感恩節(jié)作文優(yōu)秀大全
讓感恩成為一種習(xí)慣。因?yàn)楦卸鳎瑴厍椴艧o(wú)處不在;因?yàn)楦卸鳎?友誼才長(zhǎng)存永久;因?yàn)楦卸?，?dòng)人旋律才不再停歇;因?yàn)楦卸?，世界?如此多彩。下面小編給大家整理了關(guān)于感恩節(jié)作文優(yōu)秀大全的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考!
感恩節(jié)作文優(yōu)秀大全1
感恩是什么?感恩就是當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人伸出援助之手來(lái)幫助你，你給予回報(bào)。人人都會(huì)感恩，哪怕你對(duì)對(duì)方只說(shuō)了一句“謝謝!”，別人都會(huì)銘記在心。
作為一名中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。我們長(zhǎng)這么大，是誰(shuí)養(yǎng)的我們?當(dāng)然是生我們的父母了!他們省吃儉用，為的是什么?為的是讓我們吃好穿好呀!現(xiàn)在我們漸漸長(zhǎng)大了!應(yīng)學(xué)會(huì)感恩父母了!我們平時(shí)應(yīng)多幫父母做做家務(wù)，好減輕他們的負(fù)擔(dān)。最近爸爸頭上的銀絲越來(lái)越多了!像那披滿白雪的勁松，這是他歷經(jīng)風(fēng)霜，飽嘗艱辛的見證啊!他平日早出晚歸，為我們一家掙錢，多么的不容易啊!他們把這些苦頭深深埋進(jìn)心里，不愿說(shuō)出來(lái)，他也是怕我們?yōu)樗麚?dān)心呀!
是誰(shuí)教我們知識(shí)?是辛勤培育我們的老師啊!人們常說(shuō)：“師恩恩重如山!”的確如此。老師為我們付出了太多!他們?yōu)榱?a href='http://regraff.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育事業(yè)，嘔心瀝血!奮斗了一生!老師像園丁，精心培育祖國(guó)棟梁;像蠟燭，燃燒自己照亮別人;像人梯，用肩膀支撐我們攀高;像石子，讓別人踩著他開辟前程;像渡輪，把我們載向成功的彼岸;像拐杖，支撐我們走像陽(yáng)光!當(dāng)我們遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，是老師幫助我們找到了答案;當(dāng)我們?cè)馐艽煺蹠r(shí)，是老師讓我們重樹信心;當(dāng)我們迷失了方向，是老師讓我們找到了正確的人生航向。老師!您多偉大啊!為教育事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)和犧牲!我們能回報(bào)您的，就是那考試試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)。也許我們沒有您想像中的那么優(yōu)秀，但我們盡力了!結(jié)果并不重要，重要的是這顆心，有了這顆心，即使再辛苦，想必您也會(huì)露出那深藏不露的微笑!
同學(xué)之間的友誼是珍貴的，就如一杯清茶，淡淡的澀澀的，可是那清香飄逸。有時(shí)又如一杯醇厚的酒，在歲月中越存越濃。當(dāng)你跌倒時(shí)，他會(huì)伸出雙手;當(dāng)你遇到不懂的問題時(shí)，他會(huì)耐心的給你講解，讓你不再困惑!同學(xué)之間應(yīng)互幫互愛，才能體現(xiàn)出和諧的氣氛!
人人都會(huì)感恩，人人都有一顆感恩的心!雖然每個(gè)人感恩的方式不同，但他們都有一個(gè)共同的目的，那就是：人人為我，我為人人!
感恩節(jié)作文優(yōu)秀大全2
生活，像一望無(wú)際的天空，我們，就是那裝點(diǎn)天空的彩虹。歷經(jīng)了成長(zhǎng)路上的種種磨難，年幼無(wú)知的我們也變得成熟，學(xué)會(huì)承受。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們的身后總是有一雙溫暖的手，拉起泥濘中的我們教會(huì)我們?cè)鯓尤ジ卸鳎鯓尤セ貓?bào)。艱辛和磨難遠(yuǎn)去了，天空中又出現(xiàn)了我們那一張張純真、燦爛的笑臉，在那一刻，我們心底，也彌漫著感恩。
”感謝您，老師?！笆悄盐覀儙霟o(wú)邊的知識(shí)海洋，讓我們暢游其中，流連忘返;是您，在那僅僅三尺的講臺(tái)上，用清秀的筆跡，揮灑出一段動(dòng)人的篇章;是您，用學(xué)習(xí)喚醒了我們的靈魂;是您，帶領(lǐng)我們走入綺麗的古典世界。啊!我親愛的老師，您給予我們的愛是嚴(yán)厲的，讓我們改正錯(cuò)誤，更好地成長(zhǎng)。我們是含苞待放的花朵，老師就是那辛勤的園丁。當(dāng)我們貪婪地吮吸水分時(shí)，老師嚴(yán)厲的愛將會(huì)讓我們的明天開放得更加姹紫嫣紅，更加妖嬈。
感謝您，朋友。”是你，在我傷心時(shí)用手帕幫我拭去臉上的淚滴;是你，在我有難時(shí)第一個(gè)向我伸出援手;是你，在我開心時(shí)和我一起共同分享快樂;是你，在我心情不舒暢時(shí)開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我;是你，在我犯錯(cuò)誤時(shí)為我指點(diǎn)迷津。啊!我親愛的朋友，你給予我的關(guān)懷是溫暖的。讓我那受傷的心靈有了歸宿。朋友的愛，是一杯濃濃的咖啡，它的芳香，令人沉醉。那么我，就是一位品咖啡的客人，只有用真心、用真情去品味這杯咖啡，才能感受出愛的存在。
感謝您，父母?！笆悄n予了我們生命，讓我們擁有了活在這個(gè)世界上的權(quán)利;是您，不辭辛苦，含辛茹苦地把我養(yǎng)大;是您，為我們檢查作業(yè)，為我們洗衣，為我們做飯，為我們操勞;是您，為了我們，雙鬢有了白發(fā)，眼角有了皺紋;是您，把全部的愛都給了我們，把畢生的希望都寄托在我們的身上。我們是出巢的小鷹，在父母的保護(hù)下，學(xué)會(huì)飛翔，明天，我們或許將一飛沖天，直射云霄!
感恩，是用行動(dòng)去報(bào)答每一個(gè)為你付出、幫助你的人;感恩，放飛了心中千萬(wàn)句”感謝“;感恩，打開了人生的大門!
感恩節(jié)作文優(yōu)秀大全3
他們——雖然沒有豐富的知識(shí)，卻能給予我全天下最好的做人道理;他們——雖然沒有那無(wú)微不至，卻能給予我全天下最貼心的照顧;他們——雖然有時(shí)也非常嚴(yán)厲，卻從中包含了全天下最真摯的關(guān)愛和最溫暖的關(guān)心。
他們，只是世界上的兩個(gè)普普通通的人;他們，只是兩個(gè)默默無(wú)聞的農(nóng)民。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他們，是值得、需要恭
恭敬敬地向他們說(shuō)一聲“您們”的兩位人。當(dāng)然，他們除了父母還會(huì)是誰(shuí)呢?小時(shí)候，我的爸爸當(dāng)過維修店的師傅和搬磚的工人。但在家里，爸爸卻總是起早貪黑，只有很少的時(shí)間陪我。我那時(shí)還小，常常抱怨爸爸，卻不懂得爸爸是在掙錢，是為了撐起我們這個(gè)家?，F(xiàn)在我知道，爸爸是多么的辛苦。尤其是在放學(xué)的時(shí)候，我自己從學(xué)校走回家，路程大概有1千米路，到家都已經(jīng)累的氣喘吁吁。而爸爸呢，路程比兩千米還要多一點(diǎn)，每天步行兩個(gè)來(lái)回。而我只能在旁邊擔(dān)心、心痛，卻幫不上什么忙?，F(xiàn)在我終于知道：父愛等于淚水大于回報(bào)。
因此，我更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，找一份好一點(diǎn)的工作，竭我所能來(lái)回報(bào)爸爸的愛!我的媽媽也很疼愛我。一次風(fēng)雪交加的夜晚，大約有12點(diǎn)鐘。爸爸晚上還要加班，所以沒有回家。正在熟睡的媽媽突然聽到我的哭聲，從夢(mèng)中驚醒。她急忙摸了摸我的腦袋，“呀!好燙!”唉，發(fā)燒了。貼了退燒貼還是沒有用。沒辦法，只能去醫(yī)院了。媽媽顧不上換衣服了，穿著個(gè)薄外套和褲子在雨雪中奔波。一些小診所已經(jīng)關(guān)門了，媽媽只好抱著我，把我裹在雨衣下面，自己身體卻任雨雪傷害。2分鐘過去了，4分鐘過去了，8分鐘過去了。
媽媽焦急如焚，三步并作兩步的跑了兩千多米路，到了一個(gè)衛(wèi)生院。醫(yī)院給我打了退燒針，體溫才降了下來(lái)。媽媽這才舒了一口氣。唉，我現(xiàn)在想起來(lái)，都怪我那個(gè)不爭(zhēng)氣的身體，害的媽媽受了苦，現(xiàn)在是心痛不已呀……
爸爸媽媽，謝謝你們給了我生命，謝謝你們讓我來(lái)到這個(gè)世界上，我認(rèn)識(shí)了很多伙伴，我現(xiàn)在很快樂。11月26日，是感恩節(jié)。在這里，我要大聲地喊出，聲音傳遍這個(gè)世界的每一個(gè)角落：
“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂!”
感恩節(jié)作文優(yōu)秀大全4
感恩包含了許多，感恩父母，感恩花、果…。而不同的年齡對(duì)感恩也有不同的看法懵懂無(wú)知時(shí)的感動(dòng)
小時(shí)候在我幼小的心靈里，覺得媽媽是我唯一要感謝的人。因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，媽媽一個(gè)人把我拉扯大，十分不容易，在那幾年里，媽媽既給了我母親的呵護(hù)，又給了我父愛的深沉。每當(dāng)媽媽勞累辛苦的時(shí)候，我都下定決心往后一定聽媽媽的話，不讓她受氣，并且好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽年少無(wú)知時(shí)的感恩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我到了年少，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我們不僅應(yīng)該感謝媽媽，還要感謝老師同學(xué)們。
老師，多么神圣的職業(yè)啊!我們從無(wú)年少，一步步長(zhǎng)大，這是誰(shuí)的功勞?我們呀呀學(xué)語(yǔ)到滿口外語(yǔ)，這又是誰(shuí)的功勞?我們從蠻橫無(wú)理到彬彬有禮這又是誰(shuí)的功勞?對(duì)，是老師。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空呀!我應(yīng)該去感謝那些老師，因?yàn)樗齻?，把我們送向人生的舞臺(tái)。
同學(xué)，也是值得我感恩的人。我忘不了當(dāng)我做作業(yè)出色時(shí)，當(dāng)我回答問題，正確時(shí)，同學(xué)們用掌聲和贊許的目光給我力量與動(dòng)力，我忘不了，當(dāng)我被批評(píng)之后，留下的淚水，同學(xué)會(huì)用紙巾擦干，并且會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我，我忘不了當(dāng)我摔倒時(shí)，同學(xué)就是我的拐棍，幫我分擔(dān)那艱難的旅程。
也許兩年后，我們會(huì)因?yàn)橐粡?a href='http://regraff.com/fwn/tongzhishu/' target='_blank'>通知書各奔東西，但是我還會(huì)記住你們對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂與幸福。
謝謝你們，老師，同學(xué)們，有了你們，我的生活更加充實(shí)，更加幸福，更加快樂。
感恩節(jié)作文優(yōu)秀大全5
這個(gè)世界不會(huì)給你什么都是應(yīng)該的，那是本分。一旦給你，就是情分。只要是情分，就要感恩。
——于丹(代題記)
最美好的時(shí)光，是過去的，幸福則是未來(lái)的。這是個(gè)幾乎人人認(rèn)可的觀點(diǎn)。但是，細(xì)細(xì)品來(lái)，不免令人沮喪——現(xiàn)在既不幸福也不美好!
事實(shí)確是如此。有太多人寧愿相信，當(dāng)下是最糟糕、最難熬的，既不如想象中的幸福，也不及回憶中的美好。
然而，細(xì)細(xì)分析，事情也許，不算太糟。既然最美好的時(shí)光是過去的而幸福是未來(lái)的，那么，今天、現(xiàn)在，或者說(shuō)當(dāng)下，也必是從前所憧憬的幸福，也必將是未來(lái)所回憶的美好。如此說(shuō)來(lái)，“現(xiàn)在”這個(gè)糟糕的家伙又搖身一變成了幸福而又美好的東西了。
其實(shí)，想要享受每一天，只需四個(gè)字：不算太糟。
也許，顯示真的不算美好。你終于拋棄了破舊的自行車，擠上公交了，窗外卻有一輛輛小汽車駛過;你買到汽車了，時(shí)下流行的卻是自行車;你終于攢夠了房錢，房?jī)r(jià)卻又長(zhǎng)得讓你感到遙不可及;你終于買到了房子，別人卻住進(jìn)了漂亮的別墅;你穿上了整潔的衣服，時(shí)尚的確是衣不遮體……于是，這樣一句話由于生活的窘迫而備受推崇：“看起來(lái)，所有的倒霉事都被我們碰上了?！?/p>
換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，也許事情真的不算太糟……
你坐在公交車上，窗外也許還有人瞪著自行車大汗淋漓;你買到了小汽車，還有人即在公交車上推推搡搡;你住進(jìn)了新房，還有人在與房東太太討價(jià)還價(jià);你穿得整潔漂亮，還有人衣縷襤衫，食不果腹……
其實(shí)，每個(gè)人的心理，都有一個(gè)“幸福底線”，生活一旦低于這個(gè)底線，我們便會(huì)稱之為“不幸福”，甚至是“糟糕”。我們無(wú)時(shí)不刻不在以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我們自己的生活，然而我們生活中的大多數(shù)人總是把自己的幸福底線定位在一個(gè)相對(duì)較高的位置上。因此，我們總是以消極對(duì)待自己的生活，總是以抱怨來(lái)面對(duì)我們的生活。如此，哪有幸福可言?
蓋西伯(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》……還有林肯，海倫·凱特的這些事跡，恐怕，我們?cè)缫崖牭枚涑隼O了罷。那么，他們?yōu)楹斡腥绱藞?jiān)忍的意志?正是因?yàn)樗麄兪樟巳绱酥嗟哪ルy，把自己的幸福底線降到最低，才能以積極的態(tài)度去面對(duì)生活。
其實(shí)，我們每時(shí)每刻都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏卫щy面前都可能再加一個(gè)“更”字。正如于丹所說(shuō)：“這個(gè)世界不會(huì)給你什么都是應(yīng)該的，那是本分。一旦給你，就是情分。只要是情分，就要感恩?！奔仁侨绱?，我們何不給自己畫一條最低的“幸福底線”，以“不算太糟”來(lái)面對(duì)生活，把幸福與美好聚集到今天，從最平常、瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味?!
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