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教師節(jié)給老師的祝福作文2022(十篇)

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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。以下是小編整理的教師節(jié)給老師的祝福作文,歡迎大家借鑒與參考!

教師節(jié)給老師的祝福作文2022篇1

“懶鬼,起床了,我們螞蟻村莊可沒你這么懶的!”

哎呀,媽媽又在催了,我還沒睡醒呢,讓我想想,下一句肯定又是:快起來,太陽曬屁股啦!果然不出我所料,媽媽生氣地叫:“快起來,太陽曬屁股了!”我翻了個(gè)身,不在意地說:“媽,今天是星期六,放假……啊!!!”我摸著我紅通通的屁股,抱怨道:“媽,你干什么?!”媽媽一手拿著“兔毛撣子”,一手叉著腰,說:“今天是教師節(jié),不去感謝你的‘白蓮子’老師?”我打了一個(gè)激靈,對呀,我怎么不記得!白蓮子老師年紀(jì)有我和媽媽加起來那么大,十分和藹、慈祥,我們這群小螞蟻犯了錯(cuò)也只是拿起講臺上那根讓所有小螞蟻心驚膽顫的“殺威棒”,作勢要打我們。其實(shí),只是讓這“殺威棒”落在石板上發(fā)出響聲而已。雖然白蓮子老師說不用送禮物,但我們所有的小螞蟻都約定好給白蓮子老師一個(gè)大大的驚喜,嘿嘿!

首先,要做的第一步是找到送給白蓮子老師的禮物。就,送給白蓮子老師一個(gè)“糖西瓜”吧。“快,快,跟上!”隊(duì)長竹竿猴壓低聲音叫。

我們一個(gè)個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭,貓著腰,小心翼翼地爬進(jìn)這間房間。我們事先偵查過,這間房間的主人是個(gè)扎著大大蝴蝶結(jié),有著大眼睛的小姑娘,十分和善,書桌上總有幾個(gè)糖。竹竿猴帶領(lǐng)我們爬上書桌。這時(shí),這個(gè)女孩推開門,徑直往書桌走來。糟糕!我心一緊,她不會發(fā)現(xiàn)我們了吧?還好,她拉開抽屜,呀!小蝶站在抽屜那塊地方,要掉進(jìn)去了。我急忙拉住她,把她拉上書桌,她對抱以感激的一眼。真好,這書桌上,正好有一個(gè)圓圓的糖。我們幾個(gè)用前肢推動著這個(gè)比我們大好多倍的糖球,“咦,小螞蟻,你們,在偷我的東西喲!”小女孩笑瞇瞇地說。呀,被發(fā)現(xiàn)了,我停了下來,走到小女孩那張賀卡前,用手指了指那上面醒目的五個(gè)大字:教師節(jié)快樂。小女孩似乎明白了,她高興地說:“哦,原來,你們要為你們的老師做禮物呀,如果是這樣,這糖,你們就拿去吧。”她把糖輕輕放在地上。這真是幫了我們大忙啊!我們欣喜若狂。本來,是要把糖從書桌上推下去的呢。不過,這樣容易把糖摔壞。我立起身體,又放下,再次立起,放下,向她表示感謝。這可是我們螞蟻?zhàn)遄罡叩母兄x儀式呢!

教室里,我們幾十只螞蟻學(xué)生齊聲叫道:“白蓮子老師,教師節(jié)快樂!”白蓮子老師蒼白的臉上泛起一抹紅暈,羞澀地笑著,像個(gè)害羞的少女。

我端上一個(gè)盤子,盤子里放著九十九片西瓜片形狀的糖,我說:“白蓮子老師,我們希望您能活得長長久久,一直到九十九歲,不,是九百九十九歲!”

哦,我看到,白蓮子老師的眼角濕潤了,她高聲說道:“同學(xué)們,你們是我遇到過的最可愛的螞蟻!”

教師節(jié)給老師的祝福作文2022篇2

寫給曾任教我、指導(dǎo)我、幫助我的各位恩師們

9月10日,這個(gè)一年一度的教師節(jié)又將到了。今年是第27個(gè)教師節(jié),在教師節(jié)來臨之際,我敬愛的老師們,昱晟提前祝你們節(jié)日快樂、中秋快樂、永遠(yuǎn)年輕!你們昔日講臺上課堂外的笑容將永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心中!

從我小時(shí)候讀書到現(xiàn)在參加工作,是你們——曾經(jīng)任教我的各位恩師,從旭日東升到夕陽西落,從立春冬至,從課桌間到三尺講臺,周而復(fù)始,孜孜不倦,不畏嚴(yán)寒酷暑與苦累,將莘莘學(xué)子悉心呵護(hù)……將我從a、o、e、1、2、3帶到x、y、z……從認(rèn)字、學(xué)詞、讀句子、看圖寫話到寫作文……讓我從讀書生涯到工作生涯。如今,從讀書到工作經(jīng)歷的這二十余年,我不能將你們對我的真誠教誨用經(jīng)典的語言表達(dá)出來,老師們,看到此文學(xué)生的拙筆不足時(shí),還望原諒我當(dāng)初的不認(rèn)真!

憶往昔,讀小學(xué)時(shí),一切就在不知中,是您啟蒙老師曾凡剛讓我在a、o、e中開始從字、詞、句、段、篇中向前邁開步子了;上了初中后,我記憶中對我最關(guān)心的要算班主任、數(shù)學(xué)老師李漢斌了。李老師面帶慈容話語親切,對我無微不至的關(guān)心和細(xì)心的講解至今都?xì)v歷在目,使我曾經(jīng)十幾分的數(shù)學(xué)成績也開始有所上升到后來能考六七十分(總分100分),當(dāng)時(shí)是李老師及物理老師陳廷之等時(shí)常告誡我不要放棄要樹立好好學(xué)習(xí)的信心,我后來能考上師范學(xué)校走上工作之路也算是從這里起步了,當(dāng)然也離不開其他各門學(xué)科老師的指導(dǎo)與教誨。在寫作上,我的最大轉(zhuǎn)折就是遇見了我的語文老師徐邦祝、曾勇等,那時(shí)是你們的諄諄教誨教育我要怎樣抓住中心、擬定提綱、首尾呼應(yīng)最后成文等,也因此當(dāng)年在“遵義市長壽長樂杯”作文競賽中榮獲初中組二等獎,從而讓我開始走上喜歡寫作之路。

進(jìn)入師范學(xué)校,更是遇上了對我寫作有很大幫助的如慈母般的楊永惠老師,我的日記、作文、播音稿、自由詩、散文都是您不厭其煩地幫我修改講解,并推薦我加入鳳岡師范“百草園文學(xué)社”,在文學(xué)社里鍛煉寫作的機(jī)會就更多了,有老師指導(dǎo)和社員的切磋之助,當(dāng)時(shí)我的兩首自由詩還在《全國中師生明星文學(xué)社詩集》里得到了發(fā)表,慶祝香港回歸時(shí)我班朗誦詞也由我寫后您修改定稿。課堂上的楊老師,我們都很擔(dān)心您那沙啞的嗓子,勸您息會兒,但是您不在乎,您總是面帶著笑容很親切地對我們說:“沒關(guān)系的?!闭n堂外的您是那樣和藹可親平易近人,三年的師范生活讓我更加熱愛寫作,也愛您我尊敬的楊老師!同時(shí),我也不會忘記你們——我的班主任覃霞、蔡紹紅老師及其他科目的教師們,是你們的教誨讓我們順利地走出師范學(xué)校的大門,走上社會,走上工作崗位!

教師節(jié)給老師的祝福作文2022篇3

每一年的教師節(jié)我都是“平平淡淡”地度過的,我從沒有和別的同學(xué)一樣蜂擁而上圍住老師,獻(xiàn)上花束、禮物和賀卡,而是安靜地坐在座位上,安靜地翻著書,安靜地偶爾瞥一下他們,心中有著說不出的滋味兒。

敬畏?厭惡?我對老師的感情真是一言難盡。

這種心情到了初中更是加倍壓在心中——我遇上了那位老師。

她看上去給人一種望而生畏的感覺。干練的短發(fā),高顴骨,鼻梁上架著厚厚的眼鏡,不茍言笑。真是典型的“教師相”。

她對我們很嚴(yán)厲。調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們一上她的課便都成了乖乖寶。我們每個(gè)人都感覺很壓抑,心情會根據(jù)她的臉色而選擇沉重的程度。哪怕是做游戲,我們也絲毫不敢大喘一口氣,以玩游戲的心理來玩游戲。

第一年的教師節(jié),同學(xué)們照樣像快遞一樣地送禮物,我是照舊一副不諳世事的樣子。無意間我看到她抱著大堆的禮物笑瞇瞇的樣子——她也正好看見我,便沖我燦爛地笑了一下。

雖然我的成績不錯(cuò),但一直和她沒有課堂外的交集,她也應(yīng)該對我沒什么特別的印象,加上她是個(gè)“女王級”的人,這一笑,還真讓我受寵若驚,突然間便感覺不好意思起來。

接下來兩年教師節(jié),我都送了禮物給這名老師,上她的課時(shí)也格外認(rèn)真。

但今年的教師節(jié)前夕發(fā)生了令我顏面掃地的事情。

默寫時(shí)因匆忙有一個(gè)字寫的不太好,加上前面的一些筆誤,分?jǐn)?shù)只有88分。

她在全班面前批評我:“她本來可以得90的,但因?yàn)檫@個(gè)字寫得不清楚,我算她錯(cuò),所以她必須和其他不及格的人一樣將書上的不規(guī)則動詞表抄四遍?!?/p>

當(dāng)時(shí)的心情真是五味雜全,雖然我知道如果沒有粗心的筆誤我也不會不及格,但是理智馬上被憎恨淹沒了——我在老師眼里一直是個(gè)好學(xué)生,而如今全班看我的笑話……我的眼淚流了下來。

正當(dāng)我一邊哭一邊抄時(shí),眼前是一張紙巾,我當(dāng)然知道是誰,倔強(qiáng)地選擇無視,哪怕在我面前的是一位令人畏懼的老師。

她將紙巾放在桌上,離開了。

第二天是教師節(jié),我的內(nèi)心和以往一樣空虛,那種感覺在闊別兩年后再次在心底扎根。

第一節(jié)課下課老師把我叫到辦公室,問我:“昨天是不是感到很委屈?”

“沒有?!蔽业男睦锖芑靵y。

“很難過是不是?”

“沒有?!蔽也恢挠靡?。

“老師昨天想了很久,想和你道歉。”

“不用的老師,是我自己的錯(cuò)。”我的心仿佛被融化了,豁然開朗起來,“您說的對。我知道您是為我好?!?/p>

那次,老師和我說了很多話。我突然感覺我和老師之間的距離近了很多。不再是當(dāng)初那一個(gè)笑的距離。

“上課了,快回去吧!”

“嗯……老師?”

“怎么了?”

“祝您教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)給老師的祝福作文2022篇4

三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李,十年樹木十載風(fēng)十載雨十萬棟梁。 ——題記

秋風(fēng)又起了,樹葉又黃了,九月來了,又一年的教師節(jié)來臨了。沐浴著這瑟瑟秋風(fēng),撫摸著這一片片落葉,我想起了我的啟蒙老師——楊老師,他現(xiàn)在怎么樣,身體還好嗎?我離開他,來到這所學(xué)校的時(shí)候,還沒有和他道別,還沒有和他說過一句“謝謝”呢。

我已忘記了第一次見他是什么場景,我只依稀記得那時(shí)他已年過半百,滿頭白發(fā),那是粉筆灰沾染上去的嗎?一年級,我還只是個(gè)頑皮的孩童,根本不愛學(xué)習(xí),更是不愛這個(gè)看起來很和藹的老人,他卻似乎非常喜愛我,常常愛憐的撫摸著我的頭說:“這道算術(shù)題會做了嗎?”我已忘記我是怎樣應(yīng)付似地回答他的了,只記得他聽見我的回答后滿意的走了,然后我便在他身后做各種各樣的鬼臉,他似乎沒發(fā)覺,或者發(fā)覺了也不惱。

他一直教我的數(shù)學(xué),我本不愛數(shù)學(xué),只覺得那十個(gè)數(shù)字一會兒組成那個(gè)算式,一會兒組成這個(gè)算式,十分枯燥無味。但在他的教導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅,直到四年級,我的對手出現(xiàn)了。那是一個(gè)文靜的女孩子,笑起來甜甜的,很可愛。我卻一直對這種女孩子很不屑,認(rèn)為她們一點(diǎn)都不活潑,整天病懨懨的,沒有一點(diǎn)生氣,但我似乎小看她了。她一出現(xiàn),就把我從全班第一的位置給擠下去了,而且那個(gè)和藹的老人還當(dāng)眾宣布我從此不再是數(shù)學(xué)課代表,這個(gè)職務(wù)由她接任。也許是小孩子特有的心理,我開始有意的疏遠(yuǎn)那個(gè)我越來越喜歡的和藹老人,同時(shí)也疏遠(yuǎn)了我越來越喜歡的數(shù)學(xué)。

那天下午,數(shù)學(xué)測試卷發(fā)下來,我整整差那個(gè)文靜女孩二十分!周圍,同學(xué)們有的在祝賀那個(gè)女孩取得了第一名的好成績,有的在議論自己的成績,我卻蜷縮在我自己的支離破碎的世界里,與滿教室的喧囂隔絕開來。這時(shí),老人進(jìn)來了,看了我一眼,想說什么卻又沒有說,便開始上課了。放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的離開了,只有值日生在認(rèn)認(rèn)真真的掃地,掃把揚(yáng)起滿教室的灰塵,把整個(gè)天空都變的昏黃昏黃的。不知道是什么時(shí)候,老人進(jìn)來了,我趕忙把頭扭向一邊?!霸趺戳?這段時(shí)間好像很不開心,也不愛學(xué)習(xí)了?!崩先藫崦业念^,“是因?yàn)槟莻€(gè)新同學(xué)搶了你的位置嗎?”我再次聽到他那么和藹的跟我說話,鼻子一酸,眼淚就流出來?!拔抑滥闶且粋€(gè)要強(qiáng)的孩子,突然被別人超過了,心里是不好受,但是你就是選擇逃避嗎?逃避能解決問題嗎?你這樣消極的墮落下去,你能回到你的第一名的位置嗎?你不能,你只會越來越差,離第一名越來越遠(yuǎn)。你只有重振信心,努力學(xué)習(xí)才能夠回到當(dāng)初啊!我選擇她做數(shù)學(xué)課代表,是因?yàn)樗拇_比你強(qiáng),學(xué)習(xí)成績的確比你好,但是我還是要向你道歉,我很抱歉這樣做傷害了你的自尊——”“老師,對不起!”我大聲的哭喊出來。老師輕輕的拍著我的頭:“不哭了,你沒有對不起我,要好好學(xué)習(xí),知道嗎?”“嗯?!蔽亦嵵氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,掛著淚珠的臉上綻開笑容?!澳蔷秃茫丶野?。”我們一同向門口走去。這時(shí),教室的灰塵已經(jīng)散了,天空,依舊是藍(lán)色的。

從那天后,我又變回了從前那個(gè)我,自信、活潑、快樂。

我拾起一片秋葉,仔細(xì)的看著上面的紋理,一遍又一遍的看,就像小時(shí)候和那位老人一起在學(xué)校樹林里看落葉一樣。我把落葉扔向天空,再看著它慢悠悠的飄落下來。閉上眼睛,想像著他就在我身邊,撫摸著我的頭,問我:“今天的算術(shù)題會做嗎?”我會笑呵呵的回答:“會,我全都會做了?!薄澳蔷秃茫蔷秃脋呵呵呵~”

“呵呵呵~”我睜開眼,笑出聲來,轉(zhuǎn)過頭想要看看他的滿頭白發(fā),可我看到的只是一片樹林和漫天的落葉,“是啊,他不在這兒呢,他現(xiàn)在已經(jīng)不教我的書了呢?!?/p>

可是那又怎么樣呢,在我心里,他永遠(yuǎn)都是我的老師,是我親愛的爺爺,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),不會變。

九月了,教師節(jié)就要到了。我敬愛的老師,不,我親愛的爺爺,此刻,我要對你說:謝謝您。我知道,這簡單的三個(gè)字怎么也表達(dá)不了我心中對您的感激,但是我還是要說,謝謝您!謝謝您給予我那么多的的知識,謝謝您給予我那么多的關(guān)愛,謝謝您!

教師節(jié)給老師的祝福作文2022篇5

三年的時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。

這是一個(gè)可愛的班級,盛放了62朵可愛的花,各具姿態(tài),各種芬芳,孕育著62個(gè)希冀,那是因?yàn)橛幸蝗嚎蓯鄣膱@丁用著自己的血與汗日夜?jié)补?。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

朱老師,三年前,您帶領(lǐng)我們踏上青春的征程。如今,我們已褪去孩童般的稚氣。是您無微不至的關(guān)懷,縝密的心思,引我們走上正確的道路,陪伴我們一千多個(gè)日日夜夜,送我們走向人生第一個(gè)十字路口。萬分情,我們永遠(yuǎn)銘謝。我們最敬愛、親愛的朱爸爸,您辛苦了,謝謝您的一路陪伴。

王老師,是您帶我們感受“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的情懷;是您領(lǐng)我們感觸“物是人非事事休,欲語淚先流”的情愫;是您教會我們“心有猛虎,細(xì)嗅薔薇”的自若。

Ms li,thank you for your hard work,thank you for your tireless teachings。You taught us,“Failure is the mother of success。”We will miss you take us through every minute of it。

李老師,謝謝您讓我們的課堂如此快樂,將那些難解的知識轉(zhuǎn)化為那一個(gè)個(gè)萌的表情,一個(gè)個(gè)萌的動作;謝謝您一直以來對我們的包容。您的慈愛,我們永世銘記。

何老師,強(qiáng)哥。一年的時(shí)光飛逝。謝謝您的每一個(gè)化學(xué)魔術(shù),沉淀與氣體在您注視下的交織;謝謝您的每一個(gè)眼神,每一句“挖苦”;謝謝您的每一個(gè)“竹節(jié)”,每一顆棒棒糖。在我們心里,您永遠(yuǎn)是我們的強(qiáng)哥。謝謝您。

馬校長,彭老師,謝謝您們的傾其付出。深奧的政治觀點(diǎn)在您的點(diǎn)撥下變得通俗易懂,每一個(gè)字都匯聚著滿滿的愛與期望。謝謝您們。

宋主任,李老師,謝謝您們讓我們了解歷史,縱觀貫古今,面向未來。

張老師,萬老師,謝謝您們讓我們了解世界面貌,讓我們貼近生活,千言萬語,無法傾訴。只有一聲來自心底最誠摯的話語:謝謝您們。

車?yán)蠋煟芾蠋?,謝謝您們帶我們走進(jìn)奇妙的世界,讓我們認(rèn)知大千世界,解開心底一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。

羅老師,張老師,謝謝您們。不厭其煩地督促我們鍛煉身體,教我們?nèi)绾慰茖W(xué)走過每一天。多年以后,我想,我們在奔跑時(shí)還會記得“一步一吸”法。謝謝您們。

五中所有的老師,職工們,5班所有的同學(xué),誠摯地向您們道聲感謝,您們的課題研究,探討,讓我們獲益匪淺,您們的辛苦勞動,讓我們擁有一個(gè)美麗,溫暖,舒適的環(huán)境。謝謝您們!我們懷念這時(shí)光,把您給予的昨天折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。

老師,愿我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了,我們是您們永遠(yuǎn)的學(xué)生,永遠(yuǎn)的孩子,愿我們的名字還能被想起。

老師,無論海隔天涯,永生銘謝。

教師節(jié)給老師的祝福作文2022篇6

老師,不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風(fēng)能吹拂您的白發(fā),明月清照您的白發(fā)。使您永遠(yuǎn)年青!愿您永遠(yuǎn)健康;投之以桃,報(bào)之以李。老師,我不會忘了您的諄諄教誨;在著美好的節(jié)日里,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩……

我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充滿了幸福和喜悅!

祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)給老師的祝福作文2022篇7

教師節(jié)也上課。最后一節(jié)時(shí),老師讓我們看電影,在看電影之前,老師說:“上午有人說要我的花,那我就把花分了吧!”

我想:應(yīng)該是我們送老師花,怎么變成老師送花給我們了,真奇怪。老師點(diǎn)到誰的名字,誰就上去拿一朵花。點(diǎn)到我的名字時(shí),我一蹦一跳的來到講臺上,接過老師手中的花,跑回座,聞了聞花,哎,一點(diǎn)兒也不香。

老師發(fā)完花,有一位同學(xué)給老師送了個(gè)節(jié)日蛋糕。老師說:“這蛋糕太小了,四個(gè)人吃一塊吧?!钡鹊轿液屯肋€有黃童童開始吃的時(shí)候,全班開始吵了起來。

“你吃了一大塊,我們還沒吃呢!”

“你把我們的蛋糕吃了!”

“才沒呢!”

“你偷吃我的了!”……

教室里吵死了,像菜市場一樣。

教師節(jié)給老師的祝福作文2022篇8

秋高氣爽,我們又迎來了9月10日,這是所有教師的節(jié)日。

在今天這個(gè)值得慶祝的日子里,杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們用自己獨(dú)特的方式對老師表示節(jié)日的祝福:在門口的值勤同學(xué)每看見一位老師,都會說一聲:“老師,節(jié)日快樂!”雖然只是普通的一句祝福話,但卻飽含了它們最最衷心的祝福;在晨會中,主持人也帶著大家一起對老師表達(dá)了最真摯的祝福,“親愛的老師,教師節(jié)快樂!”

雖然我們沒有用輝煌的語言,華麗的手法,但卻是我們藏在心中最久的話語;各個(gè)班級也開展了各種“尊師感恩活動”,有的送了一束鮮花,表達(dá)自己對老師的敬意,有的送給老師一張賀卡,給老師帶來一絲甜蜜。在此,祝所有老師“教節(jié)快樂” !

教師節(jié)給老師的祝福作文2022篇9

老師,您猶如一位辛勤的園丁起早摸黑地精心照料著祖國的花朵。

是誰,在自已的節(jié)日里顧不得休息,依然像蜜蜂那樣忙忙碌碌,是您,老師!

是誰,晚上批改作業(yè)至深夜,早上又早早地到學(xué)校來備課,是您,老師!

是誰,看到我們的一絲絲進(jìn)步,疲倦的面容露出欣慰的微笑,是您,老師!

是誰,將一個(gè)個(gè)無知而又淘氣的孩子培育成才華橫溢的國家棟梁,是您,是您們---我們敬愛的老師!

在這屬于您們的節(jié)日里,我想跟您們說:“老師,您們辛苦了,祝您們身體健康,萬事如意,桃李滿天下!祝所有的老師教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)給老師的祝福作文2022篇10

又到9月10日,迎來了第37個(gè)教師節(jié)。每一年的這個(gè)時(shí)候,我都有不一樣的感悟。而今年的教師節(jié),留給我的不只是感動……

孩子們有他們的方式給我過這個(gè)節(jié),一大早進(jìn)教室,“教師節(jié)快樂”這幾個(gè)顯眼的大字已經(jīng)出現(xiàn)在黑板上,孩子們板報(bào)設(shè)計(jì)很漂亮,圖文并茂,看到這里,我的心暖暖的。

接下來,我聽到了五二班每一個(gè)孩子的心聲,我收到了他們最美好的禮物一顆糖、一束花、自制賀卡、自家核桃,我觸摸到了孩子們的心靈……那一刻,我覺得我就是全世界最幸福的最富有的人,我擁有全世界最美好的東西。

又到教師節(jié),又到了感動的時(shí)刻,又一次想到了我的誓言:不拋棄、不改棄每一個(gè)學(xué)生!

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