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2021國慶節(jié)假期個人學(xué)習(xí)計劃范文

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2021年的國慶節(jié)小長假即將到來了,今年的國慶放假時間為7天,學(xué)生們在享受假期的同時也要記得學(xué)習(xí)。下面是小編整理的2021國慶節(jié)假期個人學(xué)習(xí)計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。

2021國慶節(jié)假期個人學(xué)習(xí)計劃范文

篇一:國慶假期學(xué)習(xí)計劃

國慶節(jié)到來之前,所有的學(xué)生剛剛進(jìn)入新的學(xué)年不足一個月,很多人會由于對新的年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏把握不準(zhǔn)、學(xué)習(xí)環(huán)境不太適應(yīng)而暫時陷入困境,對突然加大的學(xué)習(xí)難度和突然加快的學(xué)習(xí)節(jié)奏在還沒有適應(yīng)的情況下時間便過了一個月,如不能及時調(diào)整狀態(tài),會造成整個學(xué)年學(xué)習(xí)的被動。

國慶節(jié)的適時到來,正給了我們難得的喘息之機,使每一個同學(xué)有時間對過去的一個月的學(xué)習(xí)生活從學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面進(jìn)行認(rèn)真的反思,對已學(xué)過的每一個內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的查漏補缺。事實上,一個多月來學(xué)的內(nèi)容并不多,一個國慶節(jié)足可以進(jìn)行有效彌補,做到這一點的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中就可以擺脫被動的學(xué)習(xí)局面,為一個學(xué)年的學(xué)習(xí)爭取了主動。

反之,本來這一個多月來的學(xué)習(xí)已暴露了很多問題,如果國慶節(jié)期間不能及時處理,等再開學(xué)之后新的學(xué)習(xí)會遇到很多困難,遺留的問題又會給你接受新的知識帶來很多的阻礙,形勢便對你很不利了。

為此提幾點建議:

建議一:對過去的一個月的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率進(jìn)行認(rèn)真的反思和總結(jié),只有找出問題所在,以后的行動才更有針對性,以后的調(diào)整才更有效果。

建議二:對感覺學(xué)得比較吃力的學(xué)科認(rèn)真分析原因,一個月學(xué)的內(nèi)容并不多,只要找出問題所在,是完全可以利用假期解決的,解決了,以后學(xué)習(xí)也就順暢了。

建議三:假期的學(xué)習(xí)應(yīng)有很強的針對性,不可成為完作業(yè)的假期,學(xué)??梢圆贾煤芏嗟淖鳂I(yè),甚至整個假期都用來學(xué)習(xí)也難以完成,更需要每個人的學(xué)習(xí)要有針對性,以突出反思、總結(jié)、調(diào)整、查漏補缺。

建議四:假期每個同學(xué)都很難做到全情投入的學(xué)習(xí),但不作適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動又會在很大程度上影響到以后的學(xué)習(xí)質(zhì)量,所以合理安排假期的生活就顯得很必要,本人以為,七天長假應(yīng)安排幾天玩,只要是玩的時間,就要玩?zhèn)€痛快,玩?zhèn)€高興,要把學(xué)習(xí)的事情徹底放棄,家長也不應(yīng)該對孩子的行動加以指責(zé)。當(dāng)然也要安排幾天的時間來學(xué)習(xí),只要是學(xué)習(xí)的時間就要全情投入,四大皆空,保證高的學(xué)習(xí)效率。如果假期中學(xué)的時候想著玩,玩的時候想著學(xué),不僅玩不痛快,學(xué)的也基本上沒有收獲,這種狀態(tài)很不好,會讓你的整個假期過得很消極。

下面是一位二年級小學(xué)生曬出來的假期計劃:

1、每天抽出20分鐘出聲讀書,以拼音讀物為主。

2、背誦英語每日兩句中的6-10句。

3、復(fù)習(xí)古詩前三首,背誦《詠鵝》《詠柳》

4、認(rèn)真寫拼音aoeiuvbpmfdtnigkhjqx和yi wu yu每個一行。家長聽寫一遍。

5、口算本每天2頁,認(rèn)真計時、判題。

篇二:國慶節(jié)學(xué)習(xí)計劃

初三學(xué)生該如何度過十一閑暇時間?休閑娛樂不是學(xué)習(xí)的對立面,也不是學(xué)習(xí)的延伸,否則就會妨礙休閑和學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。同學(xué)們對待自己的閑暇時間可以這樣安排:

首先,制定好自己的假期學(xué)習(xí)、活動計劃,合理安排學(xué)習(xí)、娛樂的時間,做到勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。

其次,在節(jié)假日里,要適當(dāng)增加學(xué)習(xí)、閱讀的時間。最好平均每天有4小時以上的學(xué)習(xí)時間。而對看電視、電影、錄像的時間,還是要嚴(yán)格控制。不可因假期就“煲電視、電影、錄像粥”。對于想要在假期中提高數(shù)學(xué)成績的同學(xué)來說,應(yīng)保持做一定數(shù)量的題,做一定質(zhì)量的題。

有不少同學(xué)把提高數(shù)學(xué)成績的希望寄托在大量做題上。這是不妥當(dāng)?shù)?,我認(rèn)為:重要的不在做題多,而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識,方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn),甚至有偏差,那么多做題的結(jié)果,反而鞏固了你的缺欠,因此,要在準(zhǔn)確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。

而對于中檔題,尢其要講究做題的效益,即做題后有多大收獲,這就需要在做題后進(jìn)行一定的“反思”,思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識,數(shù)學(xué)思想方法是什么,為什么要這樣想,是否還有別的想法和解法,本題的分析方法與解法,在解其它問題時,是否也用到過,把它們聯(lián)系起來,你就會得到更多的經(jīng)驗和教訓(xùn),更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣,這將大大有利于你今后的學(xué)習(xí)。當(dāng)然沒有一定量(老師布置的作業(yè)量)的練習(xí)就不能形成技能,也是不行的。另外,是要把平時作業(yè)和測驗中的錯題,很好地做訂正。很好地思考錯誤的原因,也是提高數(shù)學(xué)成績的重要環(huán)節(jié)。

篇三:國慶節(jié)學(xué)習(xí)計劃

一、國慶節(jié)到來之前,同學(xué)們剛剛進(jìn)入新的學(xué)年不足一個月,事實上,一個多月來學(xué)的內(nèi)容并不多,一個國慶節(jié)足可以進(jìn)行有效彌補,做到這一點的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中就可以擺脫被動的學(xué)習(xí)局面,為一個學(xué)年的學(xué)習(xí)爭取了主動。這段時間建議每一位同學(xué)有時間對過去的一個月的學(xué)習(xí)生活從學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面進(jìn)行認(rèn)真的反思,對已學(xué)過的每一個內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的查漏補缺。

反之,本來這一個多月來的學(xué)習(xí)已暴露了很多問題,如果國慶節(jié)期間不能及時處理,等再開學(xué)之后新的學(xué)習(xí)會遇到很多困難,遺留的問題又會給你接受新的知識帶來很多的阻礙,形勢便對你很不利了。

首先,長假應(yīng)該安排好作息時間,在合理安排作息的前提下,再安排好國慶期間的學(xué)習(xí)計劃。

07:00起床(適當(dāng)運動)

07:30早餐

08:00學(xué)習(xí)(朗讀英語)

10:00點心+小憩

10:30學(xué)習(xí)

12:00午餐

12:30午休(一定要平躺,讓大腦充分休息,午睡不超過30分鐘)

13:00學(xué)習(xí)(或做適當(dāng)?shù)姆潘?

15:00點心+小憩

18:00晚餐

19:00根據(jù)需要安排學(xué)習(xí)

22:00睡覺(睡前洗個熱水澡,可以用熱水泡腳5分鐘,有助于睡眠)

二、中考是一個說大不大說小不小的一次考試,為了在中考中拿到高分,初三生應(yīng)如何制訂很好的復(fù)習(xí)方式呢?在接下來的國慶長假期間,制定合理的學(xué)習(xí)計劃非常的重要,在國慶長假期間要養(yǎng)成固定時間內(nèi)復(fù)習(xí)固定內(nèi)容的習(xí)慣。有關(guān)資料表明:一個人確實存在著在某一固定的時間內(nèi),做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規(guī)律,這就是人體生物鐘現(xiàn)象,這一規(guī)律運用到復(fù)習(xí)上就要求養(yǎng)成固定時間內(nèi)復(fù)習(xí)固定內(nèi)容的習(xí)慣,比如早上和晚上8-9點鐘,記憶力強,可安排復(fù)習(xí)英語、語文、政治、歷史;下午演算和抽象思維能力較強,可安排復(fù)習(xí)數(shù)理化三科。這樣久而久之習(xí)慣成自然,一到這時間,心理上就會做好準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)的效率就高。

國慶在家復(fù)習(xí)時要做到“五到”。即復(fù)習(xí)時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要,通過全身心的投入,多器官感知信息,記憶的效率就高。有研究表明,光看只能獲取知識的20%,光聽只能獲得知識的15%,如果眼看、耳聽、手寫、腦思同時并用,則可獲取知識的50%,所以“五到”是提高復(fù)習(xí)效率、增強記憶能力的關(guān)鍵所在,一定要養(yǎng)成全身心投入學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我有一個體會,把各科基礎(chǔ)知識自讀自錄在磁帶上,速度不要太快。然后在錄音機里放出來,邊聽,邊記,邊寫,這對復(fù)習(xí)側(cè)重記憶的學(xué)科來說,效果真是好極了。

要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)。大量的實踐證明,理解后的知識易記難忘。可見理解是記憶的前提和基礎(chǔ)。要復(fù)習(xí)好功課,必須先得把知識消化了才行,這就要求學(xué)生必須做到:

(1)高度集中自己的注意力;

(2)積極思考;

(3)有疑必問,當(dāng)天的疑難當(dāng)天解決,決不拖到第二天;

要經(jīng)常復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的次數(shù)要先密后疏。剛學(xué)過的知識遺忘得又快又多,所以,復(fù)習(xí)的次數(shù)相對要多一些,間隔的時間也相對要短一些,即是說要經(jīng)常復(fù)習(xí),隨著記憶鞏固程度的加深,每次復(fù)習(xí)的間隔時間也可越來越長,到了一定的時候,知識就能牢固記憶,不復(fù)習(xí)也不會忘記了。

國慶長假期間,要“趁熱打鐵”,抓緊時間及時復(fù)習(xí)、鞏固,才能不斷強化已經(jīng)建立起來的神經(jīng)聯(lián)系。因此,當(dāng)天課堂上學(xué)過的新知識,除了該堂課上學(xué)過的新知識,當(dāng)天課后還要及時再復(fù)習(xí),絕不能只把老師布置的書寫作業(yè)做完了事,應(yīng)看看書,理一理知識的脈絡(luò),該背的要背,該寫的要寫,該想的要想。

篇四:國慶假期學(xué)習(xí)計劃

●早上6點—8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段??砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。

●早上8點—9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間??砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。

●上午9點—11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

●正午13點—14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。但午休切莫過長,容易導(dǎo)致昏昏欲睡的感覺。

●下午15點—16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

●傍晚17點—18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

●晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排??煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

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