愛(ài)護(hù)地球作文開(kāi)頭

對(duì)于地球的環(huán)境保護(hù)，需要積極響應(yīng)，為此可以書(shū)寫一篇相關(guān)主題作文。相信,很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是由小編給大家?guī)?lái)的愛(ài)護(hù)地球作文開(kāi)頭7篇，讓我們一起來(lái)看看！

愛(ài)護(hù)地球作文開(kāi)頭【篇1】

一天下午，我在書(shū)上看到“生態(tài)足跡”一詞，我迷惑了，“生態(tài)足跡”是什么？

我立刻在電腦上查閱，搜索了半天，終于知道了“生態(tài)足跡”就是“生態(tài)占用”，用來(lái)測(cè)定當(dāng)今人類為了維持自身生存，而利用自然的力量，來(lái)評(píng)估一個(gè)人對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響和破壞。

比如說(shuō)我現(xiàn)在用電腦查閱資料，電腦要用電，電是由發(fā)電機(jī)得來(lái)的，而啟用發(fā)電機(jī)需要石油或柴油。就使用電腦這一件小事，許多人或許不在意，但他的生態(tài)足跡已經(jīng)踏上了一個(gè)石油供應(yīng)站。

我沉默了，想起昨天在報(bào)紙上看到的一篇報(bào)道，說(shuō)科學(xué)家們發(fā)明了一種速生草。這種草發(fā)育得很快，一年能長(zhǎng)五、六次，并且能像韭菜一樣，被割掉后，根部還可以重新生長(zhǎng)出草來(lái)，被科學(xué)家命名為“綠色1號(hào)”?！熬G色1號(hào)”可以吸收空氣中的大量二氧化碳，并轉(zhuǎn)換成氧氣?！熬G色1號(hào)”的葉子可達(dá)兩米多高，是造紙的好材料，并且可以做成碳?jí)K，是可以代替汽油等能源的好燃料。

難道有了這“綠色1號(hào)”，人們就可以浪費(fèi)自然資源，擴(kuò)大自己的生態(tài)足跡嗎？答案是否定的。我們不能撿了芝麻丟西瓜——因小失大??！如果這樣，發(fā)明了“綠色1號(hào)”又有什么用呢？人們不還是一樣在浪費(fèi)資源？

聽(tīng)說(shuō)北京城鬧霧霾，這是為什么呢？我們都知道汽車排放的尾氣是主要罪魁禍?zhǔn)祝蚁脒@應(yīng)該和北京是首都有關(guān)。每逢佳節(jié)，北京的人們紛紛開(kāi)出了小車，向朋友或親戚炫耀：自己也有車了。并且前來(lái)北京的人很多，車上大道就堵車。如果車是手動(dòng)檔的還好，可以關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)；要是自動(dòng)檔的，發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)不了，汽車的尾巴就“突、突、突”的冒煙，這北京城起碼也有一兩萬(wàn)臺(tái)車吧？至少有一半是自動(dòng)檔的，北京不起霧霾才怪！這都是北京人用汽車踏出的生態(tài)足跡造成的惡果啊！

當(dāng)我做完一系列的聯(lián)想后，已經(jīng)是黃昏了。意識(shí)到電腦還開(kāi)著，我驚呼：“天哪，電腦開(kāi)了一下午，我踏出了多大的生態(tài)足跡啊……”

所以，要想保護(hù)地球，得從節(jié)約資源做起；要從主動(dòng)縮小自己的生態(tài)足跡做起；縮小生態(tài)足跡=保護(hù)地球。如果你能夠節(jié)約資源，就會(huì)縮小原本很大的生態(tài)足跡。那么恭喜你，你也為保護(hù)地球出了一份力喲！

愛(ài)護(hù)地球作文開(kāi)頭【篇2】

眾所周知，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為威脅地球生存的主要因素之一，那么，為了保護(hù)我們賴以生存的地球母親，我們應(yīng)該做些什么呢？對(duì)，就是保護(hù)環(huán)境。

且不說(shuō)保護(hù)世界環(huán)境衛(wèi)生，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，她不更需要我們來(lái)保護(hù)嗎？我們一天中的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)，可見(jiàn)學(xué)校對(duì)我們是多么地重要。那么，學(xué)校的環(huán)境不也需要我們?nèi)プ⒅?，去保護(hù)嗎？而現(xiàn)在的這些學(xué)生們，有素養(yǎng)、有責(zé)任心的真的是少見(jiàn)了，自覺(jué)保護(hù)學(xué)校環(huán)境的也越來(lái)越少了。

正如我們班主任所說(shuō)的那樣，“難道你們彎腰拾起一個(gè)垃圾有那么費(fèi)力嗎？”相對(duì)而言，彎腰撿垃圾如今也成為了學(xué)校的一道雖然美麗卻很是難得的風(fēng)景，而人們卻恰恰不愿意當(dāng)這美麗風(fēng)景的主人公。

環(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)是有著極大的幫助的。好的環(huán)境不僅有益于我們的身心健康，而且還可以讓我們的心情放松，使我們能夠認(rèn)真聽(tīng)講，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。這么兩全其美的事情，我們又何樂(lè)而不為呢？

要不是親眼目睹，我還始終不相信，大孩子竟然比小孩子的環(huán)保意識(shí)差，見(jiàn)到垃圾后沒(méi)事人似的走開(kāi)了?！翱蓯?！竟扔在了我們的衛(wèi)生區(qū)！”只見(jiàn)一個(gè)女生嘟囔著。不過(guò)，不到幾秒鐘后，她也走開(kāi)了。想起班主任對(duì)我們的教訓(xùn)，我剛想走過(guò)去撿起垃圾，結(jié)果風(fēng)一吹，垃圾袋便像逃兵似的“逃”到了小學(xué)那邊去了。

當(dāng)我正想撒手不管的時(shí)候，只見(jiàn)一群低年級(jí)的小同學(xué)一窩蜂地跑了過(guò)去，將你爭(zhēng)我?jiàn)Z地放入了垃圾箱內(nèi)。

我看后異常吃驚，真沒(méi)有想到，我們這些“過(guò)來(lái)人”竟然還不如那些小毛孩！唉，真是白學(xué)了這么多的知識(shí)了，真是白當(dāng)了一位好學(xué)生了！我真是枉為人學(xué)長(zhǎng)啊，慚愧，慚愧！

看到這些，我們是否醒悟了呢？保護(hù)環(huán)境，就應(yīng)該從小做起，從我做起！

愛(ài)護(hù)地球作文開(kāi)頭【篇3】

讀了《只有一個(gè)地球》之后，我掩卷沉思：人類只有一個(gè)地球。而今的地球，由于人類的肆意破壞，她美麗的外表早已千瘡百孔。她那豐富的資源也日近枯竭了。一個(gè)美麗的地球，在無(wú)知的人類手里，已日趨接近滅亡了。

我們的母親河—黃河，其奔騰不息的氣勢(shì)曾征服了中華每一個(gè)炎黃子孫。而后，誰(shuí)又曾想到，每天被黃河沖走的泥土有多少呢？黃河上游的植被面積少之又少，又加上人類的大量砍伐，稀少的植被栓不住泥土，被水一沖，就溶入滔滔江水之中，不僅使河水變得渾濁不堪，而且，因?yàn)榇罅磕嗌吵练e，河床抬高，造成洪災(zāi)泛濫，河水?dāng)嗔?，美麗的母親河失去了她往日的風(fēng)采。所以，保護(hù)森林。綠化家園，責(zé)任重大。

現(xiàn)代文明給人類帶來(lái)了幸福。但是，在文明的背后，一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至。空氣污染。水資源污染等，成了一個(gè)個(gè)不可忽視的問(wèn)題。工廠排出來(lái)的污水，廢氣，造成水資源，空氣的嚴(yán)重污染。在如今，已經(jīng)很難再找到一處完全沒(méi)有被污染過(guò)的河流了?，F(xiàn)在的天氣一天比一天熱，這是由于地球表面大氣層被破壞，造成破損的大氣層無(wú)法完全抵擋來(lái)自太陽(yáng)的紫外線的照射，這給我們的健康造成了嚴(yán)重的威脅。

面對(duì)著生存環(huán)境日惡劣的地球，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，拯救地球！

愛(ài)護(hù)地球作文開(kāi)頭【篇4】

地球是我們的家園，我們?nèi)祟惖膵寢?，而我們卻在不斷的傷害她，拔下他的汗毛—樹(shù)木；污染她的血液—湖水；破壞她的外衣—臭氧層……人類停手吧！

人類地球是我們的媽媽不要傷害她了。不要隨地吐痰；亂扔果皮紙屑了，媽媽傷不起了。

那一天，是學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的前十分鐘，一位身穿西裝的男子走進(jìn)了校園的大門，隨手丟下了一張餐巾紙，一個(gè)小男孩攔住了他的去路客氣的說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)把紙撿起來(lái)，好嗎？”誰(shuí)知那男子大喊道：“小屁孩擋什么路，我又不是來(lái)當(dāng)清潔工的，我是來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的?！闭f(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。小男孩看著他那囂張的背影，默默地?fù)炱鸬厣系募堧x開(kāi)了。我的心一震，這就是榜樣嗎？家長(zhǎng)就是這樣為孩子做榜樣的嗎？一個(gè)大人還不如一個(gè)小孩子，他不配做我們的榜樣。

人類你們什么時(shí)候才會(huì)明白，才會(huì)來(lái)保護(hù)地球？等地球變成沙漠時(shí)嗎？那晚了，人類醒悟吧！不要傻了地球的安危在你們的身上保護(hù)她吧！

人類想想地球的好：冷熱宜人的氣溫變化；美妙的大氣層；四季變化；有價(jià)值的穩(wěn)定力；旋轉(zhuǎn)速度恰到好處千秋萬(wàn)世，運(yùn)轉(zhuǎn)不?！@都是地球的好。

在這里我呼吁大家：保護(hù)地球，保護(hù)人類的家吧！我們離不開(kāi)她，守護(hù)她吧！

愛(ài)護(hù)地球作文開(kāi)頭【篇5】

保護(hù)環(huán)境，早在"不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵"的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。

同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

為了那抹綠色，只為了那抹綠色，"用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

愛(ài)護(hù)地球作文開(kāi)頭【篇6】

地球，曾經(jīng)是我們?nèi)祟惪鞓?lè)的家園。山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的那個(gè)地球在哪？充滿歡笑的地球在哪？

地球在呼救！奄奄一息的地球在向人類呼救！如今的地球，已不見(jiàn)昔日之美，昔日之平靜。如今，被硝煙彌漫的地球，被垃圾包圍的地球，被人類破壞的已傷痕累累的地球，向我們呼救，呼救保護(hù)我們生存的家園！

地球啊母親，我們從小在您的心窩中長(zhǎng)大，年幼的我們，似懂非懂地為您栽下了小樹(shù)的幼苗，無(wú)知的我們，向往著您那美好的花園。可是，如今，我們長(zhǎng)大了，您用血液匯成的河流已被污染，您用飄然的長(zhǎng)發(fā)變成的森林已被破壞！隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對(duì)資源的需求量也越來(lái)越高，高樓林立的城市，工廠的硝煙飛散到地球的各個(gè)角落；規(guī)模宏大的工廠，廢水、廢氣統(tǒng)統(tǒng)排向了小河！

還我美麗的地球！ 昔日歡聲笑語(yǔ)的大山在哪里？昔日溪水潺潺的小河在哪里？昔日游動(dòng)的魚(yú)兒在哪里？昔日可愛(ài)的動(dòng)物在哪里？ 人類??！還我可愛(ài)的地球！ 我們的地球，已變的不再歡樂(lè)，變的'暴怒無(wú)常！泛濫的河水，怒號(hào)的大海，崩塌的群山……在人類的呼救聲中，人們?cè)馐艿搅舜笞匀坏膱?bào)應(yīng)！

是的，只有一個(gè)地球。世界上僅僅只有一個(gè)地球，一旦失去就不能挽回，一旦失去就不可再得！ 只有一個(gè)地球！人類??！夢(mèng)也該醒醒了吧？ 只有一個(gè)地球！愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，保護(hù)身旁的樹(shù)木吧！人類啊！你們也該到知道的時(shí)候了！破壞地球就等于自殘，保護(hù)我們的地球吧！保護(hù)這個(gè)美好的家園！

愛(ài)護(hù)地球作文開(kāi)頭【篇7】

地球是浩瀚宇宙中的一顆行星，她是那樣的美麗壯觀；地球是生命的搖籃，是人類的母親。她是那樣的和藹可親。

但是，地球上人口正在迅速增長(zhǎng)，由于人們對(duì)自然的破壞，對(duì)環(huán)境的污染，如今地球千瘡百孔，傷痕累累，令人心碎。

你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？地球媽媽在哭泣。鋸子鋸在枝繁葉茂的大樹(shù)上，參天大樹(shù)轟然倒下的聲音，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？空氣中彌漫著的可怕的廢氣，是地球媽媽大咳不止的聲音，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？當(dāng)你把空調(diào)溫度調(diào)到讓你覺(jué)得爽極了的溫度，換氣扇呼呼地吐著熱氣，被消耗的水滴，悲慘而柔弱地輕輕呻吟著，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

你看見(jiàn)了嗎？地球媽媽的頭發(fā)——森林，由于亂坎亂伐成了光禿禿的一片。她的血液——河水，因?yàn)閬y排污水變得混濁不清。還有她的上衣——大氣層和臭氧層被釋放出的有害氣體污染，失去了保護(hù)作用。地球媽媽的身影浮現(xiàn)在我們的眼前，她被一大堆白茫茫的垃圾覆蓋著，臉色蒼白憔悴，正在失聲痛哭！

地球媽媽在哭泣，在傾訴，我們聽(tīng)到了，我們看見(jiàn)了。地球媽媽只有一個(gè)，可現(xiàn)在已經(jīng)全身是病了。難道我們還應(yīng)該熟視無(wú)睹嗎？人類糟蹋地球，等于是傷害了自己。我們必須立刻行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球媽媽，相信有一天地球媽媽會(huì)再次面帶笑容。