青年節(jié)節(jié)日的寓意

青年節(jié)節(jié)日的寓意_五四青年節(jié)之節(jié)日簡介

青年節(jié)不僅是一個紀(jì)念五四運(yùn)動的節(jié)日，更是一個弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的節(jié)日，通過豐富多彩的文化活動，傳承和弘揚(yáng)中華文明。這里給大家分享一些關(guān)于青年節(jié)節(jié)日的寓意，供大家參考學(xué)習(xí)。

青年節(jié)節(jié)日的寓意

五四青年節(jié)的歷史意義在于，它是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動，是中國新民主主義的開端。而且讓馬克思主義的廣泛傳播，出現(xiàn)了一批馬克思主義者。之后馬克思主義與工人運(yùn)動相結(jié)合，讓工人階級隊伍的壯大和工人運(yùn)動的發(fā)展，促成各地黨早期組織的建立?，F(xiàn)代的青年節(jié)賦予了新的內(nèi)涵，即“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，對每個年輕人都有重要的指導(dǎo)意義。

五四青年節(jié)之節(jié)日簡介

五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動”，五四愛國運(yùn)動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動，也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。

青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動，青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀2、五四青年節(jié)節(jié)日的確定

1939年，在紀(jì)念五四運(yùn)動20周年的時候，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會決定5月4日為中國青年節(jié)(又稱“五四青年節(jié)”)。1949年，中華人民共和國政務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)，但并非全民假日，僅14至28周歲的青年可放假半天。

在臺，青年節(jié)則于1954年時改訂為“三二九青年節(jié)”，以紀(jì)念1911年廣州黃花崗起義殉難的青年烈士。

五四青年節(jié)之節(jié)日意義

五四青年節(jié)五四愛國運(yùn)動是中國工人階級開始以獨(dú)立的政局力量登上歷史舞臺。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進(jìn)了馬克思主義與中國工人運(yùn)動的結(jié)合，為黨的建立從組織上和思想上作了準(zhǔn)備。

五四青年節(jié)實(shí)際上已固定成一種文化符號，具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)，對社會問題的激情解開，對各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國革命和建設(shè)的不同歷史時期，都蘊(yùn)含著時代的精神和感召力，引導(dǎo)著中國青年運(yùn)動發(fā)展的方向。

五四青年節(jié)之象征意義

其象征意義主要是對國家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)，對社會問題的激情解開，對各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國革命和建設(shè)的不同歷史時期，都蘊(yùn)含著時代的精神和感召力，引導(dǎo)著中國青年運(yùn)動發(fā)展的方向。

五四青年節(jié)之歷史意義

第一，五四運(yùn)動是一場偉大的群眾愛國運(yùn)動。它的斗爭對象直指帝國主義和北洋軍閥政府，表現(xiàn)出的反帝反封建的徹底性是史上前所未有的。它充分發(fā)動了群眾，工、商、學(xué)聯(lián)合起來，農(nóng)民也有部分參加了，實(shí)際上揭開了全民族進(jìn)行徹底的反帝反封建斗爭的序幕。

第二，五四運(yùn)動是一場深刻的思想解放運(yùn)動。它使中國人民進(jìn)一步認(rèn)識到帝國主義侵略的本質(zhì)和軍閥統(tǒng)治的黑暗，同時進(jìn)一步提高了中國人民反帝反封建的決心和覺悟;促進(jìn)了全國人民對改造中國的問題的反思和探索，也促進(jìn)了新思潮的蓬勃興起和馬克思主義的傳播。

第三，五四運(yùn)動既揭開了新民主主義革命的序幕，又開創(chuàng)了中國新民主主義革命的開端。從此，無產(chǎn)階級登上從政舞臺，民眾的力量得到了廣泛的發(fā)動等，這些不僅使五四運(yùn)動本身具有新民民主義革命的基本內(nèi)涵，還直接為黨的成立創(chuàng)造了階級上、思想上和干部上的條件。