空如也”。
曾經(jīng)，五四先驅(qū)李大釗這樣激勵(lì)青年：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)。”作為眾多年輕干部隊(duì)伍中的一員，我深感黨和人民寄予的厚望與重托，我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起事業(yè)重任，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，忠誠(chéng)黨的事業(yè)、心系人民群眾、專心做好工作，讓青春在新時(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放!
學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,爭(zhēng)做新時(shí)代好青年（篇5）
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，代表黨中央，向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候，作為新時(shí)代的青年干部當(dāng)不負(fù)囑托，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前，用“無(wú)私奉獻(xiàn)”書寫為民答卷，踐行五四精神。
“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”，青年干部要勤于好學(xué)。伴隨社會(huì)的進(jìn)步、科技的發(fā)展，知識(shí)更新?lián)Q代加快，作為青年干部，倘若固步自封、閉門造車，僅滿足于已掌握的知識(shí)就沾沾自喜，是不能游刃有余地處理好當(dāng)前工作的，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新形勢(shì)、新問(wèn)題、新環(huán)境，要想進(jìn)步不落伍，就必須要勤學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教，用擠海綿的方法擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，努力補(bǔ)齊自身短板，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。古人云，“三人行，必有我?guī)熝伞保诠ぷ髦形覀兛梢韵蛴胸S富工作經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教，也可以向思維開(kāi)闊的同齡青年干部請(qǐng)教，只有始終保持一顆學(xué)無(wú)止境的好學(xué)態(tài)度，才能戰(zhàn)勝工作中的各種艱難險(xiǎn)阻。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，青年干部要樂(lè)于奉獻(xiàn)。作為青年干部要向黃大年、張富清、王繼才、黃文秀等優(yōu)秀黨員干部學(xué)習(xí)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨牢記心間，在脫貧攻堅(jiān)第一線、為民服務(wù)一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫新時(shí)代的青春之歌?！肮Τ刹槐卦谖?，建功必須有我”，青年干部當(dāng)志存高遠(yuǎn)，敢啃“硬骨頭”，甘當(dāng)“燃燈者”，腳踏實(shí)地扎根基層，不計(jì)得失埋頭苦干，以“老黃牛”的精神舍小家為大家，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，弘揚(yáng)新時(shí)代青年干部無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”，青年干部要勇于奮斗。“我們的生活條件好了，但奮斗精神一點(diǎn)都不能少，中國(guó)青年永久奮斗的好傳統(tǒng)一點(diǎn)都不能丟。”年輕就是用來(lái)吃苦的，青春就是用來(lái)奮斗的，作為青年干部，不應(yīng)該在該吃苦的年紀(jì)選擇安逸，也不應(yīng)該在該奮斗的時(shí)代選擇懈怠，要在艱苦崗位、重要崗位上經(jīng)受磨煉，在難事急事上經(jīng)受摔打?！扒啻河赡サZ而出彩，人生因奮斗而升華”，青年多一分“付出”、群眾就多一分“平安”，青年多一分“責(zé)任”、群眾就多一分“安心”，要敢于挑最重的擔(dān)子，在困難面前迎難而上、挺身而出，以真抓實(shí)干的作風(fēng)取信群眾、造福群眾，不斷用自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”。
學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,爭(zhēng)做新時(shí)代好青年（篇6）
不知你們是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你升學(xué)時(shí)，父母為你的前途東奔西走，在你說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，父母說(shuō)：“傻孩子，這是我們的責(zé)任。”當(dāng)你不經(jīng)意犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)堅(jiān)決地說(shuō)：“這是我們的責(zé)任?！?/p>
小樹接受了春雨的哺乳，會(huì)迅速成長(zhǎng);鳥兒擁有了翅膀，會(huì)向最蔚藍(lán)的天空飛翔;帆船有了海風(fēng)的幫助，會(huì)毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個(gè)字——責(zé)任。那么我們新世紀(jì)的新青年，我們的責(zé)任又是什么呢?或許有人會(huì)說(shuō)報(bào)效祖國(guó)，有人會(huì)說(shuō)維護(hù)集體，有人會(huì)說(shuō)尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結(jié)為一點(diǎn)——努力塑造自己。
海水是沙灘的塑造者，水流是地形的塑造者，而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個(gè)以知識(shí)武裝大腦，以精神凈化心靈的人，是我們最大最根本的責(zé)任，是承擔(dān)好其它責(zé)任的前提。
努力塑造自己是一種對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，不久的'將來(lái)，我們都將走進(jìn)社會(huì)，進(jìn)入一個(gè)強(qiáng)者生存的世界。也許你并沒(méi)有想過(guò)要成為愛(ài)因斯坦這樣的人，但作為一個(gè)普通人，難道可以不了解基本的物理知識(shí)罵?也許你并沒(méi)有想過(guò)要成為孟子那樣的雄辯家，但你難道可以不開(kāi)口說(shuō)話，不與他人交流嗎?更何況在坐的每一位同學(xué)都有自己的遠(yuǎn)大理想，誰(shuí)會(huì)甘于平庸呢?當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，各國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，綜合國(guó)力的較量最根本的是對(duì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)事情成敗的關(guān)鍵是能否發(fā)現(xiàn)人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的，最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢?那么從現(xiàn)在開(kāi)始武裝自己吧!
當(dāng)你帶著哭聲走進(jìn)世界的一瞬間，親情就開(kāi)始圍繞在我們身邊，像巨大的火焰點(diǎn)燃了我們的生命。他們不停地燃燒，即使狂風(fēng)暴雨也無(wú)法把它熄滅。我們沐浴在父輩們的光輝中，漸漸長(zhǎng)起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀。父母的青春，愛(ài)的心血，愛(ài)的摯情都毫無(wú)保留地傾注在我們身體的每一個(gè)細(xì)胞之中。當(dāng)坎坷的人生道路使他們的生命之光暗淡時(shí)，你是否會(huì)感覺(jué)到一種沉甸甸的責(zé)任，你是否會(huì)想自己也當(dāng)有能力承擔(dān)起這樣的責(zé)任，而這樣的能力取決于你現(xiàn)在的行動(dòng)。
明白了我們的責(zé)任，就不應(yīng)該逃避，而要勇于承擔(dān)。責(zé)任的落實(shí)需要付出艱辛的勞動(dòng)，盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，不認(rèn)真工作的人什么也不是，只是不折不扣的懦夫。當(dāng)你上課想入非非，當(dāng)你抄襲作業(yè)，當(dāng)你把老師與家長(zhǎng)的希望拋之腦后盡情歡樂(lè)，當(dāng)你在課堂上嬉戲、打鬧時(shí)，你是否感到自己的責(zé)任，你是否有勇氣去開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任，你是否能果斷地對(duì)自己說(shuō)：“我不做懦夫，我敢于承擔(dān)責(zé)任?！蹦闶欠裣脒^(guò)要把自己塑造成為什么樣的人：一個(gè)新世紀(jì)的人才，還是一無(wú)所成的懦夫?這就要看你怎樣對(duì)待責(zé)任。
還猶豫什么?承擔(dān)起自己的責(zé)任，也許你過(guò)去選擇逃避，但過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。選擇未來(lái)，選擇新世紀(jì)，選擇和承擔(dān)塑造自己的責(zé)任。這樣，在不久的將來(lái)，你可以大聲告訴世界，我是一個(gè)被知識(shí)武裝、被精神凈化的新世紀(jì)的人才。
請(qǐng)老師放心，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，請(qǐng)祖國(guó)放心，我們能夠承擔(dān)起新世紀(jì)的新責(zé)任。
學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,爭(zhēng)做新時(shí)代好青年（篇7）
“志合者，不以山海為遠(yuǎn)?！鼻嗄暾?，更有青云之志。作為延續(xù)中華精神的青年們，正在崛起著!
有人將改革開(kāi)放稱為“數(shù)千年未有之大變革。”如今，面臨新一個(gè)“數(shù)百年未有之變局”，所有人的目光，一同交織在了青年人的身上，作為時(shí)代的奮斗者，青年無(wú)疑占據(jù)著的優(yōu)勢(shì)，有資源，有思想，有心底洶涌不止的熱血，有沖破天際勢(shì)不可擋的勇氣，熱血如斯，抱負(fù)如斯，何以懼山海之遠(yuǎn)?
前有馬云把握時(shí)機(jī)，一手打造阿里巴巴的江山，后有B站CEO陳睿奇思妙想，共聚青年人的盛會(huì)。無(wú)數(shù)的熱血在中國(guó)企業(yè)這條血脈下涌動(dòng)著，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)奇跡，這場(chǎng)屬于青年人的商業(yè)搏擊，正在改革開(kāi)放的巨浪中激烈進(jìn)行著，也正因如此，青年人們一手翻覆了一片天地，這就是奮斗，青年人理應(yīng)有這樣的奮斗精神，讓中國(guó)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，形成一種“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的局面。
正如圣?？诵跖謇锼裕骸罢嬲氖挛镉醚劬κ强床灰?jiàn)的?！鼻嗄耆死響?yīng)走出加達(dá)默爾所言的“前文本世界”，通過(guò)踏實(shí)的態(tài)度，去尋找青年人在新時(shí)代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創(chuàng)新意識(shí)，不拘囿于原本事物的客觀規(guī)律，而是積極的尋找一種突破，達(dá)到一種創(chuàng)新。“創(chuàng)新是發(fā)展的第一動(dòng)力。”誠(chéng)哉是言也。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也是真正能改變?cè)懈窬值氖虑?，我們?yīng)如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下投入新行業(yè)的懷抱。
周國(guó)平有言：“無(wú)所投入可悲，無(wú)所堅(jiān)守可嘆。”青年人更應(yīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，40年改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)青年已然愈加自信，愈加有能力做時(shí)代的.肩負(fù)者，中國(guó)青年，不論是在中國(guó)的舞臺(tái)，還是在世界的舞臺(tái)，都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。從一開(kāi)始的懵懂無(wú)知，到如今的“世界范”青年，道阻且長(zhǎng)，但每一個(gè)青年，都會(huì)披荊斬棘，砥礪前行，努力做好中國(guó)青年的新標(biāo)簽，新風(fēng)范。
生逢其時(shí)，也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年，作為中國(guó)薪火的延續(xù)者，終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪，浩蕩千里。
薪火相傳，力不知火盡。
青年有夢(mèng)，應(yīng)肆意追逐。
學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,爭(zhēng)做新時(shí)代好青年（篇8）
“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年?！毖巯?，“五四”青年節(jié)即將到來(lái)。今年“五四”與立夏節(jié)氣相鄰，“立夏”標(biāo)志著夏天的開(kāi)始，陽(yáng)氣生發(fā)，農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng)。廣大青年干部不妨立足當(dāng)“夏”，以青春之名，奔赴這場(chǎng)別“young”的時(shí)代之約。
以“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”的赤子之心赴時(shí)代之約，立愛(ài)國(guó)之志。
“祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒?！币话俣嗄昵?，我們?cè)诎屠韬蜁?huì)失敗，數(shù)十萬(wàn)愛(ài)國(guó)青年，無(wú)懼生死，英勇地站出來(lái)呼喊與抗?fàn)帲匀嘧又淖V寫了一曲蕩氣回腸的愛(ài)國(guó)主義壯歌。一百多年后，我們民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)，廣大青年鏗鏘有力地喊出“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言。如今，越來(lái)越多的青年將個(gè)人命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。比如，為實(shí)現(xiàn)“一次次飛向蒼穹”的夢(mèng)想，平均年齡只有30多歲嫦娥團(tuán)隊(duì)、神舟團(tuán)隊(duì)、北斗團(tuán)隊(duì)不斷攀登勇創(chuàng)新峰;為填補(bǔ)我國(guó)在滑雪運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域獎(jiǎng)牌的空缺，出生在美國(guó)的谷愛(ài)凌毅然放棄美國(guó)國(guó)籍，選擇為國(guó)而戰(zhàn)，用一枚枚獎(jiǎng)牌表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。還有更多優(yōu)秀青年，他們奮戰(zhàn)在教育、醫(yī)療、科研等各個(gè)領(lǐng)域，逐漸成為推動(dòng)民族復(fù)興的中堅(jiān)力量。廣大青年要常懷赤子之心，立報(bào)國(guó)之志，把個(gè)人的`小我融入祖國(guó)的大我，爭(zhēng)做新時(shí)代的“頂梁柱”。
以“志難挫，鷹擊長(zhǎng)空萬(wàn)里闊”的堅(jiān)毅篤行赴時(shí)代之約，展奮斗之姿。
奮斗，是青春最亮麗的底色，也是廣大青年最硬核的特質(zhì)。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)革命志士以?shī)^斗之姿，挺起脊梁、奮起反抗、救亡圖存，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放。今天，我們雖然遠(yuǎn)離炮火的硝煙，但同樣面臨著改革攻堅(jiān)、疫情防控、搶險(xiǎn)救災(zāi)等新的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。越是這樣，廣大青年越要遠(yuǎn)離舒適區(qū)的誘惑，不為王者榮耀段位所迷，不為網(wǎng)紅主播所動(dòng)，不以“躺平”“emo”的姿態(tài)面對(duì)生活。而是要在危難之中顯精神、關(guān)鍵時(shí)刻見(jiàn)真章，以“壯心上下勇求索”的昂揚(yáng)斗志，披荊斬棘、逆流而上，真抓實(shí)干、敢闖敢干，在平凡的崗位辛勤耕耘，在改革攻堅(jiān)中勇攀高峰，在疫情防控一線沖鋒陷陣，在自己熟悉的領(lǐng)域超越自我，積極勇立潮頭、奮起揚(yáng)帆，讓自己流過(guò)的每滴汗水都不白費(fèi)，爭(zhēng)做新時(shí)代的“弄潮兒”。
以“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”的勇往直前赴時(shí)代之約，聚擔(dān)當(dāng)之能。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代的中國(guó)青年，是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮Ｃ鎸?duì)疫情，“90后”“00后”醫(yī)護(hù)人員白衣執(zhí)甲、逆行出征，普通工作人員化身“運(yùn)菜俠”、追“封”少年團(tuán)，即使喊破喉嚨、精疲力竭，依然“我行讓我上”“哭完繼續(xù)干”;面對(duì)脫貧攻堅(jiān)，黃文秀、樊貞子等青年人才在青春正盛的歲月，扎根基層、反哺家鄉(xiāng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富，馨香永存。這些朝氣蓬勃的年輕人，盡己所能、不計(jì)得失，用青春的力量，傳遞熱流，在那個(gè)特別的日子里，溫暖你我，以實(shí)際行動(dòng)證明青年人不是“垮掉的一代”，是可以擔(dān)起大任的。廣大青年肩負(fù)著“第二個(gè)百年”奮斗目標(biāo)的歷史使命，接力棒已經(jīng)緩緩交到我們手上，要切實(shí)扛起屬于自己的那一份責(zé)任擔(dān)當(dāng)，埋頭苦干、實(shí)干，爭(zhēng)做新時(shí)代的“棟梁才”。
以“仁者愛(ài)人，有禮者敬人”的崇德向善赴時(shí)代之約，涵仁愛(ài)之德。
“仁”體現(xiàn)出人的高尚情懷，是人類所持有的一種美好情操。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)“逆行”武漢的“雨衣妹妹”劉仙，用一份份小小盒飯串聯(lián)起“你們守護(hù)大家，我們守護(hù)你”的人間真情，溫暖著醫(yī)者仁心;自幼患小兒麻痹肢體殘疾的張瑩瑩，自主開(kāi)創(chuàng)殘疾人多元化就業(yè)和孵化創(chuàng)業(yè)模式，幫助3000余人殘障人士實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢(mèng)”……他們用平凡舉動(dòng)，勾勒出青年人崇德向善的群體畫像，也召喚更多人將向上向善作為自己最耀眼的標(biāo)簽。廣大青年要心懷仁愛(ài)，躬身踐行，激濁揚(yáng)清，以文明之我，爭(zhēng)做新時(shí)代文明風(fēng)尚的“引領(lǐng)者”。
乘風(fēng)破浪潮頭立，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)。廣大青年，請(qǐng)聽(tīng)從時(shí)代的召喚，立足當(dāng)下，以青春之名，赴時(shí)代之約，與時(shí)代同發(fā)展、與祖國(guó)共奮進(jìn)，書寫屬于青年人最美的詩(shī)篇。
學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,爭(zhēng)做新時(shí)代好青年（篇9）
今天是五四青年節(jié)，每一年共青團(tuán)中央、中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)都會(huì)設(shè)立中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)拢瑢?duì)有杰出表現(xiàn)的年輕人進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并且號(hào)召全國(guó)青年向他們學(xué)習(xí)，共同將五四精神傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。
愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，盡管五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去一百多年了，但愛(ài)國(guó)精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，我們時(shí)時(shí)刻刻都要熱愛(ài)國(guó)家，熱愛(ài)人民。作為一名新時(shí)代青年，做到愛(ài)國(guó)就應(yīng)該密切關(guān)注時(shí)事政策，不斷學(xué)習(xí)新思想、新理論，提高個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家方針政策、社會(huì)熱點(diǎn)的了解。新時(shí)代青年要有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)、有理想，青年是國(guó)家的棟梁，國(guó)家的發(fā)展跟青年的成長(zhǎng)息息相關(guān)。
以夢(mèng)為馬，莫負(fù)韶華。我們要樹立堅(jiān)定的理想信念，也要有實(shí)現(xiàn)理想的.不竭動(dòng)力。作為新時(shí)代青年，要為了夢(mèng)想不斷拼搏。只要你的意志堅(jiān)定，夢(mèng)想也能變成現(xiàn)實(shí)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們不妨從制定一個(gè)小目標(biāo)開(kāi)始，比如堅(jiān)持每天閱讀一本課外書，比如每天關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，比如寫一篇時(shí)事評(píng)論……
腳踏實(shí)地地提高個(gè)人能力，積蓄經(jīng)驗(yàn)和力量。青年工作者要樹立工匠精神，做每一件事都要持之以恒、精益求精。平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)文化底蘊(yùn)，提高業(yè)務(wù)水平。創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)也十分重要，畢竟現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，我們才能更好地在社會(huì)立足，也能更好地為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。
新時(shí)代，新青年，我將不斷奮斗，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦!
學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,爭(zhēng)做新時(shí)代好青年（篇10）
五四風(fēng)雷，百年激蕩。1919年5月4日，以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)“五四運(yùn)動(dòng)”在北京爆發(fā)。斗轉(zhuǎn)星移，滄海巨變，百年已過(guò)。回望一百多年前的這場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，似浪潮爆發(fā)涌流在東方大地上，淘洗出了中國(guó)新民主主義革命的道路，形成了百年來(lái)激勵(lì)代代青年奮進(jìn)的“五四精神”。
“五四運(yùn)動(dòng)是我國(guó)近現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富。紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、發(fā)揚(yáng)五四精神，必須加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)和五四精神的研究，以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵(lì)下，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。”作為新時(shí)代的青年干部，要上好傳承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”這堂必修課，用歷史的光芒照亮未來(lái)，從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取力量，步履堅(jiān)定、奮勇前行。
上好這堂必修課，要以歷史為師，做好“課前預(yù)習(xí)”。
“預(yù)知大道，必先為史”。課前預(yù)習(xí)做得到不到位、仔不仔細(xì)，關(guān)系著學(xué)習(xí)的質(zhì)量和水準(zhǔn)。要充分以史為鑒、以史為師，了解五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景、起因經(jīng)過(guò)、具體表現(xiàn)，從歷史邏輯、實(shí)踐邏輯、理論邏輯相結(jié)合的高度，從五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)的政治史、思想史、文化史、社會(huì)史各個(gè)角度，總結(jié)歷史規(guī)律，揭示歷史趨勢(shì)，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)進(jìn)入深入細(xì)致的研究學(xué)習(xí)，思考中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、社會(huì)主義為什么“好”、五四精神為什么“強(qiáng)”等問(wèn)題。明鏡以察形，往古方知今。通過(guò)提前做好“課前預(yù)習(xí)”，能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)“五四精神”的過(guò)程中，思維更加開(kāi)拓、視野更加廣闊，透過(guò)現(xiàn)象表面深入觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題，站在歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯點(diǎn)、個(gè)人與國(guó)家的`相交點(diǎn)上，深層次、多方面的感悟五四精神。
上好這堂必修課，要有創(chuàng)新意識(shí)，記好“課堂筆記”。
傳統(tǒng)的課堂筆記是老師講什么，學(xué)生記什么，這種方式下往往課也沒(méi)聽(tīng)好、筆記也沒(méi)記全，這就要求我們要敢于創(chuàng)新、解放思想，從老舊的辦法里脫身出來(lái)，根據(jù)自身學(xué)習(xí)程度和接受能力，摸索探尋適合自己的記錄方式。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。如今國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，我們作為新時(shí)代的青年干部，既要賡續(xù)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，也要解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，為五四精神注入新的時(shí)代內(nèi)涵，在干事創(chuàng)業(yè)中跳出“老框架”，走出“舒適區(qū)”，打破“舊思維”，敢為“天下先”，闖出新道路，闖出新思想，闖出新局面。
上好這堂必修課，要擔(dān)當(dāng)實(shí)踐，寫好“課后作業(yè)”。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”把學(xué)習(xí)的知識(shí)落到實(shí)處、干在真處，這堂課才算完成。一百年前，青年們振臂高呼，前赴后繼投身進(jìn)反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中;八十多年前，青年們奔赴抗日救國(guó)一線，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放而拋頭顱、灑熱血;六十多年前，青年們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，向農(nóng)村進(jìn)發(fā)，向邊疆進(jìn)發(fā)，在廣闊天地里播撒希望，建設(shè)國(guó)家……新時(shí)代的青年干部，握著時(shí)代傳來(lái)的接力棒，要抓住新時(shí)期賦予的新機(jī)遇，投身于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的浪潮中，志存高遠(yuǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)、腳踏實(shí)地、知行合一，將我們從“五四精神”里學(xué)習(xí)、思考、感悟到的力量，運(yùn)用到生活和工作中，堅(jiān)決不做“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，做時(shí)代的奮進(jìn)者、搏擊者、弄潮兒，以青春奏響時(shí)代之歌、書寫時(shí)代詩(shī)篇。
歷史車輪滾滾向前，時(shí)代發(fā)展永不停歇。時(shí)間流逝，記憶不滅，五四精神，永存世間。今天我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，青年干部要上好學(xué)習(xí)和傳承“五四精神”這堂課，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，在報(bào)效偉大祖國(guó)中譜寫青春華章。