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2022教師節(jié)送什么禮物好_頗具新意的六件禮物

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教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國(guó)近現(xiàn)代史上,多次以不同的日期作為過(guò)教師節(jié)。直至1985年,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。下面是小編為大家收集的關(guān)于2022教師節(jié)送什么禮物好,頗具新意的六件禮物。希望可以幫助大家。

2022教師節(jié)送什么禮物好

1、送手工作品

手工作品可以說(shuō)是最能體現(xiàn)自己誠(chéng)意的禮物之一了。如果平時(shí)很喜歡做手工,不如就在教師節(jié)送老師一份手工作品,可以是自己做的包包,也可以是一款自己做的陶瓷花瓶,或者是精心做的插花。

2、送工藝品

直接購(gòu)買(mǎi)工藝品的話(huà),大家也可以控制一下價(jià)格。其實(shí)對(duì)教師而言,并不希望學(xué)生們贈(zèng)送非常昂貴的禮物,反倒是性?xún)r(jià)比高的禮物,老師更喜歡一些,只有這樣,才不會(huì)對(duì)教師造成負(fù)擔(dān)。班長(zhǎng)可以利用班費(fèi)買(mǎi)一件300元以?xún)?nèi)的工藝品。在工藝品選擇上,可以參考教師的喜好,氣質(zhì)。

3、一包零食

其實(shí)一些年輕的老師和學(xué)生們年齡差不了太多,他們也喜歡一些可口美味的零食。尤其是一些年輕的女老師,她們和所有的女孩一樣,對(duì)各種美味的零食也毫無(wú)抵抗力。所以,在教師節(jié)的時(shí)候,學(xué)生可以送給自己的老師一包零食,比如可以送一包開(kāi)心果、或巴旦木之類(lèi)的干果。這種干果即健康,又能表達(dá)心意。

4、辦公桌擺件

辦公桌,對(duì)于每一個(gè)老師而言,都是一個(gè)十分密切的地方,也是他們最長(zhǎng)時(shí)間逗留的位置所在。學(xué)生可以在教師節(jié)的時(shí)候,送給老師一個(gè)比較可愛(ài)、精致的辦公桌工藝擺件。若是想要突出一點(diǎn)創(chuàng)意。可以去一些工藝品加工市場(chǎng)為老師定制一件工藝擺件,造型上盡量獨(dú)特一些,然后在上面刻一些比較有趣的祝福文字。

5、一套文具

老師與學(xué)生一樣,也需要大量的文具,尤其是鋼筆、圓珠筆之類(lèi)的常用文具。為此,學(xué)生可以送給老師一個(gè)文具套裝??梢栽谝恍┪木叩昊蛘呔W(wǎng)上為老師買(mǎi)一些文具,最好買(mǎi)鋼筆套裝。因?yàn)榕c圓珠筆和鉛筆相比,鋼筆看上去更高檔一些。而且,大多數(shù)老師除了批改作業(yè)之外,其余時(shí)間都喜歡用鋼筆寫(xiě)字。據(jù)說(shuō),練鋼筆字還可以起到修身養(yǎng)性的作用。

6、貼心小物件

老師是這個(gè)世界上最值得尊敬的職業(yè)之一。為學(xué)生們辛苦付出的老師,由于職業(yè)原因,常常會(huì)患咽炎或者頸椎之類(lèi)的常見(jiàn)病。針對(duì)這種情況,學(xué)生們可以送給老師一些比較貼心的小物件。比如為老師定制一個(gè)保溫水杯,或者是送給老師一個(gè)舒適的靠枕。

教師節(jié)送什么花

1、康乃馨

“溫柔不過(guò)康乃馨”,康乃馨是送老師最合適不過(guò)的了。康乃馨還有著感恩感激的含義,適宜送給老師。

康乃馨是石竹科石竹屬的一種花卉品種,它莖葉灰綠,花朵柔美,可與薔薇媲美,被摩洛哥、捷克、西班牙等多個(gè)國(guó)家奉為國(guó)花,是全球范圍內(nèi)最受歡迎的切花之一。

2、水蜜桃玫瑰

說(shuō)起玫瑰,大部分人都會(huì)想到愛(ài)情,覺(jué)得它是代表愛(ài)情的花朵。但事實(shí)上,不是所有的玫瑰都代表了愛(ài)情。水蜜桃玫瑰就是個(gè)例外,它代表了愛(ài)戴、桃李,送給桃李滿(mǎn)天下的教師再適合不過(guò)了。

3、文竹

文竹有著博學(xué)多才的含義。文竹生命力旺盛,在教師節(jié)送給老師文竹,可放在辦公桌上當(dāng)成觀賞植物。送給老師文竹寓意著老師文氣十足,師愛(ài)永恒。文竹容易長(zhǎng)出新枝,同樣寓意著學(xué)生的新知不斷而來(lái)。

4、百合花

作為大名鼎鼎的“云裳仙子”。在教室節(jié)送給老師可以表達(dá)學(xué)生的愛(ài)戴之情。百合自古就備受世人的喜愛(ài),它植株挺秀,花朵純凈,雖不及牡丹那般雍容,卻清麗優(yōu)雅的恰到好處,令人一見(jiàn)就愛(ài)不釋手,尤為適合送給女老師。

5、向日葵

向日葵又名太陽(yáng)花、向陽(yáng)花,它向陽(yáng)而生,風(fēng)雨不改,開(kāi)出來(lái)的花朵又大又璀璨,像太陽(yáng)一樣耀眼奪目,承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。向日葵的寓意是沉默的愛(ài),特適合送給在平凡的崗位燃燒自己、默默付出的老師。相對(duì)于水蜜桃玫瑰、康乃馨,向日葵的價(jià)格可能要貴一些,所以送老師時(shí),無(wú)需非得送一大束,送一支兩支也能表達(dá)心意。

教師節(jié)為什么是9月10日

9月10日作為教師節(jié)的歷史之所以不長(zhǎng),是因?yàn)槲覈?guó)近代史上曾多次以不同的日期作為過(guò)教師節(jié)。事情的起源還得從1931年說(shuō)起,教育家邰爽秋、程其保等人聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士發(fā)表要求「改善教師待遇,保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)」的宣言。此次集會(huì)上,議定6月6日為教師節(jié),也稱(chēng)雙六節(jié)。

1939年,決定立孔子誕辰日9月28日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。

建立新中國(guó)后,曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié),并通告各地可以根據(jù)實(shí)際情況自行組織慶祝活動(dòng)。可是只執(zhí)行了兩年,教育部和全國(guó)總工會(huì)又商定,將5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)作為中國(guó)教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點(diǎn),執(zhí)行的結(jié)果并不理想。特別是1957年以后,在左傾思想影響下,教師不受重視,教師節(jié)實(shí)際上已不再存在。

1981年,教師節(jié)以及教師建設(shè)人才的重任,應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位的訴求才重新被提出。

1982年,教育部黨組和全國(guó)教育工會(huì)分黨組聯(lián)合要求恢復(fù)教師節(jié),并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。隨后兩年,又有教師聯(lián)名提出此要求。全國(guó)人大常委會(huì)終于在1985年通過(guò)了議案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。

為教師節(jié)定在什么日子最合適,政協(xié)方面曾征求過(guò)冰心、葉圣陶等民進(jìn)老前輩的意見(jiàn)。冰心建議定在每年春暖花開(kāi)的時(shí)候;葉圣陶則建議定在每年秋季學(xué)生入學(xué)的日子,讓學(xué)生在新學(xué)年的開(kāi)始就記住教師的辛勤和光榮,并最終建議確定每年9月10日為教師節(jié),在新學(xué)年開(kāi)始,新生一入學(xué),即開(kāi)展尊師活動(dòng)。

1985年,中國(guó)第一個(gè)9月10日教師節(jié),全國(guó)各地舉行了隆重的慶祝大會(huì),20個(gè)省市共表彰萬(wàn)余個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教師集體和個(gè)人。


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