學(xué)習(xí)啦>生活課堂>節(jié)日知識>中國傳統(tǒng)節(jié)日>教師節(jié)>

2023幼兒園教師節(jié)主題班會教案5篇

時間: 藝潔0 分享

通過班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!下面給大家分享關(guān)于2020幼兒園教師節(jié)主題班會教案精選篇_第36個教師節(jié)主題班會教案.歡迎閱讀!

1594353153419711.jpg

幼兒園教師節(jié)主題班會教案【1】

一、活動目標(biāo):

1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準(zhǔn)備:

1.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

2.多張老師平時教學(xué)活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

3.每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

三、活動過程:

1。用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3.看幻燈片,了解老師的勞動。

看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

4.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關(guān)心老師。

吃飯的時候不浪費(fèi)糧食,活動的時候聽老師的話等等。

5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

6.做長壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?;顒?。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

幼兒園教師節(jié)主題班會教案【2】

1、通過本次隊會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

2、通過活動,使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞,從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學(xué)習(xí)生活中。

活動過程:

(一)中隊長講話:全體起立,各小隊整隊,報告人數(shù)。(童心、知心、愛心、陽光)

小隊長:稍息,立正,報數(shù)。報告中隊長:_小隊?wèi)?yīng)到_人,實到_人,報告完畢。

中隊長:接受你的報告!

小隊長:稍息!

中隊長:全體立正!

輔導(dǎo)員:接受你的報告,允許你們開會,并預(yù)祝這次隊會圓滿成功!

中隊長:稍息,立正!出旗,敬禮;唱隊歌;(課件全體隊員唱隊歌)全體請坐 。

(二)中隊長講話:

(三)活動開始:

甲:九月,金色的季節(jié);

乙:九月,溫馨的季節(jié);

甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);

乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第23個教師節(jié)。

甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

甲:親愛的老師,您辛苦了!

乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。

甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。

乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符,

合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。

甲:聽!那是一首多么美妙的歌。

乙:那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

甲:記住吧!9月10日。

乙:記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。

合:二(2)班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。

甲:首先,讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?,來表達(dá)我們對老師的熱愛。

(學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

乙:我們的成長離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛的老師。請第( 1 )小隊表演詩朗誦《忘不了您,老師》。

(學(xué)生表演詩朗誦)

甲:老師像母親,老師像蠟燭,老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請第( 2 )小隊表演詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。

(學(xué)生表演詩朗誦)

乙:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖了我們的心靈。請第( 3 )小隊表演詩朗誦《老師,您辛苦了》

(學(xué)生表演詩朗誦)

甲:老師是智慧的燈,傳揚(yáng)著世代不息的文明,傳承著中華美德。請第( 4 )小隊表演詩朗誦《園丁之歌》

乙:同學(xué)們,你有什么心里話對李老師說呢?

(學(xué)生代表向班主任老師說心里話。)

甲:現(xiàn)在,李老師就是我們的中隊輔導(dǎo)員,下面請李老師給我們講話。掌聲歡迎。 (輔導(dǎo)員老師講話)

合:同學(xué)們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。二(2)班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束。

幼兒園教師節(jié)主題班會教案【3】

活動目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準(zhǔn)備:

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程:

1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望。

師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4.介紹教師節(jié)。

師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

幼兒園教師節(jié)主題班會教案【4】

一、活動名稱:老師的節(jié)日

二、活動目標(biāo):

1、了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛苦,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

2、知道9月10日是教師節(jié),理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。

三、活動準(zhǔn)備:

1、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。

2、一張老師送給自己老師的賀卡。

3、錄音機(jī)、磁帶。

四、活動步驟:

1、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起,猜一猜老師手里信封中裝的是什么,引起幼兒興趣。

2、出示賀卡,讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容,猜猜是送給誰的。

3、介紹教師節(jié)。

4、幼兒說一說自己對教師工作的看法,如教師是做什么的?你喜歡什么樣的老師?你覺得自己班上的老師有哪方面好,哪方面不太好?

5、你知道有幾類教師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)、特長教師、家庭教師等。

6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現(xiàn)出來。

7、每人講一句最想說的話,制作成磁帶,在幼兒園的廣播中播放。

五、活動延伸:

1、繪畫活動:《老師的微笑》或其他。

2、我為老師做件事:引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。

3、表演 活動:我是小老師。

幼兒園教師節(jié)主題班會教案【5】

一、活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒有順序的觀察圖,并對圖畫進(jìn)行大膽的想象,大膽講述。

2、引導(dǎo)幼兒知道9月10日是教師節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒理解詩歌內(nèi)容,體會詩歌中小朋友對老師的熱愛之情。

二、活動準(zhǔn)備:

1、幼兒教材、

2、準(zhǔn)備字卡:浪花、大地、邊、語言

3、準(zhǔn)備字條:教師節(jié)

4、準(zhǔn)備空白紙,制作賀卡

三、活動過程:

1、談話:教師節(jié)

(1)師:“孩子們,你們知道9月10日是什么節(jié)日嗎?”

(2)師:“教師節(jié)快到了,你想對老師說一句什么話呢?”鼓勵幼兒大膽發(fā)言,提醒幼兒說話要完整。

2、請幼兒將書翻到第1頁,

(1)“請你說一說圖畫中從左到右都有什么呀?”引導(dǎo)幼兒按順序觀察,注意說話完整。

(2)“圖畫中的小朋友在干什么呢?”

(3)“你猜猜他們說了什么?”

3、聽詩歌

(1)教師先朗讀一遍詩歌,請幼兒用手劃指欣賞。

(2)“詩歌的題目是什么?”

(3)“詩歌中誰要感謝誰呢?”引導(dǎo)幼兒回答。(浪花感謝大海,松樹感謝高山,小苗感謝大海,羊群感謝海洋)

(4)“老師好象誰?”“老師和我們一起干什么?”(老師好象媽媽,就在我們身邊;唱歌跳舞游戲,學(xué)習(xí)畫畫語言……)

(5)“什么像白云飛上藍(lán)天?”(歌唱老師的歌兒,像白云飛上藍(lán)天)

4、欣賞、朗讀詩歌

5、制作賀卡,做一件好事慶祝老師的節(jié)日


2020幼兒園教師節(jié)主題班會教案精選5篇 相關(guān)文章

幼兒園2020教師節(jié)活動方案精選最新5篇

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)精選5篇2020

教師節(jié)主題活動方案好玩又有創(chuàng)意2020【5篇】

2020慶祝教師節(jié)活動策劃書5篇最新

教師節(jié)慶?;顒臃桨?020【5篇】

2020教師節(jié)活動總結(jié)精選5篇

教師節(jié)活動總結(jié)5篇精選2020

2020感恩教師節(jié)慶祝活動方案5篇精選

2020年第36個教師節(jié)慶?;顒臃桨?篇

最有創(chuàng)意的教師節(jié)活動慶祝方案大全2020【5篇】

489419