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教師節(jié)2021感恩作文【五篇】

時(shí)間: 馬紹0 分享

教師要以完美的人格去塑造人,讓美好的人生在教育事業(yè)這面火紅的旗幟下熠熠生輝。以下是小編為您整理的最新教師節(jié)2021感恩作文【五篇】,衷心希望能為您提供幫助!

教師節(jié)2021感恩作文1

有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤(rùn)著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當(dāng)太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

老師啊!你自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。

親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺(tái)上你舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!

親愛的老師,我想對(duì)你說:你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者;你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個(gè)角落;你是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢(mèng)想,一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;你從知識(shí)的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤(rùn)了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。

教師節(jié)2021感恩作文2

今年九月十日,是老師的節(jié)日,是老師最快樂的一天。因?yàn)樵谔煅暮=堑膶W(xué)子都在為老師祝福,想念起他們親愛的老師。今年教師節(jié)里,同學(xué)們你想送給老師一個(gè)什么樣的禮物,什么樣的驚喜呢?也許是一個(gè)小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡(jiǎn)單的祝福語……這些都能體現(xiàn)出你對(duì)老師的一片心意。

有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

親愛的老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲??晌乙f,老師是一個(gè)火種,播撒下去便會(huì)燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。

您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),您的臉上就會(huì)露出滿意的笑容;每當(dāng)我們失敗時(shí),您就鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

親愛的老師,我想對(duì)您說,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識(shí),教我們做人的道理。我們長(zhǎng)大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我在這里大聲的對(duì)馬老師、史老師、婁老師、姬老師、田老師、劉老師說一聲“謝謝您們親愛的老師!”

教師節(jié)2021感恩作文3

春雨,染綠了世界,而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您,我最敬佩的老師。

您還記得嗎?——在一次測(cè)驗(yàn),我因?yàn)榈玫搅朔?,就連班長(zhǎng)都不如我,您還表揚(yáng)我了,那時(shí)就覺得自己很了不起,最聰明就只有自己,無人能及,就這樣心里產(chǎn)生了變化,變得驕傲起來,以為自己什么都會(huì)了,就連老師您都不如我,也就是因?yàn)檫@樣,上課老師您講什么都不用聽,玩完那樣又玩另一樣?xùn)|西。一如既往地,也很快地,期中考試到了,就是因?yàn)闆]有聽老師您講課而答起題來,不知所措,最后考了最低分——30分,就這樣從高峰掉下山谷,從第一名變成倒數(shù)第一名。

于是,您就叫我到您的辦公室,您跟我說:“像您的學(xué)生有很多,以為第一次第一名,以為永遠(yuǎn)都是第一名,就都是因?yàn)槟男睦碜兞耍兊抿湴疗饋?,也就這樣成績(jī)才會(huì)一落千丈。你要明白這句名言的意思——‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’。就是說,學(xué)習(xí)要虛心請(qǐng)教,不明白就要問,問到明白才行,不要因?yàn)橐淮胃叻殖煽?jī)而變得驕傲起來,這樣成績(jī)就會(huì)慢慢上升。你一定要記得今天我對(duì)你說的話,記得這個(gè)教訓(xùn),不要再范這樣的錯(cuò)誤,你自己也回去想一想吧”!說完,您叫我回到了教室,我自己也深思熟慮了不就,從此又開始努力地學(xué)習(xí),認(rèn)真地聽課,漸漸的成績(jī)上升了。

老師,您對(duì)我的教誨我至今仍然記著,也就因?yàn)槟慕陶d讓我明白了——我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該虛心請(qǐng)教,學(xué)習(xí),而不是因?yàn)橐恍┦艿奖頁P(yáng)的事而驕傲。還有那些做人的道理。

老師,是您教會(huì)我這些重要的道理,是您以自己的知識(shí)和人格力量培育了我,是您讓我從一個(gè)無知的少年變成一個(gè)風(fēng)華的青年。

老師,您為了我們的學(xué)習(xí)情況和成績(jī),學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的那些問題,經(jīng)常熬夜,食不下咽,老師,您辛苦了!

教師節(jié)2021感恩作文4

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的`微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光芒!

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)2021感恩作文5

“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”每當(dāng)聽到這首歌,我總會(huì)想起我的老師——王寧。

王老師30歲左右,中等偏上身材,一張白皙的臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛,顯得格外漂亮,又顯得那麼慈愛、善良。

王老師十分喜愛我們,把六一班看作是家,把我們看作是她的孩子,她注意因材施教,善于捕捉我們身上的閃光點(diǎn),并及時(shí)表揚(yáng),很少批評(píng)我們。

作業(yè)本上那一句句叮囑,一個(gè)個(gè)提醒,一聲聲激勵(lì)的話語,無不凝聚著老師對(duì)我們的關(guān)心和熱愛。

去年秋天,王老師選我朗誦詩歌,《中華頌》,我既興奮,又有些憂慮,不由得問老師:“老師,我……我行嗎?”王老師和藹地說:“自信是成功的基石,只要擁有自信,你就可以成功?!蓖蠋煹挠H切又期待的目光,我想起了當(dāng)初的,一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。我便下定決心,要努力練習(xí)。老師讓我欣賞徐濤、李慧敏的《中華頌》,又一句一句的教我讀用不同的符號(hào)標(biāo)出抑揚(yáng)頓挫。詩詞的緩急,都做了標(biāo)注,在她的指導(dǎo)下,我有了很大的進(jìn)步,由于其他原因《中華頌》沒能朗誦成,盡管這樣,我也要感謝我的老師,是她給了我信心和勇氣。

三四年級(jí)時(shí),我的字十分潦草,猶如一個(gè)圓圈,甚至還寫成了連筆字。老師的課不僅上的好,而且書法也很棒,曾擔(dān)任我們的寫字老師,她在黑板上示范,一筆一筆的叫我們來練字,我就這樣字就有了進(jìn)步,最后,在衡水市兒童書法比賽上我獲得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)了光。我這成績(jī)的取得,是和老師的耐心指導(dǎo)是分不開的,因此,我要感謝我的老師。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……我要感謝我的老師,因?yàn)槔蠋焸魇诮o我知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。

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