2020元旦聯歡晚會主持人串詞
元旦主持人串詞怎么寫比較好?下面是小編為大家收集的關于2020元旦聯歡晚會主持人串詞。希望可以幫助大家。
元旦主持人串詞1
合：敬愛的老師，新愛的同學們，大家好!
1 ：新的鐘聲
2 ：新的一年
3 ：新的氣象
4 ：新的祝福
5 ：新的期待
師1 ：20xx 年在成功和收獲中漸漸遠去
師2 ：20xx 年在希望與期待中即將到來
師1 ：回首往事，我們感慨萬千
師2 ：展望未來，我們信心滿懷
生1 ：送你一千個微笑，微笑里我們沐浴著摯愛的陽光，茁壯成長
生2 ：送你一萬個祈禱，祈禱里我們堅持著執(zhí)著的信念，追尋夢想
生3 ：送你一億個祝福，祝福里我們收獲著成功的掌聲，豪情萬丈
生1 ：今天，我們相聚在這里，敞開你我的心扉，釋放你我的激情;
生2 ：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄;
生3 ：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，一起感覺成長的美好;
師(女)1 ：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;
師(男)：20xx 年慶元旦文藝晚會
生1 ：20xx 年慶元旦文藝晚會
生2 ：20xx 年慶元旦文藝晚會
生3 ：20xx 年慶元旦文藝晚會
師女：20xx 年慶元旦文藝晚會
合：現在開始!
生1 ：首先，我們掌聲有請***學校長致新年祝詞!
生2 ：非常感謝施校長熱情洋溢的講話。愿我們每一個xx中的學生，在這方熱土上快樂健康地成長;愿我們每一個xx中的學生在老師們的悉心教導下成才。同學們，努力學習吧，今天我們以學校為榮 明天學校以我為榮。再過十年、二十年，當我們回道往事的時候，才不會愧對這段美好的年華，這段難忘的歲月。
下面，欣賞一段富有創(chuàng)意的舞蹈。請大家伸出自己的金掌、銀掌、仙人掌，熱烈歡迎高二(3)班的***
1 《創(chuàng)意舞蹈串燒》
一段非常有創(chuàng)意的青春舞蹈， 他們用青春的舞姿展現出青春的活力。琴聲幽幽，一曲《高山流水》讓俞伯牙與鐘子期成為千古知音，那么接下來由五年級( 3 )xxx等同學帶來的古箏四重奏《丟丟咚》讓我 們感受什么呢?有請。
2 《丟丟咚》
好一段清越脫俗的聲音，一段云流水般的旋律，渾厚而又不含混，嬌柔而不失清麗，像山澗里潺潺的溪流，更像一段千年的歌謠。好，下面我們就一起來欣賞四年級(1)班 ***同學帶來的一段歌謠——《盧溝謠》。
3 《盧溝謠》
永定河出西山，盧溝曉月照大川。1937年7月7日夜，可萬日軍侵略者在北平西南盧溝橋附近演習時，借口一名士兵“失蹤”，要求進入宛平 縣城搜查，遭到中國守軍第29軍嚴辭拒絕。日軍于是炮轟宛平城。第29 軍奮起抗戰(zhàn)。這就是震驚中外的七七事變，又稱盧溝橋事變 。同學們，歷史不能忘記，民族才能向前。同時，歷史也告訴我們，一切的侵略行為終將像煙火一樣熄滅。下面有請高一(6 )的自彈唱《煙火》——《Firework 》。這是一首非常勵志的歌，有請。
4 《Firework 》
這首歌的歌詞說“高空絢爛的煙火，原來都來自每個人的炙熱的心。每一個人心里都有一個夢想的火花， 只要點燃，就會大放異彩 ”。就像接一來的由二年級(3 ) *** 同學帶來的舞蹈《大小姐》。
5 《大小姐》
欣賞一段清新可愛的《大小姐》之后，我們一起來聆聽《鈴兒響叮當》，有請二年級(1)班 *** 的樂器表演。
6 《鈴兒響叮當》
《鈴兒響叮當》是一首 經典的圣誕歌曲。圣誕已過，元旦即到，新的一年又將開始，我們相信，明天會更好!請大家一起欣賞初一(4)班 ***等同學給我們帶來歌曲《明天你好》。
7 《明天你好》
俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，親愛的同學們：昨天已經過去，明天還未到來，我們要好好把握今天，為今天喝彩，為今天鼓掌好嗎?同樣，青春也是一個修煉的過程下將請欣賞由由初三(1 2 3 )班 *** 等同學給我們獻上的歌舞表演《青春修煉手冊》。
8 《青春修煉手冊》
青春如一顆茁壯成長的小樹，但我們也難忘曾經的幼苗時美好。請欣賞由小學三年級(4 )班 *** 的古箏表演《春苗》。
9 《春苗》
參天大樹幼苗生，萬丈高樓平地起。走過春夏秋冬，讓我終于等到你。請欣賞高二(2 )班 *** 等同學給我們帶來的舞蹈《終于等到你》。
10 《終于等到你》
走出幼兒園，我們等到了小學;經歷了過小學，我們等到了初中;初中畢業(yè)了，我們又等到了高中。人生就是一段段的等待，等待成長，等待成熟，等待我們心中的《梁山伯與祝英臺》。有請六年級(2)班和初一(4 )班 *** 兩同學的薩克斯表演《梁山伯與祝英臺》。
11 《梁山伯與祝英臺》
《梁山伯 與祝英臺 》《白蛇傳》《孟姜女哭長城 》《牛郎織女 》是中國古代四大愛情故事。作為中國古典樂曲的《梁山伯與祝英臺》柔美哀怨，描述了梁山伯 與祝英臺二人的真摯愛情，感人至深。表達了對封建禮教的控訴，對這一愛情悲劇的同情。
人們常說，說得比唱得好聽，但接下來這二位說唱都好聽。有請五處級(1)班***兩位同學給我們帶來的唱聲《說唱》。
12 《說唱》
相聲是我國特有一種 民間說唱曲藝，也是每年的春節(jié)晚會的一道必備佳肴。好，吹也吹了，說也說了，下面該跳起來了，請欣賞由 高一(2)班***等同學的舞蹈《GOOD NIGHT KISS 》
13 《GOOD NIGHT KISS 》
動感十足，魅力十足。大家說，跳得好不好?(停頓一下，看一看觀眾的反應)舞蹈是肢體語言。下面的這群小姑娘，卻能把琴棋書畫跳進舞蹈。想看嗎?先鼓掌，后欣賞。下面有請四年級(2)班、六年級(1)(2)班的 *** 帶來的舞蹈《琴棋書畫》
14 《琴棋書畫》
琴棋書畫表達是一種對學習的熱愛，對生活的熱愛。大家，聽過情歌王子張杰的歌《這就是愛》嗎?(停頓一下，看一下觀眾的反應)想聽嗎?先鼓掌，后欣賞!
15 《這就是愛》
是啊，可能回憶掉進了大海，可能有些往事回不來，可能歲月會偷走等待。所以我們懂得珍異，更要懂得感恩。好，一段優(yōu)美的歌曲之后，我們換換口味，一起來欣賞由高二(5)班給我們帶的一段《機械舞》。
16 《機械舞》
這個舞蹈的含義深刻，象征著中國、韓國、日村的友好，表達了祈禱世界和平的愿望，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。是啊，年輕沒有什么不可以，因為相信我們會創(chuàng)造奇跡。有請高三(2 )班 *** 等同學給我?guī)淼母枨断嘈盼覀儠?chuàng)造奇跡》。
17 《相信我們會創(chuàng)造奇跡》
經驗無數次告訴我們，奇跡總會有的。因為每個成功的奧特曼背后，都有一個默默挨打的小怪獸。童年中的奧特曼已經遠去，當音樂響起時，當身體舞動時，我們真希望永遠停留在青春旋律中。請欣賞由初三(4 )班 *** 宇等24 人《青春旋律》大走秀。姑娘們，小伙子們，走起來!(聲音上揚，主持人邊說邊下場，隨即走秀人進場)
18 、《青春旋律》
一段炫目的走秀后，我真想說， 眾人尋她千百度，驀然回首，那人依舊對我不屑一 顧……呵呵，開個小玩笑，接下來， 有請高一(4 )班 *** 等同學帶來的《你不知道的事》
19 《你不知道的事》
謝謝他們的吉他彈唱，下面我們一起來欣賞舞蹈《我的祖國》，掌聲音有請。
20 《我的祖國》
祖國啊，我親愛的祖國!是啊，千百年來，人們總是用不同的形式表達著對祖國深切的愛。但由于環(huán)境污染，曾經的綠水青山，現在變成了荒漠戈壁;由于碳排放日益嚴重， 使全球氣候變暖，使冰川融化，海平面上升。親愛的同學們，保護環(huán)境人人有責，倡導綠色生活從你我做起。下面請賞析由 初一(4 )班 *** 同學給我?guī)淼?一段快板 《比減碳》。
21 《比減碳》
保護環(huán)境人人有責，因為那一切并不遙遠。真正遙遠的是，你我是否真正愿意從自我做起。請賞析高一( 6 )班的歌曲《在那遙遠的地方》。
22 《在那遙遠的地方》
世界上最遙遠的距離不是生與死，而是一個白色塑料袋就在你腳下，你卻裝作看不見。如今，我們的大操場也有了，籃球場也整平了，我們高二(6 )的小伙子們，也耐不住了，瞧，他們上來了。
23 《籃球火體育串燒》
動感的舞蹈總是能給人美的視覺享受，就像那紅紅的花朵。下面我們一起來聆聽，高一(1 )班的小提琴演奏——《花兒為什么那樣紅》
24 《花兒為什么那樣紅》
《花兒為什么那樣紅》 是我國著名的音樂作曲家雷振邦先生寫得家喻戶曉、膾炙人品的音樂作品，也是電影《冰山上的來客》的插曲，表達了對友誼與愛情的歌頌。其實啊，紅得不僅有小提琴曲中的紅兒。還有下面這段舞蹈，請欣賞由 高一(5)班 *** 等5人帶來的舞蹈《RED》，掌聲有起!
25 《RED 》
火紅的舞蹈，火辣辣的情?；鹄崩钡模€有下面這段舞蹈。有請 *** 表演《倫巴》。
26 《倫巴》
倫巴源自十六世紀非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲。它的特點是舞姿迷人，浪漫熱情：步伐曼妙，講究身體姿態(tài)，舞態(tài)柔媚，步法婀娜，是拉丁音樂和舞蹈的精髓和靈魂。的確，每一種東西其實都是靈魂的，就像一個班級體一樣。下面有請 高二(4 )班的大合唱，《瞧，咱4 班!》。
27 《瞧，咱4 班!》
一個好的班集體 ，對本班每一個學生都有很強的吸引力。在學風好、班風好的班集體 中，我們也能感覺到一種光榮感、愉快感和責任感。班級就是一個家，關上門就是一家人。只有我們每一個學生都愛自己的班集體，才能共同營造出班級中茉莉般的芬芳。請大家欣賞 高二(2) *** 同學的 古箏獨奏 《茉莉芬芳》。
28 《茉莉芬芳》
茉莉花開，芬芳宜人;古箏幽幽，沁人心脾。在委婉優(yōu)美的旋律 中，我們仿佛看到一朵朵嬌美的姿態(tài)的茉莉花綻放眼前。哎，問大家一個問題，圣誕節(jié)前的平安夜大家都吃了蘋果了嗎?蘋果象征著平平安安。但是，小學四年級(1 )班與初一(2 )班的小朋友卻告訴我們，蘋果不是用來吃的，是用來跳的。好，讓我們用熱烈的掌聲一起欣賞《小蘋果》，音樂響起來!
29 《小蘋果》
( 尾聲音樂 )
生 1 ：同學們，快樂的時光，總是那么的短暫。
生 2 ：我們告別 20xx ，迎接美好的未來。
生 3 ：我們走向 20xx，踏著年輕的節(jié)拍。
師 1 ：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風霜中欣然等待。
師 2 ：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
生 1 ：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實踐 ;
生 2 ：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
生 3 ：讓我們在新的一年里，繼續(xù)努力。
合：共繪*** 中學燦爛輝煌的明天 !
師(男)：*** 中學慶元旦聯歡晚會
合：到此結束 ! 再見 !
元旦主持人串詞2
開場語：
華：尊敬的各位領導、各位來賓
蔣：親愛的老師、同學們
楊：大家——
合：晚上好!
薛：這里是xx理工大學20xx年元旦晚會的現場，歡迎大家的光臨!
華：我是今晚主持人華xx
蔣：我是主持人蔣xx
楊：我是主持人楊x
薛：我是主持人薛x
華：歲末的歌聲還縈繞在耳畔，新年的鐘聲又即將敲響，轉眼間，我們送走了一個輝煌的20xx年，緊接著，我們又將迎來一個嶄新的20xx年!
蔣：回首即將過去的這一年，在學校黨委、行政的正確領導下，全校師生共同努力、銳意進取，開拓創(chuàng)新，取得了不平凡的成績，
楊：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;今夜，我們?yōu)閤x理工大學送去我們最真摯的新年祝福!
薛：首先，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B出席本次元旦晚會的各位領導和嘉賓，他們是：
蔣：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝各位領導和嘉賓的到來!
楊：下面讓我們有請____致辭，掌聲歡迎!
薛：感謝____的致辭!
華：看，燈光璀璨，那是新年絢麗的色彩，
蔣：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
薛：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動，
楊：展望明朝，朋友們，讓我們攜手同行!
華：我宣布：xx理工大學20xx年元旦晚會——
合：現在開始!
第一篇章： 節(jié)日歡歌
華：玉兔奔月辭舊年，漓江水暖迎新春。
薛：歲月如詩新春調韻律，校園如畫桂工布青丹。
楊：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
薛：讓這里成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
下面就讓我們進入今天晚會的第一篇章-節(jié)日歡歌
1、《歡樂中國年》 大合唱
2、《巴郎仔》 民族舞
華：恭喜恭喜中國年，五谷豐登笑開顏。
蔣：恭喜恭喜中國年，歌聲萬里連成片。剛才，大學生藝術團為我們帶來了對新年的祝愿。
薛：不知道大家有沒有聽說過“巴郎仔”這個詞兒，對于新疆人而言，是再親切不過的了，其本意就是“小伙子”之類的稱呼，新疆的“巴郎仔”在感情色彩上有一種幽默、俏皮、活潑的氣質。
楊：來自新疆的歌舞，總是洋溢著濃郁的異域特色，強烈地折射出新疆人民的開朗幽默和多情。下面，就讓我們一起欣賞由管理學院的同學為我們帶來具有濃郁新疆風格的民族舞蹈《巴郎仔》，掌聲歡迎!
3、歌曲串燒 華：我們用歌聲寄托對青春的深情厚意，我們用樂聲承諾對夢想的信念永恒。 薛：今夜，讓我們引吭高歌，盡情綻放青春的色彩!請欣賞歌曲串燒—《唱響青春》
4.魔術 《魔幻神韻》
楊：精妙絕倫的魔術表演總是會帶來不一樣的感官享受，讓人們感受到忘卻現實的愉悅。
蔣：因為那不可思議的演繹，讓我們望眼欲穿，嘖嘖稱奇，下面請欣賞由xx市雜技團為我們帶來的魔術表演《魔幻神韻》
“抽獎時間”一。
華：相信剛才精彩絕倫的魔術已經讓大家沉浸在魔幻的氣氛中了，那么現在，就讓我們進入更加激動人心的抽獎環(huán)節(jié)!剛才在進場的時候，在場的每一位都獲得了一張用于抽獎的獎券，現在請大家拿出自己的獎券!
蔣：在本次元旦晚會上，我們?yōu)楦魑煌瑢W準備了總價值達2000元的新年大紅包!其中一等獎紅包2名，獎現金300元人民幣;二等獎3名;獎現金200元人民幣;三等獎6名，獎現金100元人民幣。除此之外，每一位獲獎的同學還將得到一份特別大禮：那就是一張由我校黨委書記xx教授和校長xx教授親筆簽名的新年賀卡一張!
華：好了，相信現在大家一定都心動起來了吧，現在就讓我們有請________為我們抽出獲得三等獎紅包的同學!
第二篇章：悠悠古韻
華：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情懷。
蔣：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
楊：歲月的年輪在不經意中又多劃了一道圓圈，記憶的長河留下我們又一次徜徉的痕跡。
蔣：讓每一首歌變成一聲洪鐘，激蕩每一個桂工人;讓每一支舞化作一捧鮮花，裝點錦繡中華。下面進入第二篇章—悠悠古韻。
1、《錦繡中華》 服飾走秀
2、演唱：xx 伴奏：xx 《海港之夜》 男聲三重唱 華：謝謝大學生藝術團服飾隊的同學們?yōu)槲覀儙砹朔棻硌荨?/p>
蔣：月光下，一個戴著藍色頭巾的姑娘在碼頭上和一個水兵低聲話別，藍瑩瑩的薄霧給月光、給海水涂上一層朦朧的色彩。不遠處，從“馬蒂號”布雷艦上傳來隱隱約約的手風琴聲……
華：這幅充滿詩情畫意的景象，給了作曲家和詩人極大的創(chuàng)作靈感，兩天之后，《海港之夜》誕生了。同樣值得慶賀的是，我校老師演唱的三重唱《海港之夜》在xx區(qū)教育廳主辦的“xx高校首屆教職工文化藝術節(jié)”上榮獲二等獎，下面有請xx三位老師，給我們帶來男聲三重唱——《海港之夜》，伴奏：xx老師，請欣賞!
3、《踩云彩》 民族舞
楊：朵朵白云漂浮在深藍的天空中，片片彩虹折射出耀眼的光芒，兒時的你可曾想踩著朵朵白云，自由的翱翔在藍天里。
薛：而今天的我們在藍天下自由舞蹈，表達新年里的新愿望。下面請欣賞大學生藝術團同學帶來的舞蹈《踩云彩》。
4、《龍騰》 險而傲然。
蔣：一路走來，正是憑借著內心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出壯麗的篇章。下面讓我們一起來欣賞由信息科學與工程學院的同學們帶來的武術表演《龍騰》。
“抽獎時間”二。
楊：現在又到了我們令人興奮的抽獎環(huán)節(jié)，接下來將抽出的是獲得二等獎紅包的同學。
薛：請大家拿出手中的獎券，現在讓我們有請______為大家抽出獲得二等獎的同學!
第三篇章：展望未來
薛：同心盼望春的祝福，師生協力再譜x工新華章
楊：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。下面進入第三篇章——展望未來!
1、《Oriental enlace》 肚皮舞
華：肚皮舞起源于中東地區(qū)，是一種阿拉伯宮廷風情的舞蹈，19世紀末傳入歐美地區(qū)，至今已遍布世界各地，成為一種知名的國際性舞蹈。當前，肚皮舞已成為越來越多的年輕女性健身的新方式。
蔣：下面請欣賞外國語學院的同學們帶來的肚皮舞《Oriental enlace》
2.雜技 《女子5人雜技》
楊：藝術的靈動不僅僅彰顯在曼妙的舞姿中，還表現在精湛的雜技演繹中，雜技作為中國優(yōu)秀的傳統藝術，有著3000多年的歷史，
薛：是的，我國雜技表演不論在藝術性還是觀賞性，都是首屈一指。高難的技巧、深刻的、富于創(chuàng)新的編排和與節(jié)目渾然一體的音樂、舞美亮相舞臺，蘊涵著濃郁的中國色彩。
楊：下面請欣賞由xx市雜技團帶來的雜技表演《女子5人技》。掌聲有請。
3、《Celebration》 武術表演
華：一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊?？缙D難而含笑，厲萬街舞串燒
華： 精湛的雜技表演讓我們目不轉睛，接下來的舞蹈又將延續(xù)舞臺的精彩。 蔣：動人的舞姿將打開我們的心扉，下面請欣賞大學生藝術團給我們帶來的街舞串燒《Celebration》。
4、《好運來》 歌伴舞
楊：好運來，好運來!我們都盼望著好運的到來。如今，我們也真真正正交上了好運，在桂理工的校園中汲取知識的營養(yǎng)，一展我們的才華。
薛：是啊，國好，家好，日子好，福來，春來，好運來，愿同學們大學生活快樂幸福，愿大家有個燦爛的前程。下面請欣賞由旅游學院、人文社會科學學院、理學院的同學們帶來的歌伴舞《好運來》! “抽獎時間”三
華：正像剛才歌曲《好運來》中所唱的：“好運來祝你好運來”，那么在接下來的最后一輪抽獎環(huán)節(jié)中也祝愿各位同學能夠“好運來”!
蔣：接下來的這一輪抽獎環(huán)節(jié)也是今晚最最激動人心的時刻，因為我們即將抽出一等獎的紅包!讓我們有請_______為我們抽出獲得一等獎紅包的同學! 結束語：
華：在桂工這片熱土上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子 蔣：在桂工這張畫卷中，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
薛：在桂工這處風景里，有我們對生活的激情，更有我們對明天的渴望
楊：在桂工這面旗幟下，我們“勤奮、求實、獻身、開拓”，共同譜寫未來新的華章!
華：xx理工大學20xx年元旦晚會到此結束!
蔣：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成 !祝愿xx理工大學的明天——
合：更加輝煌!
楊：感謝各位蒞臨今天晚會的領導和嘉賓，老師、同學們，我們明年再見!
華蔣薛：再見!
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