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護(hù)士節(jié)有創(chuàng)意的活動(dòng)5篇精選_2020大學(xué)生護(hù)士節(jié)策劃案

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  為紀(jì)念南丁格爾對(duì)護(hù)理事業(yè)所作的貢獻(xiàn),國(guó)際護(hù)士理事會(huì)1912年將她的生日定為國(guó)際護(hù)士節(jié),以激勵(lì)護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng),那你知道大學(xué)生護(hù)士節(jié)策劃案需要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于護(hù)士節(jié)有創(chuàng)意的活動(dòng)5篇精選_2020大學(xué)生護(hù)士節(jié)策劃案。希望可以幫助大家。

  大學(xué)生護(hù)士節(jié)策劃案1

  為了隆重紀(jì)念20__年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設(shè),促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵(lì)全體護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開(kāi)展紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng),具體方案制定如下:

  一、活動(dòng)目的

  為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  以人為本,細(xì)節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  成立紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):(常務(wù))

  成 員:

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng);

  (二)爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)護(hù)士站”活動(dòng);

  (三)開(kāi)展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽;

  (四)召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

  五、時(shí)間安排

  (一)4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級(jí)護(hù)士站”的評(píng)選工作;

  (二)4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽;

  (三)5月9日下午召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

  六、評(píng)選條件

  (一)“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件

  1. 本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員;

  2. 熱愛(ài)護(hù)理工作,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);

  3. 具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象;

  4. 堅(jiān)持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評(píng);

  5. 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理知識(shí),護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績(jī)顯著;

  6. 近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。

  (二)“星級(jí)護(hù)士站”評(píng)選條件

  1. 護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范;

  2. 全體護(hù)士?jī)x表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語(yǔ),行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范;

  3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好,醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽,患者投訴少。

  七、評(píng)選辦法和要求

  (一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評(píng)選、逐級(jí)推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。

  (二)申報(bào)“星級(jí)護(hù)士站”的集體,按要求填寫(xiě)申報(bào)表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于4月24日前報(bào)護(hù)理部,逾期視為自動(dòng)放棄。

  (三)醫(yī)院紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級(jí)護(hù)士站”2個(gè)。

  (四)護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽,按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。

  大學(xué)生護(hù)士節(jié)策劃案2

  __醫(yī)院茲定于5、10日下午4:00在操場(chǎng)舉行護(hù)士節(jié)活動(dòng),方案如下:

  節(jié)目一:端水翹翹板

  游戲規(guī)則:每班出兩位選手,兩班分別座在翹翹板兩邊,座在前面的兩位選手分別手持一托盤(pán),托盤(pán)上將放置一裝滿水的杯子,座在后面的兩位選手負(fù)責(zé)翹動(dòng)翹翹板,用各自力量使得對(duì)方的水杯中的水溢出,在規(guī)定的二分鐘時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)組杯中的水最多為勝者,如任意一方水杯倒落即判負(fù),最終以時(shí)間長(zhǎng)短及水杯中水的多少為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出一、二、三名。

  節(jié)目二:踩地雷

  游戲規(guī)則:每班出2位選手(共10組),二人合作,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(三分鐘),互踩綁在腳上的氣球,最終以氣球數(shù)最多獲勝(每次上場(chǎng)5組,共2次)。游戲用具:汽球60個(gè),繩子,秒表1個(gè)。

  節(jié)目三:雙人車(chē)賽

  游戲規(guī)則:每班出兩位選手,一位控制車(chē)的轉(zhuǎn)向盤(pán)及騎車(chē)另一位負(fù)責(zé)騎車(chē),通過(guò)雙方的配合,在規(guī)定的車(chē)道中行使最快的班級(jí)為勝者,(行駛中要繞過(guò)規(guī)定的汽球,如果每未繞過(guò)或弄破一個(gè)汽球加時(shí)5秒),最后按時(shí)間順序評(píng)出一、二、三名。

  節(jié)目四:五人綁腳競(jìng)走

  游戲規(guī)則:每班出五位選手,中間的選手分別綁住左右兩位選手的左腳及右腳,在規(guī)定的路線下哪組能在最短的時(shí)間內(nèi)走完的為勝者,最后按時(shí)間順序評(píng)出一、二、三名。

  節(jié)目五:集體跳繩

  游戲規(guī)則:每班出10位選手,在兩分鐘的時(shí)間內(nèi)哪組在繩中跳的人數(shù)最多即為勝者,中間如有間斷即從第一位起重新開(kāi)始跳。

  總游戲規(guī)則:本次活動(dòng)每位參賽者均可獲得小獎(jiǎng)品,每個(gè)游戲均分一、二、三名,第一名獲三分,第二名二分,第三名一分,以積分的形式最終積分?jǐn)?shù)最多的此班為一等獎(jiǎng)的現(xiàn)金大獎(jiǎng)。

  大學(xué)生護(hù)士節(jié)策劃案3

  一、活動(dòng)背景:

  為了紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南阿丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),向同學(xué)們展示護(hù)理工作者的風(fēng)采,充分激發(fā)醫(yī)護(hù)學(xué)院學(xué)生對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情,促進(jìn)醫(yī)護(hù)學(xué)院護(hù)理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,讓更多的人知道護(hù)理,了解護(hù)理,熱愛(ài)護(hù)理,為護(hù)理事業(yè)而奮斗。

  二、活動(dòng)主題:

  紀(jì)念“5.12”,展護(hù)士風(fēng)采

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20__年5月12日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  __大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院中心廣場(chǎng)

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  醫(yī)護(hù)學(xué)院所有老師及學(xué)生

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)前期工作:

  1、宣傳

  1)班支會(huì)上向各班長(zhǎng)支書(shū)宣傳

  2)海報(bào)宣傳

  3)由文娛部干事到各班宣傳

  2、節(jié)目征集

  1)通過(guò)前期宣傳讓全院學(xué)生有了護(hù)士節(jié)的意識(shí)

  2)由文娛部干事到各班公開(kāi)征集節(jié)目,內(nèi)容積極向上,但必需與護(hù)士節(jié)有關(guān)(每個(gè)班級(jí)至少出一個(gè)節(jié)目),在4月8日前上報(bào),在4月20日選出5個(gè)節(jié)目參加護(hù)士節(jié)活動(dòng)表演。

  3、班級(jí)禮儀評(píng)選

  1)與禮儀形象氣質(zhì)工程接軌,在4月20日前選出最優(yōu)秀的兩個(gè)班級(jí)

  2)禮儀班輔對(duì)兩個(gè)班加以培訓(xùn),最后在兩個(gè)班中分別選出最好最好的8名同學(xué)參加護(hù)士節(jié)班級(jí)風(fēng)采展示,同時(shí)也是對(duì)禮儀成果的一種匯報(bào)。

  4、前期準(zhǔn)備

  1)提前預(yù)約嘉賓

  2)做好會(huì)場(chǎng)布置(場(chǎng)地布置所需物品:橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個(gè)話筒、筆記本電腦、音響)

  3)提前找好贊助單位

  4)學(xué)生會(huì)各部做好分工:

  a)文娛部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置以及活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)清理

  b)宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、新聞上傳及主持工作

  c) 體育部負(fù)責(zé)搬運(yùn)活動(dòng)所需器材

  d) 安全部及文娛部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

  (二)活動(dòng)流程:

  1、主持人進(jìn)場(chǎng),講開(kāi)場(chǎng)白,全場(chǎng)為5.12地震默哀一分鐘,宣布活動(dòng)開(kāi)始

  2、院長(zhǎng)講話

  3、兩名學(xué)生代表演講南丁格爾事跡,并最后帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言

  4、由主持人宣布護(hù)士風(fēng)采展示正式開(kāi)始:

  1)醫(yī)護(hù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部禮儀隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示

  2)歌曲演唱(主題積極向上)

  3)護(hù)士技能操作現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):

  A.分別找兩位同學(xué)進(jìn)行錯(cuò)誤的無(wú)菌操作和急救演示(如:溺水,休克)

  B.抽選幾名同學(xué)指出演示中的錯(cuò)誤

  C.老師點(diǎn)評(píng)、糾正

  D.對(duì)正確指出錯(cuò)誤的同學(xué)給予小禮品

  4)節(jié)目待定

  5)情景劇(與護(hù)士事跡相聯(lián)系)

  6)朗誦地震中與護(hù)士有關(guān)的感人詩(shī)篇

  7)節(jié)目待定

  8)班級(jí)禮儀展示

  9)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言,并對(duì)兩個(gè)展示禮儀風(fēng)采的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,最后主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

  (三)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、橫幅50元

  2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)所需小禮品共20元

  3、其他物品由宣傳部和贊助商提供

  (四)后期工作:

  1、活動(dòng)結(jié)束后,相關(guān)工作人員清理場(chǎng)地

  2、各部歸還所借物品

  3、活動(dòng)總結(jié),相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  大學(xué)生護(hù)士節(jié)策劃案4

  一、活動(dòng)目的

  弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  天使在身邊、滿意在醫(yī)院

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)評(píng)選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”活動(dòng);

  (二)開(kāi)展崗位技能競(jìng)賽活動(dòng);

  1、理論考試內(nèi)容:《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊(cè)》及護(hù)理核心制度;

  2、實(shí)踐技能競(jìng)賽內(nèi)容:“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復(fù)蘇”;“氧氣吸入”。

  (三)召開(kāi)紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

  四、時(shí)間安排

  (一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”評(píng)選工作;

  (二)4月30日前完成護(hù)理崗位技能競(jìng)賽;

  (三)5月9日下午召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

  五、評(píng)選條件

  (一)“優(yōu)秀病區(qū)主任”評(píng)選條件

  1、擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)半年以上,且一直在臨床護(hù)理一線工作;

  2、愛(ài)崗敬業(yè),廉潔奉公,具有良好的職業(yè)道德;

  3、積極推進(jìn)“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作推進(jìn)過(guò)程中具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),主動(dòng)意識(shí),成績(jī)突出;

  4、科室護(hù)理管理到位,無(wú)護(hù)理糾紛及投訴,無(wú)重大不良事件、護(hù)理差錯(cuò)和事故發(fā)生;

  5、完成年度各項(xiàng)工作計(jì)劃,護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo);

  6、在病區(qū)管理工作中成績(jī)突出,得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評(píng)。

  7、經(jīng)營(yíng)管理意識(shí)強(qiáng),積極主動(dòng)提供機(jī)場(chǎng)式護(hù)理服務(wù),實(shí)行跨科收治,創(chuàng)造條件提高床位使用率,同時(shí)控制患者平均住院日。

  8、運(yùn)用醫(yī)院信息管理平臺(tái),及時(shí)對(duì)病區(qū)經(jīng)營(yíng)管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo),制定有效整改措施。

  9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識(shí),協(xié)助三級(jí)科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費(fèi),實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的合理化。

  10、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。

  (二)“杰出護(hù)士”評(píng)選條件

  1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員;

  2、堅(jiān)持在臨床一線,熱愛(ài)護(hù)理工作,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象;

  3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理知識(shí),護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績(jī)顯著;

  4、堅(jiān)持“以病人為中心”,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),態(tài)度熱忱和藹,關(guān)心體貼病人,在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評(píng)。

  5、做好住院患者的管理,關(guān)心科室發(fā)展,主動(dòng)創(chuàng)造條件加快床位周轉(zhuǎn),積極配合護(hù)士長(zhǎng)做好設(shè)備物資管理;

  6、主動(dòng)參與醫(yī)院管理,心系醫(yī)院發(fā)展,有經(jīng)營(yíng)意識(shí),成本控制觀念強(qiáng),積極參與科室的全成本核算;

  7、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。

  六、評(píng)選辦法

  (一)、各科室按照評(píng)選條件,踴躍推薦,確保推薦質(zhì)量。

  (二)、各病區(qū)接到通知后,要嚴(yán)格按照條件,積極組織,精心推薦優(yōu)秀病

  區(qū)主任、杰出護(hù)士,確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報(bào)護(hù)理部(逾期視作放棄),經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審,院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評(píng)議后在護(hù)士節(jié)大會(huì)上進(jìn)行表彰。

  (三)、護(hù)理技能競(jìng)賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個(gè)護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項(xiàng)技能操作考核。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制,各選手個(gè)人成績(jī)由理論考核和操作技能考核兩部分成績(jī)組成,其中,理論成績(jī)占總成績(jī)的40%,技能操作考核成績(jī)占總成績(jī)的60%。

  本次競(jìng)賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名。

  七、評(píng)選要求

  (一)評(píng)選是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,各科室應(yīng)堅(jiān)持

  (二)推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績(jī)突出,在平凡的崗位將平凡的工作做實(shí),確實(shí)具有榜樣作用

  大學(xué)生護(hù)士節(jié)策劃案5

  為深入推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,促進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,增強(qiáng)醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力,規(guī)范護(hù)士職業(yè)行為,展示護(hù)士風(fēng)采,提升護(hù)士的職業(yè)形象和地位,提高護(hù)理質(zhì)量,經(jīng)院辦公會(huì)研究決定,在20__年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際,舉辦“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”。為確?;顒?dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效,特制定本活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”,將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語(yǔ)言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個(gè)環(huán)節(jié),使護(hù)理人員在實(shí)踐中充滿自信心,營(yíng)造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確?!白o(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行,成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的具體工作。

  組 長(zhǎng):___

  副組長(zhǎng):___

  成 員:____

  三、參賽范圍

  全院各臨床科室

  四、參賽內(nèi)容

  1、護(hù)士職業(yè)禮儀展示

  遵照《20__年市__醫(yī)院開(kāi)展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》荊石化護(hù)字〔20__〕8號(hào)文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。

  2、禮儀知識(shí)問(wèn)答

  為特設(shè)項(xiàng)目,內(nèi)容包括《20__年市__醫(yī)院開(kāi)展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》荊石化護(hù)字〔20__〕8號(hào)文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”和“20__年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”。

  3、風(fēng)采展示

  遵照“20__年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”中對(duì)于語(yǔ)言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行,選手通過(guò)表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識(shí)應(yīng)用其中,情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場(chǎng)合,內(nèi)容涵蓋護(hù)士?jī)x容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤(pán)、持病歷夾、推車(chē)行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等,可以包括??铺厣?、人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽(yù)、成績(jī)等。

  五、參賽規(guī)則

  1、參賽方式: 以科室為單位,小科室可聯(lián)合參賽,每個(gè)參賽隊(duì)隊(duì)員不少于6名,由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。

  2、展示形式:各參賽隊(duì)的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排,以演唱、演講、小品、配樂(lè)朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場(chǎng)模擬、現(xiàn)場(chǎng)演練等形式,向全院醫(yī)護(hù)人員展示本隊(duì)的精神風(fēng)貌。

  禮儀知識(shí)問(wèn)答:每隊(duì)必答,由1名隊(duì)員答題。抽簽選題,回答正確得0.5分,部分答對(duì)根據(jù)答對(duì)內(nèi)容所占題目比重酌情給分,不正確或回答不上不得分。知識(shí)問(wèn)答答案評(píng)分不能確定的由主評(píng)委裁定。

  3、展示內(nèi)容:主題鮮明、有特色,思想性強(qiáng),內(nèi)容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意,場(chǎng)景設(shè)計(jì)合理,動(dòng)作編排符合實(shí)際工作需要,體現(xiàn)護(hù)理工作內(nèi)涵。

  4、比賽時(shí)間:禮儀風(fēng)采展示在8分鐘內(nèi),禮儀知識(shí)問(wèn)答在1分鐘內(nèi),總時(shí)間是9分鐘,超時(shí)酌情扣分。

  5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):評(píng)委根據(jù)“荊門(mén)市石化醫(yī)院護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”(見(jiàn)附件)進(jìn)行評(píng)判、打分。

  6、分值計(jì)算:評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,禮儀風(fēng)采展示采用10分制評(píng)分,每個(gè)環(huán)節(jié)超過(guò)時(shí)限可酌情減分。評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則平均分精確到后三位,依次類(lèi)推。計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加平均分即為選手最后得分。

  7、參賽要求:比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序,不得隨意調(diào)整順序。未按比賽時(shí)間到達(dá)比賽地點(diǎn),延誤比賽的,視為自動(dòng)棄權(quán)。

  所有參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按指定地點(diǎn)就位,不準(zhǔn)隨意走動(dòng)、喧嘩或起哄,尊重評(píng)委評(píng)分,文明觀看、參賽。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次大賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng);另設(shè)最佳禮儀獎(jiǎng)和最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。


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