2019歡樂萬圣節(jié)作文集選_小學(xué)生難忘的萬圣節(jié)600字作文8篇
今天我們老師讓我們自己準(zhǔn)備南瓜燈，因?yàn)榘嗉?jí)將準(zhǔn)備今年的萬圣節(jié)晚會(huì)，這讓我不禁想到了去年那難忘的萬圣節(jié)。下面是小編為大家收集的關(guān)于2019歡樂萬圣節(jié)作文集選_小學(xué)生難忘的萬圣節(jié)作文6篇。希望可以幫助大家。
【難忘的萬圣節(jié)：篇一】
上個(gè)星期五，我們學(xué)校組織我們每個(gè)人做一個(gè)南瓜燈。一聽到這個(gè)消息，我就知道盼望已久的萬圣節(jié)終于來臨了。
星期一我?guī)е瞎蠠?，萬圣節(jié)用的糖果盒裝扮的道具，懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。一走進(jìn)教室我看見老師正在忙著裝扮教室，我們也加入了裝扮教室的行列。等到莊老師宣布活動(dòng)開始了，我們迫不及待地?fù)Q上精心準(zhǔn)備的衣服和面具。有的扮成小巫婆、還有的扮成小白兔……然后我每個(gè)人帶著自己喜歡的糖果開始了要糖果活動(dòng)。
接下來我們排著隊(duì)來到操場(chǎng)上跳兔子舞，我們每個(gè)人把手搭在前面一個(gè)小朋友的肩膀上，隨著音樂跳兔子舞。大家都玩得瘋狂極了。
快樂的時(shí)光總是很短暫，這真是個(gè)難忘的萬圣節(jié)。
【難忘的萬圣節(jié)：篇二】
在西方國家，萬圣節(jié)是個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，但傳到中國后，大家就用玩恐怖游戲的方式來度過萬圣節(jié)，獲得有趣而又刺激的體驗(yàn)。
今天就是萬圣節(jié)，我們晚上待在家里，爸爸講了一個(gè)鬼故事，我毛骨悚然，可害怕了!我們?yōu)槭裁床蛔约焊阈┯螒蚨冗^萬圣節(jié)呢?我把我的想法告訴了爸爸媽媽，我們商量由我來準(zhǔn)備一個(gè)地方，其他由爸爸媽媽來準(zhǔn)備。我選擇了走入式衣櫥，把咧著大嘴，一會(huì)發(fā)出綠瑩瑩光，一會(huì)發(fā)出藍(lán)幽幽光的鬼臉南瓜燈放在櫥門里最顯眼的地方，自己戴上面具照了照鏡子還真像一個(gè)鬼呢!果然，爸爸媽媽進(jìn)來還不到2秒鐘就嚇得奪門而逃了，哈哈!
接著，我們又玩了許多扮鬼游戲，讓我覺得最可怕的就是“死亡之地”。媽媽裝的“僵尸”可真像，我一進(jìn)門，就看到一個(gè)長發(fā)向前披，正緩緩從床上爬起來的“僵尸”，她眼珠往上翻，舌頭往外伸，真可怕!等我想逃走的時(shí)候，“僵尸”卻向我跳來，還扯我的衣服，我都懷疑她是不是我媽媽呢!正當(dāng)我慶幸逃脫了“僵尸”的魔爪時(shí)，頭上突然被敲了一下，我一看嚇了一跳，我看到另外一個(gè)“僵尸”。他頭上蓋著黑布，雙手向前平舉，并著腳往前跳，我不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn)，抱著頭說：“不玩了!不玩了!”
這次萬圣節(jié)又有趣又讓我們了解了西方國家的習(xí)俗，原來“鬼節(jié)”也能快樂地過呀!
【難忘的萬圣節(jié)：篇三】
今年的萬圣節(jié)就要到了，我期盼著這一天快點(diǎn)到來。因?yàn)槲覀冇⒄Z班要舉行盛大的萬圣節(jié)活動(dòng)，我們就可以穿著幽靈服，提著南瓜燈在教室里盡情的玩耍……
我早早的來到英語班，期待著活動(dòng)開始。可令人惋惜的是老師說由于各種原因今年的萬圣節(jié)不過了，我很失望，不禁想起去年的那一場(chǎng)萬圣節(jié)。
在那一個(gè)夜晚，我們英語班教室里掛滿了彩燈，貼上了妖魔鬼怪的圖片，我們打扮成幽靈的摸樣，有的在身上纏滿繃帶變成法老墓里的木乃伊，有的裝模作樣的給身上插滿翅膀，就算邪惡的天使吧，有的帶上怪獸的面具活像吸血鬼，還有的扮演成白衣天使手提南瓜燈。我們圍成一圈跳舞，吼叫，狂歡，我們?cè)诤诎道锿妗岸狙馈薄斑\(yùn)氣球”又一個(gè)個(gè)上臺(tái)咬蘋果。還裝扮著上大街挨家挨戶的要糖吃……玩的可開心了。
想想去年甚至有點(diǎn)瘋狂的快樂的畫面，今天我感到很沮喪。不過，我也要理解老師，盼望著出國留學(xué)網(wǎng)下一年萬圣節(jié)的到來。
【難忘的萬圣節(jié)：篇四】
一年一度的萬圣節(jié)又如期而至了，今年，媽媽學(xué)校要展開一場(chǎng)別開生面的萬圣派對(duì)，還特別邀請(qǐng)了我們這群小朋友，我便滿心歡樂地隨著媽媽去了。
一到學(xué)校，媽媽便給我精心打扮起來：給我套上帥氣的超人服，穿上紫色的漂亮披風(fēng)，最后戴上超人面具，再配上我那經(jīng)典的超人姿勢(shì)——儼然一個(gè)威風(fēng)凜凜的小超人啊!
我拉著媽媽布滿期待地一口氣跑下樓，呀!這里簡直就是一個(gè)動(dòng)漫世界呀!有身穿布滿星星的玄色衣裳，戴著尖尖的魔法帽，手持金色魔法棒的“哈里波特”;有“加勒比”海盜中的一位小海盜，頭系紅頭巾，身穿帶有一個(gè)面目猙獰的骷髏頭的黑衣，右眼帶著玄色眼罩，手上還戴著一個(gè)白森森的鉤子，定睛一看——這不是我的好朋友“好好”嗎!走廊里還游蕩著一個(gè)個(gè)小幽靈，身穿骷髏服，面具上的嘴張得老大，手中還提著一盞幽幽的南瓜燈……
在小幽靈的帶領(lǐng)下，我們來到了一間早已布置好了的魔法教室，教室內(nèi)著手工剪出的南瓜、昆蟲、變形金剛……黑板上還畫著一個(gè)小女巫，寫著一個(gè)生動(dòng)的小故事。
這時(shí)候一個(gè)高高、大大、胖胖的英語外教女老師邁著穩(wěn)健的大步向我們走來。她嘴唇上下翻飛，聲音洪亮，表情夸大，兩眼瞪得滾圓，連說帶比畫地向我們?cè)V說五個(gè)小南瓜的故事。
老師的語言如同機(jī)關(guān)槍一般說個(gè)不停，我既想知道故事下面是怎樣的，可又不太聽得懂，真巴不得耳朵飛到老師的嘴旁去聽。
接著老師用英文說：“敲門時(shí)要說trick or treat，不然可沒有糖哦!”然后老師開始發(fā)巧克力，不時(shí)說一聲“trick or treat.”
“咚咚咚”、“咚咚咚”、“trick or treat”。我們挨個(gè)敲，終究在第四扇門有了回應(yīng)，窗戶里忽然探出一個(gè)大大的、可愛的藍(lán)精靈腦袋，親切地說：“小朋友，要糖嗎?”大家齊聲說“要”!我擠到門前伸長手臂，大聲喊：“trick or treat、trick or treat!”藍(lán)精靈看著我期待的眼神，便往我的小袋子里狠狠地扔了一把糖，后面的小弟弟小mm們，看我得了這么多糖果，叫得更歡了，他們有的又蹦又跳，有的叫爸爸媽媽把他們抱起來，有的不停地晃動(dòng)小手……不一會(huì)兒，全都滿載而歸了。
我們還看了大哥哥大姐姐做南瓜燈;喝了新鮮出爐的、口味獨(dú)特的南瓜汁;弄知道了更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識(shí)，真是一個(gè)難忘有趣的萬圣節(jié)啊!
【難忘的萬圣節(jié)：篇五】
今天，我早早的就已經(jīng)穿好衣服，帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽光棕櫚園出發(fā)了。
到了陽光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢?因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開一個(gè)大型的會(huì)議，主題為：萬圣節(jié)。我對(duì)這里的路況不熟，很容易就會(huì)走丟的。還好，我在命運(yùn)之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園，來到了會(huì)議場(chǎng)：劉老師家。
會(huì)議已經(jīng)開始了，大家交頭接耳的討論著萬圣節(jié)的起源，就在我們談得高興時(shí)，柳熙國手里拿的骷髏突然發(fā)出“啊!”的一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂?
接下來大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺仿佛一只手臨空飄起，向你飄來，使你不自覺地毛骨悚然……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了。我回家的時(shí)間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里，慢慢的回憶、品嘗……
【難忘的萬圣節(jié)：篇六】
今天，優(yōu)尼卡英語老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)：做一個(gè)萬圣節(jié)的面具。
我回家后，先在電腦上查一下關(guān)于萬圣節(jié)的小知識(shí)：萬圣節(jié)，又名鬼節(jié)，是在每年的10月31日，是紀(jì)念死人的節(jié)日，在北美最流行。當(dāng)晚，小朋友們都會(huì)穿上化妝服，戴上面具，在一起狂歡。而小朋友們戴的面具，往往都是僵尸、幽靈、巫婆、惡魔等，很嚇人。我在網(wǎng)上找來找去，選了一個(gè)很像原始人的面具。然后我和爸爸媽媽就開始一起制作面具。
首先，爸爸在老師提供的面具紙上按我的臉型畫了一個(gè)圈，然后比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具紙上分別作個(gè)標(biāo)記，接著，我按照爸爸畫的標(biāo)記剪一個(gè)橢圓型的臉型，再把眼睛、鼻子剪成三角形，嘴巴剪成彎圓型，我又剪兩個(gè)月芽形的長紙條，一個(gè)朝左，一個(gè)朝右，分別貼在面具的上方，作為原始人戴的羽毛，最后媽媽負(fù)責(zé)制作一個(gè)戴在頭上的長紙條，貼在面具的兩端，這樣面具就完成了。為了使面具看起來更可怕，爸爸又讓我在面具的兩個(gè)臉蛋上畫了兩個(gè)白色的長五角星，在面具上的額頭中心畫了一個(gè)大大的鬼眼。
面具制作好后，我想：到了萬圣節(jié)那一天，我和其他小朋友們都戴上自己制作的各種各樣的面具，在一起狂歡，就像一群魔鬼大聚會(huì)，那將是一個(gè)很可怕的夜晚。
【難忘的萬圣節(jié)：篇七】
我們心中盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。當(dāng)天學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時(shí)沒開燈)
接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一齊尖叫起來，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。
【難忘的萬圣節(jié)：篇八】
星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)游行活動(dòng)。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上，學(xué)生們分成三個(gè)方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí)，國際部部長劉欣亞老師宣布游行開始。一位位學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地游行，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統(tǒng)服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊(duì)伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進(jìn)，后面四個(gè)小鬼扛著一個(gè)棺材一步一步地向前走著，還不時(shí)撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時(shí)的感覺。
我們班的種類也很多，有無頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛的小鬼……“哈哈!”遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個(gè)小品呢?！鞍?”這是誰?怎么沒有頭?不會(huì)真的是鬼吧?我用力扯他的衣服，一看，原來是沈笑儒同學(xué)裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們?cè)跉g樂的游戲中結(jié)束了快樂的游行。
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